2019年秋天小學五年級期末教課質量檢測試卷語文（滿分100分,共七大題）題號一二三四五六七總分總分人得分得分評卷人一、看拼音寫詞語,注意把漢字寫好.（7分）Péiótnghèznghzòngāozàthēnzhcáangfìs得分評卷人二、在括號里填上適合的詞.（4分）

（）的草塘（）的規律（）的態度（）的畫卷（）的奧密（）的葬禮（）的氣概（）的北風得分評卷人三、字斟句酌,用查詞典的方法填空.（8分）（1）“究”字是構造,用部首查字法應先查部,再查畫.它最后一筆的名稱是.（2）“豪”字用音序查字法應查字母,這個字的音節是；用部首查字法應先查部,再查畫.得分評卷人四、詞語萬花筒.按要求寫出成語。（13分）1）描繪綠色的（2分）：2）帶有數字的(2分)：（3）先把詞語增補完好,再依據以下意思選詞填在括號里.（9分）心心（）（）（）（）而安（）釘（）鐵2.用上關系詞語,把下邊的句子增補完好.（6分）深情（）（）雪中（）（）張（）李（）①只需在講堂上仔細聽課,回家仔細達成作業,①形容說話或態度果斷果斷.（）②由于平平樂于助人,②比喻在他人急需時實時地給予幫助.（）③固然小強身體不太舒暢,③相互的情意不用說出,就能夠相互認識,形容相互思想感情完好一致.3.選詞填空.（4分）（）反響反應一定必要得分評卷人五、句子.（18分）①橫穿街道時,我們（）嚴格恪守交通規則.②請你把我們全班同學的學習狀況（）給劉校長.1.改正病句.（4分）③我問了幾聲,可前面的同學一點兒（）也沒有.①千千千萬的無數青少年參加了植樹節勞動.④鉛筆、橡皮、鋼筆等都是我們（）的學慣用品.②半個學期,我們語文知識提升了.4.補寫上下句.（4分）③春風溫暖地輕輕地吹著.①少年易學老難成,.④小紅衣著一件基本上特別稱身的衣服.②,只緣身在此山中.得分評卷人六、閱讀.（20分）（一）用自己的話把下邊詩句的大體意思寫下來.（4分）①月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠.②一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅.（二）讀下邊的短文,而后答題.（16分）松樹松樹不是平常的樹木能夠比的.‖春季里,草木都長出了嫩綠的新葉.松樹自然不會例外,也蓬勃地生長,在溫暖的陽光下,笑瞇瞇地聽著人們的贊嘆.轉瞬間,灸熱的夏季來了,陽光固然激烈,但松樹的針葉長得更是密密的,一點怕熱的樣子也沒有.秋風事后,梧桐的葉兒開始零落了,其余的樹木、往日調皮的小草,也不再那么開朗了,顯得有點憔倅（qiáocuì）的模樣.只有矗立的松樹,依舊沒有半點蕭瑟的情景,雄勁的風韻依舊如故.

北風中發抖.這時,只有那挺秀的松樹,依舊披著那蔥綠的衣裳,精神振作地迎著北風的到來.‖松樹一年四時都是青翠、蔥翠的,這充分表現了它堅毅的性格和不屈的精神.我們要像松樹同樣,有堅毅的意志,有吃苦耐勞的精神,未來才能做一番大事業.‖1.按例子寫詞語.（4分）例：笑瞇瞇2.聯系上下文理解詞語的意思.（2分）平常——精神振作—3.用“”從短文中劃出一句擬人句.（2分）4.用“”劃出短文的中心句.（2分）5.“‖”已把短文分紅三段,請把第二段的大體意思寫下來.（2分）6.造句.（4分）調皮：在呼呼的北風吹襲下,草兒全都枯敗了,梧桐樹上僅剩的黃葉也都飛落了,留下