第頁2023初三校園作文精選初三校內作文錦集6篇

在學習、工作、生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是我收集整理的初三校內作文6篇，歡送閱讀與保藏。

初三校內作文篇1

早晨，陽光灑進玻璃窗。

我坐在床邊的椅子上，享受著小小的陽光浴，拿起我心愛的十字繡，繡著校內的晨昏。手中的一針一線，腦海中的一朝一幕。校內之晨昏，我怎會遺忘。

秋天。涼快的秋風像清泉一般滋潤著我朦朧的睡眼，一片片樹葉從天而降，飄落在校內的大門上。用棕紅色琉璃做成的校門，隱去了從前的亮麗，被落葉裝飾成一幅油畫，那是暖和而滄桑的；門旁的鐵欄桿也不似平常一般生硬了——秋葉就是上天賜給校內的禮物，把校內裝飾的如此暖和、可愛。三個年級，是三種顏色的小精靈。看那些藍精靈——像是一塊塊天空的碎片，那么活潑，那么清澈；看那些紅校內之晨昏，一朝一幕在我的腦海中出現著，一針一線的被我繡在格子布上——這將是我恒久最美妙的回憶。

初三校內作文篇2

記不起是從何時起先這種生活了，每天就只是學習，吃飯，睡覺，再學習，再吃飯，在睡覺……踩著單車去學校，每個人的臉上都絲毫見不到青春的陽光，只有一絲的疲乏。拖著沉重的步伐，背著沉重的書包，懷著沉重的心情，一步一步踏上樓梯，便又起先了一天的奮斗，

盼望著，盼望著，好不簡單下課鈴下了，老師卻聽而不聞，接著著長篇大論，等宣布下課時，抬抬手望望手表，時針又無情的走過了幾分鐘。正準備休息一會，上課鈴又不期而至，真倒霉啊。不得不翻開書本，跟著課代表念書，靜靜呆著座位等老師來上課，唉。初三的生活，何時才是終點啊……

放學鈴響了，卻沒有絲毫輕松，今晚的作業，怕是又要和夜晚搏斗了。照舊騎著單車，從球場路過，呆呆地停了下來，望著那矯捷的身影，恨不得把書包扔下，去和他們一起打，只是，這種想法恒久只是想法，現實恒久是現實的，好似注定，初三了，就要和隔離甲型流感病人般，也和這球場說再見了。回了回神，又仿佛醒悟了很多，于是，車輪又起先轉動，向著家的方向，前進……

晚上，匆忙吃完飯，匆忙洗了一下澡，又要重新回到學習的懷抱了。于是，時間又從一筆一劃，一撇一捺中靜靜流過，實在不行了，趴在桌上休息一下，可是，無意抬抬頭，又望見墻上寫著的一句話——離中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起筆來，奮筆直揮…

那天夢中，我聽到了一句話——今日的努力，明天的實力。

加油。

初三校內作文篇3

初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才覺察多少個日日夜夜已不行再追回.還沒來得及數清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的`鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經兩個月了!

還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月懊悔!"校長也對我們班寄以重望.家長更是比我們還驚慌.在一層層的壓力下,原本不驚慌的我們也……

初三,對于這個詞我們有幾分劇烈幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和嬉戲,初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動!假設要用顏色來形容初三與兒時的差異,那么兒時是五花八門的,而初三那么是黑白的!

初三到了,一切"干擾"是不是應當靜靜的走開?我是不是應當漂浮在習題與考試匯成的大海?

在初三,我們成熟了很多,懂事了很多."初三"你既讓我感到驕傲又讓我感到沉重,你讓我猛然醒悟——懂得了學習的重要.我對你的感情非常困難:是感謝還是埋怨!我毅然選擇"感謝"，初三校內生活作文。

"初三"你的到來仿佛在告知我命運之舟已經出現,六月的戰鼓已經打響,吹起了最終沖刺的集結號!

加油!現在就行動起來,去爭取那屬于你的美妙明天!

鈴響戀戀不舍鉆出被窩

洗臉刷牙漸漸地磨

做操力不從心懶懶做

早餐沖得與箭差不多

上午的課度日如年地熬過

中午粥煮了一大鍋

午睡太香一陣子就過

中午粥煮了一大鍋

午睡太香一陣子就過

還有時間教室里的電視機前坐

自修先把作業草草做

接著接著下一回解說

隨著故事情節喜怒哀樂

下了自修又覺肚子餓

小賣部去餅干鮮橙多

該睡覺了把夢做

一天似乎沒什么收獲

初三校內作文篇4

許多的事情，許多東西，其實它有好多的答案，就看你如何去看，去欣賞，去面對了。就如我們看到了花的凋謝，你可以說那是花開后的無望，是晚年的凄涼！你也可以說那是果實到來的必定，那是美妙將來的轉折！

在一個漂亮卻有點空蕩的教室里，桌椅擺放很整齊，雖然感覺會很孤獨，但是，假設在那其中的一張桌子上擺放一株正在努力生長的小草，每天都在不斷努力朝著太陽往上生長，不斷的努力，空氣也因為它變得特別清爽，試著想一下，教室四周的光亮如星星般閃耀。當你看到這樣一幅景象會怎么樣，是不是很美，是不是充溢著朝氣，是不是仿佛看到生命的脈搏在跳動。

其實校內里的多數個同學都如教室里的那株小草一樣，每天都在朝著陽光不斷前進，朝著自己的夢想不斷前進，隨時跳動著生命的脈搏，陽光如星星般閃耀在我們四周，我們每天都因勞碌而不斷成長，就像小草不斷努力往上生長一樣。校內里那多數株小草，就像多數個我們一樣，堅韌的努力著，巨大的石塊壓不住小草前進的方向，也壓不住我們的夢想。

校內里的我們如小草般堅韌，那一株嬌小，看似無力的小草，其實內在卻容納了巨大的力氣，不畏懼狂風暴雨，如我們不怕挫折，向上努力。箐箐校內如詩如畫的漂亮，不是那繁華似錦的華貴，不是那霓虹的絢麗，是那如春日早晨般的清爽，是那種甜甜的美，那種美源自于堅韌，源自于我們的不斷努力，源自于我們蓬勃的青春。

這個時候的我們，這個時候的校內，正如春日早晨的小草，會為了某一個夢想而不斷努力，不在乎前方的艱難險阻，只為了那個夢想而不斷努力，那樣的堅韌不拔只是為了我們心中的那個夢。有夢就有方向，為夢而飛。我們不斷追尋著那個夢，如小草不斷伸向陽光。箐箐校內里有一份屬于它的安靜美，有一份屬于它的不斷努力，堅韌不拔，為夢想而翱翔，飛向屬于自己的天空。

初三校內作文篇5

校內，一個美妙的詞匯。

雨下的時大時小，地面上的水娃以后個挨一個，我打著一把漂亮的七色傘走在其間。啪的一聲，水花濺起，時間定格，那一瞬間，我低下頭看到水影里的打著一把七色傘的我，內心有著光線照耀出來，面容藏不住內心的快樂，嘴角微揚，好喜愛那一瞬間看到的那幅彩影，好漂亮，好快樂，它印在教學樓門前。

雨水還在不停的下著，看它點在水洼上的水紋，好密，啪，啪，啪，是我的腳步聲，感覺水花濺起的心情晴朗開心。

抱著熱乎乎的杯子，手里暖暖的，小而細的雨滴絲絲滴到的是我衣裳，回到教室看到衣袖上的花紋排列有序，好似在我的衣上跳舞，可愛的雨滴，讓我摸摸你，斑點清楚，那一瞬間，滿心寵愛你這個舞者的我，笑容絢麗，滿滿的愛，舍不得你走，多停留一會兒吧！那樣的彩影印在心間，也印在校內的小路上。紅色的微笑心底藏著粉色的泡泡！

雨水還在不停的下著，看它點在花草樹葉上和魚池中，是那樣粘人，滴答滴答，淘氣的雨點落在每個角落，不會擾到你，只會給你帶來驚喜。

走在小花園中的我，在微微細雨的風景下，看到一個和諧，可愛的長軸，你看，這滴雨滴粘著樹葉，不想滑落，樹葉也不嫌它沉，反而很樂意的接受它，讓他把自己裝飾的更閃更美，你瞧，小小的雨滴插在花朵的外衣中，沒有惡意，給花兒補補水，美個容，讓花兒更閃亮，小草個、更是可愛，一群一群團在一起享受雨水的滋養，也不知他們喝了多少水，讓自己長得如此飽滿，讓人看了就忘不了。吐泡的金魚露出腦袋，花兒，草兒，葉兒穿著她那滿是寶石的外衣聚齊在這幅漂亮的畫中，留給我了這幅漂亮彩影，它印在漂亮的小花園中，印在我的心里。

校內，是我心里的隱私花園，在這兒不僅讀書，學學問，還有那一幅幅的彩影留在我的心間。

我的校內有彩影，讓我與你共享這一幅幅漂亮的畫卷！

初三校內作文篇6

我們身在花