第助學金院系意見

第1篇:助學金院系意見年級意見：

該生父母均為農民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農業生產，也沒有一技之長，經濟來源匱乏，家庭特別困難，國家助學金院系評審意見50字。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

該生父母均為農民，經濟來源全靠務農，經濟收入不多，且家庭支出較大，家庭經濟困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

該生父母均在外務工，因文化程度低，從事重體力工作，經濟來源單一，且經濟收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學習認真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

院系意見：

該生父母農民身有殘疾，長年多病，不能從事生產，經濟來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

該生父母均為農民，經濟來源單一，經濟收入不多，家庭生活拮據，家庭經濟困難。該生在校期間，學習認真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

該生父母在外務工，從事高強度的體力工作，且經濟收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

學校意見：

經評審，并在全校范圍內公示五天，無異議，同意該同學獲得20232023學年度國家助學金。

第2篇:助學金院系意見1、該生家庭經濟狀況較差，學習刻苦，在班級表現突出，符合國家助學金評選的相關要求。經公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學金。

2、該生家庭貧困，學習刻苦，生活節儉，各方面表現突出，符合國家助學金評選的相關要求。經公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學金。

3、該生家庭貧困，學習刻苦，能夠很好的協調與同學的關系，符合國家助學金評選的相關條件。經公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學金。

4、該生家庭貧困，學習刻苦，能夠很好的協助老師和同學開展班級工作，獲得了老師和同學們的一致認可，符合國家助學金評選的相關條件。經公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學金。

5、該生家庭經濟狀況貧困，生活節儉，無任何不良行為，符合國家助學金評選的相關條件。經公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學金。

第二篇：助學金院系評審意見

助學金院系評審意見

篇一：年級意見和院系意見參考模板

年級意見和院系意見參考模板

年級意見：

該生父母均為農民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農業生產，也沒有一技之長，經濟來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本國家助學金。

該生父母均為農民，經濟來源全靠務農，經濟收入不多，且家庭支出較大，家庭經濟困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本國家助學金。

該生父母均在外務工，因文化程度低，從事重體力工作，經濟來源單一，且經濟收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學習認真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本國家助學金。

院系意見：

該生父母農民身有殘疾，長年多病，不能從事生產，經濟來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本國家助學金。

該生父母均為農民，經濟來源單一，經濟收入不多，家庭生活拮據，家庭經濟困難。該生在校期間，學習認真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本國家助學金。

該生父母在外務工，從事高強度的體力工作，且經濟收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本國家助學金。

學校意見：經評審，并在全校范圍內公示五天，無異議，同意該同學獲得2023-2023學國家助學金。

第3篇:助學金院系意見助學金輔導員院系意見1

該生父母在外務工，從事高強度的體力工作，且經濟收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金輔導員院系意見2

該生父母農民身有殘疾，長年多病，不能從事生產，經濟來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金輔導員院系意見3

生父母均為農民，經濟來源單一，經濟收入不多，家庭生活拮據，家庭經濟困難。該生在校期間，學習認真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金輔導員院系意見4

該生專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲學校榮譽，為人誠實守信，家庭經濟困難，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現同意推薦其申請國家助學金。

助學金輔導員院系意見5

該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。

助學金輔導員院系意見6

該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的`各類活動，并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業業，責任心強。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

第4篇:助學金院系意見1、該同學出生于農村家庭，家中因家庭成員較多有效勞動力少而收入來源單一，導致家庭經濟困難。該同學思想態度積極向上，現已成為一名中共預備黨員;學習上勤奮刻苦成績優異;生活上，勤儉節約，樂觀向上;工作上，積極熱心，吃苦耐勞，不斷積累社會經驗，獲取新知識。

2、該同學來自偏遠的農村，其父母均靠務農為生，收入微薄，家中還有一弟弟在上學，且其母親體弱多病，家庭負擔沉重。該同學思想覺悟高，積極向黨組織靠攏，現已成為一名中共預備黨員;學習刻苦努力，曾兩次獲得學院獎學金和國家勵志獎學金;對待工作踏實負責，并帶領同學積極參加學校組織的各種活動。

3、該同學來自落后山區，家中僅靠母親一人打工支撐全家的生活，且收入微博，家庭經濟負擔重，生活較困難。該同學在學校遵紀守法，品行良好，思想積極，生活簡樸，無不良生活習慣和奢侈消費，學習刻苦努力，踴躍參加社會實踐，積極提升自我的綜合素質。

4、該同學家中共口人，全家經濟全靠其父親一人打工維持，且沒有任何外援經濟。該同學在校期間省吃儉用，生活作風樸素，思想積極向上，學習刻苦努力，并積極考取各項有用的證書。

5、該同學家中共有五口人，其弟弟妹妹年幼且都在上學，家庭開支巨大，經濟十分困難。該同學思想積極向上，主動向黨組織靠攏，如今已是一名中共正式黨員;學習認真嚴謹，成績優異;生活節儉、樸實，為人友善;工作認真負責，兢兢業業，并積極參加校內外各項社會實踐活動，多次獲獎。

6、該同學家處偏遠小縣，家中共有口人，全家以務農為生，收入微薄，家中還有一妹妹在上學，家庭經濟困難。該同學思想態度端正，積極向黨組織靠攏;學習踏實努力，進步明顯;生活樸實，不鋪張浪費，與同學相處融洽;并積極參加社會實踐活動，以實際行動減輕家庭負擔。

自己找一個符合條件的修改下復制到申請表上面哈

2、輔導員意見：

該生在校表現良好，學習刻苦努力，生活勤儉節約，性格活躍，團結同學，擔任班級XX(職位)工作積極負責，特此推薦其評選國家助學金。

助學金的輔導員意見班委版本。

沒擔任班委的同學自己百度搜搜改改50字左右哈

3、系部意見：

同意班級評議小組及輔導員推薦意見，經審核，該生符合申請國家助學金條件，同意上報審定。

第5篇:助學金院系意見國家助學金申請院系意見1

該生父母均為農民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農業生產，也沒有一技之長，經濟來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

國家助學金申請院系意見2

該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度，學習刻苦認真，學習成績優良，具備良好的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動并多次獲獎。在班級擔任組織委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩重，尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的大學生。

國家助學金申請院系意見3

xxx同學在學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，她能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

國家助學金申請院系意見4

該生父母農民身有殘疾，長年多病，不能從事生產，經濟來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

國家助學金申請院系意見5

該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鉆研精神，專業知識扎實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;對工作積極，責任心強，有較強的組織協調能力，注重理論聯系實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂于助人，生活節儉，作風正派。該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。

國家助學金申請院系意見6

xx同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動。希望在