13、1分子熱運動導學案引入新課：我們已經知道世間萬物都是由組成的，而物質又是由什么構成的呢？你的猜想是：。新課教學：一、物質的構成：常見的物質是由及其微小的粒子一一、構成的，人們通常以為單位來量度分子。分子如此之小，由此你可以得到什么樣的結論呢？結論1：O提問：1、為什么打開一盒香皂，很快就會聞到香味，是什么跑到鼻子里了？能聞到香味的原因是什么？2、我們知道吸煙有害健康，吸“二手煙”危害更大，因此公共場所是禁止吸煙的。在空氣不流通的房間內，只要有一個人吸煙，整個房間都會充滿煙味，你知道這是為什么嗎？二、分子的熱運動：請您用3分鐘的時間閱讀課文第三頁的內容，思考并回答下列問題：1、密度大的二氧化氮氣體能夠跑到上面的瓶子中；密度大的硫酸銅溶液能夠跑到上層清水中；磨光的鉛片和金片緊壓5年后相互滲進去，這些都是現象。結論2：的物質在時彼此進入對方的現象叫做擴散現象。擴散現象表明：⑴一切物質的分子都在不停地做o⑵分子之間有o注意：在課本圖13.1-2的氣體擴散實驗中，為什么讓密度大的二氧化氮放在密度較小的空氣下面，倒過來放行嗎？請您用2分鐘的時間閱讀課文125頁后面幾個自然段的內容，思考并回答下列問題：2、探究影響擴散快慢的主要因素：會觀察到墨水在中擴散的快，表這明，由于分子的運動跟溫度有關，所以分子的無規則運動叫做分子的熱運動。注意：影響擴散快慢的主要因素是，在其他條件不變時，物體的越高,分子的熱運動越，擴散得越o氣體、液體、固體都可以發生擴散現象，在其他條件不變時，氣體擴散最,液體擴散較快，固體擴散最o練習1：下面一些現象中屬于擴散現象的有（）A、金秋八月，校園里處處桂花飄香B、煙從煙囪里冒出來C、將糖投入一杯水中，水變甜了D、掃地時，灰塵在空中飛舞E、滴在地磚上的污漬，時間越久越難擦凈F、樟腦丸放久了會變小，最后不見了G、擦過黑板后，粉筆灰紛紛落下練習2：將50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將（填“大于”、“小于”或“等于"）100ml,上述現象說明分子之間有o練習3：通常把蘿卜腌成咸菜需要較長的時間，而把蘿卜炒成熟菜，使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘,造成這種差別的原因是（）A鹽分子減小了，很容易進入蘿卜中B鹽分子間有相互作用的引力C蘿卜分子間有空隙，易擴散D炒菜時溫度高,分子熱運動加快練習4：“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游的《村居書喜》中的兩句詩。請根據詩回答下面的兩個問題：⑴我們沒有靠近花朵，就早已聞到了香味，這是為什么？o⑵聞到濃濃的花香，就可以判斷氣溫突然變暖，為什么？o三、分子間的作用力：問題：1、擴散現象表明，分子在不停地做無規則的熱運動，那么固體和液體中的分子為什么不會飛散開，而總是聚合在一起保持一定的體積呢？2、擴散現象說明分子間有間隙，那么為什么液體和固體很難被壓縮呢？請您用3分鐘時間閱讀課文第四頁道第五頁分子間的作用力，思考并回答下列問題：（1）將兩個鉛柱底部削平削干凈緊緊壓在一起，兩鉛柱就會，甚至，這是因為o所以固體和液體能保持一定的體積。（2）壓縮固體和液體很困難，是因為o結論3:分子間同時存在著相互作用的引力和斥力。注意：分子間的引力和斥力是同時存在的，當分子間距離減小時引力和斥力都，作用力表現為力，當分子間距離增大時，引力和斥力都，作用力表現為力，當分子相距很遠時，作用力小到可以忽略。例如氣體分子間就幾乎沒有作用力,所以氣體擴散的很快。注意：分子間的作用力只有在分子間的距離小到一定程度才表現出來。如“破鏡難圓”。練習5：把兩塊表面干凈平整的鉛壓緊就能結合在一起，把打碎了的兩塊玻璃用多大的力都不能將它們拼合在一起,其原因是（）A、鉛的分子間有引力，而無斥力B、玻璃分子間有斥力，而無引力C、分子之間的引力和斥力是同時存在的，只不過因兩鉛塊分子之間的距離能靠近到引力大于斥力的程度D以上說法都不對練習6：請根據下面的現象做出合理的推測。1、現象：鐵絲很難拉伸；因為：o2、現象：用手很難將鐵塊壓縮；因為：o3、氣體很容易被壓縮；因為：。4、棉線一拉就斷，而銅絲卻不容易被拉斷這是因為：o練習7：用膠水把郵票粘貼在信封上，等膠水干了以后就很難直接把郵票完整地信封上摘下來，這是為什么？o練習8.下列詩詞、歌詞或俗語中不含有分子無規則運動這一物理知識的是（）A.稻花香里說豐年B.美酒飄香歌聲飛C.墻里開花墻外香D.親戚遠來香分子動理論的主要內容:①②③通過本節課的學習，你學到了哪些科學方法呢？同步達標練習:.將煤堆放在墻角處一段時間，發現涂在墻角處的石灰變黑了，這是現象，它說明了固體物質的分子也是OTOC\o"1-5"\h\z.關于擴散現象，下列說法中正確的是（）A.只有氣體和液體才能發生擴散現象B.擴散現象說明分子是很小的C.氣體、液體、固體都會發生擴散現象，其中氣體擴散最顯著D.擴散現象使人們直接看到了分子的運動.下列現象中能說明分子在不停地做無規則運動的是（）A.久打掃房間時灰塵飛揚B.水從高處流向低處C.放在空氣中的鐵器過一段時間生銹了D.在一杯水中放些鹽，一會兒整杯水變咸了4,向裝有清水的杯子里滴入紅墨水過一會兒整杯水都變成了淡紅色，這是因為（）A.紅墨水在清水中流動B.紅墨水遇到清水會褪色C.水的無規則運動D.分子的無規則運動5.下列現象中，不能用來說明分子運動的是（）A.箱子里放幾顆樟腦丸，過幾天整個箱子里都充滿樟腦味B.在樓下，能聞到樓上人家的飯菜香味C.曬衣服時，水蒸發，衣服變干了D.汽車駛過，公路上揚起灰塵6.下列說法中不正確的是（）A.擴散現象不僅發生在氣體之間，液體之間、固體之間也會發生擴散現象B.擴散現象表明分子很小C.擴散現象表明分子間是有空隙的D.擴散現象表明分子是在不停地做無規則運動的.兩滴水銀靠近時，能自動結合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子間存在著oTOC\o"1-5"\h\z.下列現象中，不能說明分子間存在引力的是（）A.要用很大的力才能拉斷鐵絲B.用膠水能把兩張紙粘合在一起C.固體能保持一定的形狀D.磁鐵能吸引鐵釘.下列現象中，能說明分子間存在著斥力的是（）A.鐵棒折斷后不能自然對接在一起B.固體很難被壓縮C.氣體容易被壓縮D.磁鐵與磁鐵之間有時相互排斥.關于分子間的作用力，下列說法中正確的是（）A.分子間存在著一個平衡位置，在此位置時分子間既沒有引力也沒有斥力B.當物體被壓縮時，分子間只有斥力C.當物體被拉長時，分子間只有引力D.分子間的斥力和引力總是同時存在同時消失的.一根鋼棒很難被壓縮，也很難被拉長，其原因是（）A.分子太多B.分子間沒有空隙C.分子間有引力和斥力D.分子在不停地運動著.用分子動理論解釋大氣壓強，下列說法中正確的是（）A.大氣壓強是由于氣體分子之間存在斥力的緣故B.大氣壓強是由于氣體分子之間存在引力的緣故C.大氣壓強是由于器壁附近分子的引力和斥力同時作用的結果D.大氣壓強是由于大量氣體分子頻繁撞擊器壁的結果.橡皮筋被拉長時，橡皮筋的（）A.分子間引力增大而斥力減小B.分子間引力和斥力都減小，但引力大于斥力C.分子間距離增大，密度減小D.分子運動的速度減小，對外表現為引力13、2內能導學案溫故而知新:1、物質是由、構成的，一切物質的分子都在溫度越高，分子O2、分子間同時存在相互作用的力和力。新課教學：新課引入：提問：1:運動的物體具有動能；而構成物質的每一個分子都在不停地做無規則的運動，那么單個分子有沒有動能呢？2：彈簧受到拉伸或壓縮時發生彈性形變，從而使彈簧具有彈性勢能；而構成物質的分子之間也存在引力或斥力，那么單個分子有沒有勢能呢？一、內能：請您用3分鐘的時間自學課本第7頁的內容，完成下列填空：1、分子在不停地做,所以分子具有o物體的溫度越高，分子運動得越,它們的動能越o2、由于分子間存在相互作用力，所以分子還具有o結論：1、構成物體分子，其熱運動的與的總和，叫做物體的內能。內能的單位是。2、物體，在任何情況下都具有內能。（為什么？）注意：.內能是指整個物體的內能，單個分子并沒有內能。結論：3、同一物體，溫度升高，內能；溫度降低，內能。注意：1、物體的內能增加，溫度升高。（填“一定”或“不一定”）如2、物體的內能除了與溫度有關外，還與物體的、物質所處的等有關。3、一個物體可以沒有機械能，但一定具有內能。思考：為什么說內能是不同于機械能的另一種形式的能？過渡：要改變物體的內能，你的方法是：。二、物體內能的改變：請您用3分鐘的時間閱讀課文第8頁的物體內能的改變前一部分內容，思考并回答下列問題：改變物體內能的方式之一：O結論：1、熱傳遞產生的條件：物體間存在O2、在熱傳遞過程中，的多少叫做熱量。熱量的單位是：，符號是：O3、熱傳遞的結果：高溫物體熱量，內能,溫度；低溫物體熱量，內能，溫度O物體吸收或放出的熱量越多,它的內能改變就越大。注意：熱量只能用“吸收”或“放出”來描述，不能說物體含有或具有熱量。4、熱傳遞改變物體內能的實質是：內能的o請您用3分鐘的時間閱讀課文第9頁物體內能的改變后一部分內容，思考并回答下列問題:觀察演示圖13.2-5甲實驗：當活塞迅速下壓時，看到棉花o外力壓縮空氣做功，使空氣內能，溫度，達到硝化棉的燃點。觀察演示圖13.2-5乙實驗：水蒸氣推動活塞做功，當活塞沖出來時，瓶內出現了，這是因為水蒸氣對活塞做功消耗了能，溫度，發生(填物態變化名稱)現象。改變物體內能的方式之二：O結論：1、一般來說：外界對物體做功，內能；物體對外界做功，內能O2、做功改變物體內能的實質是：內能和其他形式能間的相互o注意：熱傳遞和做功對改變物體的內能是的。也就是說，如果你沒有看到改變物體內能的過程，你是不知道這是通過哪種方式達到的目的。請您用2分鐘的時間閱讀課文第9頁科學世界一一地球的溫室效應，思考并回答下列問題:(1)近年來全球氣候變暖的重要原因是什么？(2)溫室效應會給人類帶來哪些負面影響？通過本節課的學習，你學到了哪些科學方法呢？同步達標練習：1、用打氣筒給自行車打氣,氣筒很快變熱是通過的方法使打氣筒的內能增大的；冬天曬太陽，人感到暖和是通過的方法使人的內能增大的。從能量的觀點看，做功的實質是能和其他形式的能之間的轉化，熱傳遞的實質是內能的O2、法國工程師發明了以壓縮空氣為動力的“迷你貓”環保車.汽車使用前需要壓縮儲存氣體，這一過程中通過的方式使氣體內能增加，開動時，釋放的氣體推動發動機，將氣體的內能轉化為能，汽車的時速可達144km/h,合m/s.3、火柴可以點燃，也可以擦燃，前者是利用的方式使火柴內能增加，溫度升高的，后者是利用的方式使火柴內能增加，溫度升高的。這說明兩種方式在改變物體內能上是的4、“神州八號”飛船的返回艙下落接近地面附近時，由于受到阻力而做減速運動，在減速下降過程中，它具有的能逐漸減少，能逐漸增加.5、在物理學中，“熱”有熱量、內能、溫度等含義，請寫出下面幾種情形中“熱”字的含義：(1)這盆水很熱：(2)物體吸熱升溫：(3)摩擦生熱：(4)溫度不同的兩個物體之間可以發生熱傳遞:(5)這杯水熱得燙手:6、下列關于溫度、內能和熱量的描述中正確的是()A、熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞B、溫度高的物體內能一定大C、內能少的物體也可能將能量傳給內能多的物體D、摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式，從能量轉化的角度來看，本質是不同的7、關于熱量、內能與溫度，下列說法正確的是()A、物體吸收了熱量，它的溫度一定升高B、物體的溫度降低，其含有的熱量一定會減少C、物體溫度不變，內能一定不變D、物體吸收了熱量，它的內能一定增加8、爆米花是將玉米放入鐵鍋內，邊加熱邊翻動一段時間后，“砰”的一聲變成了玉米花,下列說法正確的是（）A、玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功，使其內能增加B、玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內能增加C、玉米粒內水分受熱膨脹對粒殼做功爆開，內能不變D、玉米粒內水分受熱膨脹對粒殼做功爆開，內能增加9、物體的內能增加這是因為（）A.一定是由于物體吸收了熱量B.一定是由于外界對物體做了功C.可能是放出了熱量D.可能是由于物體吸收了熱量，也可能是由于對物體做了功10、在下列過程中，通過熱傳遞增加物體內能的是（）A.火車經過鐵軌后鐵軌的溫度升高B.壓縮筒內乙酸，使其燃燒C.鐵棒被太陽曬熱D.夏天室內灑水降溫①小孩克服摩擦做功，動能轉化為內能②小孩從滑梯上滑下時，重力勢能轉11、如圖所示，從能量的轉化和轉移的角度可用下面三句話來概括：化為動能①小孩克服摩擦做功，動能轉化為內能②小孩從滑梯上滑下時，重力勢能轉③小孩的臀部吸熱，內能增加，溫度升高以下排序正確的是（）A.①②③B.②③①C.②①③D.③TOC\o"1-5"\h\z②①12、物體從粗糙的斜面上滑下