課題3二氧化碳和一氧化碳（第一課時）編寫人：朱兵審核人：余立懷學習目標：1、了解CO2的物理性質；2、理解CO2的化學性質；3、了解CO2對與生活、環境的影響。學習重點：CO2的化學性質學習難點：CO2與石灰水反應的化學方程式學習方法：實驗法、分析法、歸納法學習內容：一、CO2的物理性質：1、通常情況下是_______、_______的氣體；2、密度比空氣_____；3、_____溶于水（1∶1）；4、在一定條件下，可變為固態（固態CO2又叫“_______”，易升華）二、CO2的化學性質：1、_____燃燒，_____支持燃燒，_____供呼吸；（填“能”或“不能”）2、能與水反應：________________________________（填化學方程式）3、能與石灰水反應：____________________________（填化學方程式）用途：滅火劑、致冷劑、飲料、光合作用的原料等。三、CO2對與生活和環境的影響：有利的一面不利的一面課堂檢測：1、今年入春至五月，我市旱情嚴重，市政府組織開展大規模人工降雨活動。下列物質可用于人工降雨的是 （）A、食鹽 B、干冰 C、蔗糖 D、面粉2、“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色的變化是 （）A、先變藍后變紫 B、變紅后顏色不再改變C、先變紅后變紫 D、先變無色后變紅3、有關二氧化碳的說法錯誤的是 （）A、二氧化碳在高壓低溫下能變成“干冰”B、二氧化碳是密度比空氣大的氣體C、二氧化碳的密度比空氣大，一般情況下，既不能燃燒，又不支持燃燒D、二氧化碳能使紫色石蕊變紅4、如圖所示，將分別充滿下列氣體的四支試管，倒立在水槽中，拔開塞子后，試管內水位上升最高的是 （）A、H2 B、CO2C、N2 D、O25、下列有關CO2的實驗中（如圖所示），只能證明CO2物理性質的實驗是 （）石灰石石灰石6、空氣中少量的二氧化碳對動植物的生命活動有重要的意義，但是，如果二氧化碳過量就會引起溫室效應。⑴綠色植物通過________作用吸收CO2，通過________作用將CO2釋放到大氣中。⑵科學家采取“組合轉化”技術，使CO2和H2發生反應，生成一種化工原料乙烯和水，化學方程式為：2CO2＋6H2＝乙烯＋4H2O，則乙烯的化學式為________________。⑶為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議合理的是________（填序號）①開發新能源②減少化石燃料的燃燒量③植樹造林7、用如圖裝置制取二氧化碳并檢驗它的性質。回答下列問題：⑴用裝置A來制二氧化碳，所用藥品的名稱是______________。⑵用裝置B檢驗二氧化碳，裝置B中發生反應的化學方程式為____________________________。⑶若用裝置C證明二氧化碳與水反應生成碳酸，裝置C中可盛放的試液是__________，觀察到的現象是________________________。課題3二氧化碳和一氧化碳（第二課時）編寫人：朱兵審核人：余立懷學習目標：1、了解CO的物理性質；2、理解CO的化學性質；3、了解CO的用途。學習重點：CO的化學性質學習難點：CO的還原性學習內容：一、CO的物理性質：1、通常情況下是無色、無味的氣體；2、密度比空氣略小；3、難溶于水。二、CO的化學性質：1、可燃性：___________________（填化學方程式）2、還原性：___________________（填化學方程式）3、毒性：CO與血液中____________結合，使人體缺氧。三、CO的作用：作燃料、冶煉金屬課堂檢測：1、一氧化碳（CO）與二氧化碳（CO2）相比較，性質上有很大的差異的原因是 （）A、原子排列不同 B、分子構成不同C、最外層電子數不同 D、含碳量不同2、煤氣的主要成份是一氧化碳，下列說法中不屬于一氧化碳性質的是 （）A、煤氣有可燃性 B、煤氣有還原性C、煤氣有毒 D、煤氣有特殊氣味3、以下幾種物質中，能夠用來還原氧化銅的化合物是 （）A、H2 B、C C、CO D、CO24、鑒別H2和CO的最好方法是 （）A、還原灼熱的氧化銅 B、觀察在空氣中燃燒火焰C、根據它們在空氣中燃燒之后的產物判斷 D、觀察顏色或聞氣味5、下列關于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是 （）A、一氧化碳易與血紅蛋白結合而使人中毒B、二氧化碳的大量排放會造成溫室效應C、一氧化碳和二氧化碳都具有還原性D、向種植蔬菜大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長6、4.2g一氧化碳在高溫下與8g某種鐵的氧化物恰好完全反應，這種氧化物可能是 （相對原子質量C∶12O∶16Fe∶56） （）A、FeO B、Fe2O3 C、Fe3O4 D、Fe2O3和Fe3O4的混合物7、木炭和水蒸汽在高溫下反應生成兩種氣體，一種是已知氣體中密度最小的，即為___________，另一種無色無味有劇毒的氣體即為__________，該反應的化學方程式是_______________________，此反應屬于____________反應。8、實驗室欲除去混在CO2中的少量CO氣體，常采用____________，化學方程式為_____________________；欲除去CO中少量CO2氣體，常采用___________，化學方程式為_____________________。9、在一定條件下，木炭、一氧化碳都能與氧化銅發生反應。⑴請寫出反應的化學方程式：_________________________；_________________________。⑵分析比較以上兩個反應，它們的共同點是______________________________________；不同點是______________________________________。⑶“綠色化學”強調采取有效措施節約能源、防止對環境的破壞和污染。化學實驗設計應該盡可能符合“綠色化學”的要求。下圖是