小學語文-口語交際與寫作教學課件設計_第1頁
小學語文-口語交際與寫作教學課件設計_第2頁
小學語文-口語交際與寫作教學課件設計_第3頁
小學語文-口語交際與寫作教學課件設計_第4頁
小學語文-口語交際與寫作教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩39頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級下冊第四單元口語交際與習作感動一位殘疾兒童正為地震災區捐款在圖片中你看到了什么？你感受到了什么？（選自己喜歡的照片進行解說）在你的身邊，你的生活中還有哪些感動人的故事呢？這些故事來自于哪里呢？那些感動又是怎么引發的呢？生活中每天都會有一些事感動著我們，一片落葉、一滴雨水、一個舉動都會有它感動的理由，只要我們用心感受。有這樣一則公益廣告就特別讓老師感動，想看看嗎？我們一起來看看。小組交流：

同學們，在我們的生活中，“感動”無處不在，無時不在，只要你用心體會，就會發現“感動”是那么地常見，又是那么地深刻。我相信，在同學們的生活中一定都曾經親身經歷過，或者看到、聽到過不少感人的事情。把你們課前收集的資料講給同學聽一聽。

1、講的時候要完整、有中心、有條理、有感情。2、聽的時候要用心傾聽、抓住別人的說話重點。3、討論的時候要文明表達、有自己的觀點。只有體會感動，你們才會真正地成長為一個學會感恩的人。播放《感恩的心》一位殘疾兒童正為地震災區捐款感動常在，溫暖人間

把握生命中的每一次感動，讓這一刻成永恒……

令我感動的一件事習作要求：1、內容具體，語句通順。2、寫出真情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論