Word第第頁求職簡歷正確寫法參考2023求職簡歷正確寫法：

一、個(gè)人簡歷作法

假如你是一位剛剛走出校門的畢業(yè)生，那你面臨很可能是和你有著相像的學(xué)歷但卻更富工作閱歷的競爭對(duì)手。假如沒有足夠多與欲申請(qǐng)的工作相關(guān)的閱歷，你應(yīng)當(dāng)更著重強(qiáng)調(diào)最近的教育與培訓(xùn)，尤其是與正在申請(qǐng)的工作最直接相關(guān)的課程或?qū)嵺`活動(dòng)。剛畢業(yè)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)重視自己在學(xué)校里完成的畢業(yè)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)，這些活動(dòng)也同樣要求高度自律的特性、完成不同任務(wù)的力量以及其它方面的個(gè)人素養(yǎng)，而是些素養(yǎng)也正是很多工作所需要的。

年月式的個(gè)人簡歷排列了求職人的種種工作經(jīng)受，缺少工作經(jīng)受的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡歷。對(duì)于申請(qǐng)的工作職位要求的某些素養(yǎng)，你可以排列在你的技巧式個(gè)人簡歷中，就像在年月式簡歷中排列工作閱歷一樣。另外，假如可能，你也可以將你所了解和熟識(shí)的，這一工作領(lǐng)域的最新學(xué)問與工作技能寫入個(gè)人簡歷，這些學(xué)問和技能應(yīng)當(dāng)對(duì)你將來的工作很有關(guān)心，而且，由于你剛剛在學(xué)校里討論和學(xué)習(xí)了最新的學(xué)問與技能，在適應(yīng)新崗位的過程中你也有不小的優(yōu)勢(shì)。

技巧式的簡歷的好處還在于它能讓你更有效地展現(xiàn)范你在其它工作中所用的.技能。雖然這些工作外表上看來與你正申請(qǐng)的職位沒有太大關(guān)系，但是這也是珍貴的閱歷，它給予你的是可以廣泛應(yīng)用的工作技巧。從某種角度上來看，這些閱歷也可以成為你的簡歷的有力支持。

二、高校生個(gè)人簡歷范文

性別：女畢業(yè)院校：某市理工高校

誕生年月：197x年3月3日專業(yè)：工業(yè)企業(yè)管理(本科)

通信地址：某某省某市某鎮(zhèn)某街郵政郵編：123456

聯(lián)系電話：987654321移動(dòng)尋呼：00810——0293857

電子郵件：求職意向：(文秘)

技能總結(jié)

英語水平：

能嫻熟的進(jìn)行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級(jí)考試。尤其擅長撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函，嫻熟運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能準(zhǔn)時(shí)予以翻譯。

計(jì)算機(jī)水平：

國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，熟識(shí)網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。精通辦公自動(dòng)化，嫻熟操作windows98/2k。能操作并準(zhǔn)時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

實(shí)習(xí)經(jīng)受總結(jié)

200x年7月某某化工網(wǎng)站電子商務(wù)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間主要職責(zé)是1。幫助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國內(nèi)以及國外的化工信息。2。搜集，整理相關(guān)的中英文資料。3。整理和翻譯英文資料。

教育背景

199x年9月——200x年7月某某理工高校

199x年9月——199x年7月某某市第一中學(xué)

主修課程:

高等數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、預(yù)報(bào)與決測(cè)、市場(chǎng)營銷、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、推銷與談判、計(jì)算機(jī)銷售管理、電子商務(wù)

獲獎(jiǎng)狀況:

三次校二等獎(jiǎng)學(xué)金

一次校單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金

自我評(píng)價(jià)

做事塌實(shí)，自覺聽從公司紀(jì)律，對(duì)公司忠誠。擅長與同事相處。

三、高校生個(gè)人簡歷包裝四忌

對(duì)高校畢業(yè)生來說，求職的頭一件大事就是做好簡歷。隨著求職競爭壓力越來越大，如何在個(gè)人簡歷中表達(dá)自己的才能，讓自己的個(gè)人簡歷在成百上千份簡歷中被選中，成了許多同學(xué)絞盡腦汁思索的“課題”。因此也就消失了讓一些企業(yè)人力資源部門頭疼的過度包裝、“注水”簡歷等問題。對(duì)此，有關(guān)專家列出了高校生求職過程中最簡單把自己過度包裝的幾個(gè)方面。

四、“嫻熟使用”英語、計(jì)算機(jī)

英語和計(jì)算機(jī)已經(jīng)成了畢業(yè)生必備的兩項(xiàng)基本技能，同學(xué)在簡歷中關(guān)于這兩項(xiàng)力量的表述幾乎是清一色的“精通”或“熟識(shí)”。北京高校光華管理學(xué)院emba中心教授王亞菲告知記者，盡管簡歷中都說自己英語口語流利，但通常會(huì)發(fā)覺同學(xué)并不能聽懂提問的問題。這時(shí)，企業(yè)確定會(huì)對(duì)同學(xué)的誠信產(chǎn)生質(zhì)疑。一家網(wǎng)站的聘請(qǐng)人員表示，簡歷里大家都寫著嫻熟使用計(jì)算機(jī)，但真正上機(jī)操作時(shí)，有的同學(xué)就顯得“遲鈍”了，很明顯，對(duì)于計(jì)算機(jī)他只是把握了簡潔的操作，與嫻熟操作相差甚遠(yuǎn)。

五、“很強(qiáng)”的團(tuán)隊(duì)合作力量

常常被過度包裝的還有自己的力量，同學(xué)對(duì)于自己的評(píng)價(jià)過高，實(shí)際卻相差甚遠(yuǎn)。北京一家外企人力資源部的負(fù)責(zé)人說，對(duì)于簡歷中同學(xué)介紹的信息，企業(yè)也開頭專心考察。大多數(shù)企業(yè)很看重團(tuán)隊(duì)合作精神，所以許多同學(xué)介紹自己有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作力量，曾帶著小組勝利完成某個(gè)項(xiàng)目等。這位負(fù)責(zé)人說，企業(yè)面試時(shí)有個(gè)環(huán)節(jié)叫無領(lǐng)導(dǎo)小組商量，讓五六個(gè)同學(xué)針對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行商量，例如推廣公司產(chǎn)品如何在本地上市。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓幾個(gè)同學(xué)共同商量出一個(gè)結(jié)果，觀看求職者在團(tuán)隊(duì)合作中擔(dān)當(dāng)什么角色，能否與別人協(xié)作。但常常有同學(xué)會(huì)表現(xiàn)很突出，搶別人的話，不給其他人發(fā)言的機(jī)會(huì)。這與簡歷里表述的很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作力量明顯不符。

六、“突擊提拔”自己的職務(wù)

大多數(shù)的企業(yè)傾向于聘請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校里擔(dān)當(dāng)過肯定職務(wù)的高校生，這促使許多同學(xué)在做高校生個(gè)人簡歷時(shí)，“突擊提拔”自己。同學(xué)會(huì)的干事可以改為主席;社會(huì)活動(dòng)的參加者可以改為組織者。一家it企業(yè)人力資源部詫異地發(fā)覺，在收到的簡歷中，一所學(xué)校里同時(shí)有4個(gè)校同學(xué)會(huì)主席，文娛部部長不少于8個(gè)。如今企業(yè)也學(xué)聰慧了，你說你是同學(xué)會(huì)主席，企業(yè)會(huì)偷偷地打電話給學(xué)校的老師、同學(xué)，究竟是不是真“李逵”立即見分曉。

七、把芝麻說成西瓜

高校里許多同學(xué)會(huì)參加各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，這些社會(huì)實(shí)踐規(guī)模有大有小，但在個(gè)人簡歷中常常被描繪成大事，而同學(xué)自己在里面起到的也都是舉足輕重的作用。新浪網(wǎng)人力資源總監(jiān)段東說，有的同學(xué)只是在做某個(gè)產(chǎn)品的促銷或直銷，但會(huì)說自己曾經(jīng)在華北區(qū)策劃組織過產(chǎn)品的推廣活動(dòng)。真正讓他介紹對(duì)于任務(wù)的執(zhí)行過程時(shí)，同學(xué)會(huì)說得很籠統(tǒng)，究竟沒有做過的事