《汽車發動機構造及工作原理》教案_第1頁
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文檔簡介

高校教師崗培教學設計課程名稱汽車構造課題名稱發動機構造及工作原理班級姓名一、教材分析:1．本節課教學內容的主要特點：汽車結構雖然類型繁多、復雜，但世界各國生產的商業化汽車，仍以活塞式內燃機為動力的傳統結構為主。各個組成系統或部件的結構形式雖然不同，但功能要求相同，本節課主要采用圖示和視頻資源，把抽象的知識轉為形象化，以便于學生更加直觀的了解汽車發動機的內部結構及工作原理。本章節在本門課程中的地位和作用：要想走進汽車的世界首先就要了解汽車的歷史，汽車的構造，以及各系統各結構的基本工作原理，而汽車的發動機堪稱汽車的心臟，對發動動的結構及其工作原理的了解，是今后學習汽車科學知識的第一課，是一個大門，更是一個門檻，具有對今后汽車理論知識的學習具有指導性和開創性的作用。二、學情分析1．大一學生特點分析：大一學生剛進大學，對汽車的認識還只是停留在表面的感官認識上，比如，只知道某車很酷，某車是哪個國家出產的，某車是什么牌子等瑣碎的信息上，對汽車的認識比較膚淺，沒有專門的結構知識，理論知識做支撐，但隨著汽車在全世界的快速發展，汽車對年輕一代的魅力與吸引力并不少，這也為學生對本課程的學習增加了不少動力。2．與本課的結合點：本課主要講授的是構造的知識，易于初步接受汽車知識人員的學習，汽車構造中最核心的當屬汽車發動機的構造，最精彩，最具吸引力，本課很形象易于接受，所涉及的專業知識不是很深，應用到的汽車理論也不是很復雜，另外本課也充滿一定的樂趣，不枯燥。5～10分鐘鞏固練習練習也需要設計練習也需要設計1.發動機由那些機構和系統組成？2.敘述四沖程發動機工作原理。2～5分鐘小結結課結課本節課主要講解了兩部分內容，一個是發動機構造，包括兩大機構，五大系統，另一個是發動機基本工作原理，四沖程，進壓做排。1～2分鐘課后作業1.說明發動機各常用術語的含義。2.什么是發動機的工作循環？板書設計發動機構造及工作原理一、發動機總體構造:1、曲柄連桿機構2、配氣機構3、啟動系統4、燃油噴射系統5、點火系統6、潤滑系統7、冷卻系統發動機工作原理1、進氣沖程2、壓縮沖程3、做功沖

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