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文檔簡介
第第頁2023政治老師工作計劃5篇光陰的快速,一刺眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個具體的打算了。下面是我整理的2023政治老師工作打算范文,盼望能夠關心到大家。
2023政治老師工作打算范文1
一、指導思想上。
嚴格根據一般高中新課改的要求,扎實地按學校的一套教學模式進行課堂教學,著實落實學校教育的以同學為本。
二、在教學工作方面的詳細支配以下:
1、仔細備課:
依據學校要求仔細做好集體備課,在集體商量備好課后,自己再寫一份教學案,在備課過程中,虛心聽取其他老師的看法,多向他們請教。寫自己的上課教學案時,盡量寫得具體,這些有利于課堂教學,在課堂上做到心中有數,發揮自如。
對于備好每一節課,我又將從以下幾方面入手:
①備教材。備課前,首先仔細鉆研教學大綱,教科書,并仔細學習相關的教學參考資料,真正做到全面透徹地把握好教材的內容,把握好每一個學問點、重點和難點,并仔細閱讀每一課的新課標,把握、理解新課標的實質和真諦,從而落實好新課標的教學。
②備同學。備課時,上課前,做到全面了解同學的思想及學問層次,要按同學的學問層次性與差異性,以不同層次的同學提出不同的要求,做到上課時問題提問的精確性。在課堂上,注意同現實生活相聯系,從貼近同學的生活去激發同學的學習愛好和學習主動性。
③備教法。仔細貫徹學校的以同學為本,從而做到敏捷運用各種教學方式,關主動去探求適合不同班級,不同學問層次同學的教學方法,有條件的話,運用多媒體及多種教學手段,充分考慮教學的思想性,基礎性和啟發性。做到保證教學目標的完成。
④備同學。在課堂上,除了老師的教外,還有同學學的過程,因此,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備同學的學法,這是課堂上的一個非常重要的內容。所以,老師在備課過程中,還應留意對同學的學法指導,備好教會同學如何思索、分析、解決問題,著重注意學問運用力量,情感看法與價值觀等方面的培育。究竟,在三維目標當中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。
⑤寫好教學案。長期以來,老師都只寫“教案”,只強調老師上課如何把學問傳授給同學,而忽視了同學的主體地位。因此,對于現代來說,以前傳統的教學已經全部轉變。應加強站在同學的角度去思索和組織課堂,從而做到在教學工作的優化,從而到達學校優的更優,后進生有所進步的目標,做好培優扶差。寫好教學案,盡量去提高課堂的效果。
2、仔細上好每一節課
備好教學案后,將教學案仔細貫徹到每一堂教學中去,保證教學目的的實施,自覺、有機地滲透德育,做好情感看法與價值觀的培育等等,做到、做好教書育人,上課時要滿腔熱忱,對同學既要嚴格要求,又要耐煩指導,做到師生相互信任,維護良好的課堂紀律,營造良好的課堂氣氛。
貫徹執行學校提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式,轉變傳統的“滿堂灌”,發揮同學的主體作用,把大部分時間交給同學,讓同學濃度去自學,提高他們發覺問題、解決問題的力量,而老師從旁引導、點撥,做到教與練的結合,做到當堂的內容,當堂練習檢測,進一步穩固學問,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。
3、做好課后的反思工作。
堅持寫好教學后記,寫好教學后的反思,總結自己哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠完善的,有哪些地方有待改良的。做到在反思當中去加強自己的專業學問與教學水平。以便于自己更快的成長起來,成為一位合格的教學骨干老師。
4、完善自身學習
連續學習教育理論學問和專業文化學問,不斷地更新學問,把握好現代化教學手段,仔細討論教學業務,學習教學資料專業雜志,準時了解教研教改動態,自覺撰寫教學論文、提高教學水平和力量,適應現代教育進展需要,做個合格的老師。
5、做好課后輔導。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,抓好同學的思想教育,并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去,還要做好對同學學習的輔導和關心工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開頭,理解和敬重。
6、主動備戰學業水平考試。
本學期學業水平考試,努力備考,促進同學自主學習,教會同學復習方法和策略,將強檢查和監督,教會同學復習和做題技巧,培育同學做題力量,突出重點和易錯點,努力完成目標和任務。
2023政治老師工作打算范文2
一、同學基本狀況
八班級四個班。從上學期的教學和期末考試的狀況看,同學學習思想品德課的主動性還算比較高,但基礎較差,對開卷考試的適應性也比較差。本學期在抓好各項教學常規工作的基礎上,應加強力量素養教學,努力提高同學運用所學學問分析問題、解決問題的力量,真正把教學工作落到實處。
二、教材分析
第一單元主要從道德情操方面,對處于青少年時期的同學做了一些其本的要求和指南.提示。做人,首先要有劇烈的自尊自信品質,要潔身自好,有羞辱心。其次,在與他人交往時,必需明辨是非,有正確的選項是非觀,弘揚正氣,除此之外,還要有責任感,對他人對社會敢于承當應承當的責任。
其次單元學習做人的另外一個基本道德準則——誠信。這是美妙道德的核心,是各種良好品行的基礎。必需了解誠信的基本原則和重要性。明白只有老實守信才能得到他人的信任。也才能取得事業的勝利。
第三單元學習如何敬重、理解他人,同時要熟悉合作與競爭的關系。在理解與寬容他人時,首先要善解人意,主動地接納他人,擅長與他人溝通、互助、合作.建立和諧的人際關系。其次,要學會寬容,以諒解和包涵的言行對待他人。最終要正確熟悉競爭與合作的關系。
第四單元學習如何培育愛國情操,主動并擅長汲取外來文化。首先了解中國的先進文化,包括過去的獨特的思想和科技文化,同時了解如今的中國國情,與發達國家相比,我們還有很多的缺乏。作為青少年,必需冷靜思索,樹立憂患意識,并自覺參加到各方面建設中去,主動做一些力所能及的社會公益活動。做一個對國家、對社會有責任的人。其次,培育一種愛國情懷,明白個人的一切都離不開祖國。再次,還要明白,除了中國文化外,世界上還有很多先進的文化,我們要擅長學習外國文化,汲取人家的對我們有用的先進文化。
三、教學目標
通過本冊的教學應到達以下目標:
1、熟悉自尊是健康人格的基點,懂得要有羞辱之心,潔身自愛,才能確立自尊;正確看待自己的優點和缺點,克服自卑,樹立自信,擯棄自負和虛榮,維護自尊的人格;懂得區分是非善惡是做人的良知,鑄就心中良知的標尺;學習對冗雜的社會現象作出正確推斷,對自己的行為作出正確選擇;明確做人必需有責任感,要對自己的行為后果承當責任,謹言慎行,避開不良后果的發生。
2、懂得誠信是人的高尚品性,是重要的交往品德;只有老實守信才能得到他人的信任,才能取得事業的勝利;學會做一個老實的人,過老實的生活;懂得每個人生而公平。法律地位公平;學會正確對待人們之間的差異和現實中的不公平現象;懂得敬重他人、公平待人是高尚的品德,也是現代人應具備的基本素養;領悟和善是博大無私的愛心,是美妙品德的基石;培育與人為善的品質,在助人和奉獻中提升自己的精神境界;體會己所不欲、勿施于人的道理。
3、懂得寬容他人,以敬重和善意主動地與他人交往;懂得寬容他人,拓展自己的目光和胸懷,化解人際沖突和沖突;學會觀賞他人,擅長發覺別人的優點,感受他人身上的美妙閃光之處,體會真誠的互相觀賞和確定對于營造良好的人際環境的作用,使我們的生活布滿熱忱、樂趣和盼望;熟悉競爭的作用和合作的力氣,學會將競爭的壓力變為動力,熬煉合作的力量和技巧,懂得重視集體榮譽,為集體作出奉獻。
4、樹立憂患意識,培育關愛社會的看法和親社會的行為習慣,熬煉參加社會公益活動的力量。學習做一個有社會責任感的人;培育愛國情懷,體會祖國命運與個人情感的關系,增添對民族文化的歸屬感,做一個立志報國、有民族文化素養的人;開拓世界視野。熟悉世界文化的豐富性和多樣性,懂得與各國各民族人民互相敬重、互相理解、友好相處的道理;體會和平的珍貴,懂得避開沖突與戰斗、世界各國各民族公平協商、和平共處的重要意義。樹立維護世界和平與開創人類美妙將來的使命感。
2023政治老師工作打算范文3
一、指導思想
(1)面對全體同學,實施素養教育,以培育同學的創新精神和實踐力量為重點,為同學全面進展奠定基礎,切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性。
(2)結合高中思想政治新課程標準,明確所教班級的教學目標的要求,從整體上確定與把握教學內容,以新課程標準為教學根據,結合當前教學改革的新形勢,學習和實踐新的教學理念,探究以同學為主體的新的教學模式。
(3)仔細做好高考備課的工作,取得高考的豐收。
二、教學目標
通過《思想政治》的教學和復習,使同學進一步穩固對馬克思經濟、政治、哲學和文化等一些基本理論學問的了解,使同學能夠說明常見的經濟和政治現象,學會運用相關原理分析問題的力量,學會理論聯系實際的分析力量,提高同學對學問的理解和運用力量,加強同學的高考應試力量。
三、教學要求
1.學習《課程標準》,并且結合《課程標準》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求,精確地貫徹在教學過程中,落實教學內容,把握教材的特點。
2.要充分利用有限課時,努力提高課堂效率。重點突出,難點講透。要主動制造條件,充分運用各種形象、直觀和現代化教學手段進行教學,以期獲得更好的教學效果。依據教學內容和同學思想實際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。
3.仔細貫徹理論聯系實際的原則。將教材中的基本學問、現實生活中的實際問題、同學思想熟悉的問題有機結合起來,做到科學性和思想性統一,培育同學運用所學理論觀看分析實際問題的力量。
4.加強學習,更新教育觀念,轉變教學行為和同學的學習方式,主動有效地探究和實施討論性學習,充分調動同學學習的主動性、自主性。重視對同學學習過程的指導,引導同學通過自己的討論和思索獲得結論。同時做好后進生的較換工作。
5.在仔細學習、備課、講課的基礎上,主動參與市和縣里及校內的有關教研活動,相互學習,有意識地捕獲教學和教育的信息,更新教育、教學理念,提高自身的素養,以適應教學改革的新要求。
四、本學年教學工作要點
1.仔細研讀新考綱,明確考點,把屋考試方向。
仔細討論考綱規定考試的性質,內容,形式及試卷結構,考查的學問范圍,考試的基本型及要求;分析考點,明確每個考點的本質,了解考點的內涵和外延,明確復習的方向,提高復習的針對性和實效性。
2.以教材為本,夯實基礎,構建網絡。
首先,立足教材,仔細梳理學問,狠抓基礎學問的把握。以本為本,堅決、踏實地抓好同學對課本基礎學問的把握。每節課利用10分鐘來考查同學對課本基礎學問的把握狀況,以問答題的形式來進行考查,考不好的同學必需在限定的時間內去把握。
其次,要構建學問網絡。復習時注意學問體系的構建,重視網絡化復習,注意學科內經濟常識、哲學常識、政治常識的聯系和綜合。網絡化復習從縱橫兩角度雙向綻開。
3.關注熱點,聯系實際,提高力量。
復習基礎學問的同時,有意識的引導同學關注社會政治、經濟、文化生活,特殊是社會生活中的熱點、重點問題。弄清來龍去脈,了解產生的緣由,分析如何進展,留意解決對策,并學會用所學的學問進行分析。
4.強化訓練,精選試題,提高水平。
在高考的最終階段的復習過程中,結合近幾年來文綜測試反映較好的試題,進行思維過程的訓練,熟識高考文綜試題的命題思路,領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環節。通過練習查漏補缺,把握答題規律、技巧,提高應試力量。每次的習題要經過篩選,練習要練,也要講評,而且要講得精,評得透,做到舉一反三。
5.加強對同學答題的訓練,提高應試水平。
在練習的過程中,要留意答題技巧,答題規律的把握,同時要訓練同學答題的格式,書寫,答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化,以增加非智力因素得分。
2023政治老師工作打算范文4
一、備課組基本狀況
全組三位老師:李__任教1、2、11——13班(備課組長),陳__任教3—7班,王__任教8——9班。
二、加強教育教學理論學習,用科學的教學理念指導工作。
1、本學期仔細學習《新課程標準》,進一步領悟新課程的核心理論,探討新教材,切實提高教學質量,連續落實到我們的教育教學行為中去。加強學科建設,加強集體備課,做學習型和創新型老師。
2、仔細參與各級各種教研活動,如公開課、推磨聽課和新老師匯報課,并仔細做好筆錄,以便在校教研活動時間能互相溝通,借鑒其他老師的珍貴閱歷。
三、加強常規教研,提高備課組整體水平。
1、加強常規檢查和教研活動,對部分課堂教學進行課題評議,準時地了解到自己的特長和缺乏,以不斷取得教學的點滴進步。
2、結合班級學段特點,加強教材的分析和教法的討論,探究集體備課的有效模式,通過集體備課提高學科整體教學水平特殊要促進青年老師業務的快速提高。
3、充分利用網絡資源,優化課堂教學,使本組的老師能利用資源庫的資源進行備課,到達資源共享。
4、堅持多媒體教學,發揮自身教學特長,在教學過程中作適當的、敏捷的處理,以提高同學學習愛好
5、加強選修課程建設,開發本學科的課程資源,主動穩妥地推動新課程改革。
6、備課組長仔細做好組內活動的組織協調工作。仔細參加校主管部門主持召開的備課組長會議并準時向組員傳達相關的會議內容和精神。
四、用個人的仔細、備課組的協作主動支持和關注學校整體進展,促進個人進步和整體素養的提升。
1、做好師帶徒工作,加快青年老師的成長,組內主動推磨聽課和評課,主動協作教研組及學校的活動;
2、主動做好平常段考的出題和評卷工作,仔細做好質量分析,準時總結。平常主動鼓舞老師撰寫教育教研論文,不斷進步和提高。
2023政治老師工作打算范文5
一、班級基本狀況
本學期我擔當九班級三個班的政治教學任務。九⑷、九⑹、九⑻班是一般班,同學學習基礎比較薄弱,學習主動性比較差,尤其九⑷班還存在厭學心情,所以教學中必需有的放矢,加以引導,對他們施以道德教育,學科教育,人生教育,使他們具有正確的、主動的、健康向上的人生觀和價值觀,學有所得,學有所成,逐步提高學習成果。九⑷班是重點班,同學學習基礎較好,學習氣氛較濃,自主性也較強,教學中應重視中間部份大多數同學,重點指導優生,但也要兼顧差生,力爭期末使全班同學的學習成果都有較大提高。
二、本期教學目標
1.復習內容:依據中考要求,主要復習人民版九班級思想政治全一冊。
2.穩固復習法。使同學對考點懂、通、透,能夠把所學學問運用到考試中分析相關問題。
3.把握好中考考點,穩固基本學問,結合20__年4月至20__年3月時事熱點,提升同學的應考力量。
三、實行的措施
1.全面復習
將全部學問點進行全面復習,使同學能夠扎實地把握書本學問,做到胸有成竹,有目的有打算地搞好三次測驗,一方面檢驗同學的所學學問,另一方面培育同學的應試力量。這一階段的復習目標側重于對基礎學問的領悟、記憶,并使其系統化。所以復習中必需做到目標明確,做到有的放矢。
本學期用來系統復習的時間較短,因此要提高課堂效率,指導同學合理利用課余時間加強復習穩固。對此,在教學中我所要做的工作是,抓住重要學問點突出復習。即是說既要有學問的系統化,又要突出重點。在復習過程中重點學問要放在突出的位置。
依據教學規律和教材的內在聯系,選擇合適的復習方法,比方采納比較法,把相關的學問放在一起進行比較,把握互相之間的區分和聯系;設計針對性強的試題,關心同學練習穩固,利用課余時間注意對不同層次同學的提問與輔導。全面了解同學的基本狀況,表達“以同學為主體,以老師為主導,以訓練為主線”的三主目標,“準時反饋矯正
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