《探究如何測量物質(zhì)的質(zhì)量》實驗探究總分數(shù)74分時長：不限題型單選題填空題綜合題題量2154總分4210222022年真題（共5題，總計8分）1．（2分）（2022常德中考）以下估測值中，最符合實際的是（）A．一個蘋果的質(zhì)量約為150gB．蝸牛爬行的速度約為sC．多數(shù)人脈搏跳動100次用時約為15minD．家用空調(diào)的電功率約為30W2．（2分）（2022衡陽中考）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．一個乒乓球的質(zhì)量約為3gB．人的步行速度約為5m/sC．初中物理課本一頁紙的厚度約為2mmD．人體感覺舒適的環(huán)境溫度為37℃3．（2分）（2022郴州中考）下列估測符合實際的是（）A．一本九年級物理教科書的長度約為26cmB．一個雞蛋的質(zhì)量約為100gC．人體感覺舒適的溫度約為37℃D．一名中學生跑完100米的時間約為8s4．（2分）（2022湘潭中考）下列估測最接近實際的是（）A．初中物理課本寬約為1．8cmB．中學生100m跑的成績約為14sC．最佳的洗澡水溫約為80℃D．我國1元硬幣的質(zhì)量約為100g5．（2022湘潭中考）回答下列問題（1）（2分）物休A靜止在斜面上，請在圖中畫出A所受重力G和摩擦力f的示意圖（設兩個力的作用點都在圖中O點）。（2）（1分）用調(diào)節(jié)好的天平測量石塊質(zhì)量，右盤中的砝碼及游標在標尺上的位置如圖所示，石塊質(zhì)量為____1____g。2022~2022年真題（共25題，總計66分）6．（2分）（2022湘西土家族苗族自治州中考）一杯酒精倒掉一部分后，剩余酒精與原來相比較，物理量發(fā)生變化的是（）A．質(zhì)量B．密度C．比熱容D．熱值7．（2分）（2022岳陽中考）如圖所示的測量結(jié)果記錄正確的是（）A．B．C．D．8．（2分）（2022衡陽中考）下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是（）A．稱量前，應調(diào)節(jié)平衡螺母或移動游碼使天平平衡B．稱量前，應估計被測物體的質(zhì)量，以免超過量程C．稱量時，左盤放砝碼，右盤放物體D．稱量時，向右移動游碼，相當于向左盤加砝碼9．（2分）（2022衡陽中考）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．一個蘋果的質(zhì)量約為150gB．人的正常體溫是39℃C．成年人散步時的速度約是4m/sD．家用電熱水器正常工作時的功率約為30W10．（2分）（2022永州中考）“估測”是物理學中常用的一種方法。下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．一根頭發(fā)的直徑約為B．一個雞蛋的質(zhì)量約為50gC．一架超音速殲擊機的飛行速度約為sD．一臺家用電冰箱正常工作時的電流約為100A11．（2分）（2022郴州中考）下列估算符合實際的是（）A．一只新鉛筆的長度約1cmB．人的正常體溫約37℃C．一個中學生的質(zhì)量約500kgD．一個雞蛋的重力約10N12．（2分）（2022常德中考）下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（）A．一只成年母雞質(zhì)量約為300gB．一臺家用空調(diào)正常工作時功率約為50WC．四沖程汽油機的效率約為70%D．電磁波在真空中的傳播速度約為×108m/s13．（2分）（2022邵陽中考）下列關(guān)于我們教室里一張單人課桌的估測，最接近實際的是（）A．課桌質(zhì)量約為50kgB．課桌高度約為C．桌面面積約為4m2D．課桌抽屜容積約為1m314．（2分）（2022張家界中考）根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出以下估算物理量符合實際的是（）A．我們教室里課桌的高度大約是B．一桶飲水機桶裝水的質(zhì)量大約為1tC．中學生步行的速度約為sD．正常人的體溫大約是40℃15．（2分）（2022婁底）下列物理量的認識中，最接近實際的是（）A．我國家庭電路的電壓為380VB．初中物理課本的長度為26cmC．冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃D．一個普通中學生的質(zhì)量約為500kg16．（2分）（2022懷化）估測是我們學好物理的一項基本能力。下列是幾個同學估測的幾個物理量的數(shù)值，其中最接近實際的是（）A．教室內(nèi)的溫度約為50℃B．人講話時聲音的響度約為200dBC．人正常步行的速度約為sD．一包方便面的質(zhì)量大約是17．（2分）（2022湘潭）下列估測，最接近實際的是（）A．湘潭市的年平均氣溫約為50℃B．初中物理課本的質(zhì)量約為8kgC．教室的高度大約是4mD．中學生的步行速度約為10m/s18．（2分）（2022湘潭）太陽能飛機“陽光動力2號”進行了環(huán)球試飛，它的機身和機翼均采用了極輕的碳纖維材料。這種材料的優(yōu)點是（）A．彈性小B．體積小C．密度小D．硬度小19．（2分）（2022永州）一鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是（）A．將它熔化成鐵水B．將它軋成薄鐵片C．將它切掉一個角D．將它從地球運到月球20．（2分）（2022邵陽）小軍同學使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，在測量物體質(zhì)量的過程中，通過增減砝碼后，指針的位置在分度盤的中線偏左。此時他應該（）A．將游碼向右移動，至橫梁再次平衡B．將左端的平衡螺母向右調(diào)，至橫梁再次平衡C．將右端的平衡螺母向左調(diào)，至橫梁再次平衡D．將右盤砝碼再減少一些21．（2分）（2022永州）下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（）A．普通教室的高度約為B．中學生的質(zhì)量約為500kgC．中學生100m賽跑的成績約為50sD．成年人正常步行的速度約為10m/s22．（2分）（2022張家界中考）為確定某種金屬塊的密度，首先用天平測量金屬塊的質(zhì)量。當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為____1____g。然后，用量筒測量金屬塊的體積是5cm3．可知該金屬塊的密度為____2____kg/m3．23．（8分）（2022湘潭中考）小聰用實驗測量玻璃樣品的密度，操作過程如下：（1）（2分）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端____1____處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在如圖甲所示位置，則應將平衡螺母向____2____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡。（2）（1分）把玻璃樣品放在天平的左盤，往右盤加減砝碼，調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡。右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則樣品的質(zhì)量為____1____g。（3）（3分）將適量的水倒入量筒內(nèi)，如圖丙，量筒內(nèi)水的體積為____1____mL。用細線系住玻璃樣品輕輕放人裝水的量筒內(nèi)，如圖丁，則玻璃樣品的體積為____2____cm3。由此可得出玻璃樣品的密度為____3____g/cm3。（4）（2分）測得玻璃樣品密度后，小聰又查閱了相關(guān)的資料，得知玻璃在熔化的過程中，要不斷____1____（填“吸收”或“放出”）熱量，沒有固定的熔點，屬于____2____（填“晶體”或“非晶體”）。24．（2分）（2022株洲中考）如圖，某同學用天平測量一塊鵝卵石的質(zhì)量，天平的讀數(shù)為____1____g。當他從托盤中取下石塊和所有砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平仍保持平衡，可知測量值____2____（填“大于”或“小于”）實際值。為使結(jié)果可靠，再次測量前，他應進行的操作是：先將游碼移至標尺上的____3____位置，后向____4____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。25．（2分）（2022益陽中考）一件200kg的冰雕作品融化成水后其質(zhì)量為____1____kg，體積是____2____m3。（水的密度為1．0×103kg/m）26．（2分）（2022岳陽）關(guān)于某中學生的數(shù)據(jù)符合實際的是（）A．質(zhì)量50kgB．正常體溫42℃C．步行速度5m/sD．身高1．65cm27．（4分）（2022張家界）如圖所示：（1）（1分）A圖是觀察水的沸騰實驗，實驗過程中，若撤去酒精燈，水將不再沸騰，說明：液體在沸騰的過程中需要不斷地（選填“吸熱”“放熱”。）（2）（1分）B圖是用天平測量物體質(zhì)量的某一操作環(huán)節(jié)，操作不規(guī)范之處是。（3）（2分）C圖是“探究通電螺線管外部磁場”的實驗，在螺旋管的兩端各放一個小磁針，并在有機玻璃板上均勻的撒滿鐵屑，放小磁針的目的是，只改變電流方向，小明發(fā)現(xiàn)，鐵屑的分布形狀（填“沒有”或“發(fā)生”）改變。28．（10分）（2022懷化中考）小強同學在測量某金屬塊密度時，做了如下操作：（1）（2分）把天平放在水平臺上，將____1____移至標尺左端零刻度處。（2）（2分）調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，則他應該將平衡螺母向____1____端移動。（3）（2分）橫梁平衡后，他應將被測金屬塊放在天平的____1____盤，用鑷子向天平的____2____盤加減砝碼，必要時移動游碼，直到天平平衡。砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為____3____g/cm3。（4）（2分）他又用量筒測量了金屬塊的體積，如圖乙和圖丙所示，物體的體積為____1____cm3。（5）（2分）他用密度公式ρ=m/V計算得到金屬塊的密度為____1____g/cm3。29．（2分）（2022永州中考）小云同學為了測量某種金屬的密度，他首先用天平測量該金屬塊的質(zhì)量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為____1____g；然后用排液法測金屬塊的體積，將水倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則水的體積為____2____cm3，再把金屬塊完全浸沒在量筒的水中，水面升高，如圖丙所示，則該金屬塊的體積為____3____cm3；最后根據(jù)測量結(jié)果可計算出該金屬塊的密度為____4____g/m3．30．（2分）（2022衡陽）某同學用天平測量一塊金屬的質(zhì)量時，使用了3個砝碼，有一個100克，一個50克，一個10克，游碼在標尺上的位置如圖所示，則這塊金屬的質(zhì)量為____1____g。若在月球表面上用天平測同一塊金屬的質(zhì)量，則讀數(shù)跟在學校實驗室的讀數(shù)相比____2____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

參考答案與試題解析2022年真題（共5題，總計8分）1．【解析】三個蘋果的質(zhì)量約1斤=500g，所以一個蘋果的質(zhì)量在150g左右，A符合實際；蝸牛爬行的速度非常慢，甚至不到s，D不符合實際；正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，跳動100次的時間在1min左右，C不符合實際；家用空調(diào)工作電流不小于5A，電功率在P=UI=220V×5A=1100W左右，D不符合實際，選A。【答案】A2．【解析】A．一個乒乓球的質(zhì)量約為3g符合實際情況，故A正確；B．人的步行速度約為1．1m/s，故B錯誤；C．初中物理課本一頁紙的厚度約為70um，故C錯誤；D．人體感覺舒適的環(huán)境溫度為左右，故D錯誤。【答案】A3．【解析】解：A．一根筷子的長度在25cm左右，一本九年級物理教科書的長度略大于此數(shù)值，在26cm左右。故A符合實際；B．10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右。故B不符合實際；C．人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。故C不符合實際；D．男子百米世界紀錄略小于10s，中學生百米成績不可能小于10s，一般在15s左右。故D不符合實際。故選：A。【答案】A4．【解析】本題考査生活中常見物理量的估測。物理課本的寬度約為18cm，A錯誤；中學生百米的平均速度約為7m/s，跑完100m的時間約14s，B正確；洗澡水的溫度約40℃，C錯誤；1元硬幣的質(zhì)量約6g，D錯誤。【答案】B5．【解析】（1）重力的方向豎直向下，摩擦力的方向沿斜面向上，兩個力的作用點都在O點。（2）石塊的質(zhì)量是50g+5g+2g=57g。【答案】（1）（2）572022~2022年真題（共25題，總計66分）6．【解析】本題考查物質(zhì)的特性。酒精倒掉一部分，質(zhì)量將會減小，選項A正確；密度、比熱容、熱值，反映物質(zhì)的特性，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，而與質(zhì)量、體積的多少無關(guān)，選項BCD）錯誤，故本題的正確答案為A。【答案】A7．【解析】本題考查長度的測量、溫度計的使用及其讀數(shù)、質(zhì)量的測量與天平、電流表的讀數(shù)方法。由圖知刻度尺七1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm，物體左側(cè)與。刻度線對齊，右側(cè)與1．45cm對齊，所以物體的長度為L=1．45cm，故A正確；天平平衡時的示數(shù)等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)，砝碼的質(zhì)量為5g，游碼標尺的分度值是，游碼的示數(shù)為1．2g，所以物體的質(zhì)量為5g＋1．2g=，故B錯誤；溫度計0～10℃之間有10個小格，所以1個小格代表1℃，即此溫度計的分度值為1℃，液柱最高處在0℃以下，所以溫度計示數(shù)為－4℃，故C錯誤；由圖知，電流表選擇的是0～3A量程，對應的分度值為，此時的示數(shù)為1．6A，故D錯誤。【關(guān)鍵點解讀】常見的幾種物理儀器的讀數(shù)，在讀數(shù)前一定要觀察儀器的量程和分度值；需要注意的是長度的測量需要進行估讀；讀取溫度計示數(shù)時，一定先明確液柱最高處在零上還是零下，然后進行讀數(shù)。【答案】A8．【解析】本題考查天平的使用。使用天平時，稱量前將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，故A錯誤；稱量前，應估計被測物體的質(zhì)量，以免超過量程，故B正確；稱量時，應該是左物右碼，且加減砝碼用鑷子，故C錯誤；稱量時，向右移動游碼，相當于向右盤加砝碼，故D錯誤。【關(guān)鍵點解讀】（1）對天平不平衡時的處理，在調(diào)節(jié)過程中要調(diào)平衡螺母，在稱量過程中則要增減砝碼或移動游碼，當然，我們還要根據(jù)具體偏轉(zhuǎn)的方向來確定；（2）對于天平來說，正確的操作應該是左物右碼，且加減砝碼用鑷子；（3）天平在使用時不能超過最大量程；（4）天平使用過程中的注意事項：①被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大量程；②在托盤天平上稱量藥品時要注意，稱量一般藥品，要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解、有腐蝕性的藥品，必須放到玻璃器皿中稱量，否則會把托盤腐蝕，造成稱量的誤差；③向右盤中增加砝碼時，按照從大到小的順序增加；④天平在使用過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母，只能通過；加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼使橫梁達到平衡。【答案】B9．【解析】本題考查質(zhì)量、溫度、速度與物體運動、電功率的估測。一斤（500g）蘋果大約有2～3個，故一個蘋果的質(zhì)量在200g左右，故A正確；人的正常體溫約℃，故B錯誤；成年人散步時的速度約是1．1m/s，故C錯誤；家用電熱水器正常工作時的功率約在1000W以上，故D錯誤。【答案】A10．【解析】本題考查常見物理量的估測。一根頭發(fā)的直徑約為，故A錯誤；一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故B正確；一架超音速殲擊機的飛行速度應大于聲音在空氣中的速度340m/s，故C錯誤；一臺家用電冰箱正常工作時的電流約為1A，故D錯誤。【答案】B11．【解析】本題考查長度、溫度、質(zhì)量及重力大小的估測。中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，鉛筆的長度略小于此數(shù)值，在16cm左右，故A不符合實際；正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故B符合實際；成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故C不符合實際；一個雞蛋的質(zhì)量在m=50g=左右，受到的重力為G=mg=×10N/kg=，故D不符合實際，故選B。【關(guān)鍵點解讀】對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應從實際的角度出發(fā)進行判斷，也可以從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己的正常體溫及正常的行走速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，該數(shù)據(jù)就是合理的。【答案】B12．【解析】本題考查常見物理量大小的估測。一只成年母雞質(zhì)量約1300g，故A不符合實際；一臺家用空調(diào)正常工作時功率約1500W，故B不符合實際；四沖程汽油機的效率較低，一般在20%～30%之間，故C不符合實際；電磁波在真空中傳播速度約為3×108m/s，與光速相同，故D符合實際。【答案】D13．【解析】本題考查質(zhì)量的估測及長度的估測。中學生的質(zhì)量在50kg左右，一張課桌的質(zhì)量比中學生質(zhì)量小得多，一般在10kg左右，故A不符合實際；中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，即80cm=左右，故B符合實際；一塊邊長為60cm的地板磚的面積在60cm×60cm=3600cm2=左右，課桌桌面面積略小于此數(shù)值，為左右，故C不符合實際；課桌面積在左右，抽屜面積約為，深度在25cm=左右，所以其容積約為×=，故D不符合實際。【關(guān)鍵點解讀】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。【答案】B14．【解析】本題考查長度、質(zhì)量、速度和溫度的估測。教室里課桌的高度大約70cm，A錯誤；一桶飲水機桶裝水的質(zhì)量沒有1t，B錯誤；中學生步行的速度約為1．1m/s，C正確；正常人的體溫在37℃左右，D錯誤。【答案】C15．【解析】我國家庭電路電壓為220V，故A錯誤；初中物理課本的長度為26cm，故B正確；冷凍室里冰淇淋的溫度為-10℃，故C錯誤；一個普通中學生的質(zhì)量一般約為50kg左右，故D錯誤；故選B。【答案】B16．【解析】人體感覺舒適溫度在23℃左右，教室內(nèi)溫度感覺舒適，在23℃左右，故A不符合實際；人一般說話的聲音響度在40dB左右，故B不符合實際；人正常步行的速度在左右，故C符合實際；兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右，一包方便面的質(zhì)量與此差不多，在100g=左右，D不符合實際；故選C。【答案】C17．【解析】湘潭市的年平均氣溫約為20℃左右，不會達到50℃，故A不符合實際；初中物理課本的質(zhì)量約為左右，故B不符合實際；教室的高度比住宅樓的高度略高，接近4m左右，故C符合實際；中學生的步行速度約為1．2m/s左右，D不符合實際；故選C。【答案】C18．【解析】“陽光動力2號”的機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料。“極輕”表示體積一定時，材料的質(zhì)量非常小，也就是密度很小所以這種材料的優(yōu)點是密度小。故選C。【答案】C19．【解析】質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變；將它熔化成鐵水是狀態(tài)變了。把它軋成薄鐵片是形狀變了，從地球運到月球是位置變了，但鐵塊所含鐵的多少沒有改變，所以其質(zhì)量不會改變，故A、B、D錯誤；切掉一個角，鐵塊所含鐵物質(zhì)減少了，所以質(zhì)量變了，C正確；故選C。【答案】C20．【解析】使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，在測量物體質(zhì)量的過程中，指針的位置在分度盤的中線偏左，說明左邊重，如果通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針仍偏左，則應將游碼向右移動直至天平平衡，而此時不能調(diào)節(jié)平衡螺母，故A正確，B、C、D錯誤。故選A。【答案】A21．【解析】一層樓的高度在左右，教室是高度與一層樓差不多，在左右；A符合實際；成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，B不符合實際；男子百米世界紀錄在10s左右，中學生100m賽跑的時間一般在17s左右，C不符合實際；成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1．1m/s左右，D不符合實際；故選A。【答案】A22．【解析】本題考查天平的正確使用和密度的計算。金屬塊的質(zhì)量m=20g＋10g＋5g＋4g=39g，金屬塊的密度。【答案】39×10323．【解析】（1）本題考查測量玻璃樣品的密度實驗。在測量質(zhì)量的過程中，應該先將天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺的零刻度線處。若發(fā)現(xiàn)指針右偏，即說明右邊較重，所以應該向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使得指針指到分度盤的中間。（2）標尺的分度值是，所以樣品的質(zhì)量是m=20g＋5g＋2g=27g。（3）原來量筒中的液體體積是30mL，放入玻璃樣品后，量筒中的總體積是40mL，所以玻璃樣品的體積V=40mL－30mL=10mL=10cm3，故該玻璃樣品的密度p=m/V=27g/10cm3=cm3。（4）據(jù)物態(tài)變化的特點可知，玻璃在熔化過程中吸熱，沒有熔點，即熔化時的溫度改變，故玻璃是非晶體。【答案】（1）零刻線左（2）27（3）3010（4）吸收非晶體24．【解析】本題考查天平的正確使用。用天平稱量物體的質(zhì)量，測量值為右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼指示值，由圖可知，游碼標尺的分度值為，游碼指示值為2g，故被稱量的鵝卵石的質(zhì)量為50g＋20g＋2g=72g；當他從托盤中取下石塊和所有砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平仍保持平衡，說明鵝卵石的實際質(zhì)量正好等于砝碼的質(zhì)量70g，可知測量值大于實際值；為使結(jié)果可靠，再次測量前，他應進行的操作是：先將游碼移至標尺上的零刻度線的位置，指針肯定會向左側(cè)偏轉(zhuǎn)，這時應向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。【答案】（或72）大于0刻線（或0刻度、左端、0）右25．【解析】本題考查質(zhì)量和密度的知識。冰化成水后質(zhì)量不發(fā)生變化，由。【答案】20026．【解析】中學生的質(zhì)量約為40kg～80kg，故A符合實際；人的正常體溫是37℃，故B不符合實際；人正常步行的速度是1m/s左右，故C不符合實際；人正常的身高在1．65m～2m，故D不符合實際；故選A。【答案】A27．【解析】（1）液體在沸騰的過程中需要繼續(xù)吸收熱