部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.周恩來總理雖然身為國家領導人，但時時不忘想到他人。一次，因為他咳嗽，理發師不小心把他的頭劃了一道口子，他不僅沒有責怪理發師，而且還馬上抱歉：“這都怪我咳嗽時沒有和你打招呼。〞以下不符合題意的是〔

〕。A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重別人才能讓人尊重C.自尊自信的人只做好事，永遠不做壞事D.自尊自信的人品格高尚2.反思可以增加我們的〔

〕。A.經驗B.教訓C.知識3.?開學第一課?請來了96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生。在采訪過程中董卿采用了跪地的采訪方式，一直保持著和老人對視和平視甚至仰視的姿勢。董卿跪地采訪的方式傳遞的內涵之美是〔

〕。A.尊重B.信任C.自信D.自尊4.以下關于反思的名言警句是〔

〕。A.吾日三省吾身B.逆水行舟，不進那么退C.至今思項羽，不肯過江東5.以下做法正確的有〔

〕。A.小方因不小心在小麗的花裙子上濺了兩滴墨水，被小麗大罵了一頓B.小青和小剛是同桌，小剛以小青不給他講題為由，在桌子中間畫上了分界線C.上體育課時，李東不小心將王建撞到了，王建打了李東兩拳D.小克不小心將小雨的新課本撞在地上，被水濕了一個角，小克真誠的向小雨抱歉，并用自己的新課本去換，小雨原諒了小克，并把新課本還了回去6.中學生小芳為引起同學們的注意，特意買了一件漂亮的連衣裙，向大家炫耀說是她爸爸從國外買回來的。一時間，她自以為成了同學們眼中的“中心人物〞，感到很滿足、很快樂。小芳的這種心理是〔

〕。A.嫉妒別人的表現B.自尊的表現C.愛慕虛榮的表現二.填空題(共6題，共32分)1.在人類防御自然災害的過程中，法律也是約束〔

〕、減少〔

〕的重要手段。2.掌握反思的〔

〕，能到達〔

〕的效果。3.煤炭、石油、天然氣等〔

〕能源因過度〔

〕而面臨〔

〕。4.自敬，那么人〔

〕；自慢，那么人〔

〕。5.你知道的清潔能源有〔

〕、〔

〕、水能、〔

〕。6.適度維護自己應做到：不過分〔

〕，保持情緒穩定；〔

〕，既相信自己的能力，也能認識到〔

〕；〔

〕他人意見，分析問題時對事不對人。三.判斷題(共6題，共12分)1.真正的朋友在生活中應該是相互寬容。〔

〕2.我和同學們的相處要平等公正，如果尊重對方，我自己的地位就降低了。〔

〕3.學會和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的選修課。〔

〕4.尊重他人不僅是道德要求，也是一個人的文明素養的表達。〔

〕5.要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。〔

〕6.一上英語課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。我不喜歡上英語課。〔

〕四.連線題(共1題，共5分)1.對應連線〔把觀點與相應的感悟連起來〕不自我貶低，不自卑

旱澇君子和而不同

尊重自己吃一塹，長一智

學會寬容保護環境

學會反思嚴重自然災害

人人有責五.簡答題(共5題，共33分)1.生活中，你發現了哪些環境問題？你的分析是什么？請提出你的改善建議。2.自然災害會帶來怎樣的影響？3.感覺被別人尊重時，你會有什么樣的表現？4.尊重自己的具體表現有哪些？5.說一說反思有什么作用。六.材料題(共2題，共16分)1.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分別時，蕭伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納。〞小女孩望著蕭伯納，學著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭。〞〔1〕請問蕭伯納得到的教訓是什么？〔2〕在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？2.情境一：劉青在學校有點淘氣，班主任和同學都很寬容他，但是當劉青欺負并嘲諷剛轉來的新同學時，班主任非常生氣，認為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學抱歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個同學打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網絡游戲，并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。〔1〕班主任老師的做法是否過于嚴厲？為什么？〔2〕六二班同學為什么打架？應該怎樣勸服他們？七.綜合題(共2題，共14分)1.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學公司購置了這條大約1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業廢棄物，持續了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉贈給當地的教育機構。此后，紐約市政府在這片土地上陸續開發了房地產，蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始，這里的居民不斷發生各種怪病，孕婦流產、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質的黑色液體。〔1〕根據文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環境問題。〔2〕該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？〔3〕仿照教材中“水俁病〞的案例，畫出拉夫運河事件的關系圖。2.當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中〔

〕。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發現〔

〕。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了〔

〕。上美術課時，我發現自己忘帶美術工具了，這已經是第三次了，我應該〔

〕。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.D6.C二.填空題1.人的行為；自然災害危害2.時機；事半功倍3.不可再生；開采；枯竭4.敬之；慢之5.太陽能；風能；生物能6.維護自己；不大喊大叫；自己的缺乏；虛心接受三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.我發現的問題：周末，我和小伙伴經常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發現，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細觀察，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創傷、病蟲害外，還負責輸送一些營養物質。我的建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。②增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規的游人。2.〔1〕造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡。〔2〕帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩定和可持續開展。3.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價值感。4.尊重自己的具體表現有：①相信自己的價值，不自我貶低；②維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾；③不拒絕別人善意、正確的批評；④不過于愛面子，不過度維護自己。5.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回憶、分析和總結過去；通過反思，我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和缺乏，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標的實現；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現在和將來聯系在一起，讓自己做得更好。六.材料題1.〔1〕蕭伯納的教訓就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。〔2〕要想贏得他人的尊重，就要學會尊重要尊重他人的人格，尊重他人的勞動。對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內心接納他人。2.〔1〕不是過于嚴厲，因為寬容不是無限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原那么的。〔2〕因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人，學會和諧相處，尊重他人的不同，②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對錯，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。七.綜合題1.〔1〕固體廢物污染。〔2〕對土