—18學年第二學期四年級期中測試語文試題號學線名姓級班封

（時間：120分鐘滿分：100分）卷總題號一二三面分得分一、累積運用：（40分）1、抄錄下邊一段話，注意書寫要規范、正直。（5分）雨來像小鴨子同樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。2、依據拼音寫詞語（10分）⑴、像老人，像巨象，像lu?tu?（），奇峰排列，形態各異。⑵、第一自然是wānyán()在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。⑶、我們很快理解：我們干了一件yúbùkějí()的chǔnshì()。校⑷、shēnyín()聲、叫喚聲、斷斷續續的口令聲充滿了樹林。學密3、把橫線上的內容換成相應的成語寫在括號里。（6分）⑴、導游抱走幼龜不久，成群的幼龜從巢口像游魚那樣一個接一個地出去。（）⑵、科學家在一間房屋里橫著豎著凌亂地拉了很多繩索，繩索上系著很多鈴鐺。（）⑶、彎曲折曲的小道穿過密密的白樺樹林，穿過各樣野草齊集在一同生長的空地。（）4、累積填空。（12分）⑴、眾鳥高飛盡，。⑵、江南好，。⑶、春江潮水連海平，。⑷、己所不欲，。1⑸、晝出耘田夜績麻，。⑹、黃梅節氣家家雨，。⑺、人閑桂花落，。⑻、漓江的水真綠啊，綠得憂如那是。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在行進，。⑼、在洞口仰頭望，山相當高，突兀(wù)森郁，。洞口像橋洞似的，很寬。內洞一團烏黑，。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全部是慘淡，不知道有。5、綜合性學習（4+3分）⑴、今日是小軍值日，可是小軍忘了掃地就回家了，班長只能請小明先幫小軍掃。若是你是班長，該如何對小明說，讓他贊同。小明又會怎么說呢？請寫一寫。班長：______________________________________________小明：______________________________________________⑵、我國古代詩詞中，有相當數目的友誼贈答詩。它們抒發詩人的分別之情，常常情真意切，動人肺腑。你能寫一首這樣的詩：____________________________________________________________________________________________________________二、閱讀（15+15）閱讀理解（一）阿里山的云霧雨停了，在去姊妹潭的途中，我們一路上盡興賞識山間的云霧。大體因為剛下過雨，阿里山的千山萬壑，全都籠蓋在朦模糊朧的云霧中。有些地方濃霧把全部都遮蓋了，無所謂天，無所謂樹，也無所謂高峰和幽谷；有些地方則顯得隱隱約約的，猶如籠著輕紗一般；有些地方云霧逗留在山谷下邊，匯成一片茫茫的大海，黛綠的山岳猶如浮在海面的蓬萊仙島；有些地方云霧只飄蕩在上邊，擋住山岳的上半，令你產生翠巒直插云霄的錯覺。這時的云霧是靜止的，碧綠的千山萬壑和模糊的山間云霧組成了一幅精妙的山川畫。此后，山里慢慢刮風了。山風勁吹的時候，只見云霧在山間翻騰、奔涌、升騰、追趕。本來溫文寧靜的云霧，這時竟成了詭秘的魔術師了。它令本來圖畫似的景致變化萬千，萬山蔥翠時隱時現、時深時淺、時遠時近；忽而滔滔的云霧來了，從匿藏的山谷洶涌而來，吞沒了眼前的全部；忽而它又拂衣而去了，只見袖帶飄忽，瞬時仿佛全部都沒有發生過，但全部又確乎已經發生，給人留下了莫名的驚訝與愉悅。26、給加點的字選擇正確的讀音。（3分）模糊（A.ménB.méng）姊妹（A.zǐB.jiě）詭秘（mìmìn）淹．．．沒(m?méi)．7、指出以下句子采納的修辭方法。（3分）⑴、我走在樹林里,老是聽見鳥兒在歌唱。()⑵、云霧忽而滔滔而來,忽而升騰在千山萬壑之中,忽而它有拂衣而去,真是變化萬千。()⑶、這莫非不是真諦嗎?()8、聯合課文內容理解詞語。（4分）朦模糊朧：。隱隱約約：。9、用“有些,,有些,,有些,,”說一句話。（3分）______________________________________________________10、談談阿里山的云霧的特色？（2分）沒有風的時候：_________________________________________刮風此后：___________________________________________閱讀理解（二）最貴的項鏈店東站在柜臺后邊，百無聊賴的望著窗外。一個小女孩走過來，整張臉都貼在了櫥窗上，出神地定著那條藍寶石項鏈看。她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎？”店東疑心的端詳著小女孩，說：“你有多少錢？”小女孩從口袋里取出一個手帕，謹小慎微的解開全部的結，而后攤在柜臺上，愉悅地說：“這些能夠嗎？”她取出來的可是是幾枚硬幣而已。她說：“今日是姐姐的誕辰，我想把它看作禮物送給她。自從媽媽逝世此后，她就像媽媽同樣照料我們，我相信她必定會喜愛這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛同樣。”店東取出了那條項鏈，裝載一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，還在上邊系了一條綠色的絲帶，他對小女孩說：“拿去吧，當心點。”小女孩滿心歡欣，連蹦帶跳的回家了。在這天的工作快要結束的時候，店里來了一位漂亮的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經翻開的禮物盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這里買的嗎？多少錢？”“本店商品的價錢是賣主和顧客之間的奧密。”姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻貨真價實。她買不起的。”店東接過盒子，精心將包裝從頭包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價錢，她付出了她所擁有的全部!”11、依據意思從文中找出相應的詞語。(3分)3⑴、形容特別的慎重和當心。()⑵、實實在在，一點不假。()⑶、從上到下，認真，不大意的看。()12、依據文章內容填空。（3分）⑴、小女孩很想買那項鏈，這能夠從文章第一自然段中“”、“”這兩個詞認識到。第三自然段中“”一詞寫出了小女孩買到項鏈后高興（快樂）的心情。⑵、依據文章內容能夠知道，題目“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思，一是價錢昂貴；二是（3分）13、想象寫話。（3分）請你依據“一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看”這句中“出神”一詞，聯系文中的相關內容，想象一下這個小女孩當時會想些什么？__________________________________________________________________________________________________________14、請選擇店東、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位，談談他們給你留下了如何的印象，并簡單地說明產生這一印象的原由。（3分）_____________________________________________________三、習作樂園（30分）在下邊的兩個題目中任選一題，按要求達成習作。1、學習完第四單元課文后，你認識了“小夜鶯”和“雨來”。經過課外閱讀，你接觸了更多的小英豪。本次習作，就請你大顯