本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年八年級5本不同書籍讀后感周寧基督教堂在哪(四篇)當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

八年級5本不同書籍讀后感周寧基督教堂在哪篇一

《格列夫游記》是斯威夫特最著名的寓言小說，包括四部分，每一部分都描述了醫生格列夫航海漂泊旅行記錄，借船長格列夫之口逼真地描繪了匪夷所思有充滿驚險的冒險，把英國的君主立憲制、對印度的統治等等英國的腐敗社會揭露地淋漓盡致。

第一部分格列夫海上遇難到了小人國的領土上，格列夫成為巨人可以把小人們放在手心里，他的一塊手帕就能成為軍隊的操練場地，他們的一盤肉僅供他吃一口一桶酒也只夠他喝一口……之后他與國王達成一致幫他抵御外軍，卻傻乎乎地被人利用最終依據聰明聰慧逃離回家。

回到家之后，與自己的妻子陳述完自己的經歷后，在家呆不住幾天就再一次出門在唐茲登上了“冒險號〞商船(進入其次部分)。之后異常兇猛的大風暴把格列夫卷入了巨人國，他在巨人國的第一天就幸運地被當地的農民帶回家，家里的小保姆把我照料得很好。在農民的家中格列夫看透了這人世間的丑陋—為利益。

之后格列夫到了皇宮成為了王后國王的親信，在皇宮里生活得十分好。然而日子過久后他又被丟進了海。回到家后，又不到十天就再一次出航這一次仍舊躲不過大風暴到了一個島國—飛島國。在那里遇到了好多奇怪的人和事，他們十分重視音樂和數學，連飯菜都被做成了幾何和各種樂器的形狀，這里的科學家們整日忙著做一些荒誕的試驗，格列夫看透了他們做學問脫離實際的本質深感厭惡。

格列夫又不聽生活的教訓成為“冒險號〞商船的船長，被船上的海盜放在一條小船扔在一片淺灘上走進大陸就到了慧骃國。那里的統治者是馬，而人類成為又臟又野蠻的動物，這里的居民互幫互助友愛，生活秩序井然……

通過描述格列夫的在這四個國家游歷的離奇經歷，尖銳地譏諷了當時的英國社會：黨派斗爭猛烈，政客們不關心國計民生，只顧在一些瑣碎的問題上勾心斗角;國家之間為了爭奪土地而不折手段，頻繁發動慘無道人的戰爭;法官和律師們濫用權力，曲歪法律條文……同時，也深刻地揭露了人的貪婪虛偽。

八年級5本不同書籍讀后感周寧基督教堂在哪篇二

《紅樓夢》讀后感

花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?——題記。

自從語文老師說讀完《紅樓夢》就能知社會百態，人情世故，自此，我心中便埋下了一個對它的好奇心，可是一直沒有機遇讀，直到一次偶然的機遇，我接觸到了它我便開始為之瘋狂，每天不看一點就心癢癢的，直到現在這個習慣一直對我保持到現在，我想這便是它的魅力所在吧，盡管我讀了至少有三遍以上。

《紅樓夢》用其曲折隱晦的表現手法，凄涼深切的情感作風，向我們展示了一幅幅凄美動人的圖畫。這里面這樣一幅畫面讓我動容，它便是黛玉葬花的情景，那種哀愁與悲憤向我們浮現的淋漓盡致，在葬花吟中，黛玉以血淚做墨，慨嘆身世遭遇，抒發了花落人亡兩不知的凄涼，但她的內心是頑強的，當純潔炙熱的木石前盟遭遇世俗的金玉良緣的強大挑戰時，孤苦無依的她，只能用所有的淚和血來抗爭，見花掉淚，聞曲心傷的黛玉，看似柔弱，實則剛烈，她的這種獨樹一幟的性格，讓我對她開始有了不同的看法。

黛玉，我覺得她是《紅樓夢》中最有詩意的女子，在生活中，她以詩書為伴，以寫作為樂，她的生活是詩情畫意，在愛情中，她追求心靈的契合，靈魂的相依，她和賈寶玉之間的感情感動了無數人，她愛的純粹，她的生命與愛情，詩歌在一起呼吸，她的生命也充滿了詩意的寂寥，她的愛猶如飛蛾撲火，明知道不可能有圓滿結局，仍義無反顧，她愛而不得，唯有淚盡而逝。有人說黛玉是凄慘的，有人說她是清高的，但我覺得她是一個大膽的人，她是敢于解脫世俗束縛的叛逆者，她的愛猶如烈日一樣，且愛得決絕，在她的愛情觀中，只有玉碎，沒有瓦全。

讀完《紅樓夢》，讓我知道了大量人情世故和為人處世的道理。伴隨著過去榮國府的鼎盛，到后來的衰微和黛玉孤苦而死，寶玉癲狂出家，探春遠嫁異域，賈雨材犯法被解職，向我們展示了時代的變遷和世態的炎涼，讀《紅樓夢》，我們就能做世事聞明皆學問，人情練達即文章的有情商的人。

八年級5本不同書籍讀后感周寧基督教堂在哪篇三

《生命的意義》讀后感

人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而懊悔，不因碌碌無為而可恥;在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最宏大的事業—為人類解放而進行的斗爭。

這，是《生命的意義》中主人公保爾在憑吊烈士陵園時思考的一個嚴肅的人生課題，也是一段充滿了深刻哲理的格言。這不多的言語，卻道出了生命的真諦，它給人們以啟迪。

所有的人，都熱愛自己的生命，但人們熱愛的方式有所不同：有的為人類不惜犧牲自己的生命，有的在平凡的工作崗位上靜靜奉獻，這些人盡管虧了自己，卻得到了人民的尊重;有的卻不斷榨取，榨取本來屬于人民的東西，有的為了滿足自己的私欲置法律于不顧，他們的私欲在得到滿足的同時也失去了生命的真正價值。

保爾和他的戰友們就是以珍視生命的真正價值的崇髙精神，為事業而奮斗，為人民而戰斗的，他們奮斗了一生，也貢獻了—生。

現在，擺在我們青少年面前的不再是烽火硝煙，只需要我們抓緊時間，認真學習文化科學知識，為長大后把我們的袓國建設成為富強的國家做好準備，這才是我們目前最根本的任務，也只有這樣，才能算得是更好的珍惜青春，珍視生命。

生活，不能一味地追求物質享受，重要的是要追求精神生活的充實。人，應當好好地生活，為自己，為別人，為人類應當更加充實地生活，像保爾他們一樣，在為人類奉獻的同時，也充實了自己的生活。這樣才算得上珍惜了這人生僅有的一次生命。

八年級5本不同書籍讀后感周寧基督教堂在哪篇四

《最感人的88個動物的故事》讀后感

讀了《最感人的88個動物的故事》之后，我才覺得我以前對動物的了解，看法太片面、太短淺。在我以前的世界里，我總是很確定地認為，動物是很兇猛，沒有血性，沒有聰慧以及沒有團結能力的。因此，我總是很單純地用“生活〞和“生存〞這兩個詞語把它們和人類區別開來。

但是，當我讀了這本書后

我發現我錯了，不團結，如若羚羊們不團結，何來得絢麗壯觀的《羚羊飛渡》，它們不屬于人類，它們誓死不會成為人類手中的戰利品。它們用行動告訴我們，它們屬于大自然，它們的心始終向往著蔚藍的天空，美麗的草原。它們用聰慧、鎮靜還有團結戰勝了獵人，戰勝了它們的生命的意義與價值;它們震撼獵人，震撼他們早已麻木的心靈;它們征服獵人，征服獵人庸俗的思想。此時，更多的人都似麻雀：谷子明顯長在地上，鷹干嗎總往云里飛呢?它們會明白的，鷹有理想!

還有那篇《軍犬黑子》也讓我記憶有新。講的是訓導員為了訓練軍犬黑子的反應能力，利用黑子對他的一貫絕對、超出對自己的信賴，一再否決黑子抓住了的扮演偷東西的小偷，面對訓導員的堅決否決和大吼，終究，黑子的自信被擊潰了。最終，黑子找出了一個錯誤的小偷。當它在訓導員和在場十幾位人的哈哈大笑中明白這是一場騙局之后

它極度痛楚地仰天嚎叫了一聲，幾大滴熱淚流了下來，接著，它沉沉地垂下頭，一步一步走開去。任訓導員如何勸如何哄如何懺悔、道歉、流淚，都無動于衷。這時，在場的人都感到一種莫名的懺悔，它解脫訓導員，走到營外的土崗下。此后幾天不吃不喝，精神委頓，無論怎樣，就是不愿原諒訓導員。這時人們才發現，不是每只狗的主人在它們的眼中都是永遠的拿破倫，不是每只狗是永遠地溫柔、順服，由于狗也有尊嚴，或者反過來說，它們比人更尊嚴!

此后呢，此后是黑子不再信任所有的人，過去的目光如電，奔如疾風，虎視眈眈，威風凜凜統統煙消云散，它只能被訓導員忍痛安排退役。其實，有時候真的是太需要信任了，信任會讓我們得到好多，但有時候，信任同樣會讓我們失去好多。文中訓導員用唯一的籌碼——黑子對他的絕對信任贏得了這場騙局。盡管此后，訓導員以及那十幾個人懊悔，可那都已無濟于事，他們只能承認并承受這樣的事實。盡管訓導員僅是為了訓練黑子的反應能力，他如此的