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文檔簡介
2022-2023學年浙江省紹興上虞區四校聯考八年級物理第二學期期中監測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.很多動物為了適應自身生存的環境,進化出了符合一定物理規律的身體部位,從物理學的角度分析,下列說法錯誤的是()A.章魚的腕足,上有許多“吸盤”,利用大氣壓使其附著在物體表面上不會掉下來B.駱駝的腳掌很大,可以減小壓力,使其在沙漠中自如行走C.狗的犬齒很尖,可以減小受力面積,增大壓強,有利于撕咬食物D.深水里的海魚,捕到岸上時會死掉,主要原因是水面上的壓強比深水處小得多2.要想稱出質量為39g的物體的質量,應順次往天平右盤內添加的砝碼是()A.30g、5g、4g B.4g、5g、30gC.20g、10g、5g、2g、2g D.4g、5g、10g、20g3.將水分子、質子、氫原子、夸克按由大到小的順序排列起來,正確的順序是A.水分子、質子、氫原子、夸克 B.氫原子、水分子、質子、夸克C.水分子、氫原子、質子、夸克 D.夸克、質子、氫原子、水分子4.如圖所示的實例中,不是利用連通器原理工作的是()A.活塞式抽水機B.鍋爐水位計C.茶壺D.船閘5.下列實例中,不是利用大氣壓強的是A.用打氣筒把空氣壓入自行車輪胎中B.學生用塑料吸管喝飲料C.醫生使用注射器吸取藥液D.把吸盤掛鉤按壓在平滑的墻壁上,可以掛衣物6.在自由下落過程中物體運動速度會越來越快.一個物體由A點自由下落,相繼經過B、C兩點,已知AB=BC,如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則下列關系正確的是:A.W1≠W2P1≠P2 B.W1=W2P1=P2C.W1=W2P1>P2 D.W1=W2P1<P27.如圖所示的事例中,屬于防止慣性帶來不利影響的是A.跳高運動員助跑B.用木棒拍打腳墊C.旅行箱下裝有小輪D.司機開車應系好安全帶8.將一本物理書放在水平桌面上靜止時,下列選項中的兩個力相互平衡的是()A.書的重力與書對桌面的壓力B.書的重力與桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力與課桌的重力9.下列關于自行車摩擦的說法中,錯誤的是A.手柄上制有花紋是為了增大摩擦B.車軸等處裝有鋼珠是為了減小摩擦C.車胎與地面間的摩擦是有害摩擦D.給車軸等處加潤滑油是為了減小摩擦10.用手豎直向下按壓水平事面時,手對桌子作用一個力,桌子也對手作用一個力,則下列說法中正確的是A.的施力物體是手,受力物體是桌子B.的施力物體是手,受力物體是桌子C.的施力物體是地球,受力物體是桌子D.的施力物體是地球,受力物體是手11.書包帶做的很寬是為了A.減小壓力 B.減小壓強C.增大壓力 D.增大壓強12.氫氣球下系著一重物勻速直線向上運動,當達到某一高度時,系著重物的繩子突然斷開,這個重物將()A.立即下落B.繼續上升一段距離再下落C.以原來的速度一直上升D.無法確定13.如圖所示的實例中,為了增大壓強的是()A.安全錘一端做成錐形B.坦克的履帶非常寬大C.鐵軌下鋪放很多軌枕D.滑雪板的面積比較大14.如圖所示,斜面長20m、離10m,固定在水平地面上。一位同學用平行于斜面向上40N的拉力,在20s內把重60N的物塊沿斜面向上勻速拉動了10m。在此過程中()A.斜面的機械效率是66.7%B.該同學對物體做功的功率是10WC.斜面的對物塊的摩擦力是10ND.在高度和粗糙程度均相同的情況下,斜面越平坦越省力,額外功越少15.關于g=9.8N/kg的物理意義,下列說法正確的是A.1kg等于9.8NB.1N等于9.8kgC.質量是1kg的物體所受的重力是9.8ND.重1N的物體質量是9.8kg16.關于物質的密度.下列說法中正確的是A.由公式ρ=m/V可知.物質的密度跟質量成正比,跟體積成反比B.密度是物體的特性.物體不同,密度一定不同C.不同種類的物質單位體積的質量一般不同D.密度是物質的特性,其大小不隨溫度、形狀、狀態的變化而變化17.如圖所示,質量相同的實心均勻正方體甲、乙分別放置在水平地面上,若沿水平方向切去相同的比例,則此時甲、乙對地面的壓力和壓強的關系是A. B.C. D.18.如圖所示,在裝有適量水的盤子中央,固定一支點燃的蠟燭,然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上,蠟燭火焰逐漸熄滅。在這一過程中,下列說法正確的是()A.杯內水面將上升B.杯內封閉空氣壓強始終與外界大氣壓相等C.盤子內底部A點的壓強將不變D.盤子對桌面的壓強逐漸變大19.下列哪個物體的重力最接近20NA.一個中學生 B.一本物理書C.一只雞 D.一頭小象20.如圖所示的四個實例中,目的是為了增大壓強的是A.鐵軌鋪在枕木上B.大型平板車裝有很多輪子C.水果刀刃磨的很薄D.書包帶做的很寬21.二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度,在裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面,倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開,如圖所示。抽掉玻璃板一段時間后,兩種氣體會在兩個瓶子內均勻混合.針對上述現象,下列說法正確的是()A.氣體是由分子組成的B.氣體分子間存在引力和斥力C.氣體分子在做永不停息的無規則運動D.溫度越高,氣體分子無規則運動越劇烈22.下列作用力中,大小最接近1N的是A.馬拉車行走的力 B.一名中學生的重力C.托起兩個雞蛋的力 D.拔河比賽時每個人對繩的拉力23.如圖有A、B、C三個質量相同的小球,投入水中靜止時如圖所示,則關于它們受到浮力說法正確的是()A.A球最小 B.B球最小C.C球最小 D.一樣大24.已知同一直線上的兩個力的合力F的大小為100N,方向豎直向上。已知F1的方向豎直向上,F2的大小為60N。則A.F1一定是40N B.F1一定是160NC.F1可能是40N,也可能是160N D.以上說法均不正確25.統計結果顯示,一般人的身高與腳印大小有一定的關系,下面關于刑偵人員為估計涉案人員高矮與體重做法中正確的是()A.只要獲得在松軟的地面上腳印的深淺,可以估計涉案人員的高矮B.只要獲得在松軟的地面上腳印的大小和深淺,可以估計涉案人員的高矮和體重C.只要獲得在松軟的地面上腳印的大小或深淺,不可以估計涉案人員的高矮和體重D.只要獲得在松軟的地面上腳印的大小,可以估計涉案人員的體重26.一個普通初二男生的質量最接近于()A.600克 B.6千克C.60千克 D.0.6噸27.如圖所示,是同一小球在甲、乙、丙三種液體中處于靜止狀態,各容器中的液面高度相同,則下列說法正確的是A.在甲液體中小球所受的重力小于浮力B.在三種液體中小球受到的浮力相同C.甲、乙、丙三種液體對容器底的壓強相同D.丙液體的密度最小28.足球比賽中,小明面對守門員,用腳將足球斜向上方踢出射門,足球在空中劃過一道弧線進入球門,如圖所示,忽略空氣的作用力,使足球在空中弧線飛行的施力物體是A.地球 B.足球 C.小明 D.守門員29.如圖所示,一個長方體放置在水平桌面上,沿其中間豎直切成兩塊,將一半拿走,則剩下一半的密度、對地面的壓力和壓強將A.密度不變,壓力變為原來的一半,壓強是原來的一半B.密度不變,壓力變為原來的一半,壓強不變C.密度減小,壓力是原來的兩倍,壓強不變D.密度減小,壓力不變,壓強是原來的兩倍30.下列物體的重力約為1N的是()A.100g的砂粒 B.1頭牛 C.1L水 D.九年級物理課本二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,有一裝滿水的容器,正放時,容器對水平桌面的壓強是P1,水對容器底的壓強是P3;將容器倒放時,容器對水平桌面的壓強是P2,水對容器底的壓強是P4。則P1_______P2;P3_______P4。(填“>”“="或“<”)32.圖所示輕質杠桿OA始終在水平位置保持靜止,手對細繩需施加的拉力________物體的重力G(選填“小于”、“等于”或“大于”),若保持圖中細線的懸掛點不變,將物體逐漸水平移至A端的過程中,手對細線需施加的拉力________,物體具有的重力勢能________(后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”).33.1654年,在德國的馬德堡市的廣場做過的著名的_____實驗有力的證明了大氣壓的存在;人們把_____毫米高的汞柱所產生的壓強稱為1個標準大氣壓.34.小明游泳時向后劃水以獲得向前的力,這說明物體間______,游泳時使他前進的力的施力物體是_________。小明踢足球時他能踢出特殊弧線的“香蕉球”,說明力的作用效果與力的_________和_________有關,飛行中球最終落向地面是由于受到_________作用。35.向自行車轉軸處加潤滑油,是為了____(選填“增大”或“減小”摩擦;使運動著的自行車停下來,需要捏緊剎車,此時采取的是_____的方法來_____(選填“增大”或“減小”)摩擦.36.用如圖所示裝置粗略測量大氣壓的值.把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內的空氣,吸盤壓在玻璃上的面積為4×10﹣4m2.輕輕向掛在吸盤下的小桶內加沙子.吸盤剛好脫落時,測出吸盤、小桶和沙子的總質量為3.2kg.則大氣對吸盤的壓力為________
N(g取10N/kg),大氣壓的測量值為________
Pa.37.閱讀短文,回答問題:物體在流體(氣體或液體)中運動時,會受到阻力作用,該阻力叫做流體阻力.流體阻力大于物體運動速度大小有關,速度越大,阻力越大,流體阻力大小還跟物體的橫截面積有關,橫截面積越大,阻力越大;此外,流體阻力跟物體的形狀有關,頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體受到的阻力較小.物體(例如雨滴)從高空由靜止下落,速度會越來越大,所受阻力也越來越大,下落一段距離后,將以某一速度作勻速直線運動,這個速度通常被稱為收尾速度.根據以上資料分析回答:(1)雨滴在高空形成后從靜止開始下落后,速度越來越大是由于重力_______阻力.(填“大于”“等于”或“小于”)(2)雨滴下落一段距離后,以某一速度作勻速直線運動.這是由于隨著雨滴速度的增大,受到的阻力也隨之增大,當雨滴受到的阻力_____________重力時(填“大于”“等于”或“小于”).雨滴開始勻速下落.(3)假設雨滴下落時的阻力與雨滴速度的平方成正比,即,其中,則一個質量為的雨滴下落時的收尾速度約為_____________.()38.小明質量為50kg,其重力_____,若小明用300N的力豎直向上提靜止在地面上重力為800N的物體,則物體所受合力為_____N.39.中山艦是“濃縮了中國現代史”的一代名艦,其排水量880t,長64.48m,寬8.99m,它在安全航行中受到的最大浮力為_____N.當它從長江駛入東海時,所受浮力_____,排開水的體積_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).40.幾位同學在一起,想比比誰的功率大,于是測一測他們上樓的功率,那么需要測的物理量有______、______、_________.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.(貴州省安順市2015中考物理試題)在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中,某同學將左圖實驗裝置改進為如右圖所示的裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動.(1)寫出裝置改進以后的好處___________.(寫出一條即可)(2)水平向右拉動長木板,彈簧測力計示數如圖所示.根據_____________知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為____________N.(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半.由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認為他得出這一結論正確嗎?為什么____________?42.小李同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點”.(1)小李檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發現U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調節好壓強計后,U形管兩邊液面相平.(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發現圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的________;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.(3)小李應該比較圖______,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強就越____.(4)小李發現在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明___________________________________________________________________________.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.一艘潛水艇潛入水下120m的深處,求:(1)處于水下120m的深處一個面積為2m2的艙蓋上受到海水的壓強和壓力各是多大?(2)如果這艘潛水艇的體積約為6000m3,那這艘潛水艇受到的浮力是多少?(為方便計算,海水密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)44.霧炮車(又稱多功能抑塵車)是利用高壓原理向空氣中噴灑顆粒格外細小的水霧,除去空氣中過多的塵埃。某型號霧炮車的質量為10t,它配備了一個體積為10m3的水箱。為了方便清洗,水箱底部有一個排水孔,排水孔蓋子面積約為100cm1.(1)空載時,若霧炮車輪與地面的總接觸面積為0.8m1,則靜止時車對水平地面的壓強為多大?(1)當水箱中水的深度為1m時,排水孔蓋子受到水的壓力約為多大?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】
A.章魚的腕足,上有許多“吸盤",排出里面的空氣,在大氣壓的作用下緊緊地壓在物體表面上而不會掉下來,故A說法正確,不符合題意;B.駱駝的腳掌很大,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,從而減小壓強,故B說法錯誤,符合題意;C.狗的犬齒很尖,可以在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,有利于撕咬食物,故C說法正確,不符合題意;D.液體壓強隨深度的增加而增大,水面上的壓強比深水處小得多,所以深水里的海魚捕到岸上時會死掉,故D說法正確,不符合題意。故選B。2、C【解析】
稱量質量是39g物體,砝碼盒內的砝碼規格一般有:100g、50g、50g、20g、20g、10g、5g、2g、2g,所以需要從大到小的砝碼:20g、10g、5g、2g、2g,故C正確;選項A、B、D中的30g、4g的砝碼在實驗中是沒有的,因此錯誤。3、C【解析】
物體是由分子構成的,分子是由原子構成的,原子是由位于中心的原子核和核外電子構成的,原子核是由質子和中子構成的,質子和中子又是由更小的微粒夸克組成;由上述分析可知,水分子是最大的,接著是氫原子、質子,最小的是夸克。故ABD錯誤,C正確。4、A【解析】
A.活塞式抽水機是利用大氣壓工作的,和連通器原理無關,故A符合題意;B.鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的,故B不符合題意;C.茶壺的壺蓋上有小孔,壺嘴上端有口,壺身和壺嘴底部相連通,是連通器,故C不符合題意;D.船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構成連通器,故D不符合題意。故選A。5、A【解析】試題分析:大氣壓強是指大氣所產生的壓強,與之相關的現象非常多,對照選項可逐一進行分析.A、打氣筒打氣時,是壓縮一定質量空氣的體積,使其壓強增大,大于輪胎中的氣壓,從而將空氣壓入輪胎中,與大氣壓強無關,故符合題意;B、吸管喝飲料時,吸走了管中的空氣,內部氣壓減小,在大氣壓的作用下,飲料進入吸管,再流入口中,是利用了大氣壓強,故不合題意;C、注射器吸藥液時,拉動活塞,針管內氣壓減小,在大氣壓的作用下,藥液進入針管,是利用了大氣壓強,故不合題意;D、吸盤在工作時,需選排出里面的空氣,大氣壓便將其壓在墻面上,是利用了大氣壓強,故不合題意;故選A.考點:此題主要考查大氣壓的應用.點評:解決此題要注意大氣壓強與一定質量氣體壓強的區別.另外還要注意,此題的要求是“下列實例中,不是利用大氣壓強的是”不要錯選成是利用大氣壓的應用實例.6、D【解析】
由于在自由下落過程中物體運動速度會越來越快,AB=BC,故通過AB所用的時間大于通過BC所用的時間,由W=Gh,P=W/t知,重力不變,故通過AB所做的功等于通過BC所做的功,通過AB的功率小于通過的功率,故正確選項是D.7、D【解析】
A、跳高運動員助跑起跳是為了利用慣性,從而會跳的更高,利用了慣性,故A不符合題意;B、用木棒拍打腳墊,腳墊運動,而灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態,于是與腳墊脫離,利用了慣性,故B不符合題意;C、旅行箱裝有小輪,是變滑動為滾動減小摩擦力,與慣性無關,故C不符合題意;D、司機開車系好安全帶是為了防止剎車時,人由于慣性向前傾而造成傷害,屬于防止慣性帶來不利影響,故D符合題意.8、B【解析】一對平衡力會同時滿足四個條件,即:作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反。書的重力與書對桌面的壓力的方向相同,但沒有作用在同一個物體上,故A不符合題意;書的重力與桌面對書的支持力,作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故B符合題意;書對桌面的壓力與桌面對書的支持力,沒有作用在同一個物體上,故C不符合題意;書對桌面的壓力與課桌的重力,力的方向相同,不是平衡力,故D錯誤,故選B。點睛:本題考查的是平衡力的辨別,解題時必須要牢記二力平衡的四個條件,判斷時缺一不可。9、C【解析】解答:A.手柄上制有花紋可以增大摩擦,從而使人容易拿住物體,故A正確;B.同等條件下,滾動摩擦小于滑動摩擦,故可以通過裝鋼珠的方式減小摩擦,故B正確;C.車只所以能在路上行駛,是因為有摩擦力的結果,若沒有摩擦,車將不能行駛,故C錯誤;D.往車輪軸承上加潤滑油,這是在壓力不變的情況下,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故D正確;故選C.點睛:摩擦力與人類的生活息息相關,有的摩擦對人類的生活有益處,如人走路靠的就是腳下的摩擦力;有的摩擦力對人類生活有害處,如輪軸與滾珠的摩擦能導致機器磨損.10、A【解析】
手對桌子作用一個力F1,施力物體是手,受力物體是桌子,故A正確,C不正確;桌子也對手作用一個力F2,施力物體是桌子,受力物體是手,故BD均不正確。11、B【解析】
書包背帶做的很寬,是在壓力一定時通過增大受力面積來減小壓強,故B正確,ACD錯誤。12、B【解析】一切物體都具有慣性。氣球及重物都相同的速度勻速豎直上升,當繩子斷開,重物與氣球脫離,但由于慣性,重物會繼續向上運動一段距離,但是由于物體受到重力的作用,向上的速度越來越小,最后物體向下運動,故選B。13、A【解析】
壓強的大小跟壓力大小和受力面積大小有關,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強。【詳解】A.安全錘一端做成錐形,是為了在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,符合題意;B.坦克的履帶非常寬大,是為了在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,不符合題意;C.鐵軌下鋪放很多軌枕,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,不符合題意;D.滑雪板的面積比較大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,不符合題意;14、C【解析】
由題知,斜面長20m、高10m,則物體沿斜面向上勻速運動s=10m時,物體升高h=5mA.拉力F做的總功拉力做的有用功斜面的機械效率故A錯誤;B.該同學對物體做功的功率故B錯誤;C.摩擦力做額外功,額外功為因為所以故C正確;D.根據機械功原理,費距離可以省力,但不可以省功,故D錯誤。故選C。15、C【解析】
物體的重力與質量成正比,可得關系式:g=;g=9.8N/kg,其意義是:質量是1kg的物體所受的重力是9.8N.【詳解】A.質量與重力是不同的物理量,不能說1kg等于9.8N,故A錯誤;B.質量與重力是不同的物理量,不能說1N等于9.8kg,故B錯誤;C.g=9.8N/kg的物理意義是:質量是1kg的物體所受的重力是9.8N,故C正確;D.由G=mg可得,重1N的物體質量m=G/g=1N/(9.8N/kg)≈0.1kg,故D錯誤.故選C.16、C【解析】
A.某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度,其質量與體積的比值是一個常量,密度不隨質量和體積而變化.故A錯誤;B.密度是物質的特性,物質不同,密度一般也不同.但不同物體,密度可能相同.故B錯誤;C.某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度,所以密度就是質量與體積的比值,不同物質密度一般不同,所以不同種類的物質,單位體積的質量一般不同.故C正確;D.當溫度變化時,質量不變,但體積變化,所以密度會變化.故D錯誤.17、D【解析】
甲、乙是質量相同的實心均勻正方體,所以,甲、乙對地面的壓力相同,即為,若沿水平方向切去相同的比例,則質量會切去相同的比例,故此時甲、乙對地面的壓力仍相等,即;正方體物體放置在地面上,地面受到的壓強是:,由于,所以,,故只有D正確,故選D.18、A【解析】
AB.蠟燭在杯內燃燒時,消耗杯中的氧氣,使杯中的氣壓減小,小于外界大氣壓,盤中的水在外界大氣壓的作用下,被壓入杯中,杯中水的高度增加,故A正確,B錯誤;C.盤子內水面降低,杯子內水面升高,利用液體壓強公式可知,A點壓強減小,故C錯誤;D.盤子和水的質量不變,則盤子對桌面的壓力不變,而受力面積也不變,根據可知,盤子對桌面的壓強不變,故D錯誤。故選A。19、C【解析】
A、中學生的質量大約50kg,重力約G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A錯誤;B、一本物理書的質量約200g,重力約G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,故B錯誤;C、一只雞的質量約2kg,重力約G=mg=2kg×10N/kg=20N,故C正確;D、一頭小象的質量約500kg,重力約G=mg=500kg×10N/kg=5000N,故D錯誤。故選C。20、C【解析】
A.鐵軌下鋪枕木,是在壓力一定時,增大鐵軌和路基的受力面積來減小鐵軌對路基的壓強,保護路基。不符合題意。B.載重汽車裝有很多輪子,是在壓力一定時,增大受力面積來減小汽車對地面的壓強。保護路基,不符合題意。C.刀刃磨得很薄,是在壓力一定時,減小刀刃和菜的受力面積來增大刀對菜的壓強,容易把菜切開。符合題意。D.書包背帶很寬,是在壓力一定時,增大書包和肩膀的受力面積來減小書包對肩膀的壓強,使肩膀感到舒服。不符合題意。21、C【解析】
實驗中觀察到的現象是:比空氣密度大的二氧化氮進到了上面的瓶子。雖然二氧化氮的密度大于空氣密度,但是它也會運動到上面的瓶子內,屬于擴散現象,說明氣體分子在不停地做無規則運動。故選C。22、C【解析】
一名中學生的質量大約是50kg左右,其受到的重力約是G=mg=50kg×10N/kg=500N,馬拉車行走的力、拔河比賽時每個人對繩的拉力都遠大于1N,故ABD都不符合題意;由于一斤(500g)雞蛋大約是7-10個,所以,一個雞蛋的質量大約是50g左右,其重力大約是G=mg=0.050kg×10N/kg=0.5N,故托起兩個雞蛋的力大約是1N,即C符合題意。23、C【解析】
由圖根據物體的浮沉條件知道,A球漂浮,故A球受到的浮力等于自身的重力;B球處于懸浮,所以,B球受到的浮力等于自身的重力;C球沉在底部,則C球受到的浮力小于自身的重力,又因為三球的質量相同,即三球自身的重力相等,所以C球受到的浮力最小,故只有C正確。24、C【解析】
如果二力為同一直線上、同方向二力的合成,則F1=F-F2=100N-60N=40N;如果二力為同一直線上、反方向二力的合成,則F1=F+F2=100N+60N=160N。25、B【解析】
A.地面上腳印的深淺,可以推測涉案人員體重,故A錯誤;BC.一般人的身高與腳印大小有一定的關系,由腳印大小可推測身高,由腳印深淺可推測體重,故B正確,C錯誤;D.松軟的地面上腳印的大小,可以估計涉案人員的身高,故D錯誤。故選B。26、C【解析】
此題考查對生活中常見物體質量的估測,結合對生活的了解和對質量單位的認識,選出符合實際的選項即可。【詳解】成年人的質量在65kg左右,中學生的質量比成年人小一些,在60kg左右。故選C。【點睛】質量的估測,需要我們熟悉常見物體的質量大小,以它們為標準對研究對象的質量作出判斷。如:一個雞蛋的質量在60g左右,一個蘋果的質量在200g左右,一杯水的質量在0.5kg左右,中學生的質量在60kg左右,大象的質量在3t左右,等等。27、D【解析】解答:A.小球在甲中漂浮,所以浮力等于重力,故A錯誤;B.甲中小球漂浮,浮力等于重力;乙中小球懸浮,浮力等于重力;丙中小球沉底,浮力小于重力,所以甲乙浮力相等,丙中浮力小于甲乙的浮力,故B錯誤;C.由浮沉條件可知,甲液體的密度大于小球的密度,乙液體的密度等于小球的密度,丙液體的密度小于小球的密度,又容器中液面相平,由p=ρgh可知,甲液體對容器底的壓強最大,丙液體對容器底的壓強最小,故C錯誤;D.由C的分析可知,丙液體的密度最小,故D正確.28、A【解析】
地球表面的一切物體都要受到重力的作用,所以,空中飛行的足球,在忽略空氣的作用力,在空中劃過一道弧線進入球門的過程中,僅受到重力的作用,且此力的施力物體是地球。29、B【解析】
A.沿豎直方向切去一半,剩下的密度不變,壓力減小一半,受力面積減小一半,根據壓強公式p=,所以壓強不變,故A錯誤;B.沿豎直方向切去一半,剩下的密度不變,質量減小一半,壓力亦減小一半,根據壓強公式P=,所以壓強不變,故B正確;C.沿其中間豎直切去一半,剩下的密度不變,壓力變為原來的一半,受力面積變為原來的一半,由壓強公式可知,壓強不變,故C錯誤;D.沿水平方向切去一半,剩下的密度不變,壓力減小一半,受力面積變為原來的一半,壓強不變,故D錯誤.30、A【解析】
A.100g的砂粒重1N,故A符合題意;B.一頭牛的重力在2000N左右,故B不符合題意;C.1L水的重力為10N,故C不符合題意;D.九年級物理課本的重力在3N左右,故D不符合題意。故選A。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、>=【解析】
由于甲上粗下細,容器中裝滿水;(1)正放和倒放時,對水平桌面的壓力相等,都等于水和容器的總重,所以F1=F2;由于受力面積變大,由p=FS可得,水平桌面受到的壓強變小,即p1>p2;(2)將容器倒放,如圖乙所示,水的密度不變,但深度h不變,由p=ρgh可得,水對容器底部產生的不變,即:p3=p4【點睛】在水平桌面上,物體對桌面的壓力等于物體的重力,倒置后壓力不變、受力面積變小,根據壓強公式p=FS判斷桌面受到的壓強的變化情況;倒置后,液體深度不變,由液體壓強公式p=ρgh32、小于變大不變【解析】
根據圖示確定動力臂與阻力臂的關系,然后應用杠桿平衡條件分析答題;物體的重力勢能與物體所受重力、物體的高度有關,物體重力與高度不變,物體的重力勢能不變.【詳解】由杠桿平衡條件可知:,由圖示可知:LG<LF,則:G>F,所以手對細線的拉力小于重力;若保持圖中細線的懸掛點不變,將物體逐漸水平移至A端的過程中,G與LF不變,LG變大,由可知,F變大,手對細線需施加的拉力變大;將物體逐漸水平移至A端的過程中,物體的重力G與物體的高度h不變,物體的重力勢能不變.33、馬德堡半球實驗1【解析】證明大氣壓存在的最著名的實驗是馬德堡半球實驗.最早測出大氣壓值的科學家是托里拆利,實驗中,1毫米高的水銀柱產生的壓強等于當時的大氣壓.
故答案為馬德堡半球;1.34、力的作用是相互的水方向作用點重力【解析】
小明游泳時向后劃水,給水一個向后作用力,同時水給人一個向前得作用力,以獲得向前的力,這說明力的作用是相互的,游泳時使他前進的力的施力物體是水;踢出特殊的香蕉球,是由力的作用點和方向決定的;球最終會落向地面,是因為受到豎直向下的重力作用。35、減小增大壓力增大【解析】
向自行車轉軸處加潤滑油,可以使接觸面形成一層油膜,使接觸面分離,從而減小摩擦;剎車時,要給剎皮與輪轂間施加一定的壓力,這是采取增大壓力的方法來增大摩擦。36、328×104【解析】大氣對吸盤的壓力F=G=mg=3.2kg×10N/kg=32N;大氣壓的測量值p=FS=32點睛:使吸盤脫落的總重力恰好等于大氣對吸盤的壓力,這一點比較好理解.用這一壓力除以吸盤與玻璃的接觸面積,就可以求出此時的大氣壓強值了。37、大于等于5【解析】
(1)雨滴在高空形成后從靜止開始下落后,由于開始一段時間內重力大于阻力,合力方向向下,所以雨滴做加速運動,速度越來越大;(2)雨滴下落過程中,當雨滴受到的阻力等于重力時,雨滴的速度不再改變,開始做勻速運動;(3)由題意知,當雨滴下落達到收尾速度時(即勻速運動),此時的阻力:F阻=G=mg=0.25×10?3kg×10N/kg=2.5×10?3N;由F阻=kv2得收尾速度:v===5m/s.38、511N1【解析】
小明的重力:G=mg=51kg×11N/kg=511N;當用311N的力豎直向上提811N的物體時,提不動,物體還靜止,物體受力平衡,所以受到的合力為1.39、8.8×106不變變小【解析】
880t=880×103kg=8.8×105kg,中山艦排開的水的重力:G=mg=8.8×105kg×10N/kg=8.8×106N,根據阿基米德原理,物體受到的
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