感恩三分鐘演講稿范文合集七篇感恩三分鐘演講稿篇1

敬重的老師：

您好！

人生路程上，是您豐富了我的心靈，是您開發了我的智力，為我點燃盼望的光線。感謝您，老師……

春雨，染綠了世界，而自己卻變得無聲無息。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永久感謝您。您是海洋，我是貝殼，您給了我斑斕的顏色……我當怎樣的感謝您！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬息。從夙風凜烈的戶外來到冬日雪夜的爐邊，您的關懷就如這爐碳的嫣紅，給我無線的暖和，我怎能不感謝您？

對于您教導的苦心，我無比感謝冰涼永久牢記于心。天際海角有盡出，只是師恩無窮期！感謝您，老師！感謝您心中全部的愛，染成了我心中全部的顏色，感謝您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，您是我心中閃爍的火花！當鳥兒遇到風雨，它會躲進它的巢里，我心上風雨來襲，也總是躲進您的懷里！您是我遮雨的傘，擋風的墻，避浪的港灣！我怎能不感謝您！沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今日！

是您把精魂給了我，把柔情給了我把母親般一腔的愛給了我……您只知道賜予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼睛是無聲的語言，對我布滿期盼；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力；是漂亮的風帆，讓我無限遠航！這將久久地，久久地映在我心中，永不遺忘……

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！在今日我們身上散發的才智的光線里，依舊閃耀著您點燃的火花！往日，您在我心中播下了學問的種子，今日，才有我在學習中結出的碩果——這是您的豐收啊，老師！

您淳淳的教導，化作我腦中的才智，化作我心中的熱血，話做我行為的規范……我感謝您，感謝您對我的細心培育！

忘不了，您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了，您浩蕩東風般的吩咐，俗氣我前進的士氣！由于您的一番辛苦的耕耘，您的一片愛心的澆灌，才會有桃李的炫麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化作一束不調的鮮花，給您的生活帶來芳香……

老師，感謝您，感謝您用自己的生命之光，指引了我前進的方向！

感恩三分鐘演講稿篇2

老師們、同學們：

你們好!

我演講的題目是：在感恩中成長。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的信任，感謝學校賜予的機會，感謝長輩的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

我是個在感恩中長大的孩子。四歲的時候，我失去了友愛的媽媽，難過的爸爸以酗酒麻痹自己，是年老的奶奶靠著撿破爛，撫養我長大;到了上學年齡，由于家境貧困，奶奶不得不為學費憂慮，好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急，為我支付了學費。今年春天，疼愛我的奶奶因長期勞累進了醫院，同學們知道我的遭受，紛紛為我捐助。十一年來，我在別人的關愛中健康成長，因此，我很滿意。每個夜晚，我躺在床上，總想著：沒有慈祥的奶奶，就沒有我的健壯成長，沒有社會上的好心人，就沒有歡樂的學校生活;沒有老師、同學的到處關懷，就沒有家庭般的暖和。我要努力學習，由于我知道只有好好學習，將來才能有所成就，才能報答有恩于我的每一個人。

今日，我站在這里就是為了感恩。感謝父母，他們賜予我生命。人們說：父母對子女的愛是最無私的。沒有父母，我們來不到這個世界;沒有父母，我們不行能長到現在;沒有父母，我們就沒有求學的機會。雖然，我的媽媽過早地離開了我，但我總不能忘記在她懷里的幸福時間;爸爸雖然很少關懷我，但每當我生病時，他總勞碌在床前。這就是愛，父母平凡而宏大的愛。我感謝他們。

感謝老師，他教給我學問，引領我做人。在我最難過的時候，是老師的話鼓舞了我，使我有了生活的力氣。我敬重老師，感謝老師，我要用我的行動報答老師：在上課時仔細聽講，按時保質保量地完成老師布置的作業，不撒謊哄騙老師。

感謝同學、伴侶，他們讓我感受到世界的暖和，在我最困難的時候，是他們賜予我支持和關心，使我一次又一次渡過了難關。

感謝生活中關懷、愛惜著我的叔叔阿姨，是他們的資助，使我這個家境貧寒的孩子走進學校的大門，翻開人生的新一頁。

感謝一切，感謝你我，感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那么美妙。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們就能創建真正的和諧社會、和諧生活。

我的演講處處結束，感謝大家!

感恩三分鐘演講稿篇3

各位老師，各位同學大家好!我是六年二班xxx，我這天演講的題目是《感恩老師》。

花兒明白沒有大地就沒有它的明麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們漸漸地到了上學的年齡。我們永久忘不了那人生的第一次，是多么地興奮、歡樂。原先是老師和氣的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內里時時響著我們悅耳、光明的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡快因老師的愛而起。老師把全部的期望寄予在我們身上。當我們感受到學問的魅力時，他們在吩咐:同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓舞:勝利是從那里起步的;當我們哀痛時，他們在勸慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民老師，讓我們學會如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我進展。您不僅僅帶著我們在學問的海洋里游覽，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加完善!

我的演講到此結束，感謝大家的傾聽!

感恩三分鐘演講稿篇4

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好!

從我很小的時候，父母便外出打工了，因此與父母見面的的機會可謂是少之又少。父母只有在春節時期才會回家，于是那段時間便成了我們家最幸福的時間。

我的腦海里開頭回憶起點滴往事，不過一切都變得模糊不清了，清楚的便是母親的背影。在我印象中母親的背影好像非常纖痩，但就是那麼柔弱的一個女人卻硬生生的為我們這個家撐起了半邊天。也由于了我們這個家，她的臉龐變得越來越蒼老，皺紋也越來越多。我看到這一幕，心里頭不經一酸，轉而又回想起曾經我對母親的誤會又讓她有多么痛心呢?

以前，我也同其他孩子一樣，曾一度反感母親對自己的約束，認為她就是想折斷我們想要飛向遠方的翅膀。曾經，我眼中的母親就是一個愛嘮叨、蠻不講理的的人。不論我們說什么或者做什么，都得不到她的認可。那是我真的特別厭煩自己的母親，不光我這么認為，連我身邊的伴侶也覺得自己的母親很煩。所以到現在，我都還不曾明白，孩子們之間的共鳴畢竟是怎樣形成的?其實，我們每個孩子心中都知道母親很愛我們。只是有時我們仍會有意或無意的損害到我們的母親。

可是，每當我們損害到母親后，有不禁回想起生活中母親待我們的點點滴滴。雖說只是點點滴滴，可加起來，也足夠讓我們感動不已。

但或許是所謂的青春期逆反心理作怪，每一次心里其實很感動時，嘴上卻總作死的說出一些帶刀子的話，連變現自己所傻傻堅持的傲慢。可傲慢過后呢?是母親的一次次痛心。

漸漸的我開頭明白愛是與生俱來的，但是卻都需要我們當心翼翼的經營著。母親生活中非常節儉，但出乎意料的是，我的要求只要她認為是對我有關心的，從來不會吝嗇。我的心熱了一下，想到我平日里的所作所為，再看看這毫無怨言的身影，我感到很慚愧。我不知道是什么力氣讓她這么心甘情愿的奉獻呢?我想是親情吧?

母愛是無言的，母親的背影也在無時無刻的不再詮釋著這個道理，而她的背影，讓我懂得了好多好多……

感恩三分鐘演講稿篇5

“感恩，是一個亙古不變的'話題，從古至今，始終在談論，所以，許多人厭倦了，我不知道他們是厭倦了感恩，還是厭倦了這個話題，我只知道，我看到過許多對父母的叛逆和損害。”

練筆寫到這兒，我停了下來，越來越覺得我沒有資格寫這些話。想了很久，還是把它們從練筆本上撕了下來——等我真正懂得感恩的時候，再寫吧。

上次大周，早上太陽還未全升起，只露了半個腦袋，但還是有陽光耀得樹葉發亮，我拿著那個裝著臟衣服和為了裝裝樣子而帶回去的課本的書包，坐上了回家的車，雖然家很遠，但歡樂時時間總是過得很快，我站在家門口，按下的門鈴剛剛響了一聲，就有人打開了家門，迎接我的是媽媽的笑臉，此時窗外的太陽已經升起來了，陽光在我家隨便地逛著，想想，冷了那么久，也該溫和了。

然而，暴風雨從來都是位不速之客。

爸爸有事沒在家，家里只有我和媽媽。“別玩電腦了，作業寫完了沒，先……”沒等媽媽說完，我一邊盯著嬉戲畫面一邊極不耐煩地打斷了她的話：“寫完了!”“要不我給你檢查一下。”“自己拿。”聽見她翻了會兒書，又問：“你放哪兒了?”我推開她，帶著厭煩的表情，兩只手“嘩嘩”地翻著書，然后拿出幾張學案，摔在桌子上：“這不是囔!?”反感地回到電腦桌前，剛玩不久，聽見她略帶生氣地說：“你過來。”我沒說話，連續玩我的電腦，然而她好像不愿罷休，換了更生硬的口氣：“你聽見沒!?”我向上撇了一下嘴角，走到她旁邊：“干嘛?”她也幾乎是把學案摔到我面前：“你看你都寫了些什么，這么簡潔題，你看你錯了多少，還玩電腦!?”聽著她的話，我只是盯著學案，一句話也不說，眼中透出生氣，她連續說：“你說，你在學校都學了些什么，這么基礎的問題都錯!”她對我吼著，一步步靠近我的極限：“你要是再這樣，就別告知別人你是我的孩子……”“好啊，”我突然抬起頭對著她吼道：“我也不想承認這個事實。”我挑釁地瞪著她布滿血絲的雙眼，家里布滿了暴風雨后可怕的安靜……下了晚自習，我一摸兜，還夠打一個電話，路隊上，我反常地一句話都沒說，低著頭，心里反反復復地想著應當怎樣去說才好。“解散”。我抬起頭，這么快就解散了，我漸漸地走進電話超市，拿著一張卡，播出電話號碼，把電話靠在耳邊，每一聲“嘟”的響聲都敲在我心里，心跳隨著這聲音漸漸加速，“喂，你是?”電話那頭傳來熟識的聲音，突然間，想好的“臺詞”從腦海中被清除，什么也說不出來。“喂?”過了很久，我才緩緩吐出一句話：“媽，我知道錯了，我會好好學的。”

電話兩邊突然都沒了聲音，我不知道過了多久，只是電話超市里就只有我一個人在打電話了，她說：“很晚了，回宿舍吧。”我沒有掛電話，那邊也沒有，又是很久，才聽見電話那邊傳來“嘟嘟”聲，我的心跳，又隨著那聲音恢復正常……其次天，班主任站在講臺上講：“很快就是父親節、母親節了，父母對我們的哺育之恩永生難報，所以，學校要求同學們寫征文來感恩父母……”

中午，我又給媽媽打了個電話，這次，我沒有再緊急：“媽，我知道您為了我很辛苦，我不會再讓您絕望了。”出了電話超市，我深吸一口氣，我已經懂得感恩，已經夠資格寫下那些話了。

感恩三分鐘演講稿篇6

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好!

老師，沒有豪言，沒有怨言，沒有壯言。他們大半與粉筆為伍，他們言傳身教，將精彩的品德，淵博的學問交給我們，使我們受益終生。

老師的愛，滋潤著我的心田，打開記憶之門，感人的場景在腦海里不斷涌現……

風裹挾著雨，哽咽了我心中的歌聲。夏日的午后，我一個人孤獨的徘徊在學校的操場上，眼前的一切顯得是那么黯淡。剛剛過去的考試，我失利了，心情非常低落，好像四周的一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之后應當怎么辦。內疚，茫然在心頭交織。

風雨襲來，掠走了我心中的絢爛。雨珠滑落，成了一道道淚痕，那是我留下的淚水嗎?陷入人生低谷的受挫感，巨石一般壓在我的心頭，我覺得自己身心疲乏，已無力興奮。莫非，我將要倒在驚濤的喧囂里?再也聽不到心中會想的歌聲嗎?

不，風雨中這點痛算什么?一時的烏云遮不住自信的陽光，一時的暴雨沖不垮堅決的信念。我最終明白了老師讓我自己想的道理。

其次天，老師找到了我，和顏悅色地問：“你有沒有想過這次為什么考得這么差?”“我做題太馬虎，學習不太勤奮。”老師聽到這些笑了，他又急躁地給我講解了試卷上的難題，并舉一反三。這讓我更深化地了解試卷上的錯題。避開了下次再犯此類的錯誤。

不知不覺，天已經黑了，老師的題目也已經講完了。快到離別的時候，老師告知我要細心要做題，努力的進取。老師的教導，讓原本軟弱的我變得更加頑強，更加的樂觀進取。最終，在其次次考試中，我獲得了喜人的成果。老師也投來了欣賞的目光。

老師，讓我慢慢懂得了遇到困難，不能頹廢，不能放棄。假如肯定要有風雨，那就讓風雨來得更猛烈些吧!

老師，一個神圣的稱號，在我處于人生的逆境時，讓我懂得怎樣面對它。感恩老師，老師賜予的暖和讓心靈的暖流在一瞬間迸發，并將和我永久相伴，走過現在與將來的每一個日子。我將永久記得感念師恩。

感恩三分鐘演講稿篇7

老師像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師像園丁，辛勤培育著祖國的花朵……老師，我無法用漂亮的詞語來形容您的辛苦和無私，

我只想發自內心地說一句話，那就是：“老師，感謝您！”

王老師是我們的語文老師，也是班主任。她眼睛炯炯有神，漂亮的面孔讓人念念不忘，她講課時就像是一位和氣的大姐姐，聲音優美，雖然有時也會大發雷霆，但我們很理解她，也都很喜愛她。

王老師，記得我有幾次作業連續幾天總是沒有按時完成，讓您很生氣。可您還是一次一次的原諒我，教育