第頁(yè)2023初中遇見作文精選初中遇見作文匯總十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織實(shí)力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我收集整理的初中遇見作文10篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

初中遇見作文篇1

光禿禿的樹干萌發(fā)出了新葉，小草從土地里探出了腦袋;水藻綠了起來(lái)，魚也多了起來(lái);天上又充溢了鳥兒們的歡聲笑語(yǔ)，太陽(yáng)溫煦和的照在大地上。

我突然感覺，自己似乎長(zhǎng)大了很多。此后的我，絕不自卑!也絕不哀痛!

我慶幸——那年深秋遇見了你。

初中遇見作文篇2

夜已深厚，獨(dú)坐燈前，輕撫?紅樓夢(mèng)?，指尖細(xì)細(xì)摩挲著那一頁(yè)，目光久久不忍移開?；秀遍g，倦意襲來(lái)，枕書入夢(mèng)……

不知什么時(shí)候，我信步來(lái)到了一樹桃花下，望見那漫天花雨因風(fēng)起，簌簌而落向根去。有那么一瓣兩瓣，靜靜附在一位身姿窈窕的少女的肩頭，她看上去與我年紀(jì)相仿，只是舉手投足間如弱柳扶風(fēng)，太過(guò)羸弱。

她的肩頭微微輕顫，她在黯然抽泣，仿佛受盡了天大的委曲。一雙纖纖素手，捧著飄然落下的、一絲香氣尚存的嬌嫩花瓣。只是花瓣已經(jīng)失去了生氣，顯得那么脆弱不堪，恰如那嬌弱的少女一般，我見猶憐。但惜花落去，伊人單獨(dú)殤，此境猶相像，淚落在殘香。

不知不覺，我也被這凄凄切切所感染。一滴咸水淌在了唇邊，口中泛些酸咸……

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？……〞少女清了清酸痛的喉嚨，低聲輕吟，略帶嘶啞，更添落寞幾分。就是這聲吟唱讓我醒過(guò)神來(lái)，細(xì)細(xì)側(cè)耳傾聽，難怪這情景讓我覺得似曾相識(shí)呢，這不正是那“心較比干多一竅，病如西子勝三分〞的林妹妹么？她就是黛玉，多愁善感的黛玉，而她吟唱的這首正是千古名詩(shī)——?葬花吟?，那最終一句“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知〞，直教人肝腸寸斷。

我睜大了眼睛，想一睹她絕美于世，傾倒眾生的容顏，不覺間，走到了她的面前。

嬌俏的瓜子臉上尚有一絲淚痕，眼睛紅得似桃，眉心深鎖，兩靨帶愁，黛色的青衫披著白色云肩，身姿纖柔，楚楚動(dòng)人。

我還沒有發(fā)出聲，她卻覺察了我?！肮媚餅楹纹?？〞我問(wèn)到?！跋胱蛉?，二爺與吾相約，吾去赴約矣。他卻讓吾吃閉門羹，何為不斷腸。〞她說(shuō)到難過(guò)處，掩面哽咽。

“請(qǐng)姑娘細(xì)講。〞我追問(wèn)到。

“昨日，我去赴約，丫鬟拒吾之門外，寶二爺不準(zhǔn)任何人入，我卻聽他與寶姐姐之音瑟，嗚嗚，為何單單對(duì)我如此冷落，怎不叫人心生難受？一夜未眠，我只想求這因果。〞

是她，冰清玉潔，才思過(guò)人；是她，多愁善感，郁郁寡歡。受一點(diǎn)打擊便難過(guò)一整夜的，也只有她了！

談話間，又見一翩翩少年匆忙走來(lái)……想必就是寶玉寶二爺了。

正欲上前應(yīng)酬，突然，呼吸緊迫，睜開眼，望見母親正捏著我的鼻子，把我叫起。

“今年花落顏色改，明年花開復(fù)誰(shuí)在？〞……桃花落盡遇瀟湘，醒來(lái)方知夢(mèng)一場(chǎng)。

初中遇見作文篇3

夕陽(yáng)西下，云霧中迸射出一條條霞彩，斜照在行人稀有的街道上，只有那些因風(fēng)而沙沙作響的樹葉，似乎在回憶著白天的喧鬧和繁忙。吃罷晚飯，我出來(lái)漫步，涼快而又清爽的晚風(fēng)迎面吹拂，原來(lái)就無(wú)憂無(wú)慮，被這涼快的晚風(fēng)一吹，更是快樂(lè)要得嘣嘣跳跳。

我前面的老奶奶躬著腰，手里拄著根拐杖，步履蹣跚留神翼翼的走著，另一只手時(shí)常的捶著腰，時(shí)而又咳嗽幾聲，讓人不免想要攙扶她一把。

突然，老奶奶俯身向前，栽向地面。“不好，老奶奶要摔倒了！〞我連忙沖向前，想扶住老奶奶，當(dāng)我沖到老奶奶跟前，老奶奶又站了起來(lái)，手上還拎著兩塊香蕉皮。只見她顫顫巍巍地走向不遠(yuǎn)處的垃圾桶，費(fèi)力地將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶……

我趕忙上前扶住老奶奶，“老奶奶，您年齡這么大了，這些事就讓我們來(lái)做吧。〞老奶奶捋了捋滿頭白發(fā)，親善地說(shuō)：“大海是小魚的家，大樹是小鳥的家，大自然是我們的家。我們要保護(hù)自己的家園，大自然就會(huì)給我們一個(gè)美妙的家園。〞

夜深了，可愛的星星亮了，圓圓的的月亮也靜靜露出了她那干凈的臉龐，給大地披上了一層銀紗。我耳邊總是縈圍著老奶奶的話語(yǔ)，她是我遇見的一個(gè)生疏人，也是我們保護(hù)環(huán)境大家庭中的親人。

初中遇見作文篇4

讀完張德芬的?遇見未知的自己?整本書，無(wú)論是從裝幀設(shè)計(jì)還是故事內(nèi)容本身都讓我心有所動(dòng)，充溢禪意的唯美插畫，暗含才智的山中奇緣，饒有深度的哲學(xué)對(duì)話，每一次假設(shè)菱與老人的對(duì)話，每一次假設(shè)菱冒險(xiǎn)探秘式的會(huì)面，她都在反觀自己，探尋自己，由淺入深，漸漸靠近最初的自己，好似她在找尋自己想要什么時(shí)都是在遇見自己，那個(gè)成長(zhǎng)的自己，全新的自己，本真的自己，更好的自己。正如作者所說(shuō)，她多么希望看到更多的人能夠活出他們想要的人生，找回真實(shí)的自己。

書中以一位現(xiàn)代都市的學(xué)問(wèn)女性為主子公，經(jīng)由我們每天都可能遭受到的種種事務(wù)，漸漸把視角從外在的世界轉(zhuǎn)向我們內(nèi)在的世界，進(jìn)而覺察我們大多數(shù)人竟然都不是自己生命的主子，更糟糕的是：“我們是自己思想和心情的奴隸〞。書中一連串的問(wèn)句——“你是誰(shuí)？〞“我為什么不歡樂(lè)？〞“為什么我不能擁有我想要的生活？〞讓我也帶著疑問(wèn)思索了一番，思維也隨著主子公一步一步從理性科學(xué)角度去找尋我們大多數(shù)人所困惑的東西，作者借由山中老人的指引，使得我們不自覺地從身心靈三個(gè)方面去追問(wèn)，我們?cè)趺醋霾拍軡u漸地找回那個(gè)真實(shí)的自己呢？

一個(gè)故事的發(fā)生，在于印證心所要經(jīng)驗(yàn)的冒險(xiǎn)，初入社會(huì)的我們，就像還未鍛造好的鋼材，須要社會(huì)的淬火和打磨。在摔打、歷練的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，這時(shí)的我們應(yīng)當(dāng)像書中的老人所說(shuō)的那樣，將全部發(fā)生在我們身上的事務(wù)都當(dāng)成是一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)細(xì)致包裝的禮物。只要我們情愿面對(duì)它有時(shí)候有點(diǎn)丑惡的`包裝，帶著耐性和志氣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拆開包裝的話，我們會(huì)驚喜地看到里面深藏的禮物。所以我們要認(rèn)清自己，學(xué)會(huì)多角度看待自己，明確自己要走的路，正視自己面對(duì)的事務(wù)和周遭發(fā)生的人事。

記得有位哲人曾說(shuō)，生命必需有裂縫，陽(yáng)光才能照耀的進(jìn)來(lái)。全部事務(wù)的突然造訪，就如同生命中的裂縫，它們絕不是有意找茬，它們是修正自我、完善自我的良藥，是為我們積蓄內(nèi)在力氣的源動(dòng)力。因?yàn)槲覀兡贻p，犯錯(cuò)誤總是在所難免的，但是我們不能躲避。許多事情的發(fā)生，不是必定中的偶然，就是偶然中的必定，沒有什么是毫無(wú)緣由就發(fā)生的。就好比工作中一旦出現(xiàn)過(guò)失，我們要做的不是追究別人，而是臣服于它已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，然后找尋行之有效的方法解決問(wèn)題。不要像書中的假設(shè)菱一樣，在起初遇到各種生活中、工作中的問(wèn)題時(shí)，多的是埋怨、躲避、壓抑，消極的負(fù)能量多了，自然內(nèi)心的正能量就會(huì)被消耗殆盡，生活也會(huì)隨之變得黯淡無(wú)光。就像書中所說(shuō)：“這些負(fù)面的心情就像黑暗一樣，你是驅(qū)散不走它們的。你唯一可以做的，就是帶進(jìn)光來(lái)。光出現(xiàn)了，黑暗就消融了，這是亙古不變的定律。〞因此，我們要學(xué)會(huì)接納和臣服，學(xué)會(huì)在問(wèn)題、挫折、逆境中找到成長(zhǎng)的契機(jī)。

書中的老人曾說(shuō)，我們一生所追求的東西也不過(guò)五個(gè)字可以表達(dá)——愛、喜悅、和平。此處，我只想說(shuō)，喜悅的說(shuō)法讓我印象深刻。書中說(shuō)，“喜悅是消融負(fù)面心情最好的光〞，喜悅是由內(nèi)向外的綻放，從人的內(nèi)心深處油然而生的。所以一旦援用了它，外界是奪不走的?？梢哉f(shuō)，喜悅是一種心得，一種收獲，正如書的結(jié)尾，假設(shè)菱與小雪的對(duì)話，喜悅是可以傳遞、共享的?！耙孕挠⌒抹暤母杏X，就似乎自己看著自己，無(wú)比的熟識(shí)。當(dāng)主子公在故事的結(jié)尾說(shuō)出這句話時(shí)，我想她已經(jīng)遇見了更好的自己。

這本書告知我們，生活中的挫折、生命中的困頓、人生中的轉(zhuǎn)折都將成為我們修心、重塑內(nèi)在、積蓄力氣的最好時(shí)期。無(wú)論我們每天遇見什么，我們都應(yīng)當(dāng)有一顆喜悅的心，用發(fā)自內(nèi)心的微笑去迎接它們。我們窮盡一生追求自己想要的人生，大多數(shù)的人都是想要讓自己變得更好，用文中的意思來(lái)說(shuō)，就是追求小我，以成就真我。

有人說(shuō)，這是一部現(xiàn)代人心靈成長(zhǎng)的經(jīng)典力作。作者說(shuō)，這是一場(chǎng)靈性成長(zhǎng)的旅程。在這段旅途中，最終我們還是要情愿去成認(rèn)、接納自己的陰暗面，能夠看到自己的不完備，然后接納它們。能夠和自己的負(fù)面心情和平相處，用喜悅的心態(tài)面對(duì)每一天、每一件事情、每一個(gè)人。讀這本書就像跟隨主子公經(jīng)驗(yàn)了一次探尋心靈、遇見真我的旅程。雖然全書沒有華美的文字，但是溫柔的言語(yǔ)中透著才智。因此，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一本救贖自我的修心之作。它讓我學(xué)會(huì)了接納和臣服，讓我懂得了消極心情只會(huì)消解華蜜，讓我理解共享喜悅的真正內(nèi)涵。

通過(guò)閱讀本書，我和作者一起見證了假設(shè)菱的成長(zhǎng)，看到她在老人的指引下，不斷檢視自己的內(nèi)心，挑戰(zhàn)自己的信念，用愛、喜悅、和平消融內(nèi)心的負(fù)面陰影，最終走出陰霾，抵達(dá)真我，就似乎自己也經(jīng)驗(yàn)了一遭一樣。最終，用馬斯洛的話做總結(jié)：心假設(shè)變更，你的看法跟著變更；看法變更，你的習(xí)慣跟著變更；習(xí)慣變更，你的性格跟著變更；性格變更，你的人生跟著變更。在順境中感恩，在逆境中照舊心存喜樂(lè)，仔細(xì)地活在當(dāng)下。

正如作者希望的那樣：愿正走在人生路上的我們，都能遇見更好的自己！

初中遇見作文篇5

將來(lái)，是神奇的，是未知的，同時(shí)也是人們想象的地方。

一天晚上，我被一道光吸進(jìn)了一個(gè)機(jī)器，之后便沒有知覺了。等我醒來(lái)時(shí)，卻覺察自己躺在一個(gè)房間里，而我的旁邊是高智能機(jī)器人。見我醒了，他便叫道：“歡送來(lái)到20xx年！主子一會(huì)兒就來(lái)，請(qǐng)您耐性等待。〞

非常鐘后，一個(gè)長(zhǎng)相平和，戴著一副黑色眼鏡的男士便出現(xiàn)在我的面前。他一見我就說(shuō)：“孩子，你是個(gè)幸運(yùn)兒呀，你知道為什么只有你一個(gè)人來(lái)到我們這里嗎？〞我搖了搖頭，一副迷茫的樣子。他接著說(shuō)：“現(xiàn)在是20xx年，我們這里要試驗(yàn)一部新型的時(shí)間穿梭機(jī)，你便是第一個(gè)勝利過(guò)來(lái)的人呀！恭喜、恭喜！但你只能在這里呆兩天，因?yàn)榇┧髾C(jī)規(guī)定的時(shí)間有限，不然就回不去了。〞

他確定帶我四處逛逛。在出門之前，讓我穿了一雙鞋，這雙鞋外表上看起來(lái)非常一般，但當(dāng)我穿上去時(shí)便懸浮在了地面上。叔叔笑了笑說(shuō)：“只要你身體動(dòng)，它便會(huì)動(dòng)，你往哪兒走，它也會(huì)向哪邊滑行。里面裝有感應(yīng)系統(tǒng)，要是累了或者不太舒適就往下彎腰，它便可以著陸下來(lái)了！〞說(shuō)完我們便下樓了。

這個(gè)城市非常繁華，來(lái)來(lái)往往的人群中，有人行色匆忙，有人漸漸漫步。驚奇的是，雖然有許多人和車，但整個(gè)城市非常寧?kù)o。視察覺察，大家打、說(shuō)話都是用聲音收納器的，它還能隱形，戴在耳朵上不僅便利交談，還削減了噪聲。

這里的汽車是太陽(yáng)能環(huán)保汽車，還是磁懸浮的，尾氣污染沒有了，速度每小時(shí)能到達(dá)30，000公里，非常的快。來(lái)來(lái)往往只能聽見“嗖嗖〞的聲音，便沒影兒了！

商店里也都是機(jī)器人為您效勞，負(fù)責(zé)人往往只有一個(gè)，而就業(yè)問(wèn)題會(huì)不會(huì)很大呢？這你應(yīng)當(dāng)也不用擔(dān)憂吧，機(jī)器人的零件，人們往往要制造，以現(xiàn)在機(jī)器人的實(shí)力，是無(wú)法制造東西的。雖然機(jī)器人能干一些效勞人類的活，如端盤子，當(dāng)電工，清掃衛(wèi)生……但還須要許多的研發(fā)人員！或許還會(huì)有很多我們沒有看到的工作內(nèi)容呀！

轉(zhuǎn)瞬間，兩天的時(shí)間就過(guò)去了，我戀戀不舍地坐上時(shí)間穿梭機(jī)，回到了家。

將來(lái)，讓我非常憧憬，同時(shí)也讓我充溢了希望！我覺得我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球，要學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，珍惜現(xiàn)在美妙的家園。這樣在將來(lái)才會(huì)有更多的可能，更多的時(shí)機(jī)，將來(lái)的世界才會(huì)更加美妙！

初中遇見作文篇6

紅塵世俗，花開花落，在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，在我最美的青春年華里，我遇見了你。

或許是巧合，也或許是命中注定，你跟我的年齡正好相差三個(gè)月。盡管沒有血緣關(guān)系，可你卻一口一個(gè)“李姐〞地叫著。望著你的笑臉，幫你梳理長(zhǎng)發(fā)，便認(rèn)為，這就是華蜜。

櫻花，在那年早早地開了……

我攜著你到院里看花，我倆把鋪在草地上的地毯移到樹下。拿幾本書，放幾盒牛奶和果汁，脫下鞋子在樹下，書上不一會(huì)兒就落滿了松軟的花瓣兒。你留神翼翼地捧起書，輕輕一吹，花瓣在我們的面前飄舞，歡樂(lè)聲在我們的頭頂蕩漾。

“李姐，為什么今年櫻花開得這么早？〞你仰頭望向滿樹的櫻花，又是一片花瓣落了下來(lái)。

我笑著撿起，放入你的嘴中道：“還不知道之前是哪個(gè)催命鬼盼望著花開呢。〞我望著你的笑容，放縱地大笑起來(lái)。

大人們常說(shuō)長(zhǎng)大后會(huì)有許多失意，就像拼搏卻失去了精彩的曾經(jīng)。我想說(shuō)，我們喜愛現(xiàn)在的安逸，懂得珍惜遇見才是最漂亮。

那年夏天，放學(xué)時(shí)，你我總是喜愛順著小路繞回家，小路邊上的葡萄架上雕刻著我倆的名字；我們一起說(shuō)著小隱私，也常為路上有多少盞路燈而爭(zhēng)著面紅耳赤，可最終總是在我倆的大笑聲中收?qǐng)觥?/p>

青山碧波，你我志同道合，拋開城市的喧囂，拋開學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)到這里與父母一起放空心思。我們登上平臺(tái)，望見一條澄澈如琉璃一樣迂回的河流，一邊上坐落著飄著炊煙的小村莊，另一邊是青草岸，常有牧童騎在牛背上放牛。這里有山、有水、有我們……

“李姐，我們要當(dāng)一輩子的好姐妹，好嗎？〞

“遇見你，遇見花，遇見這些大好河山，這讓我無(wú)法割舍〞。望著你真誠(chéng)的笑容，我的心也綻放出一朵漂亮的青春之花，手牽著手，你恒久是我最美的珍藏。

遇見你，就像植物遇見了陽(yáng)光，就像魚兒遇見了河流。大千世界，你我相遇在那一瞬間，卻是恒久的珍貴。

感謝你，讓我在最美的青春年華中遇見了你。

初中遇見作文篇7

在一個(gè)星期天的中午，我遇見了一個(gè)這樣一個(gè)人。

“啦啦啦……〞我懷著開心的心情回家。就在這時(shí)，一輛自行車當(dāng)著眾人的面，撞倒了一位年邁的老奶奶。那輛自行車上的人似乎不關(guān)他的事，就不吭聲的走了。

老奶奶摔在地上，沒人去扶她起來(lái)，菜籃子里的菜灑了一地。

突然，一個(gè)大漢出現(xiàn)了，他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子。他走了過(guò)來(lái)，扶起老奶奶，并用自己的撥打了醫(yī)院的。

眾人望見了，都慚愧的低下頭，并把灑在一地的蔬菜都撿了起來(lái)。救援車來(lái)了，大漢把老奶奶放在車?yán)?，便不吭聲的走了?/p>

直到現(xiàn)在，那件事我還記憶猶新。

初中遇見作文篇8

魚，因?yàn)橛鲆娏怂梢宰杂缮?，水，因?yàn)橛鲆娏唆~而變得更有活力；鳥，因?yàn)橛鲆娏颂炜斩鞓?lè)雀躍，天空，因?yàn)橛鲆娏锁B而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽(yáng)光。

我看到你的眉頭鎖的緊緊的，好似沒有一把鑰匙能夠翻開，我快速轉(zhuǎn)開視線，緊緊地盯著腳尖?！澳阏f(shuō)你最近有沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)？〞你說(shuō)著把考卷拍在桌上，考卷像個(gè)無(wú)辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分?jǐn)?shù)

鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛，我連忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來(lái)。“哭哭哭，那么差還好意思哭！〞我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我突然想到了一篇畢淑敏的文章，她說(shuō)從來(lái)不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受苦痛。我想你應(yīng)當(dāng)和我一樣苦痛，或許比我更加苦痛。你又起先說(shuō)話了，但語(yǔ)句中散發(fā)出來(lái)的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒有付出？你沒有做到自己該做的就肯定會(huì)有報(bào)應(yīng)，你能怪誰(shuí)呢？只能怪你自己?。〃曃颐偷攸c(diǎn)頭，盡量讓自己不哭出聲。后來(lái)你沒再說(shuō)什么，讓我出了房間。一會(huì)兒，你拿著考卷走了過(guò)來(lái)，起先漸漸地分析，我便暗暗下決心下一次肯定要考好。

我坐在座位上著急地等待考卷的到來(lái)，當(dāng)考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時(shí)，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分?jǐn)?shù)了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一輪鮮紅的太陽(yáng)照射著我，我用我的付出才沐浴到了這陽(yáng)光，但這是你教會(huì)我的。

你就像水，讓我逍遙自在生活，你就想天空，用一顆廣袤的心包涵我。我敬愛的爸爸，你也像太陽(yáng)一般，教會(huì)了我成長(zhǎng)和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽(yáng)光。

初中遇見作文篇9

午后，陽(yáng)光絢麗了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹涼爽，太刺眼的光線射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷饗卷了我，依稀望見，那振翅飛過(guò)云端的燕。

張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠(yuǎn)方猶如隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我靈巧的走在林間小徑上，望見眼前有個(gè)女人，她手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下她的臉孔好似有些熟識(shí)，咦?她長(zhǎng)的和我似乎!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她好似都聽不到，我靠近看著她，她比起我成熟的多，也年長(zhǎng)的多，就在我打量她的片刻，她從袋子中拿出，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來(lái)顯示的年份竟是二零二七年!

二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相像!瞬間，多數(shù)的疑心涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀!正值我苦思如何讓她覺察我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開步伐追上前去，卻驚訝的覺察我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我望見她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的對(duì)我一笑——迷饔衷僖淮蔚南卷了我!

當(dāng)我再度張開眼，彷飯了千年之久，但天