如何進行主持傳播知到章節測試答案智慧樹2023年最新浙江傳媒學院第一章測試根據受眾心理需求層次理論，“美“是（）層次的需求。

參考答案:

最高主持傳播是以（）作為傳播主體而組織實施的傳播。

參考答案:

主持人主持傳播具有（）等特點。

參考答案:

人格化;全息化;人際（互動）性;個性化主持傳播功能具體體現在（）。

參考答案:

組織串聯;即興敘述主持人需要具備基本素質有（）。

參考答案:

職業素質;文化素質主持傳播的全息化是被限制在主持交流的場景與語境中。

參考答案:

對溝通互動不能說是實現主持傳播到達目標的最重要途徑與方式。

參考答案:

錯主持人要成為節目的“深度參與者”，體現主創位置的主導作用。

參考答案:

對主持人需受眾的求知欲與習慣出發，做好自我“求知”的代言人。

參考答案:

錯體態語傳播要遵循發散性原則。

參考答案:

對第二章測試新聞評論類節目主持的形式主要有（）

參考答案:

主持人小言論;三言兩語點評新聞評論類主持的典型特征是（）

參考答案:

公信力;親和力新聞評論類主持特征是由主持人集社會性與人際性于一身的職業角色所要求的。

參考答案:

對新聞評論類節目主持不提倡多樣化的主持風格

參考答案:

錯主持人言論的親和力體現在()

參考答案:

富于個性特色;堅持受眾視角捕捉新聞核心是新聞評論生成路徑的第（）步

參考答案:

一新聞評論所使用的論據應該完全來自于新聞本身。

參考答案:

錯多維拓展新聞評論可以用到的思維方式有

參考答案:

逆向性思維;發散性思維;動態性思維;聚斂性思維以對新聞發展規律的把握為基礎，推測發展方向的評論功能是指

參考答案:

預見警策主持人言論的寫作是獨立于廣播電視評論的寫作規律之外的

參考答案:

錯第三章測試和廣播電視現場報道相比，網絡現場報道最大的特點是什么？

參考答案:

互動性直播現場報道實現了以下哪種新聞傳播效率？

參考答案:

現在的新聞現在報新聞價值的要素包括了哪些內容？

參考答案:

趣味性;時效性;顯著性;接近性;重要性出鏡記者在創作現場報道時，可以綜合使用哪些表達方式？

參考答案:

副語言;有聲語言;畫面語言以下哪些形態已經成為新媒體現場報道的表現形態？

參考答案:

移動直播;豎屏視頻;視頻博客只要報道對象是實際存在的、實有其事，這條新聞就是真實的。

參考答案:

錯突發事件報道中，如果現場正在救援，記者不可因為報道阻礙救援。

參考答案:

對為了更好地完成主題報道，記者可以提前安排一些“現場”，哪怕原本并不存在。

參考答案:

錯網絡新聞現場報道更加靈活生動，因此出鏡記者完全不用在意自己的語言是否規范，尺度可以放開。

參考答案:

錯新媒體現場報道創作中，出鏡記者的個性形象更為突出、個性表達更為豐滿。

參考答案:

對第四章測試（），我國電視社教服務類節目逐步“欄目化”。

參考答案:

20世紀80年代社教服務類節目創作要從（）的角度出發

參考答案:

受眾電視社教服務類節目的特點有（）

參考答案:

時效性;對象性;專業性;娛樂性;服務性;教育性社教服務類節目主持人的媒介角色定位是（）

參考答案:

傾心聆聽者;生活體驗者;文化傳播者;群言主導者;熱忱服務者;知識分享者電視社教服務類節目的主持方式有（）

參考答案:

訪談;規則執行、環節推進;串聯;體驗式報道、外景報道;演示講解社教服務類節目要以觀眾的需要為服務的基本點

參考答案:

對社教服務類節目主持語言內容要盡可能做到專業且詳盡

參考答案:

錯社教服務類節目要以教育性為主，可以忽視服務性

參考答案:

錯社教服務類節目主持要精準把握傳播對象的特點

參考答案:

對對象性是社教服務類節目具有標志性的特點之一

參考答案:

對第五章測試綜藝娛樂節目的特性（）

參考答案:

審美性;觀賞性;娛樂性;趣味性文藝晚會主持語言表達要求是（）

參考答案:

聲圓語緩、大氣瀟酒、端莊典雅綜藝節目主持創作要點（）

參考答案:

控場能力;正確理解文本;夯實語言功力;熟悉節目流程以節目形式為劃分標準，把綜藝娛樂節目大致劃分綜藝晚會、娛樂資訊節目、娛樂談話類節目和—（）

參考答案:

“真人秀”節目“真人秀”節目是當今娛樂節目的創新形式，最大的特點是（）

參考答案:

互動性增強，使廣大受眾成為舞臺主角電視綜藝娛樂節目主持人通過大眾傳播平臺向公眾傳播信息，只要提供娛樂消遣。

參考答案:

錯主題晚會主持基調應隨主持人風格而定。

參考答案:

錯語言功力包括書面語言的轉化力、有聲語言的表現力、即興語言的生成力