山西省晉中市2023屆物理八下期中監測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，將雞蛋浸入容器里的鹽水中，雞蛋所受浮力的施力物體是（）A．雞蛋 B．鹽水 C．容器 D．地球2．如圖所示是力學的四個實驗情景，下列關于每個實驗的結果預測正確的是A．木塊與小車一起向右勻速運動，小車受阻力停止時，木塊一定停止B．將一個小球浸沒在水中由靜止釋放，小球一定下沉C．當向玻璃管中吹風時，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降D．將容器側壁的塞子同時拔出，水從a孔噴射最遠，從c孔噴射最近3．如圖所示的圖象中，能正確反映重力和質量關系的是A． B．C． D．4．摩擦力的大小與下列條件無關的是A．接觸面的光滑程度B．壓力的大小C．接觸面積的大小D．摩擦的類型5．如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動（不計空氣阻力）。以下三組力屬于平衡力的是（）①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力A．僅① B．②③ C．僅② D．①②③6．如圖所示，材料基本相同、大小形狀接近的四個木桶，裝水的多少主要取決于A．木桶的粗細B．木桶的輕重C．最短的一塊木板的長度D．最長的一塊木板的長度7．我國研制的深海載人潛水器——“蛟龍號”成功下潛至7000m水深處，這標志著我國已經進入全球“載人深潛技術”先進國家行列．“蛟龍號”潛水器浸沒后，在下潛過程中受到海水的壓強和浮力()A．壓強和浮力都不變B．壓強不變，浮力增大C．壓強增大，浮力不變D．壓強增大，浮力增大8．2014年，我國的327號潛艇在完成一次水下巡航任務時，遇到海水密度突然變小的密度躍層，潛艇突然迅速下沉，發生了危險的“掉深”現象．艇長王紅理命令立即向潛艇內的水柜充氣，全艦官兵密切配合，3分鐘后潛艇“掉深”停止，度過險情．在此過程中，下列說法正確的是A．潛艇遇到海水密度交小的海水躍層前后，所受到的浮力不變B．潛艇因“掉深”而下沉時，浮力等于潛艇的重力C．向潛艇中的水柜充氣是為了增大潛艇的浮力D．向潛艇中的水柜充氣是為了排出水倉內的海水減小潛艇的重力9．下列各力中,不屬于彈力的是A．手對彈簧的拉力 B．人對跳板的壓力C．手對弓的拉力 D．磁鐵對小鐵球的吸引力10．一氫氣球吊著一重物以1米/秒的速度勻速豎直上升，在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，則在繩子斷開后物體A．立即下落，且速度越來越快B．立即勻速下落C．由于慣性，物體以1米/秒的速度勻速上升D．先上升一段距離再下落，下落時速度越來越快．11．兩手指用力頂住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是:A．兩手指受到的壓力相同，細端手指受到的壓強較大B．兩手指受到的壓強相同，細端手指受到的壓力較大C．兩手指受到的壓力相同，粗端手指受到的壓強較大D．兩手指受到的壓強相同，粗端手指受到的壓力較大12．小明用調好的天平稱物體的質量時，在天平的右盤加了幾個砝碼后，指針還是稍微偏左．再放入質量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來操作正確的是（）A．將橫梁上的平衡螺母向左調B．將處在零刻度位置的游碼向右移C．取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調D．取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移13．人們應用不同的簡單機械來輔助工作，正常使用下列簡單機械時說法正確的是（）A．筷子可以省距離 B．所有剪刀都一定省力C．定滑輪可以省力 D．撬棒越短一定越省力14．關于重力，下列說法中正確的是A．靜止在斜面上的物體，受到的重力方向與斜面垂直B．沿斜面下滑的物體，受到的重力方向平行于斜面向下C．豎直上升的氫氣球不受重力D．以上說法都不對15．某同學制作了一個眼球模型，如圖所示，模型中的凸透鏡相當于晶狀體，燒瓶的后壁相當于視網膜，燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體，則圖示表示的眼球模型和應采取的矯正措施分別是A．遠視眼模型，用凸透鏡矯正B．近視眼模型，用凹透鏡矯正C．近視眼模型，用凸透鏡矯正D．遠視眼模型，用凹透鏡矯正16．如圖所示實驗中不是解釋流體壓強與流速關系的是A．口吹硬幣跳欄桿B．用吸管吸飲料C．

向兩張紙中間吹氣D．用B管向A管管口上方用力吹氣17．把玻璃杯盛滿水，用硬紙蓋住，再倒過來，如圖（a），紙片能將杯中的水托住，之后，若將杯子慢慢轉動，如圖（b）（c），則A．杯子剛一轉動，紙片就不能將水托住B．杯子轉動到圖b所示位置時，紙片才不能將水托住C．杯子轉到任何位置，紙片都能將水托住D．杯子轉動到圖c所示位置時，紙片才不能將水托住18．下列幾種估測較為符合實際的是A．一名中學生的重力約為60kgB．物理課本重約2NC．空氣的密度約為1.29×103kg/m3D．一般分子直徑的數量級為10﹣6m19．俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，指的是A．瓷器的硬度大B．瓷器的密度大C．瓷器的價格不菲D．對瓷器加工的技術要求高20．小雨同學通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設某一時刻，石塊受到的力全都消失，則該石塊將A．繼續做勻速圓周運動 B．做勻速直線運動C．沖出桌面后落到地面上 D．立即停止運動21．用如圖所示的裝置來提升物體，既能省力又能改變施力方向的裝置是（）A． B． C． D．22．如圖所示的圖象中，能反映物體受非平衡力的是A． B．C． D．23．在國慶70周年閱兵儀式中，檢閱車在水平地面上勻速行駛?下列說法正確的是（）A．車對地面的壓力與地面對車的支持力是一對平衡力B．車的總重力與地面對車的支持力是一對相互作用力C．車的總重力與地面對車的支持力是一對平衡力D．檢閱車勻速向前行駛時牽引力大于車受到的阻力24．一本質量約為30N，面積為0.5m2的初中物理課本，放在面積為0.5m2的水平桌面上，靜止時對桌面的壓強大約是A．6pa B．60pa C．200pa D．600pa25．下列應用中，屬于增大受力面積減小壓強的是A．切蛋糕的“刀”用很細的鋼絲制成B．很重的坦克安裝履帶C．注射器的針頭很尖D．建筑設計時，“非承重墻”使用輕質（密度較小的）材料26．端午節賽龍舟是我國民間傳統習俗之一．如圖所示，隊員們拿著船槳奮力向后劃水，龍舟向前直沖．使龍舟前進的力的施力物體是A．龍舟 B．水C．運動員 D．船槳27．分別由甲、乙兩種物質組成的不同物體，其質量與體積的關系如圖所示．分析圖象可知錯誤的是（）A．質量是30g的甲的體積為7.5cm3B．兩種物質的密度大小關系為ρ甲＞ρ乙C．兩種物質的密度之比ρ甲：ρ乙為4：1D．體積為40cm3的乙的質量為20g28．三個容器底面積相等，形狀如圖所示，倒入質量相等的同種液體（容器中的液體都沒有溢出），三容器底面所受壓強A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大29．如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯，分別裝有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放入兩燒杯中，小球靜止時，兩燒杯液面相平．下列判斷正確的是（）A．甲燒杯液體的密度小于乙燒杯液體的密度B．甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力C．甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強D．甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等30．如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是A．戴上橡膠手套擰開瓶蓋B．打球時用力握緊球拍C．磁懸浮列車行駛時不接觸鐵軌D．手表旋鈕上有凹凸的花紋二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖:彈簧測力計的測量范圍是_____________N，指針所指的示數是_______N。32．用酒精燈對試管中0.01千克的水加熱時，水分子的運動會____（選填“變快”、“不變”或“變慢”）,若水的溫度升高20°C，水吸收的熱量為________焦[水的比熱容為4.2×103焦/（千克.°C）]。把水倒掉一半,水的比熱容_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。33．著名的__________實驗向人們證明了大氣壓強的存在，________實驗檢測了大氣壓的數值。34．如圖所示，不計滑輪質量及轉軸處的摩擦，物體A、B重均為6牛，在水平拉力的作用下使物體A、B做勻速直線運動。若它們受到的滑動摩擦力均為2牛，則拉力為_____牛。物體B在5秒內運動了2米，則拉力對物體B做了_____焦的功，它的功率是_____瓦．35．京劇是中國五大戲曲劇種之一，腔調以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國國粹，列入了“人類非物質文化遺產代表作名錄”。圖中，這位扮相為孫悟空的京劇演員連續地展示了兩個亮相動作，他對地面的壓力及壓強分別為F甲、F乙、p甲、p乙，則F甲_____F乙，p甲____p乙。（填“>”或“<”或“=”）36．說“手用力去拍桌子”時，施力物體是________；這時“手會很痛”，這樣說的施力物體是________。37．手壓桌子時，手對桌子有壓力的作用，同時桌子對手也有支持力的作用，這兩個力的三要素中相同的要素是________（“選填“大小”“方向”或“作用點”）；其中壓力是由于________（選填“手”或“桌子”）發生彈性形變而產生的，所以壓力也屬于彈力．38．如圖所示，在調節天平橫梁平衡時，發現指針偏向分度盤(平衡標牌)的左側，這時應將天平橫梁右端的平衡螺母向___(填“左”或“右”)調。若在測量物體質量時，出現如圖所示的情況，應____。39．我國舉世矚目的三峽大壩全線建成，攔河壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為液體深度越大壓強________；三峽大壩船閘是__________在實際中的具體應用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。40．如圖所示，釣魚時釣魚竿可看成一根杠桿，它是一個_______（選填“省力”或“費力”）杠桿，其支點位于圖中的______點．要使釣起魚時省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應_______一些（選填“增大”或“減小”）．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平________拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論：在其他因素相同的情況下，________，滑動摩擦力越大。（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎？答：________。（4）小明仔細觀察了小偉的實驗過程，發現了一些問題，經過認真分析研究，他們最后把甲圖所示的實驗裝置改進為乙圖所示裝置，利用圖乙裝置進行實驗有許多優點，以下_______不是其優點(選填字母）。A．

不需要勻速拉動

B．

測力計示數穩定

C．

實驗更容易操作

D．

實驗原理更合理42．小夢在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”時，作了如下猜想：A．可能與接觸面的粗糙程度有關；B．可能與壓力的大小有關。接著她按如圖所示的步驟進行實驗：（1）步驟①和②是為了驗證猜想_______（A/B）．所探究的摩擦力是指________和木板之間的滑動摩擦力。（2）小夢接著按步驟①和③探究猜想B。你認為步驟③能否測出摩擦力？______（3）小夢想：滑動摩擦力的大小是否與物體運動的速度有關呢？她用①的裝置進行實驗：先水平拉動木塊勻速滑動，讀出彈簧測力計的示數為2N，緊接著增大拉力使木塊加速滑動，讀出此時彈簧測力計的示數為4N。根據上述實驗，小夢得到了“在壓力和接觸面粗糙程度一定時，物體運動的速度越大，滑動摩擦力越大”的結論。分析操作過程，你認為小夢的結論可信嗎？_______，原因是______________。（4）由于在實際操作中很難控制彈簧測力計和物塊做勻速直線運動，故作如下改進，如圖所示。在小桶內裝入適量的沙子，滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運動。（a）為測量滑塊受到的滑動摩擦力的大小，應測量___________，所需測量儀器是___________。（b）把毛巾鋪在木板上，發現需要裝入更多的沙子，滑塊才能做勻速直線運動，說明________。（c）小明覺得用鉤碼代替沙桶可以簡化實驗操作步驟，你覺得他的想法______（能/不能）達到目的，理由是_____________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．送餐機器人是智能商務電器的一種．正逐漸進入我們的生活，如圖所示，是某餐廳出現的一款送餐機器人．該機器人送餐服務時在1min內沿直線勻速移動的距離為12m，若它在移動中所受阻力為200N，其他部分參數如表，請你完成下列問題:(1)求出其未服務靜止時，它對水平地面的壓強是多少?(2)此機器人在送餐服務時運動的速度為多大?(3)此機器人1min送餐服務過程中克服阻力所做的功及功率分別是多大?44．小慧同學的質量為50kg，他站立在水平地面上時，每只腳底與地面的接觸面積為0.025m2，求：（1）小慧同學受到的重力是多少？（2）小慧同學在行走時對地面的壓強是多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

浸入鹽水中的雞蛋，鹽水對雞蛋上下表面的壓力差即為浮力，故浮力的施力物體是鹽水，故ACD項不符合題意，B項符合題意。故選B。2、C【解析】

A.甲圖中：木塊與小車一起向右勻速運動，小車受阻力停止時，由于慣性，木塊繼續向右運動，在摩擦力的作用下運動速度變小，最后停止運動，故A錯誤；B.乙圖中將一個小球浸沒在水中由靜止釋放，若浮力大于重力，小球上浮，浮力等于重力，小球懸浮，浮力小于重力，小球下沉，故B錯誤；C.丙圖中：U形管A側上方的玻璃管較細，B測上方的玻璃管較粗，向玻璃管中吹風時，A測上方氣體流速快，壓強小，B測上方氣體流速小，壓強大，在壓強差的作用下，U形管A管中的水面上升，B管中的水面下降，故C正確；D.丁圖中：將容器側壁的塞子同時拔出，a處深度最小，c處深度最大，根據p=ρgh可知，a處液體壓強最小，c處液體壓強最大，所以水從a孔噴射最近，從c孔噴射最遠，故D錯誤。3、D【解析】

因為物體的重力與質量成正比，重力——質量圖像是過原點的直線，故D正確為答案．選項ABC不符合題意．4、C【解析】解答：A.在壓力一定時，接觸面越光滑，摩擦力越小，故A正確，不符合題意；B.在接觸面光滑程度一定時，壓力越大，摩擦了越大，故B正確，不符合題意；C.摩擦力的大小與接觸面面積大小無關，故C錯誤，符合題意；D.在壓力和接觸面光滑程度相同時滾動摩擦小于滑動摩擦，故D正確，不符合題意．故選C.點睛：（1）摩擦力的類型：靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦．在其他條件相同時滾動摩擦小于滑動摩擦；（2）滑動摩擦力是產生在接觸面的，阻礙相對運動的力，其大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關．5、B【解析】

①地面對小車的支持力大小等于小車和木塊的總重力，木塊對小車的壓力大小等于木塊的重力大小，二者大小不相等，所以不是一對平衡力；②木塊受到向右的拉力，由于木塊處于平衡狀態，所以還一定受到小車對木塊向左的摩擦力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力。綜上所述，②③是平衡力。故選B。6、C【解析】

根據p=ρgh可知，在液體密度不變時，液體壓強的大小取決于液體的深度，故材料基本相同、大小形狀接近的四個木桶，裝水的多少主要取決于最短的一塊木板的長度。7、C【解析】“蛟龍號”潛水器浸沒后，下潛的過程中排開水的體積不變，根據阿基米德原理即知，所浮力以不變；下潛的過程中深度增加，根據液體壓強的特點，即知，所以壓強增大．故ABD錯誤，C正確．點睛：重點是阿基米德原理的應用，根據，浮力的大小只與液體密度和排開的液體體積有關，與其它因素無關．8、D【解析】解答：AB、“掉深”是由于潛艇遇到密度突然減小的海水，由于潛艇排開海水的體積不變，根據阿基米德原理可知，潛艇受到的浮力變小，小于潛艇的重力，則潛艇會突然急劇下沉的一種現象；故AB錯誤；CD、根據物體的浮沉條件可知，為了上浮，應使重力小于浮力，所以應迅速“打開應急高壓氣閥門”，“向所有水柜供氣”是為了排出水倉中的水，使潛艇重力減小，阻止潛艇下沉；故C錯誤，D正確．9、D【解析】

ABC．相互接觸的物體，由于發生擠壓變形而產生彈力，所以生活中常見的拉力、壓力、支持力都屬于彈力，故ABC不符合題意；D．磁鐵對小鐵球的吸引力是通過磁場發生的，不屬于彈力，故D符合題意．10、D【解析】

根據“在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，則在繩子斷開后物體”可知，本題考查慣性和力對運動狀態的影響，根據慣性的特點和力的作用效果分析本題．【詳解】重物原本隨氣球豎直向上勻速上升，繩子斷了，重物雖不受向上的拉力，但由于重物具有慣性，仍會繼續向上運動；重物在上升過程中，速度越來越小，最終會下落，其原因是受到了非平衡力的作用，即受到了豎直向下的重力和向上的空氣阻力作用；重物下落過程中速度越來越快，是因為重物所受豎直向下的重力大于豎直向上的空氣阻力，從而向下做加速運動．故選D.11、A【解析】

鉛筆處于靜止狀態，受到兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對作用力與反作用力，所以這兩力也相等，由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同；由于鉛筆的兩端的受力相同，細端的受力面積小，由p=可知細端手指受到的壓強較大，即細端手指壓力的作用效果更明顯。故A正確，BCD錯誤。12、D【解析】

AC．在天平的使用過程中，不能再移動平衡螺母．故AC錯誤；B．向右移動游碼相當于向右盤中增加砝碼，如果不取出最小的砝碼，而將處在零刻度位置的游碼向右調，則指針會更偏右，故B錯誤；D．取出最小的砝碼，此時天平的橫梁右端上翹，左端沉，將處在零刻度位置的游碼向右調，相當于往右盤增加更小的砝碼，能使天平的橫梁平衡．故D正確．13、A【解析】

A．用筷子夾菜時，動力臂小于阻力臂，是一個費力杠桿，但費力能省距離，故A正確；B．剪鐵皮用的剪刀，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；理發用的剪刀，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；所以，剪刀有省力的，也有費力的，故B錯誤；C．定滑輪在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力，故C錯誤；D．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；在其它條件不變時，省力的多少取決于動力臂的長短，撬棒越短動力臂越小，相對來說越費力，故D錯誤。故選A。【點睛】重點是杠桿的分類，即動力臂大于阻力臂時，為省力杠桿；動力臂小于阻力臂時，為費力杠桿，但省力杠桿費距離，費力杠桿省距離。14、D【解析】試題分析：地球附近的一切物體都受到重力作用，重力的方向是豎直向下的．解：A、重力的方向始終是豎直向下的，指向地心的，靜止在斜面上的物體，是豎直向下的，而不是與斜面垂直．故A說法不正確．B、重力的方向始終是豎直向下的，指向地心的，沿斜面下滑的物體，受到的重力方向仍是豎直向下的．故B說法不正確．C、地球附近的一切物體都受到重力作用，豎直上升的氫氣球也受到重力作用．故C說法不正確．D、由A、B、C分析可知，以上說法都不對．故D符合題意．故選D．【點評】主要考查了重力的方向，重力的方向是豎直向下的，指向地心．15、B【解析】解答：由題干圖可知：像呈在視網膜的后方，所以該模型是遠視眼，遠視眼是由于晶狀體曲度變小，會聚能力減弱，即折光能力減弱，應佩戴會聚透鏡，使光線提前會聚．故選A.16、B【解析】

本題主要考查流體壓強與流速的關系：流體流速越大，壓強越小；流速越小，壓強越大．【詳解】A.沒有吹氣時，硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強小于下方壓強，產生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿B.用吸管吸飲料是利用大氣壓強原理，在大氣壓力的作用下飲料進入口中．C.沒有吹氣時，紙的中間和外側的壓強相等，紙在重力的作用下自由下垂．當向中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減小．紙外側的壓強不變，紙受到向內的壓強大于向外的壓強，受到向內的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏．D.A管中上端開口處空氣流速大，A管的下端水面上空的空氣流速小．由流體壓強特點可知：氣體流速大的位置，壓強小．所以，管內水會在容器內空氣的較大壓強的作用下向上運動．故選B.17、C【解析】

因為氣體是流體，大氣內部向各個方向都存在壓強，故當杯子轉到bc位置時紙片都能將水托住，故C正確，ABD錯誤。18、B【解析】

A．重力的單位是N，kg是質量的單位。中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N左右。故A不符合實際；B．物理課本的質量在200g＝0.2kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N左右。故B符合實際；C．體積是1m1的空氣，質量約1.29kg，所以其密度是1.29kg/m1．故C不符合實際；D．分子的直徑非常小，一般分子直徑的數量級為10﹣10m．故D不符合實際。19、A【解析】

金剛鉆是自然界最堅硬的物質，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能鉆透瓷器。故選A。20、B【解析】

小雨同學通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設它受到的力全都消失，根據牛頓第一定律的知識可知，則石塊將沿該點的切線方向做勻速直線運動。故B正確。21、C【解析】

A．圖中是定滑輪，不省力；不符合題意；B．圖中是動滑輪，省力但不能改變力的方向；不符合題意；C．圖中是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，因拉力方向向下，達到既省力又改變力的方向；符合題意；D．圖中是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，因拉力方向向上，達到最省力，但沒有改變力的方向；不符合題意。故選C。22、C【解析】

由A圖中的v﹣t圖象知道，速度不變，表示物體做勻速直線運動，即受平衡力，故不符合題意；由C圖中的v﹣t圖象知道，速度均勻增大，表示物體做加速直線運動，物體受到的是非平衡力，故符合題意；由B圖中的s﹣t圖象知道，路程不變，表示物體靜止，即受平衡力，故不符合題意；由D圖中圖中的s﹣t圖象知道，路程均勻增大，路程和時間的比值為常數，表示物體做勻速直線運動，物體受平衡力，故不符合題意．23、C【解析】

A．車在水平地面上勻速行駛，車對地面的壓力與地面對車的支持力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，是一對相互作用力，故A錯誤；BC．車的總重力與地面對車的支持力大小相等、方向相反、在同一直線上、在同一物體上，是一對平衡力，故B錯誤，C正確；D．檢閱車勻速行駛，處于平衡狀態，受平衡力，平衡力大小相等，即牽引力等于車受到的阻力，故D錯誤。故選C。24、B【解析】

書對桌面產生的壓強：p===60Pa；故ACD錯誤，B正確。25、B【解析】切蛋糕的“刀”用很細的鋼絲制成是減小受力面積增大壓強；很重的坦克安裝履帶屬于增大受力面積減小壓強；注射器的針頭很尖屬于減小受力面積增大壓強；建筑設計時，“非承重墻”使用輕質(密度較小的)材料屬于減小壓力減小壓強．所以選B．26、B【解析】用船槳奮力向后劃水時，船槳對水向且施力，由于物體間力的作用是相互的，所以水會給船槳一個向前的力，此力使船前進，所以使龍舟前進的力的施力物體是水．故選B．點睛：相互作用力成立的條件：只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體增加一個力．這兩個力：大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一直線上．27、C【解析】試題分析：由圖象可知，當m甲=40g時，V甲=10cm3；當m乙=10g時，V乙=20cm3，則甲乙的密度分別為：ρ甲=m甲/V甲=40g/10cm3=4g/cm3；ρ乙=m乙/V乙=10g/20cm3=0.5g/cm3；質量是30g的甲的體積：V甲′=m甲′/ρ甲=30g/4g/cm3=7.5cm3，故A正確；兩種物質的密度大小關系為ρ甲＞ρ乙，甲乙的密度之比ρ甲：ρ乙=4g/cm3：0.5g/cm3=8：1，故B正確、C錯；體積為40cm3的乙的質量：m乙′=ρ乙V乙′=0.5g/cm3×40cm3=20g，故D正確考點：密度的計算；密度公式的應用28、C【解析】

三個容器中盛有質量相同的同種液體,由于液體的密度相同，故據公式V=可知，液體的體積相同，據三個容器的形狀可知，丙容器中的液面最高，故據公式p=可知，液體的密度相同，丙容器中的液體的壓強最大．故C正確，ABD錯誤．29、C【解析】

A．由圖可知，小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態。根據浮沉條件可知ρ甲液＞ρ球，ρ乙液=ρ球所以ρ甲液＞ρ乙液，故A錯誤；B．因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在兩杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故B錯誤；C．由G=mg、ρ=可得G=ρVg，因為ρ甲液＞ρ乙液，甲杯內液體的體積大于乙杯內液體的體積，所以甲杯內液體的質量較大，重力較大，甲、乙兩燒杯相同，兩小球相同，所以甲杯對桌面的壓力較大；又根據p=可知，甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強，故C正確；D．兩杯中液面相平，ρ甲液＞ρ乙液，所以根據p=ρ液gh可知，燒杯底受到液體的壓強：p甲液＞p乙液，故D錯誤。故選C。30、C【解析】

增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度．減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面粗糙程度，用滾動代替滑動，使接觸面脫離．【詳解】A.戴上橡膠手套擰開瓶蓋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意．B.打球時用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉．不符合題意．C.磁懸浮列車的車體和軌道是同名磁極，同名磁極互相排斥，使列車實現懸浮，從而減小列車所受的摩擦力，提高速度．符合題意．D.手表旋鈕上有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意．故選C．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、0-53.2【解析】

每一個大格是1N，每一個小格是0.2N.觀察彈簧測力計可知：測量范圍為0～5N，最小分度值為0.2N，讀數時一定要從數值小的往數值大的順序讀，指針所指的示數為3.2N.32、變快840不變【解析】

[1]用酒精燈對試管中的水加熱時，水的溫度升高，分子熱運動變快；[2]水吸收的熱量：Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.01kg×20℃=840J；[3]比熱容是物質的特性，與質量無關，把水倒掉一半，水的比熱容不變。33、馬德堡半球托里拆利【解析】

[1]著名的馬德堡半球實驗中，用了16匹馬才最終將抽了真空的兩個半球拉開，有力的證明了大氣壓強的存在；[2]托里拆利實驗利用水銀和細長的一端封閉的玻璃管，第一次準確測出了大氣壓的數值。34、240.8【解析】

[1]已知滑動摩擦力均為2牛，從圖中可知A物體使用的是定滑輪，定滑輪不省力，故拉力F1為2N；[2]從圖中可知B有二段繩子在拉物體，故物體B受到的拉力F2=f=×2N=1N，經過5秒，繩端的移動的距離s′=2s=2×2m=4m；拉力做功W=F2s′=1N×4m=4J；[3]它的功率P==0.8W。35、=>【解析】

（1）水平面的物體靜止時，壓力生于物體的重力；（2）根據兩圖中受力面積的不同，結合判斷壓強大小。【詳解】水平面的物體靜止時，壓力生于物體的重力，由于演員的重力不變，所以兩圖中地面的壓力相等，即F甲=F乙；由圖知，乙圖中受力面積更大，根據知，乙對地面的壓強小，即p甲>p乙。36、手桌子【解析】

手用力去拍桌子，手對桌子產生向下的壓力，所以施力物體是手；手會很痛，說明手受到力的作用，這個力是桌子施加給手的。37、大小手【解析】

手對桌面的壓力和桌面對手的支持力是一對相互作用力，其大小是相等的，方向相反，手對桌子的壓力的作用點在桌上，桌子對手的力的作用點在手上，故相同要素是大小．物體由于發生彈性形變而產生的力叫彈力，手用力壓桌子，手發生彈性形變，產生彈力．38、右加砝碼或者向右移動游碼【解析】

在調節天平橫梁平衡時，圖中顯示指針向左偏，根據“右偏左調，左偏右調”的規則，應將平衡螺母向右調。若在測量物體質量時，出現如圖所示的情況，說明右盤砝碼太少，應加砝碼或者向右移動游碼。39、越大連通器【解析】

略40、費力A增大【解析】

結合圖片和生活經驗，判斷釣魚竿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系便可以知道是省力還是費力，由杠桿平衡條件便可知如何能夠更省力．【詳解】[1]如圖，在使用釣魚竿時，支點在A點，釣魚者向上用力提拉釣魚竿，所以動力的作用點是B點，阻力的作用點是C點；[2]使用時，動力臂小于阻力臂，所以它是費力杠桿，但省距離；[3]要使釣起魚時所用的力小一些，在阻力和阻力臂不變的條件下，由杠桿平衡條件可知，應增大動力臂，即應使釣魚者兩只手之間的距離增大一些．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、勻速直線甲、丙接觸面越粗糙不可靠D【解析】

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這時拉力和摩擦力是一對平衡力，根據二力平衡原理知道，滑動摩擦力等于拉力；（2）由控制變量法知道，若要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系，則應使壓力大小和接觸面積大小相同，只改變接觸面的粗糙程度，所以應選擇甲圖與丙圖進行實驗；且由圖知道，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）由控制變量法知道，若要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系，則應使壓