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文檔簡介
長沙市中(?。W教師統一備課用紙備課人:杜欣宇總第1課時科目音樂年級六班級15-19班備課時間2020年8月27日課題《中華人民共和國國歌》六年級的學生在音樂上有了比較高的欣賞能力和演唱水平,在欣賞音樂的過程中能夠自己理解音樂并能夠表達自己的理解,在節奏方面能夠較熟練地運用簡單的各種節奏,在音樂知識上有了一定的了解。但是,歌唱的技巧不夠熟練,變聲期開始,一些學生演唱高音比較困難,對歌曲的情感理解不夠深入,表現不夠準確,對通俗樂曲的興趣增強。教材分析教學重點體會歌曲表達的情感,有感情的演唱。教學難點準確地演唱歌曲中的特殊節奏(如:三連音、附點)和力度變化(漸強、強音記號)。多媒體課件1.能學會用明亮的聲音有感情地、準確地演唱《中華人民共和國國歌》。(第三板塊達成)2.了解《中華人民共和國國歌》的來歷及HYPERLINK歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。(第二板塊達成)3.能認真聽賞HYPERLINK歌曲《我的祖國》,能哼唱其主HYPERLINK旋律,感受歌曲的基本情感。(第一板塊達成)板書設計示意圖教學操作過程設計(重點寫學法指導、突破重難點的設計)二次備課一、導入新課1.問好歌師:大家非常好,經過一個假期依舊記得我們的問好歌,非常難得。(一)聽賞歌曲——《我的祖國》師:在你的印象中,祖國是一幅怎樣的畫面(學生談祖國留給自己的印象。HYPERLINK課件輕聲播放《我的祖國》HYPERLINK音樂。)師:有一位歌唱家,用自己平實的語言、甜美的歌聲描繪祖國,就像在唱自己的媽媽一樣。她就是著名的歌唱家郭蘭英老師,請聽她的演唱的電影《上甘嶺》中的插曲《我的祖國》。2.聆聽《我的祖國》師:同學們,音樂中人們過著什么樣的生活(自學)(學生自由發言。HYPERLINK課件配樂。)3.介紹歌曲相關知識(1)首唱者——郭蘭英師:請大家把老師上節課布置的要搜集的資料準備好(自學)歌唱家郭蘭英1930年出生在山西平遙的一個叫“香樂”的小村子里。她的嗓音甜美,音域寬闊,吐字清晰,具有濃郁的中國民族特色?!段业淖鎳肥撬秊殡娪啊渡细蕩X》演唱的插曲。(2)歌曲創作的背景課前學生收集資料(自學)師:電影講述1952年秋,為了奪取抗美援朝的最后勝利,志愿軍某部八連忍饑挨餓,堅守上甘嶺二十四天,終于迎來大反攻的全面勝利。上甘嶺戰役非常慘烈,在僅4平方公里的陣地上,敵軍先后投入6萬人的兵力,向上甘嶺發射了190萬發炮彈和5000枚艦載炮彈,最多的一天達30萬發。英雄的志愿軍戰士拋灑熱血、犧牲生命,幫助朝鮮人民打退了擁有世界上最強大火力的以美國為首的侵略者。換來了祖國的安全和朝鮮人民的自由、獨立。(學生了解電影創作背景。)4.跟唱《我的祖國》老師播放《我的祖國》HYPERLINK音樂。師:那么接下來,我們一起跟著音樂來好好感受這首歌曲,也請同學結合老師剛剛講到的資料,進行小組討論,并嘗試跟唱(學生跟唱《我的祖國》,再次感受歌曲的意境和情感。)(組學)二、學習《國歌》歌詞1.觀看記錄“日本暴行”的圖片HYPERLINK資料師:大家來一起看黑板,這是一幅平靜恬美的生活畫面,可就在這時一場災難發生在中國美麗富饒的土地上。請同學們跟著我一起回到1931年。讓我們看看那是到底發生了些什么(學生觀看記錄“日本暴行”的圖片HYPERLINK資料。)2.學一學(自學)(1)老師領讀《國歌》歌詞,讓學生自主學習師:請大家帶著感情和老師一起來將歌詞激昂的讀出來(學生學著抗日游行的樣子,跟讀歌詞。)(2)齊讀歌詞老師提問:你認為哪一句體現了人民抗日的決心(學生自由回答。)(學生試著讀歌詞)(3)學生領讀歌詞(展學)師:大家都特別有勁,我們來請一位同學帶著我們讀一讀好嗎(由一名同學帶讀歌詞,全班學生跟讀歌詞)(4)介紹田漢三、學習《國歌》HYPERLINK旋律1.觀看電影《國歌》片段之三學生觀看電影。2.認識三連音(1)聆聽全曲學生聆聽《義通軍進行曲》全曲。(2)拍一拍學生拍一拍兩組三連音節奏。(3)聽一聽學生聆聽全曲后,再說一說三連音在模仿什么聲音。(4)唱一唱3.體驗力度漸強的樂句(1)唱一唱學生視唱樂句(2)說一說師:請同學們小組討論這句旋律的進行方向。(組學)(3)再唱一唱學生結合歌詞學唱這一樂句,注意力度變化,并和同桌講出力度漸強的原因。(對學)4.學唱《義勇軍進行曲》旋律(1)視唱旋律第一遍(2)提示加入附點、強音記號的地方,再視唱旋律。四、演唱《國歌》1.齊唱《國歌》(展學)師:其實《義勇軍進行曲》鼓舞了中國人民奮起戰斗,獎帝國主義趕出了中國,中國人民從此站起來了!1949年《義勇軍進行曲》被定為代國歌,1982年正式命名為《中華人民共和國國歌》。(學生齊聲演唱《國歌》。)2.跟唱《紅旗飄飄》師:2008年的世界體育盛會——奧運會即將在中國舉行,我國的體育健兒們迎接的是世界、迎戰的是極限,為祖國的榮譽而戰斗,是他們不來的信念。讓我們唱上一首《紅旗飄飄》為他們的勇敢加油喝彩吧?。ㄕn件播放《紅旗飄飄》,學生跟唱)五、小結下課
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