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文檔簡介

湖南省洪江市公開招考事業(yè)單位工作人員(含答案解析)模擬檢測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.運(yùn)用貨幣政策穩(wěn)定宏觀經(jīng)濟(jì),主要是通過調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量影響利率來_____實(shí)現(xiàn)。A:間接B:直接C:強(qiáng)制D:引導(dǎo)2.下列行業(yè)最接近于完全競爭模式的一項(xiàng)是_____。A:飛機(jī)制造業(yè)B:煙草業(yè)C:日用小商品制造業(yè)B:從舊原則D:從舊兼從輕原則4.“喜鵲叫喜,烏鴉叫喪”這句話否定了_____的哲學(xué)道理。A:事物聯(lián)系的客觀性B:內(nèi)因與外因的關(guān)系C:矛盾雙方的轉(zhuǎn)化關(guān)系D:靜止與運(yùn)動的關(guān)系5.在新出臺的《甘肅省中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中,下列不屬于學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動應(yīng)當(dāng)采取的安全措施是:_____A:有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育B:制定安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施C:安排必要的管理人員,明確所負(fù)擔(dān)的安全責(zé)任D:及時依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件B:全國人大法制工作委員會所作出的解釋C:地方人大對其地方性法規(guī)所作出的解釋D:國務(wù)院對行政法規(guī)所作出的解釋7.在中國古代科舉考試中,在鄉(xiāng)試、會試和殿試中都高中第一名,被稱為連中“三元”。“三元”稱謂從鄉(xiāng)試到殿試排列正確的是_____。A:狀元、會元、解元B:會元、狀元、解元C:會元、解元、狀元D:解元、會元、狀元A:物質(zhì)運(yùn)動的客觀性和時空的主觀性的統(tǒng)一B:物質(zhì)運(yùn)動的無限性和時空的有限性的統(tǒng)一C:時空的無限性和有限性的統(tǒng)一D:運(yùn)動的絕對性和靜止的相對性的統(tǒng)一9.趙某對錢某擅自出賣古董之行為_____。B:只能提起違約之訴C:只能在侵權(quán)之訴和違約之訴中選擇其一D:可同時提起侵權(quán)之訴和違約之訴10.下列不屬于我國三大石窟的是_____。A:龍門石窟B:麥積山石窟D:敦煌莫高窟11.月食是一種特殊的天文現(xiàn)象,月食發(fā)生時,_____。A:月球在地球和太陽之間C:地球在太陽和月球之間D:是在新月的時候12.有人說,凡是知識都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無顏色的,并且在追求知識時,應(yīng)當(dāng)保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴(kuò)大,我也認(rèn)同。但我們要知道,只要是一個活生生的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是否真誠。這段文字中“有顏色的力量”指的是:_____A:研究態(tài)度B:價值取向C:道德水準(zhǔn)D:興趣愛好13.“只要知道自然界一切組成部分的相對位置和全部作用,一億年以前的情況和一億年以后的狀況,都可以精確無誤地演算出來,因?yàn)槲磥淼囊磺性缇驮谟钪嬲Q生時便已完全被確定了。”這是_____。A:唯心主義決定論的觀點(diǎn)B:辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn)C:非決定論的觀點(diǎn)D:機(jī)械決定論的觀點(diǎn)A:法的遵守B:法的適用C:法的解釋D:法的宣傳B:因?yàn)榱熊囖D(zhuǎn)彎處有向內(nèi)傾倒的可能,故一般使內(nèi)軌高于外軌C:外軌比內(nèi)軌略高,這樣可以減少車輪與軌道的擠壓,使列車順利轉(zhuǎn)彎A:改革C:民生17.根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》的規(guī)定,下列關(guān)于因產(chǎn)品缺陷造成受害人死亡,侵害人應(yīng)當(dāng)賠償?shù)姆秶谋硎瞿膫€是正確的?_____A:以喪葬費(fèi)和撫恤費(fèi)為限B:以醫(yī)療費(fèi)、喪葬費(fèi)為限C:以醫(yī)療費(fèi)、喪葬費(fèi)、撫恤費(fèi)、死者生前撫養(yǎng)的人必要的生活費(fèi)為限D(zhuǎn):醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收人、喪葬費(fèi)、撫恤費(fèi)、死者生前撫養(yǎng)的人必要的生活費(fèi)等費(fèi)用18.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心是_____。A:發(fā)展B:減緩發(fā)展C:實(shí)現(xiàn)資源永續(xù)利用D:保持生態(tài)環(huán)境良好19.29歲男子馬某,在網(wǎng)上查找并聯(lián)系上了一個網(wǎng)友,約至公園實(shí)施搶劫,網(wǎng)友身上只有47元,主動交給馬某,此時恰有巡邏人員經(jīng)過,網(wǎng)友呼救,馬某被當(dāng)場抓獲。其犯罪性質(zhì)是_____。A:犯罪預(yù)備B:犯罪未遂C:犯罪中止D:犯罪既遂B:管理人員培養(yǎng)D:教育家A:是合法的,因?yàn)檫@是維護(hù)自已財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為D:是合法的,因?yàn)檫@是小范找回手表的有效方式22.莫里哀曾說:“喜劇的責(zé)任,就是通過娛樂來糾正人的缺點(diǎn)。”近年來的法國輕喜劇,尤其擅長__,用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環(huán),具有較高的思想價值和現(xiàn)實(shí)意義。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:舉重若輕B:借古諷今D:振聾發(fā)聵23.讓閱讀成為國家的節(jié)日,借助這個表達(dá)個體心靈體驗(yàn)的儀式,搭建起全國范圍內(nèi)的溝通交流平臺,有助于推動共讀活動的落實(shí),從而更快更好地傳承優(yōu)秀中華文明。對于我們這個多民族國家來說,通過共讀、共寫,促進(jìn)精神交流,就能實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。進(jìn)而言之,我們才能在傳統(tǒng)文化遠(yuǎn)去、外來文化沖擊的不利局面下,強(qiáng)化文化認(rèn)同,凝聚國家民心,振奮民族精神,提高公民素質(zhì),淳化社會風(fēng)氣,建構(gòu)核心價值,建設(shè)和諧社會。A:閱讀成為國家節(jié)日的意義B:文化認(rèn)同的手段C:閱讀可以淳化社會風(fēng)氣24.下列情形中屬于效力待定合同的有_____。A:12周歲的少年出售勞力士金表給40歲的李某B:5周歲的兒童因發(fā)明創(chuàng)造而接受獎金D:出租車司機(jī)借搶救重病人急需租車之機(jī)將車價提高10倍25.下列科技成就中不屬于宋朝時期的_____。A:制成羅盤針用于航海B:活字印刷術(shù)的發(fā)明C:火藥在軍事上的廣泛使用D:實(shí)測子午線的長度26.甘藍(lán)比菠菜更有營養(yǎng),但是,因?yàn)榫G芥藍(lán)比萵苣更有營養(yǎng),所以甘藍(lán)比萵苣更有營養(yǎng)。下列除了哪項(xiàng)外,都可以作為上面論述的一個必要前提?_____A:菠菜比萵苣更有營養(yǎng)B:甘藍(lán)和綠芥藍(lán)同樣有營養(yǎng)C:綠芥藍(lán)比甘藍(lán)更有營養(yǎng)D:菠菜與綠芥藍(lán)同樣有營養(yǎng)27.根據(jù)以下詩歌內(nèi)容,按描述春、夏、秋、冬的順序排列,正確的一項(xiàng)是_____。①墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人③夜熱依然午熱同,開門小立月明中。竹深樹密蟲鳴處,時有微涼不是風(fēng)④無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨夜鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈A:①②③④B:④③②①C:①③②④D:②④①③28.小說《包法利夫人》的作者是_____。A:歐.亨利B:莫泊桑D:馬克.吐溫29.“沒有理性,眼睛是最壞的見證人。”對這句話分析正確的是_____。A:揭示了感性認(rèn)識是整個認(rèn)識過程的起點(diǎn)B:揭示了感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的統(tǒng)一C:認(rèn)為理性可以脫離感性認(rèn)識而存在,是錯誤的觀點(diǎn)D:強(qiáng)調(diào)理性認(rèn)識的重要作用,完全否認(rèn)了感性對認(rèn)識的作用30.兒童在陌生情境中,把母親作為“安全基地”,去探究周圍環(huán)境。母親離開時產(chǎn)生分離焦慮,探究活動明顯減少。憂傷時易于被陌生人安慰,但母親安慰更有效。這是依戀類型中(

)兒童的表現(xiàn)。_____B:安全型C:反抗型.D:遲鈍型二.多選題(共30題)1.唯物辯證法的總特征是_____。B:量變到質(zhì)變C:普遍聯(lián)系D:永恒發(fā)展2.根據(jù)我國刑法的規(guī)定,醉酒的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,_____。A:但可以從輕、減輕處罰B:但可以從輕、減輕或免除處罰C:不應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰D:視同正常人犯罪,并無特別的刑事責(zé)任規(guī)定A:寒潮、熱帶風(fēng)暴B:熱帶氣旋、地震、洪澇C:熱帶低壓、電閃雷鳴、風(fēng)大雨急D:短時強(qiáng)降水、雷雨大風(fēng)、龍卷風(fēng)、冰雹和颮線4.唯心主義都認(rèn)為_____。A:世界是精神的產(chǎn)物B:精神決定物質(zhì)C:世界是不可知的D:世界是“絕對觀念”的產(chǎn)物5.在公文寫作中,引用語的使用一般是指_____。A:引用名人名言B:引用古書上的現(xiàn)成語句C:引用地方語言A:歐洲聯(lián)盟的經(jīng)濟(jì)一體化B:北美自由貿(mào)易區(qū)的建立和發(fā)展C:亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的不斷發(fā)展D:亞歐經(jīng)濟(jì)合作的發(fā)展7.自然經(jīng)濟(jì)的基本特征是_____。A:勞動以自然分工為基礎(chǔ)B:封閉、保守的經(jīng)濟(jì)C:自給自足的經(jīng)濟(jì)D:以簡單再生產(chǎn)為特征的經(jīng)濟(jì)8.對手工業(yè)進(jìn)行社會主義改造的主要步驟有_____。A:生產(chǎn)小組B:供銷合作社C:生產(chǎn)合作社D:統(tǒng)購包銷A:故宮中有一塊牌匾上寫著“中正仁和”,“仁”的思想最早來自于孟子C:被譽(yù)為“人民音樂家”的聶耳,其代表作品有《義勇軍進(jìn)行曲》等D:著名國畫《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的作品10.貨幣政策工具主要包括_____。A:稅收B:法定準(zhǔn)備金率C:發(fā)行國債D:再貼現(xiàn)率11.公文寫作的基本要求有_____。A:符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規(guī)B:一文一事,中心明確C:用語莊嚴(yán)、簡明、通順12.1931年“九一八”事變前夕,日本侵略者在東北蓄意制造的挑釁事件有_____。C:張北事件A:符合國家和社會發(fā)展的總體戰(zhàn)略B:消耗的成本盡可能少C:沒有各類潛在風(fēng)險A:自治區(qū)主席B:自治州州長C:自治縣縣長D:民族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長15.改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的主要措施有_____。B:增加農(nóng)業(yè)投入,促進(jìn)城鄉(xiāng)平衡發(fā)展C:加大對農(nóng)業(yè)的支持和保護(hù)力度D:逐步統(tǒng)一城鄉(xiāng)勞動力市場E:加快勞動力流動,以鄉(xiāng)村發(fā)展帶動城市發(fā)展16.科學(xué)社會主義的理論是_____。A:文藝復(fù)興B:德國古典哲學(xué)D:19世紀(jì)空想社會主義學(xué)說17.對決策者來說,要使決策達(dá)到最優(yōu)必須要做到_____。C:能制定所有可能的方案D:準(zhǔn)確預(yù)期到每個方案在未來的執(zhí)行結(jié)果A:公民戶籍所在地C:公民的實(shí)際滯留地19.在電力方面有貢獻(xiàn)的人有_____。B:西門子D:萊特兄弟20.我國《憲法》規(guī)定:“全國各族人民,一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量,各政黨和各社會團(tuán)體,各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,并且負(fù)責(zé)維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施“職責(zé)。”這一規(guī)定體現(xiàn)了憲法規(guī)定的哪幾項(xiàng)主要特點(diǎn)?_____B:原則性C:平等性D:無具體懲罰性21.通常可采用省略事由形式的標(biāo)題的有_____。A:請示B:通告C:公告D:決定22.管理方法中,經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)有_____。A:誘導(dǎo)性B:間接性C:靈活性D:平等性23.絕對真理和相對真理的關(guān)系是_____B:相對真理中包含著絕對真理的成分24.書本是知識的寶庫,是人類獲得智慧的重要。但是如果迷信書本,變成本本的奴隸,思維就會陷人僵化,創(chuàng)造性就會收到阻礙。所以孟子說:“盡信書,則不如無書。”上述觀點(diǎn)表明_____。A:書本和實(shí)踐都是認(rèn)識的基礎(chǔ)和B:必須反對用形而上學(xué)的觀點(diǎn)對待書本知識C:矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D:要堅(jiān)持用辯證的否定觀對待書本知識25.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用_____等表象形式來呈現(xiàn)。A:數(shù)字B:動作D:符號E:圖式26.在河北曹妃甸的礦石碼頭,鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸,運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過若干道工序后,鐵礦石變成鋼材,又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營模式,縮短了流通時間,給新首鋼帶來了巨大的效益。這一效益的取得在于_____。A:流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤B:“前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本C:流通時間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn)D:“前港后廠”模式提高了社會勞動生產(chǎn)率27.商品的價值是_____。A:由抽象勞動創(chuàng)造的B:商品的社會屬性C:由具體勞動創(chuàng)造的D:商品的本質(zhì)屬性28.研究發(fā)現(xiàn),專家型教師與新教師的差異,主要表現(xiàn)在_____。B:課堂教學(xué)過程C:課后評價D:課時計(jì)劃E:學(xué)年計(jì)劃29.國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小,通常是以_____來衡重的A:國民收入和國民生產(chǎn)總值C:擴(kuò)大再生產(chǎn)投資D:主要產(chǎn)品產(chǎn)重機(jī)器在世界的位次30.下列經(jīng)濟(jì)一體化組織中對外實(shí)行統(tǒng)一的關(guān)稅制度的有_____。A:經(jīng)濟(jì)同盟B:自由貿(mào)易區(qū)C:關(guān)稅同盟D:共同市場1.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和____崗位三種類別。2.義務(wù)教育可以分為____和____兩個階段。3.按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為____和____。4.基克認(rèn)為,一般性的問題解決大致包括以下階段:____、搜尋解法、執(zhí)行解法和評價。5.《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)____,制定本法。6.勞動關(guān)系是指勞動者在運(yùn)用勞動能力,實(shí)現(xiàn)社會勞動過程與____之間發(fā)生的社會關(guān)系。7.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是____、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。9.技能不同于習(xí)慣。習(xí)慣是自然習(xí)得的。它既可能____,也可能不符合法則。10.啟發(fā)式教學(xué)的淵源是____、____,是孔子提出的。12.失明者的聽覺一般都比較好,這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有____。14.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,如果過了很長時間直到考試前復(fù)習(xí),就幾乎等于重新學(xué)習(xí),曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘,在學(xué)習(xí)中要____復(fù)習(xí)。15.1.教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過兩個途徑實(shí)現(xiàn):教育再生產(chǎn)勞動力和____。17.學(xué)生的不良行為分為____和不良品德行為兩種。18.積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為,____某一目標(biāo);消極誘因則使個體產(chǎn)生負(fù)性行為,離開或回避某一目標(biāo)。19.10月4日全國婦聯(lián)授予女航天員________榮譽(yù)稱號。20.____至____高鐵9月28日正式通車運(yùn)營,該線路單程2128公里,是中國最長的高鐵線路。四.判斷題(共10題)1.勞動權(quán)和受教育權(quán)既是公民的一種權(quán)利,又是公民的一項(xiàng)義務(wù)。_____2.被調(diào)查的公務(wù)員在違法違紀(jì)案件立案調(diào)查期間不得出境、辭去公務(wù)員職位或辦理退休手續(xù)。_____3.報告的內(nèi)容必須明確、簡潔,以利于下級機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行。_____4.各級人民代表大會代表均由下一級的人民代表大會選舉產(chǎn)生。_____5.凱恩斯主義主張采取自由放任政策以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長。_____6.先秦時期公孫龍?zhí)岢龅摹鞍遵R非馬”論割裂了事物的整體與部分的關(guān)系。_____7.非正式組織的形成具有自發(fā)性,因而成員之間不存在體現(xiàn)分工協(xié)作和權(quán)利與服從的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。_____8.《大同書》的作者是康有為,《少年中國說》的作者是梁啟超。_____9.根據(jù)國內(nèi)外形勢變化,中共十八大明確提出,到2020年實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民收入比2010年翻一番。_____五.簡答題(共5題)1.現(xiàn)階段我國的教育方針是什么?2.結(jié)合實(shí)際談?wù)剬W(xué)校應(yīng)如何開展心理健康教育。3.簡述福祿貝爾的“教學(xué)即生活”。4.簡述影響個體心理發(fā)展的因素。六.公文寫作(共5題)1.【材料】2010年5月1日,上海世界博覽會精彩開園了。作為有史以來規(guī)模最大的萬國博覽會,上海世博會上的寶貝可謂多矣。在這里,我們可以欣賞到世界各國的文化瑰寶、科技成果,近距離觀賞來自世界不同地區(qū)的1000多臺經(jīng)典的文藝節(jié)目等,同時一個更大的寶貝還在于世博會是一枚未來感知器,我們能通過它接觸未來世界。未來6個月世界各國各地區(qū)將以世博會為平臺,圍繞“城市,讓生活更美好”的主題,充分展示城市文明成果,交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn),傳播先進(jìn)城市理念,相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,為新世紀(jì)新人類的居住、生活、工作探索嶄新的模式。“城市,讓生活更美好。”但什么樣的城市讓生活更美好?什么樣的發(fā)展理念讓城市更美好?什么樣的城市發(fā)展模式讓地球家園更美好?世博會是一個難得的全球合作與全球教育的契機(jī),它將讓我們思考城市應(yīng)該如何成長,科技應(yīng)該如何發(fā)展,國家應(yīng)該如何壯大,開放與包容的心態(tài)該如何形成等。對于每一位參觀者而言,走進(jìn)世博會,都將會引發(fā)對人生、對世界、對未來的另一番思考。認(rèn)真閱讀材料,圍繞“發(fā)展”的主題,用不超過1000字的篇幅,自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),論述深刻,有說服力。2.王越剛參加工作不久,單位里的老同志老張負(fù)責(zé)指導(dǎo)王越開展工作,兩人關(guān)系非常融洽。但一年以后,單位加入了新職工,老張把更多的心思和精力都放到了指導(dǎo)新職工身上,而減少了對王越的指導(dǎo)。有的時候王越向老張尋求幫助時,老張也總是讓他自己多尋求解決問題的辦法。王越有時苦于找不到工作的思路,而抱怨工作無法開展。假如你是王越的大學(xué)同窗好友李明,收到了王越抱怨工作的電子郵件,請你給他回一封信對其進(jìn)行勸慰。要求:語言流暢,格式正確,目的明確,字?jǐn)?shù)不超過500字。3.根據(jù)給定材料,并結(jié)合實(shí)際,簡述“單獨(dú)二胎”政策該怎樣實(shí)施,才能避免造成短時間內(nèi)人口大幅度增加的問題。要求:語言簡明扼要,對策要有針對性和可操作性。不超過200字。4.閱讀下文,根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定,分項(xiàng)列舉存在的錯漏,并予以改正。5.有一位部門經(jīng)理,在一次外出時,手提包被盜,里面除了常用的錢物外,還有公司的公章。當(dāng)她既內(nèi)疚又擔(dān)心地站在總經(jīng)理面前講完所發(fā)生的事情后,總經(jīng)理微笑著說:“這件事就過去吧!下次小心點(diǎn)就可以了。公司再送你一只手提包。你前段時間的工作一直非常出色,公司早就想對你有所表示,但一直沒有機(jī)會,現(xiàn)在機(jī)會終于來了。”根據(jù)所給材料的主旨,自擬題目,寫一篇議論性文章。要求內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,論述有力,條理清楚,字?jǐn)?shù)在1000字左右。一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:貨幣政策由中央銀行執(zhí)行,它影響貨幣供給。通過中央銀行調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量,影響利息率及經(jīng)濟(jì)中的信貸供應(yīng)程度來間接影響總需求,以達(dá)到總需求與總供給趨于理想的均衡。這是一種間接的手段。因此本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D.解析:《甘肅省中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第三十七條學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動,應(yīng)當(dāng)采取下列安全措施:(一)成立臨時的安全管理組織機(jī)構(gòu)(二)有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育(三)安排必要的管理人員,明確所負(fù)擔(dān)的安全職責(zé)(四)制定安全應(yīng)急預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施。因此,答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:立法解釋是指立法機(jī)關(guān)對法律作出的解釋。我國現(xiàn)行憲法規(guī)定,由全國人大常委會解釋憲法和法律。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:三元:科舉制度稱鄉(xiāng)試、會試、殿試的第一名分別為解元、會元、狀元,合稱“三元”。接連在鄉(xiāng)試、會試、殿試中考中了第一名,稱“連中三元”。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:地球自轉(zhuǎn)八萬里,坐在地上不動也會隨地球自轉(zhuǎn)走八萬里,正是辯證唯物主義關(guān)于運(yùn)動和靜止的辯證關(guān)系的體現(xiàn)。運(yùn)動是永恒的、無條件的,因而是絕對的;靜止則是暫時的、有條件的,因而是相對的。靜止是運(yùn)動的特殊狀態(tài)。靜中有動,動中有靜。“坐地”是相對的靜止,“日行八萬里”和“巡天遙看一千河”是絕對的運(yùn)動。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C。解析:《合同法》第122條規(guī)定:“因當(dāng)事人一方的違約合同,侵害對方人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的,受損害方有權(quán)選擇依照本法要求其承擔(dān)違約責(zé)任或者依照其他法律要求其承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。”本題中,趙某因外出打工,將一祖?zhèn)鞯墓哦秽従渝X某保管。而錢某謊稱是自己所有,賣給孫某。因此,錢某違反了與趙某之間訂立的保管合同的約定,構(gòu)成違約責(zé)任。同時,錢某將古董賣給孫某的行為又侵犯了趙某的財(cái)產(chǎn)權(quán)。故趙某而可以對錢某提起違約之訴或侵權(quán)之訴,但只能擇一行使。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:我國的三大石窟是龍門石窟、云岡石窟、敦煌莫高窟。故本題答案選B。11.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:D【答案】D。解析:本題中的觀點(diǎn)堅(jiān)持用物質(zhì)世界本身具有的某種特性來解釋自然界,但是它孤立地、靜止地、片面地考査客觀事物,看不到自然界的一切組成部分是相互聯(lián)系的、運(yùn)動的、變化的、發(fā)展的,所以是機(jī)械決定論的觀點(diǎn)。14.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】此題考查法的適用的定義。法的適用是指國家專門機(jī)關(guān)和國家授權(quán)的社會組織,按照法律的規(guī)定運(yùn)用國家權(quán)力調(diào)整和保護(hù)具體的社會關(guān)系的活動。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析:火車轉(zhuǎn)彎時做的是向心運(yùn)動,需要向心力。當(dāng)外軌道略高于內(nèi)軌道時,車輪會對外軌產(chǎn)生擠壓,外軌對車輪有向內(nèi)的反作用力,這樣可以補(bǔ)充向心力,使列車順利轉(zhuǎn)彎,同時可以減少車輪與內(nèi)軌道的擠壓。故本題答案選C。本題解釋:【答案】D。解析:中國共產(chǎn)黨云南省第九次代表大會強(qiáng)調(diào),推動云南科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展,關(guān)鍵在跨越,重點(diǎn)在加快。必須進(jìn)一步強(qiáng)化不進(jìn)則退、慢進(jìn)就是退的憂患意識,立趕超之志,鼓奮進(jìn)之氣,創(chuàng)跨越之業(yè),努力把黨代會精神轉(zhuǎn)化為奮力趕超、推動跨越的生動實(shí)踐。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》第44條之規(guī)定,因產(chǎn)品缺陷造成人身傷害的,侵害人應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收人、殘廢者生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;造成受害人死亡的,并應(yīng)當(dāng)支付喪葬費(fèi)、撫恤費(fèi)、死者生前撫養(yǎng)的人必要的生活費(fèi)等費(fèi)用。18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:可持續(xù)發(fā)展的核心要求是發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志是資源的永續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須轉(zhuǎn)變?nèi)伺c自然的關(guān)系。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析:搶劫罪是行為犯而不是結(jié)果犯,是以危害行為的完成作為犯罪客觀要件齊備標(biāo)準(zhǔn)的犯罪。刑法上對構(gòu)成搶劫罪的行為沒有作出數(shù)額、情節(jié)方面的限制。也就是說,只要行為人完成了刑法規(guī)定的犯罪行為,犯罪的客觀方面即為完備,犯罪即成為既遂形態(tài)。本案中網(wǎng)友已經(jīng)將錢交給了馬某,即為既遂。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要21.參考答案:B本題解釋:參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題22.參考答案:A本題解釋:考點(diǎn)成語填空解析本題考查成語語境最佳選擇。文段重點(diǎn)在講輕喜劇的作用,由原文“娛樂糾正缺點(diǎn)”“淡淡的笑聲拆解社會難題”可知其作用是用簡單的方法解決難題。A項(xiàng)“舉重若輕”表示進(jìn)行苛繁工作或處理艱難問題卻顯得很輕松,最恰當(dāng)?shù)孛枋隽讼矂〉淖饔谩項(xiàng)借古諷今表示假借古代的事情影射今天的現(xiàn)實(shí),而文中沒有古今的對立;C項(xiàng)“微言大義”指精微的言辭表達(dá)深刻的道理,是精微和深刻的對比;D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻高超的言論能使麻木糊涂的人覺醒;三者均與原意不符,因此排除。故正確答案為A。23.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫原題24.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)《合同法》第47條、第48條、第51條,限制民事行為能力人訂立的合同、無權(quán)代理訂立的合同、無處分權(quán)的人處分他人財(cái)產(chǎn)的合同,均屬效力待定的合同,因此應(yīng)選A項(xiàng)。B為著作權(quán)的獲得,不存在年齡的障礙,是效力確定的民事行為。C構(gòu)成重大誤解,為可變更、可撤銷的民事行為。D構(gòu)成乘人之危,為無效的民事行為。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】:兩宋時期,科學(xué)技術(shù)取得突出成就,活字印刷術(shù)、指南針的發(fā)明、火藥在軍事上的廣泛應(yīng)用,完善了中國古代的四大發(fā)明。唐代的僧一行在世界上最早實(shí)測子午線的長度,故本題答案為D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題27.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:①中的詩是北宋王安石的《梅花》,“墻角數(shù)技梅,凌寒獨(dú)自開”可知表述的是冬。②中的古詩是王維的《九月九日憶山東兄弟》,描述的是秋。③中的古詩是宋代詩人楊萬里的《夏夜追涼》,描述的是夏。④中的詩是宋代王禹偁的《清明》,描述的是春。故本題答案選B。28.參考答案:B本題解釋:B。解析:《包法利夫人》是法國十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師福樓拜的成名作和代表作。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題29.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:感性認(rèn)識和理性認(rèn)識是辯證統(tǒng)一的。感性是理性的基礎(chǔ),理性是感性的指導(dǎo)。感性只解決現(xiàn)象問題,理性才解決本質(zhì)問題。題干強(qiáng)調(diào)了理性的重要作用,指出離開理性的感性是盲目的,甚至?xí)崆挛锏恼嫦啵@是有合理之處的。但是不能因此而完全否定感性的重要作用。故本題答案選B。30.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:安全型兒童在陌生情境中,把母親作為“安全基地”,去探究周圍環(huán)境。母親在場時,主動去探究;母親離開時產(chǎn)生分離焦慮,探究活動明顯減少。憂傷時易于被陌生人安慰,但母親安慰更有效。母親返回時,以積極的情感表達(dá)依戀并主動去尋求安慰。即使在憂傷時,嬰兒也能通過與母親的接觸很快地平靜下來,然后繼續(xù)探究和游戲。二.多選題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D答案解釋:CD。解析:《刑法》第18條第4款規(guī)定,醉酒的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。刑法中無特別的刑事責(zé)任規(guī)定,應(yīng)視同正常人犯罪,不應(yīng)從輕或減輕處罰。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:此題考查的知識點(diǎn)是唯心主義的實(shí)質(zhì)。唯心主義不論其表現(xiàn)形式如何,都是承認(rèn)精神是第一性的,精神決定物質(zhì)。因此A、B兩項(xiàng)是應(yīng)選項(xiàng)。不可知論不是唯心主義的共同觀點(diǎn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)唯心主義也都是可知論。D項(xiàng)是客觀唯心主義的觀點(diǎn),不屬于唯心主義的共同特點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》5.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]本題考查公文寫作中引用語的運(yùn)用,一般有以下幾種情況:一是引用名人名言;二是引用古書上的現(xiàn)成語句;三是引用黨和國家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)重要文件中的語句。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:A,B,C【解析】D選項(xiàng),亞歐經(jīng)濟(jì)合作的發(fā)展不是地區(qū)集團(tuán)化的表現(xiàn),它是跨地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作,不同于A、B、C的那種單純的一個局部地區(qū)的合作。因此它屬于世界經(jīng)濟(jì)一體化的表現(xiàn),而不是區(qū)域集團(tuán)化。歐盟、亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)分別是歐洲、美洲和亞洲地區(qū)之內(nèi)的區(qū)域集團(tuán)化的表現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:ABC[解析]手工業(yè)的社會主義改造分為三個步驟:手工業(yè)生產(chǎn)小組、手工業(yè)供銷合作社和手工業(yè)生產(chǎn)合作社。因此,本題的正確答案是ABC。9.參考答案:CD本題解釋:CD。解析:“仁”的思想最早來自孔子,A項(xiàng)說法錯誤。六大古都包括:北京、南京、西安、洛陽、開封、杭州,B項(xiàng)說法錯誤。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】BD。解析:稅收和國債屬于財(cái)政政策的調(diào)節(jié)手段。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABC。解析:公文寫作的基本要求包括:①符合黨和國家的路線、方針、政策、法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,具備合法性;②實(shí)事求是,講求實(shí)效;③主題突出、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范,在寫作過程中,應(yīng)該做到一文一事,中心明確,運(yùn)用各種形式或手段使主題鮮明、顯目;④用語簡潔通順,莊重嚴(yán)謹(jǐn),樸實(shí)得體。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:AD本題所屬考點(diǎn)-《中共黨史》13.參考答案:ABD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【解析】ABC[解析]《憲法》第114條:“自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任。”本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】BCD[解析]解決和突破城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的根本出路應(yīng)是在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上走農(nóng)村城市化道路,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)良性互動,逐步減少農(nóng)村人口,轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力,增加城鎮(zhèn)人口,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)增長方式,提高勞動生產(chǎn)率,優(yōu)化第一產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從而提高農(nóng)村整體的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。所以B、C兩項(xiàng)正確。黨的十六屆三中全會《決定》指出,要改善農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的環(huán)境,逐步統(tǒng)一城鄉(xiāng)勞動力市場,形成城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)的制度,D項(xiàng)正確。本題選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABCD。解析:對決策者來說,要想使決策達(dá)到最優(yōu),必須要做到:容易獲得與決策有關(guān)的全部信息;真實(shí)了解全部信息的價值所在,并據(jù)此制定所有可能的方案;準(zhǔn)確預(yù)期到每個方案在未來的執(zhí)行結(jié)果。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】AB。解析:住所是指為使法律關(guān)系集中于一處而確定的自然人或法人的地址,是公民生活和進(jìn)行民事活動的主要基地或中心場所。《民法通則》規(guī)定,公民以他的戶籍所在地的居住地為住所,經(jīng)常居住地與住所不一致的,經(jīng)常居住地視為住所。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:愛迪生發(fā)明了電燈、留聲機(jī),改良了電話機(jī);西門子發(fā)明了電動機(jī)、發(fā)電機(jī)、有軌電車、指南針式電報機(jī),改進(jìn)了海底電纜等;本茨是現(xiàn)代汽車工業(yè)的先驅(qū)者之一,他研制出了單缸汽油發(fā)動機(jī);萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架實(shí)用飛機(jī)。故本題答案選AB。20.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:這一規(guī)定主要體現(xiàn)了憲法的以下特點(diǎn):(1)最高權(quán)威性。憲法是我國所有公民的根本活動準(zhǔn)則;(2)原則性。只規(guī)定有關(guān)問題的基本原則;(3)無具體懲罰性。我國憲法只規(guī)定公民應(yīng)該如何做,本身并無具體制裁措施。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】BC。解析:公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三部分組成。這三部分有時可省去一至兩項(xiàng),如省略事由在令、公告中較為常見。公告、通告等公布性公文以及內(nèi)容單一的知照性通知常常省略發(fā)文機(jī)關(guān)和事由,只寫文種名稱。故本題答案選BC。22.參考答案:ABCD23.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD【解析】本題考察絕對真理和相對真理的關(guān)系,任何真理都是相對真理和絕對真理的統(tǒng)一。24.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:認(rèn)識的基礎(chǔ)和是實(shí)踐,A項(xiàng)說法錯誤。迷信書本,“盡信書”是形而上學(xué),應(yīng)該反對形而上學(xué)的觀點(diǎn),B項(xiàng)正確。書本是有益的,但如果迷信書本,就會造成思維僵化。說明了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。對待書本知識,要運(yùn)用自己的思維,學(xué)會用辯證否定的觀點(diǎn)對待它。BCD符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題解釋:BC[解析]A項(xiàng)中“更大的利潤”在題干中并未體現(xiàn),排除A;題干只是說了新首鋼的個別勞動生產(chǎn)率的提高,并未提及社會勞動生產(chǎn)率,排除D。27.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:價值是凝結(jié)在商品里的一般的無差別的人類勞動;它是由抽象勞動創(chuàng)造的;反映了不同商品生產(chǎn)者之間平等交換勞動的社會關(guān)系;是商品的特性和本質(zhì)。28.參考答案:BCD【答案】BCD。解析:本題考查的是專家型教師與新教師的區(qū)別。專家型教師與新教師的區(qū)別主要表現(xiàn)在三個方面:課時計(jì)劃、課堂教學(xué)過程、課后評價的差異。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理29.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD【所屬考試模塊】常識模塊【考點(diǎn)】歷史常識【難度系數(shù)】一般【解析】國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小,通常從以下幾方面來衡重:國民收入和國民生產(chǎn)總值;國家財(cái)政收入和銀行資金;擴(kuò)大再生產(chǎn)投資;主要產(chǎn)品產(chǎn)重及其在世界的位次。所以ABCD的說法都是正確的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ACD。解析:經(jīng)濟(jì)同盟各成員國之間不僅實(shí)現(xiàn)商品、生產(chǎn)要素在統(tǒng)一市場的自由流動,還對外建立統(tǒng)一關(guān)稅制度,制定和執(zhí)行統(tǒng)一對外的某些共同的經(jīng)濟(jì)政策和社會政策。自由貿(mào)易區(qū)各成員國之間相互免征商品貿(mào)易關(guān)稅,但各成員國仍然保持對非成員國商品的各自的貿(mào)易壁壘。關(guān)稅同盟是兩個或兩個以上的國家締結(jié)的彼此之間減免關(guān)稅,對外實(shí)行統(tǒng)一稅率的同盟。共同市場是指兩個或兩個以上的國家完全取消關(guān)稅與數(shù)量限制,建立起對非成員國的統(tǒng)一關(guān)稅。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題1.參考答案:工勤技能本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:初等教育初級中等教育本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法3.參考答案:生理需要社會需要本題所屬考點(diǎn)-問題解決與創(chuàng)造性5.參考答案:《憲法》和《教育法》本題解釋:參考解析:【答案】《憲法》和《教育法》。解析:《義務(wù)教育法》是以《憲法》和《教育法》為依據(jù)制定的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識6.參考答案:用人單位本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識8.參考答案:不平衡性本題解釋:人的身心發(fā)展的不平衡性是指個體身心發(fā)展不是一個勻速前進(jìn)的過程,表現(xiàn)在兩個方面:一是同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段變化是不平衡的:二是.不同方面發(fā)展的不平衡性。根據(jù)人的身心在不同方面有不同的發(fā)展期的現(xiàn)象、心理學(xué)家提出了發(fā)展,關(guān)鍵期或最佳期的概念.所謂發(fā)展關(guān)鍵期,是指身體或心理的某一方面機(jī)能和體力最適宜于形成的時期.在這一時期,對個體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效,并能充分發(fā)揮個體在這一方面的潛力,教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期,以求在最短的時間內(nèi)取得最佳的效果.本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展9.參考答案:符合規(guī)律參考解析:符合規(guī)律本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識10.參考答案:不憤不啟不悱不發(fā)本題解釋:【答案】不憤不啟、不悱不發(fā)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識11.參考答案:教學(xué)相長本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識13.參考答案:分類管理本題所屬考點(diǎn)-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要14.參考答案:及時本題所屬考點(diǎn)-記憶15.參考答案:教育再生產(chǎn)科學(xué)知識16.參考答案:拓展型本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識17.參考答案:過錯行為本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成18.參考答案:趨向或接近本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識19.參考答案:劉洋“全國三八紅旗手標(biāo)兵”20.參考答案:西安廣州本題所屬考點(diǎn)-題庫原題四.判斷題1.參考答案:正確2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第38條規(guī)定,被調(diào)查的公務(wù)員在違法違紀(jì)案件立案調(diào)查期間,不得交流、出境、辭去公職或者辦理退休手續(xù)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:報告是上行文,適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況,回復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:《全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》第2條規(guī)定,全國人民代表大會的代表,省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會的代表,由下一級人民代表大會選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會的代表,由逸民直接選舉。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:凱恩斯主義主張國家采用擴(kuò)張性的經(jīng)濟(jì)政策,通過增加需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。因此,凱恩斯主義是一種主張國家積極千預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策,而不是一種自由放任的政策。本題說法錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:非正式組織是組織成員為了滿足特定的心理或情感需要而在其實(shí)際活動和共同相處的過程中,自發(fā)和自然形成的團(tuán)體。它往往沒有明確的組織結(jié)構(gòu)類型,但非正式組織成員之間仍然存在著體現(xiàn)分工協(xié)作和權(quán)力與服從的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。故本題判斷錯誤。8.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《大同書》的作者是康有為,《少年中國說》的作者是梁啟超。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:十八大報告指出,到2020年,實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:絕對法律關(guān)系的主體的一方——權(quán)利人——是具體的,而另一方——義務(wù)人——則是除了權(quán)利人之外的所有的人,這種法律關(guān)系以“一個人對其他一切人”的形式表現(xiàn)出來。故本題說法錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:現(xiàn)階段我國的教育方針是我國現(xiàn)階段的教育方針教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:【答案要點(diǎn)】開展心理健康教育的途徑和方法多種多樣,各個學(xué)校應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況靈活選擇和使用。小學(xué)以游戲和活動為主,初中以活動和體驗(yàn)為主,高中以體驗(yàn)和調(diào)適為主。進(jìn)行心理健康教育的方法一般包括:(2)個別咨詢與輔導(dǎo)開設(shè)心理咨詢室或心理輔導(dǎo)室。教師對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),采取一對一的溝通方式。這有助于對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問_給予直接的指導(dǎo),并對有關(guān)問題進(jìn)行診斷和矯治。對于極個別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,能夠及時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境等。在教育教學(xué)活動中,充分發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用。在班級、團(tuán)隊(duì)活動和班主任工作中要滲透心理健康教育。(4)積極開通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道學(xué)校和家庭要互相配合,共同實(shí)施心理健康教育,學(xué)校要指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境。3.參考答案:【參考答案】福祿貝爾在對待家庭與教學(xué)科目時,認(rèn)為“教學(xué)即生活”,強(qiáng)調(diào)只有當(dāng)家庭與學(xué)校生活一致時才能達(dá)到教育目的。在課程與教育目的問題上,福祿貝爾有一段話至今仍發(fā)人深思,他認(rèn)為,幼兒時期的生活方向未完全確定,如幼兒繪畫并不是為未來成為畫家做準(zhǔn)備,教幼兒音樂并非以將來成為音樂家為目的,這些活動仍然為發(fā)展幼兒時期多方面人性所需,如個體需用食物來補(bǔ)充營養(yǎng)一般。參考解析:(1)遺傳。遺傳素質(zhì)在個體心理發(fā)展中的作用是不可忽視的,它是個體心理發(fā)展的生物前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)環(huán)境。環(huán)境對個體的心理發(fā)展有著十分巨大的影響。人所處的環(huán)境和一般動物有著本質(zhì)的區(qū)別,離開了社會環(huán)境與社會實(shí)踐,人的心理就不可能向人的方向發(fā)展。(3)教育。它制約著學(xué)生心理發(fā)展的過程、方向、趨勢、速度和程度。(4)主觀能動性。個體主觀能動性是個體心理發(fā)展的內(nèi)在動力。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識5.參考答案:生產(chǎn)與消費(fèi)之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。首先,生產(chǎn)決定消費(fèi):(3)生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。在過去,老百姓見面會問一句:“吃了嗎?”而現(xiàn)在人們見面會問:“買車了嗎?”這就是由于以前生產(chǎn)力水平比較低,只有生產(chǎn)力發(fā)展了,人們的消費(fèi)對象才會日益豐富,因此,生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用包括兩個方面:其一,科學(xué)合理的消費(fèi)對生產(chǎn)具有促進(jìn)作用;其二,不科學(xué)、不合理的消費(fèi)對生產(chǎn)具有阻礙作用。消費(fèi)對生產(chǎn)的促進(jìn)作用表現(xiàn)在消費(fèi)拉動經(jīng)濟(jì)增長,促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展:(1)消費(fèi)是生產(chǎn)的目的。(2)消費(fèi)對生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用。(3)消費(fèi)是生產(chǎn)的動力。一個新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)甚至幾個相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。(4)消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動力,提高勞動力質(zhì)量和生產(chǎn)積極性。從消費(fèi)的反作用可以看出,沒有消費(fèi),生產(chǎn)同樣也無法繼續(xù)進(jìn)行,也就毫無意義。所以,消費(fèi)是生產(chǎn)的最終目的和動力。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】抓世博機(jī)遇

促發(fā)展先機(jī)——讓發(fā)展的理念成為城市騰飛的引擎上海世博會是一次探討新世紀(jì)人類城市生活的偉大盛會。全世界189個國家與地區(qū)、57個國際組織相聚浦江兩岸,共同思考未來發(fā)展,攜手建設(shè)美好生活。在這個豐富多元的國際舞臺上,上海世博會展示了一個東方古國的自信與繁榮,同時也為世界詮釋了發(fā)展的內(nèi)涵。世博會用發(fā)展的聲音回答了“什么樣的城市才能讓生活更美好、什么樣的生活方式才能讓城市<美好、什么樣的城市發(fā)展模式才能讓地球家園更美好”。無論是馬德里的低碳生活館、倫敦的零碳館、蒙特利爾的垃圾場改建公園,還是羅阿大區(qū)的城市公共交通、上海的“生態(tài)之家”和歐登塞的自行車交通等案例,都從不同廣度詮釋了城市可持續(xù)發(fā)展的理念這正是發(fā)展的內(nèi)涵之一。而人的全面發(fā)展正是城市可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在世博園里,隨處可見以人為主題的展示。回顧歷史,世博會開啟著人類重新認(rèn)識世界的窗口,引領(lǐng)人們從對物的崇拜轉(zhuǎn)向?qū)θ说年P(guān)懷、從征服自然轉(zhuǎn)向尊重自然、從追求增長轉(zhuǎn)向推崇可持續(xù)發(fā)展。上海世博會在新的時代背景下加入了更多“以人為本”、“以和為責(zé)’’的元素。城市承載著人類追求美好生活的夢想,隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,越來越多的人涌向了城市。然而,工業(yè)化的布局不斷撕碎人類的夢想,日益惡化的環(huán)境讓人們在痛苦

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