千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中三國演義讀后感800字(精選6篇)學校三國演義讀后感800字(精選6篇)

讀完一本書以后，信任大家肯定領悟了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。以下是我整理的學校三國演義讀后感800字范文，一起來看看吧，盼望對大家有關心。

學校三國演義讀后感800字【篇1】

懷著感動的心境，我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不一樣的性格，刻畫的淋漓盡致，細細品嘗，讓讀者仿佛進入了一種境界。

故事的主要資料是以智和勇來依次綻開的，可是我認為智永久是賽過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最終竟然上演了讓天下人譏笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢

有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：假如呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢假如顏良把劉備在河北的事情和關羽說清晰，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。

再談談國家，魏，以往煊赫一時;蜀，以往功成不居;吳，以往名震江東。這么來看，從國家就能夠反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。

假如說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。可是兩個人都有自我致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機靈，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統、姜維、徐庶等等一些人物，可是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，最終當上了水軍大都督，總統水兵。可是他太過于嫉妒，死時年盡二十六歲。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著勝利。

每個人都有自我的目標，只要踏踏實實，仔認真細(的)地走好追求勝利過程中的每一段路，信任勝利必需會不遠的。

學校三國演義讀后感800字【篇2】

我用了近一個星期讀了《三國演義》一書，真是收益非淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它敘述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，之后引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、很多的軍事謀略，加上本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深化人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。

雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最終還是回來了，不但仍算忠，并且還要算一種難得珍貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡潔：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，之后加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應當相貌非凡，可書中描繪的卻非常簡潔：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是由于他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，可是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。之后又發覺劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操構成了鮮亮的比較。曹操還是個實干家，以往行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的宏大之處。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們我很是喜愛。

作為一部文學作品。由于它經過了藝術加工，有不少虛構。《三國演義》的藝術成就是多方面的。它勝利地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮亮、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性;同類人物各有共性。描述人物，擅長抓住基本特征，突出某個方面，使人物共性鮮亮生動。對于主要人物，往往經過一系列的故事情節和人物語言表現其簡單的性格。故事也同樣呈現了一幕幕驚心動魄的戰斗場面。其中尤以赤壁之戰最為精彩。使讀者都有種身臨其境的感覺。

《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀啊。

學校三國演義讀后感800字【篇3】

四大名著是中國文化的珍寶，任拿一本閱讀都讓人賞心悅目。

《三國演義》始終是我很喜愛的一本書，閑來隨便翻看一兩回都會感慨萬分、回味無窮。

感嘆歷史現在和將來的各類人物都是：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山照舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

想想當時曹操挾天子以令諸侯，然后，逼皇帝禪讓帝位給自己，成就自己一番帝業，到最終，后輩子孫也受到當時的待遇，辛苦得的天下拱手相讓于司馬炎，成就晉國一通天下，可謂是因果報應，屢試不爽。不知曹操地下有知，做何感想?

劉備，編草鞋出身，無非占了一個漢皇朝的宗親，找到幾個好兄弟：關羽、張飛、馬超、趙子龍、黃忠，一個好軍師，一路帶著老百姓逃命，一路哭，最終在四川落腳，成就一個蜀國。在三國里面蜀國最弱，但是評價卻最好。可以說劉備是玩弄權術的頂尖高手，看看趙子龍萬軍之中救出劉禪，劉備一把把自己的孩子扔到萬軍之中，明知道確定有人接，確定死不了，但是，這一舉動，卻得到全部將士的擁護：自己侍侯的君主是一個為了自己的大將而不管自己孩子死活的人;另，在白帝城，戰敗后托孤，對諸葛亮說，劉禪可以扶則扶之，不行扶則廢之，君可代之，害的諸葛亮從今沒有二心的輔佐明知道不是皇帝那塊料的劉禪，六出岐山，七擒七縱孟獲，寫下《后出師表》，到最終搞得蜀中無大將廖化作先鋒，鞠躬盡瘁死而后已。

關羽重義，在和大哥失去聯系時候，曹操接納他，三天一小宴，五天一大宴，上馬一斗銀，下馬一斗金，送赤兔馬給他，但是，留不住，一有劉備消息，關羽連闖五關，連曹操派人來通知放行的都趕不上，卻賠上六員大將;在曹操敗走華容道時候，關羽放曹操一馬，還卻以前的人情，成為性情中人的楷模，歷史留名的英雄。最終由于過于傲慢，中了陸遜的計，給呂蒙奪了荊州，最終兵敗麥城，一代名將就此隕落。

這部經典名著，在開頭就說明白在歷史長卷中，多少風流人數，只是滾滾的長江水，最終都要退出歷史舞臺。而我們讀過這些歷史的現代人更應從歷史中悟出要做到無悔人生的樂觀態度。

學校三國演義讀后感800字【篇4】

歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。”是呀，書是人類最好的伴侶，人民經常稱之為“學問的海洋”、“人類文明的長生果”。一本好書，使人們的生活更加多姿多彩，給人們無限的遐想和思索。我就有這樣一本好書——《三國演義》。

《三國演義》是中國古代四大名著之一。它以魏、蜀、吳三個國家的戰斗為中心，描繪了三國時期各個國家的興盛盛衰。其中，諸葛亮的聰慧才智，劉關張的兄弟情深，呂布的威猛，孫權的豪邁，曹操的奸詐……這些人物的鮮活形象為這本小說添增了很多顏色。

書中，周瑜和諸葛亮斗智斗勇的情節令我印象尤為深刻。他們的故事中，草船借箭一事最受大家歡迎，它主要講了周瑜非常嫉妒諸葛亮的才能，以打仗需要為由命令諸葛亮十天內造出十萬只箭。諸葛亮卻說三天就能造好，還立下了軍令狀。周瑜又驚又喜，還很懷疑，沒想到諸葛亮卻神神奇秘地讓人預備二十條船，每條船上要有若干個名士兵模樣的稻草人。第三天夜里，趁著江上霧大，諸葛亮帶著船只向曹操的水寨劃去，還命令人打鼓吶喊。曹操以為有潛伏，便令軍士們射箭，草人上很快就插滿了箭。周瑜帶著士兵來到江邊，知道了這些箭的來歷，對諸葛亮的才智自嘆不如。

讀了這本書，我看到了一個嫉賢妒能的周瑜。我不由聯想到自己，反思自己是否也有同樣的心態。我還記得有一次考試，平常和我成果排名相近的同學，這一次的分數卻遠遠超過了我。我心里非常難過，下意識地向他投去了幾個白眼，這就是嫉妒心在作祟。由于這種不足為人道的想法，我好幾天沒有理睬他。直到很久以后，我才放下自己心中的小心情，真心實意為他取得的成果鼓掌。現在想起來，我懊悔極了。我沒有深化思考他成果提升的緣由，也沒有思索自己近階段學習中存在的不足，更沒有去想自己今后應當如何改進，只是一昧地停留在自己的心情中。這樣的嫉妒對自己毫無關心，還損害了彼此之間的友情。

其實嫉妒就像搬起石頭砸自己的腳，最終受傷的是自己。我們要學會掌握自己的心情，在產生嫉妒心的時候多思索自己的不足，多向優秀的人學習，才能做一個更好的自己。

學校三國演義讀后感800字【篇5】

天下大勢分久必合，合久必分。翻開三國演義的序言，迎面而來的12個字為三國定了一個格局。

三國里梟雄很多，人才輩出，每一個英雄人物都令人佩服不已，但每個人的命運又都令人唏噓。劉備，劉皇叔，相貌不凡，雙手過膝，斜目可觀其耳，待人接物仁德寬厚，左右是關張兩名虎將;長坂坡七進七出的趙云——趙子龍;謀略有未出茅廬而知天下事的諸葛孔明。然而從群雄并起、布滿機會的東漢末年，到曹操手握北方大地孫權牢牢割據江東，劉備卻很多次處于危急之中，風雨飄搖，手中連一萬士兵都沒有，身邊仍是關張趙云這些老根將軍。將近三十年的時間從未動搖放棄，從未心灰意冷，這樣的劉備，如何讓人不佩服!青梅煮酒論英雄的曹操——曹阿瞞，年輕時便足智多謀，而且任性好俠、放蕩不羈。當時南陽的許劭以知人著稱，他也曾對曹操說過：“君清平之奸賊，亂世之英雄”。曹操的軍事才能是劉備和孫權都無法相比的，而曹操的求賢若渴，也是他最令人觀賞的地方。鬼才郭嘉因病逝世時，曹操失聲痛哭，“失去郭嘉我曹操猶如失去一臂”，而同年，諸葛亮出山輔佐劉備。曹操為了選拔人才，打破了封建德行和門第凹凸任用官吏的制度，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》，曹操在令中一開頭就總結歷史閱歷，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得來賢才和他共同治理好天下的。而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求訪而來。孫權，也是一方雄主，即有著曹操的用人水準和大局觀，又具備劉備的隱忍氣質，其人生軌跡有如勾踐再生一般，也是在危局中生存進展，但能