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文檔簡介
初中畢業典禮學生發言稿初中畢業典禮學生發言稿1
今日我特別榮幸地站在這個舞臺代表全級1000多名畢業發言,我感到很快樂,同時此時此刻也特別感動,由于我們今日畢業了!
今日,對我們初三1000余名同學來說,是個難忘的日子,是一個值得牢記的日子。三年的初中生涯在今日就要完畢,此時此刻,我們不但有著對將來的向往,更有著掩飾不住的回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時間,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆忙翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片斷。
親愛的同學們,讓我們一起來回憶和感悟初中三年這一路的成長:課堂上,我們熱鬧爭論,積極展講;公寓里,我們靜心讀書,寧靜休息;操場上,我們的隊伍最整齊,口號最洪亮我們不但學會了求知,還學會了合作;我們不但學會了生活,還學會了做人;我們不但學會了把握今朝,還學會了展望將來
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝,感謝教師,教會我們求知,教會我們做人。或許我們曾經任性,讓您難受;或許我們曾經淘氣,讓您難過。但請原諒我們,那是我們經受青春的導航地圖真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘教師您的細心培育:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄(zhūn)教導,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此時此刻,我再次代表初三全體同學在這兒向您深情地道一聲:感謝您,教師,您辛苦了!
同時,作為一名學生會干部,我還想代表全體學生會干部,向同學們說句話:這三年來,為了能讓大家有一個良好的學習和休息環境,我們不知道曾批判過多少同學,沒收過多少本網絡小說,給多少個同學扣過分。假如哪個同學還在為此耿耿于懷的話,請允許我在此向你說一聲:對不起!其實同學們,在生活中,我們何嘗不想和每一個同學友好相處
最終,祝母校前程似錦!祝教師們幸福安康!祝同學們鵬程萬里!
感謝大家!
初中畢業典禮學生發言稿2
敬重的各位領導、尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!我很榮幸能代表20xx屆初三的全體同學在畢業典禮上發言。
在今日這個特殊的時刻,首先請允許我代表全體初三同學,向辛苦培育我們的教師們,表示最誠心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至三年以來對我們的悉心教育!感謝教師!(鞠躬)是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的幻想;是你們嚴謹的教學,給了我們最堅決的信念;是你們細心的指導,使我們沉著地走進考場。你們細心培育的鮮花,現在該是讓每一個花瓣都散發芳香的時候了。我想全部拼搏的汗水與抱負的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……
如今,我們已經初中畢業了。假如要問我的收獲有多少?至少我可以說,三年了,在和教師、同學共同度過的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻,什么叫敬業;我懂得了什么叫拼搏,什么叫執著。傳道,受業,解惑,您與學生迎難而上;歡樂,難過,奮進,您與學生形影不離。我們忘不了的是教師那一聲聲的諄諄教導,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。感謝教師,教會我們做人,培育我們成才,或許我們曾經任性,讓您難受;或許我們曾經淘氣,讓您難過;但請原諒我們,那是我們經受青春,走過成長的真實故事,也正由于如此,我們更加難忘教師的細心培育。此時此刻,我代表初三的全體同學在這里向你們道一聲:教師,你們辛苦了!(鞠躬)
感謝八中,我的母校!您不但給了我們美麗的校園環境、過硬的教學設施和優秀的師資隊伍,還教會了我們做人的根本準則——責任。在您寬曠的胸懷里,我們從三年前那一個個稚氣的孩童成為了今日蓬勃向上的青年,八中精神已經浸入了我們的肌骨,成為我們人生的一局部,是我們起錨遠航的永恒動力……今日我們馬上離開母校,明天我們就將成為八中放飛的盼望……
有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時間——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆忙翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片段。我們用勤奮和才智制造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕快的舞步。
回憶這三年我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡,我們有厚實堅決三年的歡快,三年的汗水,三年的收獲,一切都馬上揭曉,無論是否完善,但要牢記的是我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱忱在競爭中激揚。將來又是一個千變萬化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。無論將來怎樣,我都會滿臉微笑地走下去,牢記自己曾經是一個八中的學生,八中人,以一種進取的、自強不息的精神狀態、不斷鼓勵自己、完善自己,為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著在這個漂亮的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及將來的學習生活中書寫新的華彩篇章!感謝大家。(鞠躬)
初中畢業典禮學生發言稿3
各位教師,各位同學:
大家好!今日,我站在這里,代表全體屆畢業生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘記的歲月道別!經受了中考的緊急和勞碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。
這四年的路,我們走的辛苦而歡樂,四年的生活,我們過的充實而漂亮,我們流過眼淚,卻伴著歡樂,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來好像是那么的漫長,而當我們今日面對離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時間,彈指一揮間,但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏:葳蕤的梧桐樹,寬敞的操場,如畫的長廊,光明的教室......我們肯定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,肯定還記得在教室、圖書館和試驗室中你我孜孜不倦學習、討論的身影,肯定還記得教師的諄諄教導和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅,肯定還記得在運動場上你我生龍活虎的熬煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年,我們更進一步學會了分析與思索,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜愛好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛行。”
四年的同窗友情,讓我們學會了彼此信任并依靠。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓舞,朋友溫馨的笑容、班級暖和的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去信任“陽光總在風雨后”。喜愛教師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。
初三,被沉沒在題海中的我們卻突然糊涂地發覺,我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的學問殿堂的感謝和喜愛,是雙眼觸及“延安”這個熟識名字時的劇烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經受了一個日積月累的過程,是學問的,也是情感的。教師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們呈現了學問的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現在和將來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了很多的機遇和挑戰。教師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、很多夜的伏案耕耘,給了我們一個糊涂的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華美的辭藻也無法表達我們對您——既是教師、有是朋友、更是親人的敬重和愛戴。學生馬上遠行,請允許我們深情地道一聲:“教師,您辛苦了!”是的,教師的關心,同學的友情,三年里全部的酸甜苦辣都分散成今日的成果,我們的初中生活也馬上畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力氣。同學們,讓我們牢記母校領導、教師們對我們全部畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標,帶著在這個漂亮的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及將來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺將來,原來,畢業是傷情而張揚的告辭,讓今宵的月色非常親切,讓明朝的陽光別樣熱鬧。畢業是一種去意回徨的境地,是行色匆忙的回眸一瞥,全部繽紛絢爛的往昔時間,都被點擊成生動傳神的細節,曾經有過的榮耀幻想,曾經有過的膚淺激越,正呼喚著我們重新傾聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,全部甜蜜或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依舊真誠直率的目光,依舊奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都并非完畢的嚴肅開頭,畢業是一切都沒有飄散的膚淺銘刻。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著延安領導、教師們的殷切期望和深情囑托,我們肯定會做擁有才智并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!
同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今日,我們以作為延安的畢業生為榮;明天,延安將會以我們——祖國的棟梁,為榮!我的發言完了,感謝大家
初中畢業典禮學生發言稿4
初中的最終一年鏖戰,最終是完畢了。
六年,又三年。時間像極了掌中的水,想要緊握卻愈流得快。
完畢了這三年的旅途,又將開頭新三年的征程。
愛與痛,皆在別離時。多少日子,我們曾并肩走過;縈繞心頭的,是太多的回憶。初中生活是最美的詩,現在卻已接近句點。有過歡樂,有過痛楚,我們經受太多太多。忘了吧,此刻該回味的,只是甜。Tagore說:Thelampofmeetingburnslong;itgoesoutinamomentattheparting.(相聚的燈火長燃著,熄滅在離別的剎那。)
好吧,傷感的話不講,海誓山盟不講。
今日,作為學長,給學弟學妹們一些忠告,僅作借鑒。
關于學習。在學習上,不懂的問題肯定要解決,問教師,做練習。要珍惜時間,總是想著還有時間,結果拖到了最終,累死自己,還一事無成。要注意平常的積存,厚積薄發,才能做到輕松應對考試。做任何事,我始終覺得很重要的是“專注”二字,心無雜念,才能釋放更多的潛能。試著找出自己的缺乏,試著克制,戰勝自己,每天有所收獲便是成長。
關于生活。要歡樂地生活。不管這個世界如何混沌,能把握的也只有你自己。拋開那些亂七八糟無謂的想法,試著讓自己歡樂。許多東西都應當順其自然。有些事確實像是冥冥之中安排好的,就差這么一秒一厘米的事。有時候早些經受挫折,只是早些擁有抗擊挫折的力量,何而不樂呢?每一次遭受都是上天的賞賜。不要埋怨,全部人都是公平的。
有時候,真得活得像個孩子。Tagore說:Weliveinthisworldwhenweloveit.(當我們喜愛這世界時,我們才真正活在這世上。)
舍棄那些無止息的欲望。學會放棄,學會遺忘。多奉獻,多說實話,虛心承受意見,歸納并分析,然后加以改正。
少無謂地笑,少白癡地笑,少奉諛地笑,少諂媚的笑,少附和地笑,少優越感地笑,少自作聰慧地笑,少稱贊別人的錯誤。多些真實。
試著去信任別人,別老疑心別人,這樣能讓大家都舒適些。
信任大道理很多同學都懂,但有時候卻就是做不到。比方和家長的關系。算是我自身的教訓和總結。大人說話先聽著,別頂撞,待他們消了火再平和地與他們聊,由于在生氣的狀態下,你個小P孩講的任何都是瞎扯,大人們永久是權威。
至于目前,我還是不斷嘗試調整中。
引用我與某同學的談天記錄:“人存在這世上原本就是一個不斷協調自我與世界關系的過程。只是有些人影響世界多一些,有些人被世界影響多一些。”
要學會抑制。韓寒《三重門》中余雄說過:“懂事只是指一種抑制,不讓自己的本性露出來。”請允許我斷章取義,但我確實很喜愛“抑制”這個詞,許多東西并不是表現出來就好,或許大家都這樣想過,但和善與邪惡只是兩個人的抑制力量不同,便有了不同的結果。
試著寬容,在新時代的今日,在某些人眼里,好像寬容便是脆弱。但奉勸各位學會抑制。在今后,任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬,那肯定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了,好吧,我找塊石頭那確定比你的拳頭硬。同樣道理,你若是在道上混的風光無限,呼風喚雨,不知哪天就被暗了。有句話說的好,出來混,終究是要還的。
總之,若是人與人之間發生些小摩擦,要懂得掌握火氣,生氣沒有用。若是領先原諒,你已經成功了;若是懂得將不開心的很快遺忘,恭喜你VIP了。學會寬容,學會抑制。與世無爭確實是個很崇高的境地。
還有,
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