千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關于高考感動作文7篇無論是在學校還是在社會中，大家都常常接觸到作文吧，作文依據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、談論文。那么你有了解過作文嗎?下面是我為大家整理的關于高考感動作文，盼望對大家有所關心。

關于高考感動作文1

高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。——題記

有淚水在，我感到自己仍舊飽滿。

早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸實的方式與生命對話，我感動著。

傍晚漫步，看夕陽落下，品嘗著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。

感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈圍著人的一生。

時代在進展，在經濟高度進展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?

行色匆忙，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數人被生活磨礪得太粗糙，慢慢冷漠。

紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不愿離去。人們驚異地發覺，她在等待秋天最終一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。

缺少感動的人不是一個真正的人。

缺少感動的社會談不上真正的進展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。

我們有多久沒有被那些美麗的文字感動?李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。

我們有多久沒有被那些高尚的背影感動?在冬天為人民打造一輪更暖和的太陽的屈原;撒下“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……

感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。

在物質高度進展的今日，我們的精神之路通向何方?學會感動吧。

當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心弦的震驚，我們的社會才會變得和諧。

“為了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特的話莫非不會令我們感動么?

點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方

關于高考感動作文2

由于感動，人生的光輝與顏色才被我們領會;由于感動，生命的律動與力氣才會賜予我們盼望;由于感動，萬事萬物深層的美妙才會被我們碰觸，被我們觀賞。那么，帶著感動動身吧，用感動充實出一個輝煌的人生。

帶著感動動身，才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質的熏陶。然而，懷抱一顆布滿感動的心，那些奇妙高尚的人格才會如花般絢爛地開放在你的眼前，永恒于你的心間。假如不是心懷感動，陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質如何讓你覺得心曠神怡?假如不是心懷感動，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?由于感動，由于帶著感動動身，我們在人生的坐標上才不會迷失方向，我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。

帶著感動動身，才會看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。假如不是把感動放在心間，你如何觸摸到生命中最松軟的底層，你又如何理解生命簡單的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過苦痛過，但他最終在蒼涼的地壇中悟誕生命的內涵，這種深刻的領悟來自他內心對生命的感動，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動，讓他在破裂的生命旅途中走了那么遠，這感動讓他對生命布滿敬畏，布滿慨嘆。由于感動，由于帶著感動動身，我們才能擁抱生命放開的靈魂。

帶著感動動身，才能做到堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內心變得松軟，感動讓我們將自己的信念把持得更為堅決。蘇武牧羊于瀚海之地，大漠飛沙，我信任是他心中的感動，那出自對國家的大愛的感動引領他向那條荒蕪之路上英勇邁進。還有王昭君：“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏?！彼挠⒂峦瑯觼碜运钦嬲鎸嵡械母袆?，遵循于內心的感動，讓我們帶著感動動身，感動會將信念與頑強深植于土地，連成一片碧綠的輝煌。

艱險與坎坷，我們不怕;風沙與風雪，我們照舊仰頭向前。這是由于感動給我們的內心預備了最豐厚的食糧。帶著感動動身，讓人生的航向永久地朝向美妙的遠方。帶著感動動身，讓辛苦而漫長的生活由于感動而充盈著歡樂與盼望!

關于高考感動作文3

令我感動是事情有千千萬萬，數不勝數!可是真正給我留下印象并印象深刻的去沒有幾件，有一件事令我今生都不會往忘記!

事情是這樣的：

在一個美妙的節日里，家家戶戶都買月餅，回家吃團聚飯。爸爸媽媽說中午要去接我回奶奶家，讓我在華濱新村的廣場上等著他們，我在廣場上觀察了姐姐我看他在玩滑鎖，從這邊滑到了那邊，從那邊又話到這邊，他輕松自如，像只小猴子似的!

我走上前去叫住了她，他就扭頭一看是我。他說：“張雨璇，一起玩吧!”我也爽快的答應了。

可是在這時厄運去降落在我頭上!我在上面剛剛站穩，還沒抓到滑鎖，姐姐卻一把把我推了出去，我“啪”的一下就摔倒了地上，我用雙肢把身體撐起來，我感到右手腕猛烈灼痛!我扭頭一看!啊!骨頭錯位了!我不禁喊出了聲!

圍觀的人越來越多，不知是誰喊了一聲：“誰是醫生!”一位上了年紀的奶奶走上前來說：“把手伸給我看!哎呀!骨折的地方動了大動脈和神經!你千萬別亂動，你一動就會倒置神經中斷!后面樓上有一位骨科醫生，我去叫他，你千萬別動!”他皺著眉頭，面容嚴厲?。

她叫來了醫生，但那位老奶奶去不見了，我問：“那位老奶奶呢?”醫生說：“他呀!他是我的母親。上樓時吧腳扭傷了?！?/p>

爸爸和媽媽來了，我去醫院了，但是去醫院的途中我不禁流下了眼淚，由于那位和我素不相識的老奶奶呀!她沒必要管我，沒必要為了我而扭傷了腳!沒必要幫我去叫他的兒子!可是這樣一切他都做了!

這位素不相識的老奶奶，和這一件事，我這輩子都不會忘記!丨

關于高考感動作文4

被感動的往往是不平凡的，感動卻經常存在于平凡的小事中。

風雨交加，我的心情也愈加沉重。媽媽回來接我嗎?還是自己回家吧，媽媽那么忙……遠遠地，觀察一個黑色的身影，那是一把大傘，傘下的，正是我的媽媽。媽媽來了!我興奮地穿過雨簾跑到這把暖和的大傘下。媽媽卻皺起了眉頭：“急什么?剛剛淋了雨，沒著涼吧?”我笑笑，沒有說話，媽媽就是這樣。氣溫很低，凜冽的寒風鉆進我的衣服中，無情地掠奪了我僅有的幾絲暖意，以至于我冷得打了一個顫栗。媽媽下意識地抱緊我，忙著用傘攔住風向，我們母女倆在雨中穿行著……回到家，我才猛然發覺，媽媽另半邊的衣袖，已全部被雨水浸濕。我的眼淚不住的流，平凡而又宏大的母愛不得不讓我感動。

天公真是不作美，白天還艷陽高照，夜里氣溫急劇下降——不幸的是，我感冒了。晚自習時，我的鼻涕不住地淌，咳嗽聲不斷。這一特別卻被細心的老師發覺了，老師遞給我一杯冒著熱氣的開水，那里滿裝老師的關懷?！盎厝ヒ浀贸运帲嗵硇┮路?”我受寵若驚，一時竟會不過神來。剛進入學校，還與老師不太熟識，離開了父母暖和的懷抱，我卻在這里找回了家的感覺。盡管只是普一般通的一句話，盡管只是一杯再為一般不過的水，卻讓我的心中泛起感動的浪花，眼前的這位老師，已在我的心中豎起了母親的宏大形象。此時此刻，我已完完全全被眼前的這位母親所感動。

還記得軍訓的那三天真的很苦、很累，但尤其記憶猶新的是在這其中摻雜著的一絲感動。我一向生性好動，才剛跨進學校的大門，還沒來得及邁出第一步，就已消失了一個攔路虎，令我意想不到的是自己竟要患病如此之大的熬煎——站軍姿。烈日炎炎下，豆大的汗珠沿著臉頰順勢而下，又快速化開，簡潔的軍姿在此卻成了一種煎熬。我耐不住枯燥，耐不住赤日當頭的酷熱。實在堅持不住了，這時的我已是頭暈目眩，感覺就在即將倒地之際，我卻在這節骨眼上聽見了一個聲音：“堅持住!你肯定能行的!”我看了看，哦!是旁邊的那位生疏的女孩。她?平常緘默寡言甚至有些內向的她卻在這時賜予我巨大的力氣。嗯，我能行!立刻，一股暖流在心頭涌動，貫穿了我的全身，這便是感動，而在這平凡的感動中，我卻道出了友情。

母愛里有感動，老師的關懷里有感動，同學之間的友情中也有感動，一個個平凡的事例卻體現出不平凡的感動，這些平凡的感動卻讓我時刻告誡著自己，我，被愛的感動包圍著，我是一個平凡而又幸福的女孩。

關于高考感動作文5

漆工涂漆卻補洞看似“多此一舉”，但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金答謝;商店賣完東西卻送顧客一件精致禮品看似“多此一舉”，但換來是顧客由衷贊美;公司秘書幫經理報票卻要登記經理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的最舒適的秘書”的贊譽。其實，無論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態度。

“多此一舉”換來的是感動，贏得的是聲譽。

“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”，一個小小漏洞往往打算事物的成敗。這個小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個人的“多此一舉”，假如人人重視，問題就不會發生。但是現實中，有些人本著“多一事不如少一事”的心態，老人跌倒時成為了看客，孩子被撞時成為了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風，給人們上了生動一課?！皰短揭猿焙！?，語人曰“我不能，是誠不能也。”“為長者折枝”，語人曰“我不能，是不為，非不能也”?！岸啻艘慌e”不難，關鍵是心態，孟子的話言簡意賅，找到了那些冷漠旁觀者的托詞。

“多此一舉”當人人參加。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會的和諧與暖和;每個人都以100%的工作投入，換來的是集體分散力與協調力的增加。冰心有言“制造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細小的泥沙”。每個人都“多此一舉”，看似低微，產生的能量卻不行低估，假如每個人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最終帶來的不僅僅是關心別人的心靈愉悅，更是為社會文明的構建添磚加瓦。

“多此一舉”并不犯難;“多此一舉”能量卻巨大?！岸啻艘慌e”并不需要轟轟烈烈;“多此一舉”只需主動參加。人人都“多此一舉”，人人都行動起來，感動就會變成社會細胞里存在的一成不變的因子，你感動別人，別人也會感動你。今日，你“多此一舉”了嗎?

關于高考感動作文6

喜愛生活中的姹紫嫣紅，也留戀網絡里的歡歌笑語。或許是敏感，或許是多思，經常會在心里生出很多感動。

喜愛在相聚時給好友送上適時的關懷，也不忘在分別的日子里，給伴侶送去牽掛的問候。

我喜愛春風緩緩、綠草油油，也喜愛冬日暖陽、雪落無聲;更喜愛夜半聽雨、譜寫心曲。

當一個悅耳的歌喉連續為我唱了十幾首歌，僅僅由于我說的一句“我喜愛”，這時我會感動……浸潤在這感動里，我情愿讓心情留下痕跡，情愿將這些歡樂的感受與伴侶們一同共享……我曾收到過這樣的信息：“微笑，你的心情故事我共性喜愛，我覺得那種心情我也有，感謝你把它們寫出來，我會永久支持你……”感動之余又多了一份職責。在網絡閑逛三年有余，感悟越來越多，思緒越來越濃，林林總總的心情點滴成河，漸漸地積累了各類作品。這其中有欣喜、有牽掛、有溫情、有期望、有感懷……盤點這一份份秀麗心情，細心調制成一杯茶，一杯藍色心情茶。篇篇茶香淡如花，濃也好，淡也好，送給全部關注、關懷、關愛微笑情結的伴侶……

與每個人相識都是一種緣分，這份相識或許就是你精彩人生中濃重的一筆。清淺的文字承載著很多個相識相知，定格了很多完善的瞬間。我珍惜每一次邂逅的小小收獲，學習并觀賞他們。在一份份生疏與熟識的交替中，我懂得了什么時候就應執著應對，什么時候就應淡然放棄。由于在特定的環境中，無語和無視也是一種關懷。相識很多，耳邊的聲音許多許多，沉淀之后，在我的心里駐留最久的依舊是感動……

關于高考感動作文7

感動是一縷陽光，驅散心中的陰霾;感動是一場春雨，滋養生命的激情;感動是一顆淚珠，劃過孩子的心靈?；蛟S在眉宇間，或許在眼神里，生活需要感動!步入學校的殿堂，青春任我揮灑，家庭與我的距離越來越遠。我走在旭日東升的晚上，更不屑于沉郁的父親。在家里時常爆發的戰斗，再次“硝煙”充滿?！拔乙惠v新自行車!”媽媽一聽，“瞧你爸，這么辛苦，忍心嗎?”我又吼道：“可誰讓我是你兒子?車子太舊，太老，別人都稱贊我!”“不行，回屋去!”聽到這兒，我怒氣沖沖地摔門而入。父親木訥地夾在中間，一言不發……天后，父親突然提出帶我去買自行車。我一怔，平常與我關系緊急的他怎么會?可我馬上又說：“好極了!走啊?”

記得那天，秋姑娘已帶來寒意，雨后的天白云朵朵，銀杏葉早已飄飛泛黃，我的步伐特別輕快。“爸!你預備出多少錢?”我貿然問道，他先是一慢又趕忙說：“隨，隨你?！蔽覍@答案很滿足，便趾高氣昂地邁入了車店中。老板熱忱地介紹，我與父親事先約好他不講話，我在琳瑯的店中搜尋到了一輛滿足的車子，老板興奮地夸我：“小伴侶，有視力!”我騎了出去，父親一見：“行嗎?”我撂下一句：“就這輛!”騎了幾步，又停了下來。望著西天的山巒與彩云，驀地一瞥，卻見父親從那緊繃的西裝上掏出一大把零錢，老板那遞煙的手又收了回去，父親尷尬地討還著價錢，隨后認真地數著這把零錢。父親的滿頭銀絲在蕭瑟的秋風中如此刺眼，是父親早起的寒霜嗎?那額角的道道皺紋是寒風與歲月殘酷刻上的嗎?那鋒利的眼神，直挺的身軀在