林教頭風雪山神廟關于小說

小說與詩歌、散文、戲劇并稱為四大文學體裁。

小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境這三個要素。其中人物形象是主要要素。知人論世施耐庵，元末明初作家。名子安，字耐庵，姑蘇（現(xiàn)蘇州）人，生于元貞丙申年（1296年）。少年聰慧，寫得一手好文章，后為至順辛未進士。他也曾在錢塘做官兩年，但由于不合于當?shù)罊噘F，棄官歸隱，閉門著述。與元末農民起義領袖張士誠結交。后來張士誠兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以自娛。明朝建立之初，朱元璋也曾下詔書請他出來做官，但他仍然堅持不出仕，在當?shù)胤e德累行，名聲極佳。他寫完《水滸傳》后沒過幾年，就病逝了。作品概述《水滸傳》，中國四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的章回體長篇小說。作者或編者一般被認為是施耐庵，現(xiàn)存刊本署名大多有施耐庵、羅貫中兩人中的一人，或兩人皆有。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和投降朝廷以及投降朝廷后鎮(zhèn)壓田虎，王慶，方臘等各路反抗宋朝政府的政治勢力，最終走向悲慘失敗的宏大故事，藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。《水滸傳》是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。《水滸傳》問世后，在社會上產生了巨大的影響，成了后世中國小說創(chuàng)作的典范。明清兩朝，出現(xiàn)了多個版本的《水滸傳》續(xù)作，另有很多小說、戲劇等以《水滸傳》中的故事為素材。作品成就金圣嘆將《水滸傳》與《離騷》、《莊子》、《史記》、《杜詩》、《西廂記》合稱為“六才子書”。馮夢龍將《水滸傳》與《三國演義》、《西游記》、《金瓶梅》定為“四大奇書”。與《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》共列“中國古典四大名著”。

題解：

林教頭即林沖，是《水滸傳》中的人物，東京人氏，原是八十萬禁軍槍棒教頭，有萬夫不當之勇，因生得"豹頭環(huán)眼，燕頷虎須"，人稱豹子頭。因其妻子被太尉高俅的養(yǎng)子高衙內看上，而多次遭到陷害，最終被逼上梁山落草。后火并王倫，尊晁蓋為梁山寨主。他參與了梁山一系列的戰(zhàn)役，為山寨的壯大立下汗馬功勞。梁山大聚義時，排第六位，上應天雄星，位列馬軍五虎將，把守正西旱寨。抗擊來圍剿梁山軍的官軍、侵略北宋的遼國和剿滅國內造反的田虎、王慶、方臘勢力時屢立戰(zhàn)功。征方臘后病逝于杭州六和寺，追封忠武郎。林沖的事跡如"誤入白虎堂"、"棒打洪教頭"、"風雪山神廟"等通過評書、戲曲等方式在民間廣為流傳風雪——交代了故事發(fā)生的自然環(huán)境：寒冬風雪天氣。山神廟——交代了故事發(fā)生的主要地點。課文簡介《林教頭風雪山神廟》是四大名著之一《水滸傳》中的一個章回。講的是八十萬禁軍教頭林沖刺配后，幾經(jīng)周折后被分到看守草料場的工作。因大雪壓塌住處，無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙、富安和差撥的談話，得知自己已被陷害，而且差點被害死。惱怒中，林沖終于爆發(fā)，提槍戳死三人，并將陸謙剖腹剜心。可以說，正是這次事件，才使得林沖對官場的僅存的美好愿景化為泡影，不得已只得投靠梁山。衙內結仇林沖妻子張氏（又稱林娘子）去東岳廟上香時，被殿帥府太尉高俅的義子高衙內調戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但高衙內淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒，其乘機對張氏施暴，幸為林沖趕回得免。誤入白虎堂高太尉為設計陷害林教頭，事先暗中命人將自己的寶刀賣與林沖，過了幾日后再讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府，欺負林沖不認識路把他帶入了白虎堂。白虎堂為軍機重地，林沖這等下級軍官是沒資格進的，更不許帶刀進入。等林沖驚覺時已晚，高俅突然出現(xiàn)，指控林沖攜刀私入白虎堂，欲行刺自己。林沖百口莫辯。高俅本想制其于死地，但在開封府尹的周旋下，林沖被判攜刀私入白虎堂，刺配滄州。野豬林被救林沖被陷害刺配滄州途中，由公差董超、薛霸二人押送。這兩個公差早已被高俅收買，圖謀于路途之中殺死林沖。在路過一個酒店之時，二人故意使用開水給林沖洗腳，并給他換上一雙草鞋，使得林沖腳底磨出大水泡。在野豬林時林沖被二人綁在樹上，險些被殺死，幸虧他的結義兄弟花和尚魯智深一路相隨，林沖被魯智深"大鬧野豬林"相救。棒打洪教頭其后林沖路過"小旋風"柴進府上，柴進見他是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖，心中大喜，厚禮款待。洪教頭隨后前來，此人極度傲慢，對林沖步步緊逼，引發(fā)了柴進的不快，再加上柴進想看下兩人的本事，便安排了兩人的比武，還設了25兩銀子的彩頭。林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭，不用兵器和之爭斗，但是洪教頭不領情，結果林沖輕松擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了。情節(jié)梳理滄州遇舊買刀尋敵草場交接手刃仇敵文章脈絡梳理第一部分（1節(jié)）林教頭滄州遇舊知（開端）第二部分（2－5節(jié)）陸虞候密謀害林沖（發(fā)展）第三部分（6－9節(jié)）林教頭接管草料場（發(fā)展）第四部分（10－12節(jié)）風雪夜山神廟復仇（高潮和結局）文中出現(xiàn)了哪些主要人物？他們的身份分別是什么？林沖——東京八十萬禁軍教頭、刺配到滄州的配軍、李小二的恩人李小二——酒店掌柜陸虞候——原為林沖好友，后成為陷害林沖的密謀者富安、管營、差撥——陷害林沖的幫兇本文是長篇小說節(jié)選，本文節(jié)選的第1自然段與下文的主要故事看起來好像沒有直接的關系，那么為什么不從第2自然段開始，而非要選上第1自然段呢？第1自然段插敘了林沖當初在東京時的情況，說明了林沖有恩于李小二，在這段中，下文主要情節(jié)的每個人物都露了面，出了場，選上這一段無論對人物還是對情節(jié)都有著重要作用：①表明林沖為人正直、急公好義的性格特征；②為下文寫李小二幫助林沖埋下伏筆；③有推動情節(jié)發(fā)展的作用。第2自然段中，“只見一個人閃將進來”“隨后又一人閃入來”，兩個“閃”字有何表達效果？①兩個人不是一起進來，而是一前一后“閃”進來。兩個“閃”字用得很形象，把搞陰謀詭計的壞人那種鬼鬼祟祟的情態(tài)活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來。②正是這種反常的行動才讓李小二懷疑，才有下文的讓老婆偷聽之后給林沖報信等情形。第8自然段中，林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了”。這些描寫有什么作用？一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹慎的性格另一方面也告訴讀者，草料場起火的原因并不是因為林沖疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理。在第11自然段中，作品詳細描寫了山神廟外三人的對話，為什么要詳細描寫這些對話？通過這些對話描寫，對前文的情節(jié)進行了巧妙的補充，交代了整個陰謀的策劃過程。由陸謙等人親口說出，比別人介紹更易使林沖認識到敵人的兇狠殘忍，更易激起他滿腔怒火，從而促使林沖思想性格發(fā)生變化，做出了手刃仇敵的壯舉。因此，詳細描寫這些對話有揭示主題、深化意義的作用。李小二“在東京時，多得林沖看顧”，后又是林沖“救了他免送官司”，并“與他賠了些錢財，方得脫免”，最后還是林沖“赍發(fā)他盤纏”才“于路投奔人”。行俠仗義、扶危濟困。人物形象分析林沖來到滄州，雖然感到前途渺茫，但仍存有幻想，違心地說自己是“惡了高太尉”才“刺配到這里”，對自己遭受陷害的冤情，雖有怨意，但更多的是一種無可奈何的情緒。安于刑徒生活，逆來順受，委曲求全，不思反抗。人物形象分析“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個”。表明扶危濟困的英雄林沖，身在危難之中，依然不顧自己的苦難，一心為別人著想的高貴品質。人物形象分析當林沖得知陸謙來到滄州陷害他時，他大怒，離開酒店去買了一把解腕尖刀，前街后巷地去尋，但尋了三五日，不見動靜，他“也自心下慢了”。激起怒火、得過且過、委曲求全、安于現(xiàn)狀人物形象分析調他到草料場時，他不但沒有意識到是新的陰謀，反而認為是“好差使”。見草屋已“四下里崩壞了”，就想等“雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理”。逆來順受、隨遇而安、茍活偷生人物形象分析林沖外出沽酒前，“將火炭蓋了，……把草廳門拽上，……把兩扇草場門拽上鎖了，”一件一件做得很有條理；沽酒回來后發(fā)現(xiàn)草廳倒了，“恐怕火盆內有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸”小心謹慎人物形象分析當林沖在山神廟得知敵人的狠毒陰謀時，他再無法忍耐下去了。當他聽到“拾得他一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內時，也道我們也能會干事”等話語時，他怒火中燒，舊恨新仇，一齊涌上心頭，拽開廟門，挺著花槍，大喝一聲“潑賊哪里去！”英勇果敢、憤而抗爭人物形象分析從情節(jié)看林沖性格的發(fā)展變化情節(jié)性格滄州遇舊正義感強軟弱動搖買刀尋敵初步反抗并不堅決草場交接隨遇而安委曲求全手刃仇敵走向反抗之路分析林沖的思想性格（1）委曲求全的忍耐性格。作為一個禁軍教頭,他曾得到高俅的提攜,他對他的頂頭上司畢恭畢敬。即便是刺配滄州,言及高俅,仍稱之為高太尉。這給人的感覺是林沖受罪乃因自己有過在前。而反觀林沖之前的表現(xiàn),無一不是逆來順受。（2）以牙還牙的報復心理。課文先借李小二的話“林教頭是一個性急的人,摸不著便要殺人放火”,側面?zhèn)鬟_出林沖這一性格特征。當他得知陸謙、富安追至滄州欲加害于他時,不禁大怒,四處尋仇,最后在山神廟手刃仇敵,上了梁山,走上反抗的道路。（3）救弱濟貧的俠義氣概。作為達官顯宦,林沖不同于諂上欺下的貪官污吏。他對下層百姓具有惻隱之心,是一個有正義感的將官。課文開頭有關林沖救過李小二免送官司的插敘,充分說明了這一點。（4）謹小慎微的細致個性。最能體現(xiàn)此點的就是在林沖往市井買酒之前,先將草屋里火炭蓋了;而當他回到草屋時,發(fā)現(xiàn)兩間草廳已被雪壓倒,此時課文這樣描寫:(林沖)恐怕火盆內有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內火種都被雪水浸滅了。這些細節(jié),固然對情節(jié)發(fā)展具有鋪墊作用,但也生動地凸現(xiàn)出林沖個性中精細的一面。總結：

林沖的性格是隨著故事情節(jié)的發(fā)展而起伏變化的。由“忍”到“狠”，從安分守己、逆來順受、忍辱求安到忍無可忍、被迫反抗，林沖一步步被“逼上梁山”。分析環(huán)境描寫本文的“風雪”描寫向來為人稱道，請你找出文中描寫“風雪”的句子。并分析：用了哪些描寫方法?關于“風雪”的描寫有什么作用?描寫“風雪”的方法：（1）直接描寫風雪：①林沖初到草料場時，寫風雪初起。“正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。”“紛紛揚揚”，寫雪花之大；“卷”，寫朔風之烈；“一天”，寫范圍之廣。②林沖去市井沽酒時，寫雪勢正大。“雪地里踏著碎瓊亂玉，選題背著北風而行。那雪正下得緊。”③沽酒返回時，又進一步突出雪勢之大。“看那雪，到晚越下得緊了。”這兩處的兩個“緊”字，就把一場越下越大的雪，描寫得非常清楚。（2）用側面描寫襯托風雪①通過環(huán)境描寫襯托風雪。林沖看住處草屋時，只見：“四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。”林沖沽酒回到草料場，“那兩問草廳已被雪壓倒了。”寫的是草屋，給人的印象卻是風很猛，雪很大。②通過人的動作、感覺襯托風雪。如寫林沖在草屋內“向了一回火，覺得身上寒冷”，是用人物感覺暗寫風雪。寫林沖則神廟里，“先取下氈簽子，把身上的雪抖了”，上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因為風雪大，天氣冷，所以吃酒時，林沖“把被扯來蓋了半截身”。描寫“風雪”的作用：（1）渲染氣氛，烘托人物形象。大風雪渲染了一種凄冷、悲涼的氣氛,很好地烘托出人物沉郁的心情和危機四伏的處境。當林沖在風雪中大步走上反抗道路時,風雪襯托出一個孤獨、悲壯、堅定、勇敢的英雄形象。（2）推動情節(jié)發(fā)展。有大風雪，才有了草屋崩壞，才使林沖離開草料場到山神廟避寒，才有了故事的高潮，以及最終被逼上梁山的結局。因此，情節(jié)的發(fā)展與風雪密不可分。試著分析細節(jié)描寫的作用細節(jié)是文學作品中細膩描繪的最小環(huán)節(jié)。作品中的人物性格、故事情節(jié)、社會環(huán)境和自然景物，是由許多細節(jié)組成的，如場景細節(jié)描寫、服飾細節(jié)描寫、動作細節(jié)描寫、心理細節(jié)描寫、語言細節(jié)描寫等，成功的細節(jié)可以增強藝術感染力，是文學創(chuàng)作和記敘文不可忽視的技巧。（1）“四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。”對情節(jié)有推動作用。草屋崩壞，才使林沖離開草料場到山神廟避寒;否則，林沖將被燒死，高俅如愿以償，也就沒有逼上梁山的情節(jié)了。（2）林沖要去沽酒來吃，離開草料場時，“將火炭