人教版五年級下冊數學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果a是偶數，b是奇數，那么下面計算結果是偶數的式子是〔

〕。

A.2a+b

B.a+2b

C.a+b

2.自然數A=2×3×5，A的全部因數有〔

〕個。

A.3

B.4

C.6

D.83.一個長方體水箱的容積是150升，這個水箱底面是一個邊長為5分米的正方形，那么水箱的高是〔

〕。〔水箱厚度忽略不計〕A．30分米

B．10分米

C．4分米

D．6分米4.下面數中，〔

〕是質數。

A.98

B.99

C.100

D.1015.折線統計圖表示〔

〕。A.數量關系的多少和增減變化情況

B.數量的多少

C.局部與總數的關系6.下列圖是通過〔

〕的轉換得到的圖案。

A.平移

B.軸對稱

C.平移和軸對稱二.判斷題(共6題，共12分)1.奇數+偶數=奇數，奇數+奇數=偶數。〔

〕2.正方形的邊長是質數，它的周長和面積一定是合數。〔

〕3.圖形B逆時針旋轉90°，然后向下平移3格，再向左平移5格，得到圖形C。〔

〕4.從27個乒乓球中找一個較重的，用天平稱，至少需要4次肯定能找出來。〔

〕5.一個三位數，如各數位上的數字都相同，那么這個數一定是3的倍數。〔

〕6.1個非零自然數，如果不是質數，就一定是合數。〔

〕三.填空題(共6題，共19分)1.電燈圖先向〔

〕平移了〔

〕格，再向〔

〕平移了〔

〕格；也可說成電燈圖先向〔

〕平移了〔

〕格，再向〔

〕平移了〔

〕格。2.觀察物體。從上、下兩個方向看從側面看這個物體可能是什么？〔

〕3.圖A如何變換得到圖B？

將圖A以O點為中心逆時針旋轉〔

〕°后，向〔

〕平移〔

〕格得到圖B。4.棱長1厘米的小正方體至少需要〔

〕個可拼成一個較大的正方體。需要〔

〕個這樣的小正方體可拼成一個棱長為1分米的大正方體，如果把這些小正方體依次排成一排，可以排成〔

〕米。5.體育課上，老師口令是“立正，向左轉〞時，你的身體〔

〕旋轉了〔

〕度。6.在鐘面上，9：00時，時針與分針所夾的較小角是〔

〕度，從1：00到2：00分針轉過的角是〔

〕度。

四.作圖題(共2題，共7分)1.下面是聰聰從正面看到的兩個物體的形狀。你能猜出這兩個物體的原來形狀嗎？2.把通過旋轉和平移就能到達圖形A位置的圖形涂上顏色。五.解答題(共6題，共35分)1.小英生日這天，爸爸買來一個蛋糕，小英吃了蛋糕的，媽媽吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。〔1〕媽媽比小英多吃了蛋糕的幾分之幾？〔2〕小英和媽媽一共吃了蛋糕的幾分之幾？〔3〕爸爸吃了蛋糕的幾分之幾？2.〔1〕沿虛線畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。〔2〕圖中的小船是經過向〔

〕平移〔

〕格，再向〔

〕平移〔

〕格得來的。〔3〕先將三角形向左平移三格，然后繞A點逆時針旋轉90°，在方格紙中畫出旋轉后的圖形。3.小明買了95只鉛筆，一袋裝兩只鉛筆，能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?4.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇數還是偶數？請寫出理由。5.如圖是某地一天的氣溫記錄折線圖：算一算：這一天的平均氣溫是多少？6.有62個同學分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數是奇數，第二組的人數是奇數還是偶數？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個同學？參考答案一.選擇題1.B2.D3.D4.D5.A6.A二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×三.填空題1.左；10；上；6；上；6；左；102.解：這個物體可能是圓柱形的水杯、筆筒、水桶等等。3.90；右；74.8；1000；105.向左；906.90；360四.作圖題1.解：答案不唯一，可能是兩個長方體，也可能是兩個圓柱，也可能是一個圓柱和一個長方體……2.如圖：五.解答題1.；；2.〔2〕右；5；上；5〔3〕解：如下圖〔平移后是橙色，旋轉后是紅色〕：3.95÷2＝47……1，95÷5＝19答：一袋裝兩只不能裝完，一袋裝五只可以裝完。4.解：1到1001之間一共有1001個數，其中有奇數501個，偶數500個又因為偶數加偶數等于偶數，奇數個奇數相加是奇數，所以501個奇數加起來是奇數，故這1001個數相加是奇數5.〔1