2022-2023年內蒙古自治區錫林郭勒盟社會工作者職業資格社會工作綜合能力（中級）專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.根據《城市居民委員會組織法》，居民委員會的性質是()。

A.基層行政性自治組織B.基層群眾性自治組織C.基層行政性服務組織D.基層群眾性服務組織

2.

第

8

題

在同事督導中，通常（）。

3.

第

52

題

理性情緒治療模式的理論基礎是（）。

4.老周是社區的居民小組長，為人熱情，工作積極。但最近社會工作者在幫助老周組織了幾次活動后，發現老周的工作積極性下降，而小組的居民則更喜歡直接找社會工作者商量事情。這種情況下，社會工作者應該（）。A.組織居民選舉新的居民小組長

B.委婉地批評老周的工作態度

C.鼓勵和支持老周獨立組織居民小組的活動

D.提醒居民規范的工作程序是先找老周

5.

第

31

題

最早的小組模式是（）。

6.老張愛喝酒，每次喝完酒之后就會耍酒瘋，并動手打媳婦。社會工作者劉明知道后，告誡老張，他的行為已經觸犯了法律，繼續下去會受到懲罰，此過程中，劉明運用的技巧屬于（）。

A.對質B.建議C.忠告D.澄清

7.督導者的策略性地位決定了其可以作為（）。

A.緩沖器B.倡導者C.中介者D.機構變遷的推動人

8.在社會工作過程中，社會工作者向案主傳授知識和技能，這主要體現了社會工作者的什么角色（）。

A.使能者B.教育者C.組織者D.倡導者

9.中國青少年發展基金會以“通過資助服務、利益表達和社會倡導，幫助青少年提高能力，改善青少年成長環境”為使命，倡導“社會責任、創造進取、以人為本、追求卓越”的價值觀，曾發起和實施了社會參與廣泛、富有影響的“希望工程”。該組織屬于（）。

A.政府部門B.群團組織C.社會服務類民間組織D.社會公益類事業單位

10.

第

36

題

下列行為不屬于工具性支持的是（）。

11.在定性研究方法中，訪問可以分為結構式訪問和無結構式訪問的依據是（）。

A.是否有訪問指引B.接觸程度C.被訪者人數D.正式程度

12.

第

41

題

以下不屬于定量研究的特點的陳述是（）。

13.社會工作者小張計劃采用“由社區照顧”策略幫助社區的8名殘疾居民。現已建立了提供直接服務網絡和社區緊急支援網絡，還可以考慮建立（）的互助網絡。

A.殘疾人親友與殘疾人B.大學生志愿者與殘疾人C.殘疾人與殘疾人D.社區居民與殘疾人

14.某小區北面有一大片空地，過去一年不斷有人往這里偷倒建筑和生活垃圾，暴露的垃圾堆一度達到兩層樓高，一刮風，塵土四起，嚴重影響了附近居民的正常生活。社會工作者小張通過發動社區資源，動員居民參與等多種方式，使該問題得到初步解決。小張最近撰寫了工作小結，對資源投入和分配進行了反思，分析了存在的問題，提出了改進的方法。小張的工作小結屬于評估類型中的（）。

A.成果評估B.效益評估C.過程評估D.滿意度評估

15.為評估針對青少年沉湎網絡的干預項目，研究者挑選了兩個社區分別作為實驗組和控制組。兩個社區的青少年沉湎網絡的比例相同，其他方面也較接近。對實驗組的社區青少年每月進行一次有關網絡負面作用的講座，控制組則無上述安排。半年后，實驗組和控制組的該指標分別為10％和18％，可以認為干預是有效的。此實驗設計方法屬于（）。

A.非對等控制組設計B.多組時間序列設計C.簡單時間序列設計D.單后測控制組設計

16.社會工作者小黃在一次會談中了解到服務對象小王有暴力傷害室友的想法，但小王要小黃替他保密，小黃心里很矛盾，在處理這一問題時，小黃應當優先遵循的倫理原則是（）。

A.隱私保密原則B.聲明質量原則C.保護生命原則D.差別平等原則

17.

18.某國家級貧困縣的一家社會工作服務機構，采用SWOT分析法制訂社會工作人才發展規劃。下列屬于SWOT分析法中“O”的是（）。

A.該機構已積累了三年的服務經驗

B.當地專業社會工作人才資源不足

C.縣領導班子對土地開發非常積極

D.國家出臺了引導人才服務新農村系列政策

19.隨著社會發展，社會工作不僅注重緩解弱勢群體的物質生活困難，還開始關注那些在心理健康、人際關系、工作適應等方面需要幫助的人群。這體現了社會工作（）。

A.服務對象的拓展B.專業方法的發展C.目標模式的變化D.基本理念的變化

20.焦點小組是社會工作定性研究方法中一種收集資料的方法，它將多名研究對象聚焦在一起同時進行訪問。一般來說，焦點小組的規模適宜在（）。

A.30人左右B.20人左右C.10人左右D.3人左右

21.社會工作最主要的承載者和表現者是（）。

A.社會工作者B.服務對象C.價值觀念D.助人活動

22.人本治療模式的特點是（）。A.注重服務對象行為評估

B.迅速了解服務對象的主要問題

C.注重從人際交往的場境中了解服務對象

D.注重社會工作者自身的品格和態度

23.嬰兒的吮吸、爬行屬于人類行為中的（）類型。

A.習得行為B.本能行為C.正常行為D.自然行為

24.白晨在向社會工作者小智訴說家中的不幸時，抱怨自己的老公太無能，掙錢少，自己的生活壓力非常大。小智對白晨的遭遇表示同情，同時向她訴說自己家里的情況也不是很好，丈夫患有慢性疾病，家里的一切都得她來照顧。在這個過程中，小智運用的技巧是（）。

A.對質B.建議C.忠告D.自我披露

25.汶川地震后，由各高校社會工作專業的教師和學生組成的社會工作服務隊在災區進行服務。同時，對自己的服務進行研究，并對研究成果進行了批判性反思，用于改進服務。這屬于行動研究的()。A.獨立模式B.支持模式C.合作模式D.個案模式

26.社會工作者小董在開展小組中發現組員小東很內向、害羞，不主動發言，于是他在小組中給小東很多的眼神關注，讓組員給予小東發言的機會。剛開始小東還不好意思，終于有一次在小董的眼神關注下，他開始述說自己的經歷和感受。請問，小董運用了何種主持小組的技巧（）。

A.了解的技巧B.引導的技巧C.鼓勵的技巧D.開場的技巧

27.社會工作者小魏面向本地區商戶開展了一系列宣傳工作，動員他們為社區行動不便的居民提供上門服務。小魏的做法體現出的社區工作具體目標是（）。

A.培養民主精神B.尊重社區自決C.善用社區資源D.提高居民能力

28.

第

39

題

（）是由于一些自然事件、人與人之問的互相吸引或情感方面的需要等因素，使人們自然而然地聚集在一起而形成的。

29.治療過程在于再創造、分析、討論、解釋過去經驗和解決潛意識層次上發生的防衛和抗拒，解決組員在兒童期產生的功能失調問題，并在新領悟的基礎上作出新的決策。這種治療過程屬于（）治療模式。

A.阿德勒式小組B.心理劇C.精神分析小組D.完型治療小組

30.社會工作者小李正在策劃一個失獨家庭服務項目，準備申請政府資助。小李在準備該項目服務方案時，正確的步驟是（）。

A.服務評估→問題認識與分析→目標制定→方案安排

B.目標制訂→問題認識與分析→方案安排→服務評估

C.方案安排→問題認識與分析→目標制定→服務評估

D.問題認識與分析→目標制定→方案安排→服務評估

二、多選題(20題)31.根據《勞動合同法》，下列關于非全日制用工的說法，正確的有（）。

A.從事非全日制用工的勞動者與多個用人單位簽訂勞動合同的，后訂立的勞動合同不得影響先訂立勞動合同的履行

B.非全日制用工雙方當事人不得約定試用期

C.非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過15日

D.終止非全日制用工時，用人單位未提前通知勞動者的，應當向勞動者支付經濟補償

E.非全日制用工雙方當事人應當訂立書面協議

32.

33.

34.社會工作者小達積極開拓社區內外資源，充分調動社區內外的人力、物力、財力資源，為了長久地維系社區資源，社會工作者小達應注意遵循（）原則。

A.以社區需要為前提使用資源B.多方尋求資源C.閑置資源D.對資源的使用做到公開透明E.與資源提供者建立良好而穩定的關系

35.以下屬于被督導者面臨的壓力來源是（）。

A.服務對象不愿意接受服務

B.缺乏處理某些特定問題的技巧和經驗

C.機構領導對社會工作人員的期待過高

D.現實生活壓力與社會工作專業理想的矛盾

E.人們對社會工作專業不了解，將“社工”等同為“義工”

36.

37.

38.

39.下列小組工作中關于保密原則的論述正確的有（）。

A.組員不能同親朋好友討論小組中的內容

B.社會工作者不能將組員的信息告訴親朋好友

C.社會工作者不能將小組內容與督導討論

D.社會工作者任何情況下都不能向執法部門透露組員信息

E.小組內容不得隨意用于研究和教學

40.在個案工作的預估與問題分析階段，社會工作者就需要依據收集的資料對（）進行分析，整理出服務對象問題形成和變化的邏輯。

A.服務對象的問題

B.服務對象問題形成的原因

C.服務對象問題的發展變化過程

D.服務對象問題產生的后果

E.服務對象對問題的應對能力

41.社會工作督導的重要性在于（）。

A.促進服務的時效性B.保障服務機構的正常運行C.促進社會工作者成長D.提高社會工作服務質量E.推動社會工作專業發展

42.一般來說，倫理分為（）三個層面。

A.個人倫理B.團體倫理C.專業倫理D.社會倫理E.普世倫理

43.青少年階段的主要特征為（）

A.情緒發展出現兩極發展特征

B.邏輯思維發展為理論型

C.經常出現反抗情緒

D.自我意識、道德觀和社會交往進一步發展

E.社會情感有了明顯發展

44.老錢戒毒期滿后，成為社會工作者小趙的服務對象。小趙根據老錢的實際生活狀況幫他申請低保，并幫他聯系工作。老錢為感激小趙，執意要請他吃飯，小趙推辭時，老錢認為這是看不起自己。根據上述情形，小趙適當的做法有（）

A.和老錢吃飯，并對吃飯之事保密

B.和老錢吃飯，借機鞏固專業關系

C.和老錢吃飯，但堅持自己付帳

D.和老錢吃飯，但講清楚下不為例

E.婉拒老錢，闡述理由并尋求理解

45.

46.社區工作啟動階段的介入策略和工作方法包括（）。

A.發掘資源和進行教育B.開展互助合作C.行動競爭D.推動成立居民小組E.提供服務

47.

48.

49.小武是一名初一的學生，在老師和同學的眼中一直是聰明認真的學生。但由于最近在一些同學帶領下，迷戀上了網絡游戲，上課再也無法專心了，成績直線下滑，老師和父母對他很失望，小武也很苦惱，但自己就是無法戒掉網癮。學校社會工作者知道此事，想運用優勢視角的理論協助小武解決問題。社會工作者應當（）。

A.分析小武的早期成長經歷

B.看到小武的優勢

C.和小武一起合作解決困難

D.改變小武的錯誤認知

E.小武學校和家庭都充滿著資源

50.

三、多項選擇(10題)51.

第

70

題

大衛?豪從理論關注內容的角度將社會工作理論劃分為（）。

52.

第

72

題

互動模式的理論基礎主要發源于（）。

53.

第

70

題

戈登的社會工作價值體系包括（）。

54.社會服務機構財務管理的功能主要包括（）。

A.A.提供經費支持方案執行，通過成本分析、監控預算等環節執行更有效率，更節約成本

B.避免社會服務機構的財務危機，保障機構的正常運行

C.強化機構的公信力，將使捐款人更愿意捐款

D.通過對機構資源的控制，節約成本，保證實施有效

E.通過“投資管理”，使基金增值，開辟更多財源

55.

第

97

題

以下屬于個別督導的優點的是（）。

56.

第

78

題

以下行為中，體現了社會工作專業價值“尊重”原則的是（）。

57.

第

74

題

社會服務機構的激勵員工的方式主要包括（）。

58.

第

81

題

社會工作價值觀的基本內容包括（）。

59.定量研究的使用范圍包括（）。

A.資料搜集相對比較容易地場合

B.宏觀層面的大規模的調查與預測

C.需要探討變量關系的場合

D.不熟悉的社會系統

E.在微觀層面對個別事物進行細致，動態的描述和分析

60.

第

65

題

個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進行的整體性和深入的研究，其特點包括（）。

參考答案

1.B居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。

2.D在同事督導中，通常無指定的督導者。

3.A理論情緒治療模式以人本主義作為自己理論的基礎，認為人天生就有一種不斷追求成長發展的趨向。

4.C社會工作者除了扮演使能者的角色外，還要扮演組織者的角色。建立組織的技術主要有：一是指出并擴散對社區現狀的不滿足，不滿應被確認，并引發和促成組織的發展，通過動員組織、計劃和行動來回應社區的特殊問題；二是社區組織必須有被多數人認同和接受的領導或領頭人；三是社區組織必須擁有大家都能接受的目標和工作程序；四是社區組織所推動的方案應包括一些鼓勵、激發的活動；五是社區組織應該尋求和激發社區中存在的美好愿望。

5.A社會目標模式是最早的小組模式。

6.C影響性技巧是社會工作者為服務對象提供必要的信息或者建議，讓服務對象采取不同的理解和解決問題方法的一系列技巧，主要包括：①提供信息；②自我披露；③建議；④忠告；⑤對質。其中，忠告，即社會工作者向服務對象指出某些行為的危害性或者必須采取的行為。

7.D

8.B

9.C本題考查的是社會服務機構的類型。（1）政府，我國社會保障（福利）業務主要的行政機關是民政部、勞動和社會保障部。（2）群團組織，主要指共青團、婦女聯合會、工會、老齡工作委員會、殘疾人聯合會和紅十字會。（3）社會公益類事業單位，分成兩種：公益一類事業單位主要承擔政府規定的社會公益性服務任務，不能通過市場配置資源。公益二類事業單位主要面向社會提供公益服務。（4）社會服務類民間組織，分為三種，其中一種是由政府支持的民間組織，如中國青少年基金會、中華慈善總會等。

10.D

11.A依據是否有訪問指引，訪問可以分為結構式訪問和無結構式訪問。結構式訪問就是按既定訪問指引向對象提問，從而獲取相關資料。

12.B

13.C社區照顧模式的實施策略主要有在社區照顧、由社區照顧、為社區照顧。“由社區照顧”的重點是積極協助弱勢群體和有需要的人士在社區中重新建立支持網絡。支持網絡大致分為：提供直接服務的網絡、服務對象自身的互助網絡、社區緊急支援網絡。所以，題中，社會工作者還可以考慮建立殘疾人與殘疾人的互助網絡。

14.C

15.A準實驗設計分為非對等控制組設計、簡單時間序列設計和多組時間序列分析3種類型。其中，非對等控制組設計就是發現一個與實驗組表面相似的既存控制組，依托實驗研究的技術進行分析。題中，研究者挑選了兩個社區分別作為實驗組和控制組，這兩個社區青少年沉湎網絡的比例相同，其他方面也較接近，對實驗組的社區青少年每月進行一次有關網絡負面作用的講座，控制組沒有安排，這種實驗設計方法屬于非對等控制組設計。

16.C在社會工作實踐中，保護生命原則高于其他所有倫理原則，社會工作者有義務保護受助者的生命，也包括保護其他人的生命。

17.E\r\n

18.DSWOT分析法通過對各策略的優勢(S)、弱勢(W)、機會(O)和威脅(T)進行分析、比較，得出較好的策略。A項屬于優勢；B項屬于弱勢；C項屬于威脅；D項為機會。就本案而言，指國家相關政策的支持可以有力的推動社會工作人才的發展。

19.A隨著社會問題的變化和人們對人類生存問題認識的變化及社會的不斷進步，社會工作的服務對象也在不斷拓展。起初，英美等國家的政府部門和民間組織只把無家可歸的流浪者、失依兒童和老人、殘疾人、失業者和貧困家庭作為自己的工作對象。這些人基本上是不能適應工業化、城市化的劇烈社會變遷，基本生活（特別是物質生活）陷入極度困境的人群。后來，社會工作除了依然關注這些最困難群體之外，也關心在非物質生活領域遇到困難的人。比如，在人際關系方面遇到重要障礙的人，在職業生活中遭受沉重壓力而導致心理上、精神上處于亞健康的人士等。這樣，社會工作的對象就擴展為所有“有需要”的人士。

20.C焦點小組是將許多對象放在一起同時進行的集體訪問。訪問過程不僅是訪問者和被訪問者的互動過程，而且是被訪問者之間的互動過程。焦點小組的規模不宜太大\r\n（10人左右），事先應告知主題、要求、時間、地點等，主持人采用語言技巧，發揮拋磚引玉、穿針引線等作用，激勵成員自由發言，積極表達意見，“不批評”\r\n是其重要原則。焦點小組可以發揮團體動力，通過多層次互動，啟發、補充、修正與主題相關的資料；但是由于存在群體壓力，不適合訪問敏感問題。

21.D

22.D人本治療模式改變了以往個案輔導模式的工作重點，注重以服務對象為中心，創造一種有利于服務對象自我發展的輔導環境。在實施過程中人本治療模式具有三個方面的特點：①注重社會工作者自身的品格和態度；②強調個案輔導關系；③關注個案輔導過程。

23.B本能行為來自遺傳，是一類不需要學習就可以出現的定型的行為模式，如吮吸、爬行等。

24.D影響性技巧主要包括：①提供信息；②自我披露；③建議；④忠告；⑤對質。其中，自我披露是社會工作個案會談的一種影響性技巧，即社會工作者有選擇地袒露自己的親身經歷或者處理事情的方法，為服務對象提供參考。

25.A根據參與研究的成員成分，行動研究可以有三種模式：（１）合作模式，研究者與實務工作者合作，共同參與整個研究過程；（２）支持模式，研究動力來自于實務工作者，他們提出問題，自己決定行動方案．專家則作為咨淘者協助他們形成理論假設，計劃具體行動及評價行動結果；（３）獨立模式，實務工作者獨立研究，擺脫研究理論和實踐規范的限制，對自己的研究進行批判性思考，并采取相應行動改造社會現實。

26.C主持小組的技巧包括開場的技巧、了解的技巧、提問的技巧、鼓勵的技巧、限制的技巧、沉默的技巧、中立的技巧、摘述的技巧、引導的技巧、討論結束的技巧。選項中沒有錯項。結合題干與考查重點，小董使用的眼神關注就足鼓勵的技巧，因此正確選項是C。

27.C

28.B

29.C精神分析小組的目標在于重建個人的性格和人格系統，其治療過程在于再創造、分析、討論、解釋過去經驗和解決潛意識層次上發生的防衛和抗拒，解決組員在兒童期產生的功能失調問題，并在新領悟的基礎上作出新的決策。故選C。

30.D

31.ABC《勞動合同法》第六十九條規定，非全日制用工雙方當事人可以訂立口頭協議。E錯誤。從事非全日制用工的勞動者可以與一個或者一個以上用人單位訂立勞動合同;但是，后訂立的勞動合同不得影響先訂立的勞動合同的履行。A正確。第七十條規定，非全日制用工雙方當事人不得約定試用期。B正確。第七十二條規定，非全日制用工小時計酬標準不得低于用人單位所在地人民政府規定的最低小時工資標準。非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過十五日。C正確。第七十一條規定，非全日制用工雙方當事人任何一方都可以隨時通知對方終止用工。終止用工，用人單位不向勞動者支付經濟補償。D錯誤。故選ABC。

\r\n

32.ABCE\r\n

33.BDE\r\n

34.ABDE

35.ABCE被督導的社會工作者面臨的壓力來源有：來自服務對象的壓力、來自上作的壓力、來自機構的行政壓力以及來自社會對社會工作認識的壓力。選項D更強調生活壓力，也是新入職的社會工作者面臨的壓力之一，很多社會工作者就是迫于生活壓力放棄了社會工作事業。

36.CD\r\n

37.BCE\r\n

38.AC

39.ABE社會工作者應當保護服務對象的隱私。未經服務對象同意或允許，社會工作者不得向第三方透露涉及服務對象個人身份資料和其他可能危害服務對象權益的隱私信息。在特別情況下必須透露