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《科學創新故事有感》讀后感1000字先于大家講一個故事：一個猶太人走進紐約的一家銀行，來到貸款部，大模大樣地坐下來。

“請問先生有什么事情嗎？”貸款部經理一邊問，一邊端詳著來人的穿著：豪華的西服、高級皮鞋、昂貴的手表，還有鑲寶石的領帶夾子。

“我想借些錢。”

“好啊，你要借多少？”

“1美元。”

“只需要1美元？”

“不錯，只借1美元。可以嗎？”

“當然可以，只要有擔保，再多點也無妨。”

“好吧，這些擔保可以嗎？”

猶太人說著，從豪華的皮包里取出一堆股票、國債等等，放在經理的寫字臺上。

“總共50萬美元，夠了吧？”

“當然，當然！不過，你真的只要借1美元嗎？”

“是的。”說著，猶太人接過了1美元。

“年息為6％。只要您付出6％的利息，一年后歸還，我們可以把這些股票還給你。”

“感謝。”

猶太人說完，就預備離開銀行。

始終在旁邊冷眼觀看的分行長，怎么也弄不明白，擁有50萬美元的人，怎么會來銀行借1美元？他慌慌驚慌張地追上前去，對猶太人說：“啊，這位先生……”

“有什么事情嗎？”“我實在弄不清晰，你擁有50萬美元，為什么只借1美元？要是你想借30、40萬美元的話，我們也會很愿意的……”

“請不必為我操勞。只是我來貴行之前，問過了幾家銀行，他們保險箱的租金都很昂貴。所以嘛，我就預備在貴行寄存這些股票。租金實在太廉價了，一年只必要花6美分。”

看完了這個小故事，想必大家都知道珍貴物品的寄存按常理應放在金庫的保險箱里，對很多人來說，這是惟一的選擇。但猶太商人沒有困于常理，而是另辟蹊徑，找到讓證券等鎖進銀行保險箱的方法，從牢靠、保險的角度來看，兩者的確是沒有多大區分的，除了收費不同。

通常狀況下，人們是為了借款而抵押，而能轉一個思路，鉆這個“空子”，這就是猶太人在思維方式上的“精明”。

所以擅長轉換思路思索問題，常能獲得更多的勝利的機會。

接下來再給大家說一個我的小故事：

記得那是一堂作文輔導課，那天的作文是半命題作文——（）并沒有結束。

首先出現于我的腦海的是老套的友情、友情。可轉念一想，若這樣寫，那也太千篇一律了吧！要想我的作文能脫穎而出，那就必需轉個彎，換個想法······

不一會兒，大部分同學就“埋頭苦干”起來，而我卻還沒有找到滿足的想法，唉！就在這時，老師好像也看出了我的苦悶，俯身耳語道：“素材就來自于我們的生活！素材就在，我們的身邊！”

我聽完，若有所思······

就這樣，我的草稿本上消失了一個畫面——“有誰會留意到那個大橋下，那個衣衫襤褸，皺紋布滿面孔的老人······”

一個星期后，我的文章果真成了范文！老師說，我的這篇作文之所以能被選做范文，就是由于這是一篇讓人眼前一亮的作文，就是由于它的選材新奇！呵呵！我沒想到只是由于這一

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