第第頁《三字經》讀書心得

《三字經》讀書心得1

星期六，我做完作業，覺得實在很無聊。就拿起媽媽剛給我買的《三字經》，有滋有味的讀了起來。《三字經》是一部流傳甚廣，家喻戶曉的啟蒙讀物。它教育我們要孝敬父母，友愛兄弟，禮貌待人，勤奮好學，這些都是我們中華民族的傳統美德。

”昔孟母，擇鄰處“，講的是孟子幼年住在墓地四周，他就仿照那些辦喪事的人哭泣。孟母把家遷到鬧市，他便仿照商人吆喝做買賣。孟母又把家遷到學堂四周，他就到學堂學習知識和文化禮儀。由此可見環境對人的成長多么的重要啊！

雖然有了良好的學習環境，但假如自己不刻苦學習，那也是沒用的。這讓我想起《三字經》中的”子不學，斷機杼“。這句話講的就是孟子有一次不好好學習，孟母很生氣的割斷了正在織布的紗線，以此來告誡孟子不要自棄其功，半途而廢。只有鍥而不舍，經年累月，不懈努力，才能夠有進步，有成就。

由此，我又想起了宋代方仲永的故事。方仲永在小時候，他是一個特別聰慧的孩子，可以稱得上是個天才，四五歲的時候他就能夠寫詩。他的父親認為這樣有利可圖，就不讓方仲永學習，成天游逛自夸，自以為是。從今方仲永也就由一個特別有天賦的天才變成了一個平常的凡人。

《三字經》不但是一本書，還是古代人們聰慧的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經典。我們從這本書上能夠學到很多做人的道理。我為中華民族能夠流傳下這樣的書而驕傲！

《三字經》讀書心得2

熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟“是家曉戶知的詩句，但你們知道”熟讀三字經，便知天下事“嗎？

“人之初性本善性相近習相遠……”翻開了三字經我被那一組組簡潔易懂的詞語震撼了，同時也被它深深的吸引住了。

“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”這句話我看了，震悚了，形容的多好，玉不打磨雕刻，不會成為精致的器物。人也是這樣，人假設是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。

《三字經》讀書心得3

《三字經》的著作時代雖然離我特別遙遠，但是直到今日，這本書對我們仍舊有深刻的教育意義。

這本書用通俗的文字、形象的比方、對我們講解并描述了各種各樣的道理；他勸導大家，要做一亇老實的人、健康的人、勤勞的人、有知識的人、品行高尚的人。具有這種品行的人，才是有用的'人。

古今中外，多少英雄人物都具備上述品質。

當然，讓自己造就一亇有用的人，不但要有決心，更重要的是要有恒心。玉不琢、不成器、人不學、不成義！

今日我有這么優越的學習條件，又有這么多的'人關懷著我，我肯定要努力學習，將來肯定要做一個有用的人！

《三字經》讀書心得4

我對《三字經》特別感愛好，看了一遍又一遍。這本書上講解并描述了許很多多的故事和做人的道理。

“人之初，性本善。性相近，習相遠。”我比較通俗地把它理解為：一個人在幼年時期，本性是良善的，雖然人的本性都不壞，可是，由于后天的熏染，環境的影響，差別會變得越來越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。

“茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”這句話也蘊涵著一個深刻的人生哲理：人假如不接受教育，再好的人才也不會耀眼光華，而教育的根本，最重要的就是用心，恒心，耐煩，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好處。

三字經有數百句，它用文字精辟地概括了做人的道理，我讀了這本書以后，更加了解了中國文化的博大精深，使我受益匪淺。

《三字經》讀書心得5

我讀完《三字經》這本書后，我知道了我們學校生要多讀課外書，這樣我們懂得的知識就更多了。

讀了《三字經》這本書后，我受到的啟發是：人的本性是良善、美妙的。做人要勤學苦練，腳踏實地，做一個對國家有貢獻的人。

書中有一段對我的教育很大：“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力”。這句話的意思是；凡是勤學鉆研的人，學問玩耍，不僅無益反而有害。后學者應當謹慎又謹慎啊！努力學習，成為一個有學問的人。讀完這段話后，我懂得了，不能每天游山玩水，這樣就會害了自己的前途，只有好好學習、努力學習才能成為一個有學問的人。

還有一段，對我的教育很深：“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物”。意思是：蠶能吐絲結繭，織成絲