小學數(shù)學-七 體檢中的百分數(shù)-百分數(shù)(一)教學課件設計_第1頁
小學數(shù)學-七 體檢中的百分數(shù)-百分數(shù)(一)教學課件設計_第2頁
小學數(shù)學-七 體檢中的百分數(shù)-百分數(shù)(一)教學課件設計_第3頁
小學數(shù)學-七 體檢中的百分數(shù)-百分數(shù)(一)教學課件設計_第4頁
小學數(shù)學-七 體檢中的百分數(shù)-百分數(shù)(一)教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的意義和寫法的一些統(tǒng)計信息據(jù)統(tǒng)計,《爸爸去哪兒》創(chuàng)造了高達89.26%的好評率。超過《中國好聲音》、《快樂大本營》和《天天向上》等。男女粉絲“二八分”

支持人數(shù)被調查人數(shù)Cindy710Kimi1520天天1825誰最受歡迎?誰會獲得“最佳人氣獎”?

支持人數(shù)調查總人數(shù)Cindy710Kimi1520天天1825

小組合作要求:

1、總結出比較的方法。

2、小組派代表來臺前匯報。誰最受歡迎?Yeah!

支持人數(shù)Cindy7Kimi15天天18

支持人數(shù)調查總人數(shù)Cindy710Kimi1520天天1825=72%=75%=70%支持人數(shù)是調查總人數(shù)的幾分之幾71015201825701007510072100===70%表示:70100Cindy的支持人數(shù)是調查總人數(shù)的75%表示:75100Kimi的支持人數(shù)是調查總人數(shù)的72100天天的支持人數(shù)是調查總人數(shù)的72%表示:支持人數(shù)是調查總人數(shù)的百分之幾生活中的百分數(shù)據(jù)統(tǒng)計,《爸爸去哪兒》創(chuàng)造了高達89.26%的好評率。超過《中國好聲音》、《快樂大本營》和《天天向上》等。男女粉絲“二八分”

請將你課前收集的百分數(shù)在小組內交流一下。要求:1、小組選出一個最有代表性的百分數(shù)。2、研究這個百分數(shù)表示什么意思,并派代表來臺前匯報。什么是百分數(shù)?表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù),70100

支持人數(shù)是調查總人數(shù)的93100女粉絲人數(shù)是粉絲總人數(shù)的

男粉絲人數(shù)是粉絲總人數(shù)的80100……

請將你們組剛才沒交流的百分數(shù)再在小組內交流一下。說說它表示什么意思?有疑問的可以提出來,大家一塊解決。自學課本101-102頁通過自學,你又知道了百分數(shù)的什么知識?一起來寫百分數(shù)吧!百分之二十五寫作:百分之一寫作:

百分之一百寫作:百分之五十寫作:百分之二百零六

寫作:百分之一百二十寫作:百分之零點零三寫作:百分之三點九寫作:百分之十六點三寫作:百分之零點四五寫作:比一比,看誰寫的又對又漂亮!百分之二十五寫作:25%百分之一寫作:1%

百分之一百寫作:100%百分之五十寫作:50%百分之二百零六

寫作:206%百分之一百二十寫作:120%百分之零點零三寫作:0.03%百分之三點九寫作:3.9%百分之十六點三寫作:16.3%百分之零點四五寫作:0.45%比一比,看誰寫的又對又漂亮!百分之二十五寫作:25%百分之一寫作:1%

百分之一百寫作:100%百分之五十寫作:50%百分之二百零六

寫作:206%百分之一百二十寫作:120%百分之零點零三寫作:0.03%百分之三點九寫作:3.9%百分之十六點三寫作:16.3%百分之零點四五寫作:0.45%觀察一下,百分數(shù)有什么特點?關于百分數(shù),你還想知道什么?

下面哪幾個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示?哪幾個不能?說說為什么。⑵

米相當于米的。⑴一堆煤噸,運走了它的。

75%50%又叫做百分率或百分比。自我評價愉快占()%

緊張占()%遺憾占()%名人名言天才=99%的汗水+1%的靈感愛迪生祝愿同學們在今后的生活和學習中通過100%的努力獲得100%的成功!謝謝大家!百分數(shù)的由來200多年前,瑞士數(shù)學家歐拉,在《通用算術》一書中說,要想把7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論