復(fù)習(xí)(fùxí)：2、指名(zhǐmíng)說(shuō)說(shuō)?亡羊補(bǔ)牢?說(shuō)明了什么道理？1、指名(zhǐmíng)背誦?亡羊補(bǔ)牢?。第一頁(yè)，共14頁(yè)。1?亡羊補(bǔ)牢?這那么寓言告訴我們(wǒmen)：一個(gè)人做了錯(cuò)事，并不要緊，只要能及時(shí)改正，就不算晚。說(shuō)明(shuōmíng)道理第二頁(yè)，共14頁(yè)。2寓言亡羊補(bǔ)牢羊圈(yánɡquān)窟窿把式叼走街坊懊悔勸告我會(huì)認(rèn)第三頁(yè)，共14頁(yè)。3南轅北轍(nányuánběizhé)江西省貴溪市第六中學(xué)(zhōngxué)黃曉花第四頁(yè)，共14頁(yè)。43、你覺(jué)得這個(gè)故事想要告訴我們一個(gè)(yīɡè)怎樣的道理呢？1、從題目(tímù)上看，“南轅北轍〞是什么意思？2、這個(gè)(zhège)故事講了什么？思考1：第五頁(yè)，共14頁(yè)。5南轅北轍(nányuánběizhé)轍：車輪(chēlún)碾過(guò)的痕跡?！澳限@北轍〞就是說(shuō)本來(lái)(běnlái)要向南行走卻駕車往北方走。比喻行動(dòng)與目的相反。。轅：車前駕牲口的局部。第六頁(yè)，共14頁(yè)。6學(xué)習(xí)(xuéxí)生字詞纏〔chán)〔盤纏(pánchan)〕硬要第七頁(yè)，共14頁(yè)。7我?guī)У谋P纏(pánchan)多。〔1〕?南轅北轍(nányuánběizhé)?寫(xiě)了哪些人哪些對(duì)話？朋友(péngyou)坐車人上哪兒去？到楚國(guó)去。怎么不是往北走？

我的馬跑得快。離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？我的車夫是個(gè)好把式！你哪一天才能到楚國(guó)呀？

思考2：第八頁(yè)，共14頁(yè)。8〔2〕朋友(péngyou)是在什么情況下提醒坐車人的？朋友看到他坐著馬車在大路上飛跑，而且從他的答復(fù)中知道他走錯(cuò)方向(fāngxiàng)了，所以就提醒坐車人。思考(sīkǎo)2：第九頁(yè)，共14頁(yè)。9〔3〕坐車人為什么(shénme)不聽(tīng)勸告？這三個(gè)“沒(méi)關(guān)系〞說(shuō)明什么(shénme)？從他的四次回答中，可以看出他是個(gè)怎樣的人？坐車人認(rèn)為自己作好足夠的準(zhǔn)備到楚國(guó)去，所以就沒(méi)有聽(tīng)朋友的勸告。三個(gè)“沒(méi)關(guān)系〞說(shuō)明了他的準(zhǔn)備很充分。從他的答復(fù)中可以看出(kànchū)他是個(gè)自以為是、固執(zhí)己見(jiàn)的人。思考(sīkǎo)2、第十頁(yè)，共14頁(yè)。10我們無(wú)論做什么事情都要認(rèn)清方向，還要接受朋友善意(shànyì)的勸告。作為朋友看到自己的朋友發(fā)生了方向性的錯(cuò)誤，我們也應(yīng)該要提出善意(shànyì)的勸告?！?〕這個(gè)故事(gùshì)告訴了我們一個(gè)什么道理？體會(huì)(tǐhuì)寓意第十一頁(yè)，共14頁(yè)。11搜集并閱讀古代寓言故事：掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)、狐假虎威、畫(huà)蛇添足(huàshétiānzú)、后來(lái)居上、井底之蛙、驚弓之鳥(niǎo)、買櫝還珠、拔苗助長(zhǎng)、愚公移山、打草蛇驚、紙上談兵等。作業(yè)(zuòyè)：第十二頁(yè)，共14頁(yè)。12南轅北轍(nányuánběizhé)再見(jiàn)(zàijiàn)江西省貴