第頁2023初三寫人的作文初三寫人的作文合集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，肯定要避開無結尾作文的出現。作文的留意事項有很多，你確定會寫嗎？下面是我整理的初三寫人的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初三寫人的作文篇1

外公走的那天，天空是很晴朗的，晴朗到連一朵讓人心生哀傷的云都沒有。我走在喪禮隊伍的最前端，右手中舉著一個大大的白幡，左手緊緊地攥著哥哥的衣角，木然的邁著步伐，心中有著太多的思緒在翻騰。看著四周哭得聲嘶力竭的親人們，我有種置身世外的錯覺。我努力地想擠出一滴眼淚來證明自己的哀傷。但是枯槁的雙眼卻始終不為所動。

外祖父下葬了，直到最終我也未能流出那滴珍貴的淚。心，早已經千瘡百孔，再也沒有力氣去流眼淚。出乎我的意料，媽媽沒有指責我的不懂事，只是哀傷的看了我一眼，眼中飽含著太多我不懂的心情。現在吃著同樣的東西，既沒了那時候的美味，又沒了那樣的欣喜。

挺久沒看到哥哥了，有時候也會惦念與哥哥的歡樂時間。有一次上網，哥哥的頭像竟然亮了，我很快樂。此后，每當我上網，我總會看看哥哥的頭像有沒亮。有時，哥哥會打來，囑咐我好好學習。而今日，是哥哥的生日，我好想跟他說一聲：“哥哥，生日歡樂！〞

x初三：xx

初三寫人的作文篇3

我有一位優秀又能干的大姐，她是我記憶里恒久的女強人。

記得聽父親說姐姐誕生的那個年頭家里比擬的窮，吃的雖然是粗茶淡飯，但是還算有保障，那時候加上姐姐體弱多病，光在姐姐小的時候父母就抱著她走了不少的醫院，花了不少的錢，吃了不少的藥，受了不少得罪。

那時候姐姐在姊妹幾個中她始終都是名列前茅，她也是姊妹幾個中最黑、最瘦的那個；上初中時哥哥生病了為了給哥哥看病姐姐輟學了，家里的資金不夠姐姐來上學，忍著難過與不舍姐姐堅毅的面對了這次的困難，就這樣名列前茅的她選擇了打工掙錢。

17歲那年姐姐就離開了家離開了父母，跟著表姑來到了銀川，在這里打工掙錢，身體并不是很好的她又是熬夜又是加班加點，使得她整個人都憔悴了很多。

身體是革命的本錢這一點也沒錯，有了好的身體什么都好，20歲那年姐姐嫁人了，喜宴置辦的不是那么的豐富，結婚證也沒領，就這樣簡簡潔單的嫁進了何家，一家人的小日子過的還算華蜜，那個時候他們家就靠姐姐在餐廳干活掙錢來養家糊口，能干有吃苦的她總是有很高的提成金和獎金，老板也很看重他，她那時候就當了廚師。

20xx年，姐姐結婚整整一年的時間，一場意外的事務讓姐姐陷入了困進，姐姐生病了，須要做手術，手術的錢成了家人最頭疼的事，就在這緊要關頭，五爸伸出了救濟之手，為姐姐湊夠了這手術的錢，讓姐姐順當了做完手術，手術后的第一天，姐姐沒有醒來，家里的人特殊的焦急，可是誰也沒想到，其次天姐姐醒來后，第一聲聽到的就是離婚兩個字，這像是晴天里的一個霹靂讓我們全部人都為之震撼，就在姐姐最須要照看的時候，就在姐姐最須要愛與關切的時候，兩個字讓姐姐徹底的“爬不起來〞了。但是一向和藹的姐姐還是忍著痛牽強的容許了他們。

一年的時間里姐姐始終呆在家里，寫了不少的文章，流了不少的淚，一年后的她又重新振作起來，重新踏了這座城市起先了新的工作，新的生活。自己也開起了店，自己當起了小老板，日子也過得不錯，還時常往家里寄錢。

20xx年一個人的出現讓姐姐又陷入了一段不完整愛情中，這個人已有孩子，可是他卻喜愛上了我姐，在他的追求下我姐只好容許他，日子一每天的過的好快，兩個人慢慢地離不開彼此，可是不好的總是被我姐遇上，20xx年的一個結束了一切，他說他要照看孩子，孩子是無辜的，這樣一個理由就把我姐大發了，我姐只好眼睜睜地看著他從自己的身邊悄然離去，模糊的背影，清楚的面容，深深地損害了我姐，可是我姐還是什么也不說，淡淡的說聲沒事時間會變更一切的，就她的這一句話耽誤了她的多少青春年華，奢侈了他的多少感情，或許只有她自己知道吧！

這就是我姐一個只為別人著想，不為自己著想的傻姐姐，希望姐姐以后健健康康的，有一個好的身體，一個好的丈夫，有一個好的家庭，我信任好人有好報，和藹的姐姐肯定會有這些的。

隆德縣中學初三：趙慧霞

初三寫人的作文篇4

我們留下的背影太多，但記住的卻很少，或許那只是一個背影，但是每一個背影意味的含義也不同，我想早一點覺察這個沒被我太關注的背影，卻成了我許多年來的缺憾。

上小學的時候我和父親的關系并不好，但是因為那一件事讓我讀懂了父親，看到了他那樣的背影。

小學6年級的時候我很內向，在家吃飯一家三口也不怎么說話，爸爸一吃完飯就去房間看書去了，而我的作業題目是：給爸爸洗一次腳，我恒久都不知道和父親化解沖突，因為爸爸對我很嚴，什么都要求做到最好，成果也必需很好，所以這給我很大的壓力，我也很怕他。因為有一次他去學校接我放學，可是有人取笑我：易珂辛，這么大的人了還要爸爸接放學了，這一路我都沒怎么跟他講話因為我在生氣他接我放學，回到家之后就變成你不理我我不理你我記得我的作業似乎掉在家里了，假設不剛好的送到學校的話我會被老師罵的，所以我不想看到一系列的悲劇發生，我拿出給媽媽打可是媽媽卻說她在開會沒有時間，叫爸爸送！一想到要爸爸送我都沒有志氣打給他，但是不想打又不得不打，我有打給爸爸說：喂，爸你可不行以幫我把作業送過來，我似乎掉家里了在我抽屜的其次格。他只是淡淡的說了一句：“恩！〞

我站在原地等著看著爸爸瞪著自行車，顯得似乎很吃力的樣子，雨水一點一點的滴在他的臉上，他下來了，我看到他還給我買了一些吃的補身體的東西，對我說：諾這是你要的作業，然后這是一些吃的，下課了餓了的話可以吃，放學早點回，不行的話你給我打我去接你！我點了點頭，把他抱了一下，之后他又騎著自行車走了，望著他漸漸消逝的背影，我的眼眶突然紅了起來，那個時候我的心像五味雜陳，有一種說不出的感覺！

回到家之后，眼看我的那個作業：給爸爸洗一次腳！為了感謝他，我也很主動的跟他洗了次腳，覺察他的腳早就粗糙了。就這樣我和父親的關系慢慢好了起來。

假設說把這次父親給我留下了一個深刻的背影不如說他讓我體會到了真正的父愛，僅僅是一次背影，卻包含了對我的愛，對我的關切，只是我始終沒覺察而已。

初三寫人的作文篇5

一個可以真正變更你的老師，或許并不須要一套長長的語重心長的說教，只須要一個眼神，一句話，一個稍微的動作，就可以影響你的一生。

——題記

“善之本在教，教之本在師。〞這是盱江先生李覯所說的一句話。老師，一個古老的職業，斯大林說過：“老師是人類的.靈魂工程師。〞但我覺得，老師更是學問與文化代代相傳的棟梁，是將來的點燈者、指路人。

老曹，是我們的老班。一年四季，他都穿著深色的衣服。夏季是一件黑灰色的格子襯衫，到了冬天就變成了深褐色的外套，顯得他有些飽經風霜。一副簡潔的黑色方框眼鏡，下面射出一道如鷹一般鋒利的目光，好似可以把坐在最角落同學的小動作一眼看穿。所以上他的課，大家都會全神貫注地聽講，因為雙目無神、神游天外的同學一旦被他的目光掃到，里面就會把思緒以光速塞回教室之中，雙眼立即聚焦在黑板上的道道公式上，如電光火石一般快捷。在這一道眼神的影響下，老曹的課往往效率極其高。在我們班評比出的“十大神器〞的榜首便是“老曹的眼睛“。后來，在我們班，〞老曹的眼睛“便成了鋒利的代名詞。

別看老曹的眼神如此鋒利，但他還有一個外號“曹媽媽“，當然，這只是我們班同學的戲稱。老曹的平易近人是遠近著名的，〞老曹的眼睛“只是他在上課時的〞專屬技能“，當他找同學談話時，眼睛里會帶有一絲大漢的柔情，用網絡流行語來說，他那時的眼神，和他的外表形成一種“反差萌〞，好似看著有一絲別扭，但是當他用充溢磁性的嗓音開口說話時，這種別扭就變成了一種美感，一種用語言無法形容的美。我們都很喜愛老曹的嗓音，那是一種由聲帶發出，好似全身都會產生共鳴的聲音，吐出的字猶如落魄詩人寫出傷感的詩句，有點悲傷，但又充溢了勸服力。所以我們一旦有了困難與苦惱，也情愿找他訴說，在他獨特嗓音的諄諄教導下，好似一切困難和苦惱都如過眼云煙，猶如我們的內心世界下了一場瓢潑大雨，沖刷了成長帶來的苦痛和磨難。

但許多人都不知道，老曹理科男的外表下其實藏著一顆文學的心。那是一次我因遲到被老曹叫去辦公室談話。在談話中，我無意中望見老曹的桌子倒擱著一本書，有些新奇，便湊上去瞧了一眼，那是一本微微泛黃，皺褶遍布，看上去被翻閱了多數遍的?紅樓夢?，我當時不知怎么地有些想要發笑，但又望見老曹肅穆的目光，只能把笑憋回肚子里。后來有一次運動會，老曹和語文老師當裁判，坐在一起不知在談論些什么，我偷偷地湊過去一聽，他們是在探討有關紅樓夢的問題，老曹的目光很仔細，又帶著一絲期盼與憧憬，我從未見過老曹露出過這樣的表情，只聽他們從木石前盟講到寶玉神游太虛幻境，從金陵十三釵講到賈府獲罪抄家，最終聊到寶玉懸崖撒手。他們聊的范圍很廣泛，從大致劇情到詳細細微環節，聊到了黛玉的?葬花吟?，令我非常驚異的是，老曹竟然能將?葬花吟?全篇背出，當老曹吟出一句句悲傷的詩篇，獨特的磁性嗓音幻化出那個多愁善感、命運多桀的女子，好似運動場上的喧鬧氣氛被這悲傷的情感所拒之門外，老曹的四周覆蓋著一層說不清、道不明的光芒。

曾經有那么一段時間，我的數學成果極其糟糕，整個人的學習狀態也每況愈下，學習一下子就成為了一個漫長而又苦痛的過程，數學像一座高不行攀的大山，壓得站在山腳下的我喘不過氣，老曹的課也從一起先的享受變成了束縛著我的鎖鏈，黑板上列出的道道公式變成了殘酷而又嚴苛的教條，捆綁著我的思緒。聽不懂的感覺很苦痛，無論你怎么努力跟上老師的步伐，但它仍舊將你拒之門外。到后來，我便起先自暴自棄，在老曹的課上露出很專注的表情，但其實思緒已經在藍天之上翱翔。或許老曹是看出來了，或許又是沒看出來，他起先在我每天完成的作業上寫上一兩句鼓勵的話，雖然在課上依舊聽不懂，但是一想到那幾句話，心里總是暖暖的，我也起先漸漸從自暴自棄的低谷中爬起，看著頭上光明的天空，默念著老曹那幾句鼓勵的話，邁著堅決的步伐，緩步前進。而真正讓我站起來的，是老曹的一句話。那天，我們正在分析習題，突然，老曹叫到我的名字，讓我走上講臺講解一道題目，那是我在紅色叉叉叢生的習題中一道難得被打勾了的題目。我有些驚慌地走上講臺，忐忑地寫下了那道題的解題過程，老曹看完之后，對有些手足無措的我說：“特別好，看吧，你也能做得很好。“短短的一句話，好似點亮了我心中無盡的黑暗，把我拉出了深坑，看到了光明的藍色天空。遠方，是一片晴空絢麗。我起先把更多的時間投入到學習之中，雖然沒有取得特殊優異的成果，但是我邁出了那一步，信任，將來是一片燈火輝煌。

寫了那么多，已是到了深夜。但我知道，老曹肯定還在寧靜的夜里點著孤燈批改著成堆的作業。

感謝你，曹老師，你讓我知道了學習的意義，知道了將來會如此美妙，如此光明。

夜空之中，繁星點點……

初三寫人的作文篇6

20xx年9月2日，下午，5時38分。天，灰蒙蒙的，有些壓抑。秋風吹過火車站旁一排排整齊的楓樹，灑落下一片又一片葉子鋪滿一地，“沙、沙〞作響。

“滴〞刺耳的汽笛聲響起來了。火車旁孤獨地站著一位母親，她佝僂這身軀，就那樣靜靜地站著。微涼的秋風吹來，帶起她額前的幾縷銀絲在風中輕輕顫抖。她捋了捋頭發，又皺了皺眉，眼角的皺紋顯得更加明顯。那被風吹了許久的嘴唇，看上去蒼白無比。其實她本不是那樣的，只是因為思戀而變得蒼老。她轉過頭向北方望了望，又轉過來望著火車，照舊站著。

“滴、滴〞這無情的汽笛聲，再次響起，刺痛著母親的心，她再次向北方望去，又微微張了張嘴，卻沒有說出話，只發出了一聲重重的嘆息。太陽快落山了，晚霞映照在她的身上，顯得那么的孤獨與愁悵，她還是靜靜地站著，在微涼的秋風中，帶著希望的眼神，望著北方。

“滴、滴、滴〞這聲音是最終的時間，火車立刻就要開走了，她不禁顫了顫身子。不得不轉過身來，伸出左腳就要向前踏去。可，下一秒，她又收回腳步，轉過頭深深地向北方注視了一眼，而后無奈又孤寂的踏上了火車。火車開走了，向南方開走了，可車窗旁，始終有一位母親，久久地深情地注視著北方，那是她兒子所在的地方。

課上，用心聽講的自己，不禁地把頭望向窗外。當看到那被風吹過的楓葉時，我猛然地想起——身為兒子的自己卻未去送遠行的母親。望了望窗外，只愿這無情的秋風，能不再無情，把一位兒子對母親的愧疚與思念帶去，秋風呀，不要再那么蒼涼了，讓遠去的人兒，感到暖和吧。

這時，車窗旁的母親，面對著北方，嘴角漸漸地上揚，眼角泛著點星光。“咕、咚〞“咕、咚〞火車就這樣伴隨著秋風遠去。

媽媽，愿您一路平安，身體健康。

初三寫人的作文篇7

我見過很多的眼神：淘氣的、文雅的，堅毅的、溫順的，鼓勵的，訕笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔，讓你充溢了無窮的志氣；有的如口渴時候的一杯甘露，滋潤著你的心田；有的卻像一根皮鞭，鞭笞著你，又如一口警鐘，警示著你。在眾多的眼神里，我認為最美的，莫過于老師的眼神了。

難忘老師那鼓勵的眼神。

邵老師，您還