八年級語文培優訓練（二）1、下列句子中沒有語病的一項是（）A、端午節的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等習俗在民間廣為流傳。B、我們要引導廣大青少年學生用美的心靈去感受世界，用美的眼光去觀察世界。C、京劇“國粹”行當全面、表演成熟、氣勢恢宏，深受戲迷和中老年朋友的喜愛。D、經過專家們評議，使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌，成為鹽城的“民間國寶”。2、下列句子有語病的一項是A.看到眼前的畢業照，小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。B.面對流感疫情，各級政府都及時采取防范措施，確保人民群眾生命安全。C.能正確選擇畢業后的去向，是一個人走向成熟的標志。D.不管鳥兒的翅膀多么完美，如不借助空氣，鳥兒永遠無法飛上藍天。3、下面句子沒有語病的一項是（）A．通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。B．閱讀是認識世界、發展思維的重要途徑。C．在學習中，我們要及時解決并發現存在的問題。D．一進入體育場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。4、下列各句中沒有語病的一句是（）A.美國三大汽車公司的首席執行官對媒體日前先后表示將自動減薪。B.炎熱的酷暑，在濃蔭密布的樹下乘涼，的確是一件樂事。C.“神舟七號”載人航天飛行的圓滿成功，是我國航天發展史上的又一座里程碑。D.通過這次上崗前的集中培訓，使他們的專業技能得到了很大的提升。5、下列句子中沒有語病的一項是()A．剛發行的《祝福祖國》是新中國成立以來第一套由少年兒童自己設計的。B．經過三年努力學習，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。C．南寧市社會福利院在“六一兒童節”期間接待了來自各行各業的愛心人士。D．據統計，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。6、下列句子沒有語病的一項是（)A．為了防止失竊事件不再發生，保安部門采取了切實有效的措施．B．能不能戰勝自己思想上的弱點，是一個人在事業上成功的關鍵．C．語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力．D．我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗面前充滿信心．7、從下列句子中選出沒有語病的一項（）A．目前正在舉行的“十佳歌手評選大賽”引起了社會各界的廣泛關注，但透過表面的轟動效應，人們對這場比賽的實質產生了質疑。B．這種鼓吹金錢萬能的說法，簡直就是不刊之論。C．魯迅先生的雜文寫得深刻而犀利，常常把敵人的反動論點駁得淋漓盡致。D．在他面前，你絕不會因為他是名人而自卑，而會真正從心里感到你與他是平等的。8、下列句子沒有語病的一項是：A．從這件事中，我不僅重新認識到學習，而且收獲了一份友誼。B．在學習與不學習這兩條路該面臨我們抉擇時，有人選擇了學習。C．圖書館是文化積淀的載體、知識的殿堂和信息的集散地。D．我國將加強對城市規則的調控，完善和建立城市建設引導體系。9句子中標點符號錯誤的是（

）

A．通過看地圖上等高線的分布和梳密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。

B．誰不承認春天是美好的？

C．水是人類賴以生存的特殊資源。由于一些國家正面臨水資源危機，這些國家的農業、工業、人民的生活、健康都受到威脅。

D．如果以花為喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，爭奇斗艷的菊花象征秋天，水仙則是冬天的使者了。

10句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）

A．長期以來，我們將教育的目標定位于“為國家培養有用的人才”。

B．只要掌握解題技巧，你就會懂得如何解答同類問題了？

C．為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時這位鋼鐵漢子也流淚了。

D．為什么我會進步如此神速呢？因為我得到了名師的指點。

11句子中標點使用正確的一項是（

）

A．請你好好思考一下，說說一面句子中加點的字為什么用得準確？

B．友善待人，表明人的胸懷寬廣；精神境界純潔，這是中華民族的傳統美德之一。

C．“怠慢了時間，也就怠慢了生命，”知道了這個道理，就要珍惜現在。

D．劉莊黨支部從多年來的實踐中認識到：要創造更多的財富，既要靠政策，也要靠科學。

12句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）

A．我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。

B．“不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗。”

C．人，每天除了要吃進一定量的水和鹽以外，還要吃淀粉、蛋白質和脂肪。

D．他們說得很快，聽不清說些什么？

13句子中標點符號使用正確的一項是（

）

A．我這個人到了陌生的地方就容易暈頭轉向，不知道哪是東，哪是西？

B．晚上，屋里靜悄悄的，只聽見父、子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。

C．在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是達到了與藝術家的“心有靈犀一點通”。

D．新疆的胡楊，甘肅的火炬樹，黑龍江的暴馬丁香，西藏的高山松，廣東的大王椰……真可謂四海奇樹、五洲絕品都匯聚在世博園內。

14句子中標點符號使用正確的一項是（

）

A．我還沒有弄清楚，你是想讓我去你那兒呢？還是你來呢？

B．每當我看到爺爺贈送我的那本“歲月如流”，耳畔就響起他的話，莫負春光??！

C．劉老頭望著沒有一絲云彩的天空，自言自語地說：“老天啊，你快點下點雨吧”

D．憑著鍥而不舍的精神，敏捷的思維，他終于找到了竅門——快速裝機法三，科技說明文海洋垃圾（14分）（2011年浙江?。偃毡尽?·11”9級大地震引發強烈海嘯，導致大量的房屋、汽車和各種殘骸卷入太平洋，形成了一個長約111公里的“垃圾島”。研究人員估計，這個漂浮在海上的“垃圾島”兩年內會漂至夏威夷，3年后漂到美國西岸。②其實，在日本地震和海嘯導致大量垃圾卷入海洋之前，人們生活的這個星球中的海洋上就已經漂浮著大量的海上垃圾。2007年，美國科學家發現，太平洋上漂浮著一個巨大的“太平洋垃圾島”，其面積有兩個得克薩斯州那么大。雖然后來有人認為其面積被過分夸大了，但其存在卻是不爭的事實。③海洋垃圾不僅影響海洋景觀，還可能威脅航行安全。但更可怕的是，會對海洋生態系統的健康產生致命的影響，進而對海洋經濟產生負面效應。海洋垃圾已引起全球的高度重視，新加坡等發達國家正采取措施，嘗試處理這一問題④由于海上垃圾大部分是塑料，所以處理海上垃圾的首選辦法是焚燒發電。不過海洋垃圾的焚燒發電有幾個問題需要解決。除了打撈、運輸、擱置脫水外，還會遇到二惡英的排放問題。由于塑料焚燒可產生大量的二惡英，會危及環境和生態，需要有特別能控制二惡英排放的高級焚化爐。⑤海洋垃圾的另一個處理辦法是建造人工島嶼。1998年，新加坡政府在兩個離岸的小島實馬高和西康之間建造了1公里長的巖石長堤，并分出了11個相互連接的海灣單元；將單元里的海水抽干，排放好一層厚厚的塑料膜；然后將垃圾灰燼傾倒在這些單元里進行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃燒和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每個月都要對單元周圍的海水取樣檢測，到現在為止，還沒有發現任何單元有泄漏和污染海水的情況。每當一個單元的垃圾填到二三米高時，就進行鋪沙種草，接著繼續埋置垃圾。如此反復，垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽種植物，不再堆放垃圾。相關鏈接】材料一目前，我國垃圾堆存量已達60億噸，占用耕地5億平方米。全國660個主要城市中，有200個城市陷入垃圾包圍之中。以城市人口6億為例，如每人每年產生440公斤垃圾，年產生垃圾量為2.64億噸。材料二英國的垃圾填埋率為90%，意大利為74%，美國為67%，法國為45%，德國為46%。瑞士的垃圾焚燒率為74%，日本為72%，丹麥為70%。美國的廢紙利用率為60%，鐵罐頭盒回收率為25%，玻璃回收率為20%。11．文章第①節，從日本大地震產生的垃圾島寫起有何用意？（2分）12．結合上下文，分別指出下列句子中加點部分的作用。（4分）（1）到現在為止，還沒有發現任何單元有泄漏和污染海水的情況。（2）太平洋上漂浮著一個巨大的“太平洋垃圾島”，其面積有兩個得克薩斯州那么大。13．請用簡潔的語言說明第⑤節中新加坡建造人工島嶼的具體步驟。（限60字以內）（4分）14．根據文章內容和鏈接材料，就垃圾問題進行探究，寫出你的兩點發現。（4分）輕放①走廊里的聲控燈，很早以前就壞了。每次走到門口，同租三室一廳的幾個人，都會習慣性地嘆口氣，在黑暗中摸索著將門打開，又重重地關上，似乎想要以此發泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實，樓下的小賣部里，擺設了各種各樣的燈泡，而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格，但包括我在內的所有人，誰都沒有想起，在買泡面的時候，順手捎帶一個燈泡上來。②父親過來看我，走到門口，看見我費力地用手機里微弱的光線照明，立刻放下手里的東西，說聲稍等，便下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個燈泡上來，一聲不響地安好。然后，他輕輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說，你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了。③父親卻扭過身來，正對著我，說，A．其實路過的每一個人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是嘆氣世風日下，自己卻始終不去動手呢？④我笑，B．可不是人人都像您這樣樂于助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬于公共的區域，不只我們這一層，樓上的人也都要從此經過呢。⑤父親沒吱聲，只拿起身邊的掃帚，邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉，邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經過，他便停下來打掃，將身子朝樓梯一側，又朝來人笑著點一點頭，表示讓對方先行。C．而路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思，似乎，他遇到的是一個神經稍稍有點錯亂的老人。⑥我在晚飯的時候，便抱怨于他，說何必對陌生人這樣殷勤，他們指不定在心里覺得你有毛病呢。父親呷下一口酒，道，D．我管不著別人心里怎么想，但我開心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成？所謂尋開心，就是這樣，你自己不去主動找，它還會自登家門？⑦幾日后，翻起帳本，突然想起一個借錢的熟人，彼時他信誓旦旦，說三個月后肯定一分不少地全都打到我的帳戶里來，可是又過去兩個月了，他不僅沒有打錢，連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質問熟人。父親得知后將我攔住，說，錢既然已經借出去了，就不必再催了。我不解，說，難道就讓這筆錢這樣白白地給他了不成？這樣不守信用的人，你又何必跟他客氣？⑧父親一聲不響地拿過我的帳本，將我記下的還款日期一欄啪的一道線勾掉，這才說，何時你將心里那個還款的日期，也一并改成無期限的時候，就不會像現在這樣氣憤了；假如人家忙得忘記了，你過去一通責問，那豈不是彼此壞了感情？一筆錢丟掉不要緊，連帶地連一個朋友也給弄丟了，那就得不償失了。⑨我依然心里憋悶，說，可是我覺得這個人根本就是故意忘記的，我剛剛聽說他借過別人的錢，每次別人一催，他就推說下個月還，結果是幾個月過去了，還是沒有絲毫要還的跡象。⑩父親依然不緊不慢地喝一口茶，道，如果他真是一個常占便宜的人，那你這錢，丟了也沒有關系，能夠用錢測出一個人的深淺，并在以后的路上，盡可能地遠離這樣的人，不是更好嗎？況且，如果他不打算還你，你再怎樣地催促，也是得不到這筆錢的，不如心中先放下，這樣輕松的是你，而他，則會在你的安靜里，心里有小小的失落與不安。11）隔著十幾年的光陰看過去，我第一次發覺，碩士畢業的我，從書本中得到的那些東西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。21.文章寫了父親哪三件事？請簡要概括。（6分）22.批注是一種常用的讀書方法。批注可以寫心得、作評價，也可以聯想、概括等。請從文中A、B、C、D處任選兩處作批注（照抄示例不得分）。（4分）示例：我選A處；批注：與其一味的抱怨、哀嘆世風日下，不如身體力行做點什么。（1）我選處；批注：（2）我選處；批注：23.聯系全文，認真品讀第（11）段，回答下面問題。（6分）（1）為什么說碩士畢業的“我”“在沒有讀過幾本書的父親面前”顯得“蒼白無力”？（2）畫線句子運用了什么修辭方法？怎樣理解這句話的含義？24．欠債還錢，本是天經地義。父親卻勸“我”不必催促，你認同父親的這種做法嗎？參考答案1、A2、A3、B4、C5、C6、C7、D8、9C10B11D12D13C14A11.引出海洋垃圾的話題，激發閱讀興趣。12.（1）“到目前為止”，限制了時間，準確地說明了沒有發現任何單元有泄漏和污染海水的現象只是現在的運行狀況，并不表示以后一定不會發生。（2）（運用了作比較的說明方法），具體地介紹了“太平洋垃圾島”面積之大，海上漂浮的垃圾之多，使讀者對“太平洋垃圾島”的印象更直觀、更清晰。13.建長堤，分單元；抽干海水，排放塑料膜；傾倒并密封垃圾；（定期檢測）；