在校學生的檢討書 在校學生的檢討書(三篇)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——在校學生的檢討書在校學生的檢討書(三篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家收集的優秀范文,歡迎大家共享閱讀。

在校學生的檢討書在校學生的檢討書篇一

首先我要對您說一聲對不起,我錯了!

對于這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分悔恨,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

作為一名學生,我應當明確自己的學習目的,應當按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應當做的事情!應當時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應當做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!

細心看來不應當把學習作為任務來看,應當是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識把握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現在看來我真是悔恨莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了好多,也理解明白了好多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了好多,也使我漸漸成長,懂得了以前老師和家長說的好多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,由于事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我懇切的態度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!

最終,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

在校學生的檢討書在校學生的檢討書篇二

我今天沒有沒認識到穿校服的必要跟嚴重性,沒有依照學校的要求跟制度穿校服。在此過程中xx(抓住你的人,老師或者領導或者學生干部)發現我的這一嚴重錯誤,并及時的對我進行了指出和改正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番懊悔。我對我的行為進行了反思,并對穿校服的必要性進行了認識學習。下面是我反思的結果,跟認識。

學生穿統一孝服有助于學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的表達,在外面看起來是一個整體,能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員,有助于樹立集體責任感和榮譽感,展示集體精神風貌,也有助于學校的整體形象。學生穿統一校服利于培養學生的平等觀念,避免攀比。學生穿統一校服是自己身份的標志,也是學校的一種標志。學生穿統一校服整齊化一,便于管理,宣傳學校。

我不依照學校的要求統一穿校服,真是極其不該。這樣的行為是對學校對我們這個集體的不尊重,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我這一行為對不起老師的指導對不起爸爸媽媽的期望。

假使自己平日能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有悔恨藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,加強自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xx內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的`學。員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的資產。

在校學生的檢討書在校學生的檢討書篇三

尊敬的政教處教師:

對不起,心愛的教師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應當違反校規、違反紀律,應當認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到?,F在,我犯了大錯,我才深深地感到悔恨。我指的我應當以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監視。我要知道可恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,改正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,加強責任意識。

我在今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應當得到一份尊重。而我卻由于同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應當,也是年輕幼稚的表現。我為我由于幼稚而犯下的錯誤感動懊悔。

我知道我應當認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應當通過這次事件我明白地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。其次,我也應當團結有愛。我今后不但不和

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