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文檔簡介

精品文檔風一

樂學總備——2018學年下學期任課教師

劉藝

任教年級

一

任教學科

音樂學生情況教學目標

一年級學生在上學期已學過一些兒歌部分學生對音樂的學習積極性非常高課律也不錯，舉手發言的學生很多。在音樂欣賞這一塊，教材安排了一些比較輕快、又朗朗上口的樂曲，因此學生在仔細聆聽后能有自己的想法，并勇于表達自己獨特的看法。、激發和培養學生對音樂的興趣。、開發音樂的感知力，體驗音樂的美感。、能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現和即興創造。、培養樂觀的態度和友愛精神。教材分析

一年級下冊總8個元分別是《春天噠的夜歌學了解幾首中國優秀的兒童歌曲和幾首優秀的外國歌曲并以審美為核以音樂的美感來感染學生以音樂中豐富的情感來陶冶學生生步形成健康的音樂審美觀念的道德情操以及音樂必要的審美能力。教改項目轉差措施

、激發和培養學生對音樂的興趣。、開發音樂的感知力，體驗音樂的美感。、能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現和即興創造。、培養樂觀的態度和友愛精神。加強對學生音樂學習過程和方法的指導，在倡導學生自主、探究、合作學習的活動中，突出體驗重實踐鼓創造與思努力為學生創設生動活潑的審美學習情境和展現音樂潛能的“舞臺精品文檔

精品文檔其它教

學

進

度

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排

表周次

教學內容

目

標

和

要

求

課時

德育點、過聆聽曲感受音樂所表現的春。

春天

、過演唱《小雨沙沙導學生細心地觀察事

熱愛大物，啟迪學生熱愛大自然。通《童到哪里去了

自然

放牧

《放牛歌》感受牧童的生活，教育學生熱愛生活，理解牧童生活的變化。、在音樂實踐活動中認識

熱愛生活三角鐵探索三角鐵的敲擊方法握其演奏姿勢。、過聽《讓我們手拉手嘴《一對好朋友生中的樂趣和同學之

手拉手

間的友誼。

團結互、結合聆聽歌樂)曲，創造性地運用打擊器表現小鴨的生活。、過聽、唱、說、演，感受表現大象的音樂，從而懂得愛護動物。

助

長鼻子

、夠用有感情的聲音表現歌曲。

保護動能準確地拍擊三聲部的節奏培合作意識。、聽《火車波爾卡隨音樂做自己喜歡的

物9-10

游戲

動作。、唱歌曲《火車開了

熱愛學習、習正確的發聲方法，進行發聲訓練。、聽《小寶寶睡著了搖曲這兩11-12

美好的夜

首樂曲的風格。、唱歌曲《閃爍的小行星》和《星光恰恰恰

學會感恩、受音的高低。通編創動作和表演，培養學生的參與意識、創13-14

巧巧手

新意識。能解勞動的愉快，并用輕松愉快的聲音邊唱邊

熱愛勞動表演《粉刷匠精品文檔

精品文檔、聽《在鐘表店里調的小鬧鐘15-16

時間的歌

這兩首樂曲的風格。、唱歌曲《時

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