2023屆湖南省長沙市一中學教育集團八下物理期中復習檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．將重為4N，體積為5×10-4m3的物體投入一裝有適量水的燒杯中，當物體靜止時，下列判斷正確的是（g=10N/kg）A．物體上浮，F浮=4N B．物體漂浮，F浮=5NC．物體漂浮，F浮=4N D．物體沉底，F浮=5N2．下列所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A． B． C． D．3．常見的視力缺陷有近視和遠視．圖是一位視力缺陷人員的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型及矯正視力需要配戴的透鏡種類是A．近視眼，凹透鏡B．近視眼，凸透鏡C．遠視眼，凹透鏡D．遠視眼，凸透鏡4．如圖所示的實例中，屬于減小壓強的是A．盲道上凸起圓點B．蚊子尖嘴插入皮膚C．刀刃磨得很薄D．書包帶做得很寬5．如圖所示，一根由粗到細均勻化的均質木棒，于C處懸掛恰好平衡，現將其在C處沿掛線鋸斷，比較AC、BC兩段則A．兩段重力一定相等 B．AC段重力較大C．BC段重力較大 D．無法比較6．在日常的生活和生產中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強．下列四圖中為了減小壓強的是（）A．載重汽車裝有許多車輪B．壓路機的碾子質量很大C．滑冰鞋上裝有冰刀D．飛鏢的箭頭很尖7．如圖所示，一木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動一段距離后停了下來。分析可知，木塊在水平面上滑動時受到的力有：A．1個 B．2個 C．3個 D．4個8．下列關于力的說法，正確的是A．力只能改變物體的運動狀態B．物體間力的作用是相互的C．力是維持物體運動的原因D．兩個物體只有互相接觸才會產生力的作用二、多選題9．媽媽與小明進行爬山比賽，他們選擇的起點、路徑和終點都相同。全程設為勻速運動，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時間是小明的3倍，若媽媽克服重力做功為W1、功率為P1，小明克服重力做功為W2、功率為P2，則下列關系正確的是A．W1：W2=2:1B．W1：W2=1:2C．P1：P2=1:1D．P1：P2=2:310．下列列舉的杠桿中，是省力杠桿的的是（）A．鋼絲鉗 B．鍘刀C．鑷子 D．夾煤餅的火鉗三、填空題11．沿東西方向直線運動的火車突然剎車，車箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動過來（如圖所示），這是由于小球具有__________的緣故。若乘客是面朝西坐著的，則列車是向_________（選填“東”或“西”）運動的。

12．一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球．當出現了如圖所示的情景時，汽車在做__（選填“加速”、“勻速”或“減速’）運動．此時繩子對球的拉力和球受到的重力__（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．13．如圖所示，兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起。甲重10N放住地面上：乙重5N被吊在空中，它們均保持靜止。若不計彈簧及細繩的重力，彈簧受到的拉力為____N，甲物體受到的合力為______N。14．請根據“兩個同學走在沙灘上，一個同學的腳印深，另一個同學的腳印淺”這一現象，提出一個可以探究的科學問題：___________________。15．歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是______。1644年，意大利科學家托里拆利精確地測出了大氣壓的數值，1個標準大氣壓的值是______Pa。16．人坐在沙發上比坐在硬凳子上感到舒服，是因為人受到的壓力_________，受力面積_________，壓強________的緣故。（選填“不變”、“變大”或“變小”）。四、作圖、實驗探究題17．在圖中畫出小明對滑梯壓力的示意圖。（______）18．如圖所示，質量均勻的金屬球重力為3N，被懸掛在天花板上，請你畫出金屬球所受力的示意圖．（______）19．（10分）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，小黃同學提出了以下猜想：A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關。B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關。C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關。小黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：①在實驗中，小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做_____運動。目的是保證_____是一對平衡力。②對比圖中_____和_____兩個探究過程，可以驗證猜想C。③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數是2N，此時摩擦力為_____N，若拉力增大到3N時，摩擦力為_____N。④實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是_____A、類比法B、科學推理法C、控制變量法。五、計算題20．（6分）某地質隊采得一金屬礦石，在空氣中稱得其重為100N，把該礦石浸沒于水中，稱得其重為80N，求：（1）該礦石的質量是多少？（2）該礦石在水中所受的浮力為多少N？（3）該礦石的體積是多少？21．（6分）某初二同學研究彈簧測力計的示數F與金屬塊A下表面離液面的距離h的關系，實驗裝置如圖甲所示。用彈簧測力計提著金屬塊A，使其緩慢浸入酒精中（ρ酒精＝0.8×103kg/m3且液體未溢出），得到F與h的關系圖象如圖乙所示。請計算金屬塊A的密度和金屬塊A的底面積分別是多少？(g=10N/kg)

參考答案一、單選題1、C【解析】解答：∵G＝mg＝ρVg，∴物體的密度為ρ＝m/V＝G/Vg＝4N/5×10?4m3×10N/kg＝0.8×103kg/m3∵ρ<ρ水，∴物體在水中將漂浮；物體在水中受到的浮力：F浮＝G＝4N.故選C.2、A【解析】

A．汽車輪胎上刻有花紋，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故A符合題意；B．軸承中加裝滾珠是變滑動為滾動減小摩擦，故B不符合題意；C．給車軸中加潤滑油，使接觸面分離，減小了摩擦，故C不符合題意；D．移動重物時墊上滾木，變滑動為滾動減小摩擦，故D不符合題意。故選A。3、D【解析】

由圖可知，來自物體的光經晶狀體折射后成像在視網膜后面，所以該眼睛是遠視眼，需要佩戴凸透鏡將光線會聚一些，這樣像可以成在視網膜上，故D正確，ABC錯誤．故選D.4、D【解析】

A.盲道有凸起的棱和圓點組成，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，故不符合題意；B.蚊子尖嘴插入皮膚，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，故不符合題意；C.刀刃磨得很薄，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，故不符合題意；D.書包帶做得很寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，故符合題意。5、B【解析】

將木棒以C點分為左右兩部分；根據杠桿平衡條件：F1l1=F2l2，由題意可得：G左l左=G右l右，由圖知，粗端AC的力臂小于細端CB的力臂，所以粗端AC的重力大于細端CB的重力。故選B。6、A【解析】

減小壓強可以在壓力一定時，增大受力面積．在受力面積一定時，減小壓力．或即減小壓力又增大受力面積。【詳解】A．載重汽車裝有許多車輪，是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強的，符合題意；B．壓路機的碾子質量很大，增大壓強，不符合題意；C．滑冰鞋上裝有冰刀增大壓強，不符合題意；D．飛鏢的箭頭很尖，增大壓強，不符合題意。故選A。7、C【解析】

木塊在水平面上滑動時，木塊受豎直向下的重力和豎直向上的支持力；由于木塊在水平面上向右滑動，則木塊還受水平向左的摩擦力；即受3個力的作用。故C正確，ABD錯誤。8、B【解析】本題考查了力的概念、力的作用效果以及力的作用的相互性，屬于力學基礎知識的考查，相對比較簡單．（1）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態；（2）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；（3）力是改變物體運動狀態的原因，慣性是維持物體運動狀態不變的原因；（4）相互接觸的兩個物體不一定產生力的作用，不接觸的兩個物體也可能產生力的作用．A、力不但能改變物體的運動狀態，也能改變物體的形狀，該選項說法不正確；B、物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的作用時，必定受到這個物體的反作用力，該選項說法正確；C、慣性是維持物體運動狀態不變的原因，力是改變物體運動狀態的原因，該選項說法不正確；D、兩個物體不接觸也可以產生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，該選項說法不正確．故選B．二、多選題9、AD【解析】

（1）爬山比賽過程中，兩人爬山的高度相同，根據W=Gh求出做功之比；

（2）根據功率的公式求出功率之比。【詳解】由題可知，媽媽與小明爬山的高度相同，媽媽的體重是小明的2倍，即G1:G2=2:1，媽媽所用的時間是小明的3倍，即t1:t2=3:1，AB、由W=Gh可得，媽媽和小明克服重力做功之比：W1W2=GCD、媽媽和小明克服重力做功的功率之比：P1P2=W1故選AD。10、AB【解析】

A．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A符合題意；B．鍘刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C不符合題意；D．夾煤餅的火鉗在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D不符合題意。故選AB。三、填空題11、慣性東【解析】

[1]物體保持運動狀態不變的性質——慣性，是物體的一種屬性，一切物體都有慣性，當火車的運動狀態發生改變時，小球由于慣性還要保持原來的運動狀態，所以會偏離原來的位置；[2]由題意可知：車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動過來，且乘客是朝西坐著的，所以小球是向東運動的。12、加速不是【解析】

當汽車加速時，由于慣性，小球要保持原來的運動狀態，所以小球就向后偏；根據球向后偏可知汽車做加速運動．忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，沿繩子斜向上的拉力，這兩個力不在同一條直線上，根據二力平衡條件可知，這兩個力不是一對平衡力．13、50【解析】

第一空．已知乙重5N被吊在空中靜止，處于平衡狀態，此時乙物體受到向下的重力和彈簧對乙物體向上的拉力平衡，故彈簧受到的拉力F=G乙=5N；第二空．因甲物體也處于靜止狀態，即平衡狀態，故甲物體受到重力、拉力、支持力平衡，所以合力為0N。14、壓力的作用效果和壓力的大小是否有關？【解析】

壓力的作用效果和壓力的大小，以及受力面積的大小有關，據此分析解答。【詳解】兩個同學走在沙灘上，一個同學的腳印深，另一個同學的腳印淺，說明兩同學對沙灘的壓力作用不同，所以可提出的問題為：壓力的作用效果和壓力的大小是否有關？15、馬德堡半球實驗1．013×105【解析】

[1]1654年馬德堡半球實驗第一次有力的證明了大氣壓強的存在；[2]最早測出大氣壓值的科學家是托里拆利，托里拆利實驗測得一標準大氣壓強的數值等于760mm水銀柱所產生的壓強，即一個標準大氣壓的大小是1.013×105Pa。16、不變變大變小【解析】

人對座位的壓力大小等于本身重力，故壓力相同，坐沙發身體被包圍的面積大，壓強就小。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

在滑梯斜面上選取小明與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即為壓力示意圖，如下圖所示。18、【解析】金屬球受重力和拉力，拉力和重力大小相等，方向相反，是一對平衡力．如圖所示：19、勻速直線拉力與摩擦力甲丙22C【解析】

①在實驗中，為了使摩擦力大小等于測力計示數，小黃應該用測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力；②由圖甲與圖丙可知，物體接觸面粗糙程度相同而壓力不同，彈簧測力計示數不同，物體受到的摩擦力不同，可得出：摩擦力的大小與壓力的大小有關，即可以驗證猜想C。③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，拉力與摩擦力是一對平衡力，測力計示數是2N，此時摩擦力為2N；若拉力增大到3N時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，即摩擦力仍為2N。④實驗探究中，每次只探究與一個量的關系，而控制另一個量不變，所以小黃采用的實驗探究方法是控制變量法。五、計算題20、(1)10kg；（2）20N；（3）。【解析】

（1）已知金屬礦石的重力，由可得，該礦石的質量：；（2）由稱重法可得，礦石浸沒在水中時受到的浮力：；（3）由可得，礦石排開水的體