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文檔簡介
中班活動安全教育課教案
環(huán)節(jié)一:敘述繪本《不要任憑親我》
萊娜和爸爸媽媽住在城邊的一座房子里,經(jīng)常有客人來做客。萊娜并不喜愛那些客人,由于他們總是把她抱起來親了又親,把她的臉弄得又濕又黏。
星期一,阿姨會來做客。萊娜覺得阿姨的親吻最可怕,她嘴里總有難聞的味道。
星期二,叔叔會按時來做客。他總是一進(jìn)門就抱起萊娜用勁兒親一口。萊娜不喜愛,由于叔叔胡子茬兒非常扎人。
星期三,奶奶來做客了。萊娜有點(diǎn)兒怕奶奶的圍巾,當(dāng)奶奶親萊娜的時候,她的臉會緊緊貼著可怕的圍巾。
星期四,皮克叔叔會來到萊娜家。萊娜也不喜愛被他親吻,由于他滿身都是雪茄味。
星期五,準(zhǔn)時消失在萊娜家的是爸爸的老板。媽媽說對他要有禮貌、友好才行,萊娜只好牽強(qiáng)接受他的親吻。
由于這些可怕的“親吻”,夜里萊娜經(jīng)常做噩夢。“不能再這樣下去了,得想個方法才行。”萊娜對自己說。
星期六是爸爸的生日,大家都來到家里。媽媽在樓下喊:“萊——娜——!快下來跟我們的客人打個招呼。”
萊娜突然有了一個好辦法:“大象長得高大威猛,又有巨大的牙,大家唯恐不敢親吻大象吧?”
這時,萊娜臉上突然長出了長長的鼻子,身體變得圓滾滾的,皮膚也變成了灰色——她變成了一頭大象!
萊娜漸漸走下樓梯……
萊娜走到大家面前,說:“大家好!我是萊娜!以后,你們再也不要任憑親我了。要是你們不答應(yīng),我就讓你們嘗嘗被大象親吻是什么味道!”
阿姨說:“我們原本不知道你不喜愛被親吻啊!既然你不喜愛,那我們以后再也不會任憑擁抱你、親吻你了!”
大人們都擺出“V”型手勢,表示贊同阿姨的話。
現(xiàn)在,萊娜又變成了萊娜,長鼻子消逝了,又有了光滑、粉嫩的皮膚。
從今以后,對那些自己不喜愛的事,萊娜能夠英勇地說“不”了。當(dāng)然,她自己最清晰她想要和誰“抱抱”和“親親”,特別清晰。
環(huán)節(jié)二:我的身體平安法則
聰慧的萊娜懂得拒絕不喜愛的事,今日呀,萊娜還要教給我們愛護(hù)身體的平安法則,一起跟著萊娜學(xué)一學(xué)吧!
法則一:這里不許碰!
小伴侶們,我們的身體有一些隱私部位不能讓別人觸摸,你們知道是哪里嗎?用紅色筆標(biāo)出來吧。
沒錯,背心和小短褲遮住的地方都是隱私部位,這些地方不能給別人看,也不能給別人摸,我們要守護(hù)好自己的小隱私。
法則二:大聲喊拒絕!
假如有人試圖觸摸你的隱私部位,立刻大聲說不并離開!哪怕是你熟識的伴侶、鄰居、長輩,都要大聲地拒絕。
法則三:不對家人保守隱秘
假如有人讓你保守一個隱秘,肯定要把這個隱秘告知爸爸媽媽,他們都是騙子,爸媽可比他們厲害多了!
環(huán)節(jié)三:“身體泡泡”小嬉戲
小伴侶們,接下來我們來玩?zhèn)€“身體泡泡”的小嬉戲吧。老師先來說說嬉戲規(guī)章:將泡泡貼紙貼在身體的各個部位,當(dāng)泡泡被別人觸碰時就會破裂。老師來扮演壞人,趁機(jī)觸碰你們的泡泡,你們的任務(wù)呢就是愛護(hù)好自己的泡泡不被遇到。
五、活動小結(jié)
小伴侶們,在任何時刻都要愛護(hù)好自己,當(dāng)有人想要觸碰你的敏感部位時,請你愛護(hù)好“身體泡泡”,大聲地拒絕說:“NO!請不要碰我!不要靠近我!”
中班活動平安訓(xùn)練課教案10
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡潔的消防學(xué)問。
2、訓(xùn)練幼兒不玩火,避開發(fā)生火災(zāi)。
3、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃命的方法。
活動預(yù)備:
1、蠟燭,打火機(jī)一個,水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關(guān)滅火的圖像。
活動過程:
1、嬉戲:滅蠟燭
老師出示蠟燭,點(diǎn)燃蠟燭。并提問幼兒:“請小伴侶動腦筋想一想,用什么方法可以把蠟燭熄滅呢?”
(引導(dǎo)幼兒樂觀動腦想方法解決問題)幼兒想出方法后,老師供應(yīng)備有的材料,請幼兒到前面試一下。
老師:現(xiàn)在打灰機(jī)點(diǎn)起來了,小伴侶們有什么方法可以滅了打火機(jī)的火?
幼兒:可以把打火機(jī)關(guān)掉。
老師:假如打火機(jī)的開關(guān)壞了呢?
幼兒:可以用水來滅。
老師小結(jié):小伴侶們都很聰慧,都為老師想出了可行的方法,我們可以把打火機(jī)關(guān)了,也可以用水來滅。
2、爭論
老師:“消失了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在是秋季,天氣干燥,假如消失火情,我們小伴侶該怎么辦呢?”
引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的方法。
幼兒:假如消失火情,我們先報(bào)警。
幼兒:可以用沙子。
幼兒:可以用水。
幼兒:可以用濕布。
幼兒:可以用滅火器。
小結(jié);剛才小伴侶想出的方法都不錯,假如消失了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小伴侶要記住,假如消失火情的時候,我們肯定要先撥打119電話。
3、請幼兒觀看圖片。
“前幾天,有個地方著火了,我們來看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不一樣?”
看完圖片,提問:“他們想到了哪些方法?”“哪些方法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。
小結(jié):火小的狀況下,我們可以實(shí)行開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小伴侶肯定要把嘴巴、鼻子捂上,以最
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