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文檔簡介
人教版2021年六年級上冊語文修改病句專項調研題班級:_____________姓名:_____________1.修改病句,把正確的句子寫在下面的橫線上。(1)我們全體同學通過并討論了寫給校長的建議書。______________________________________(2)這學期努力學習,終于取得了好成績。______________________________________(3)我認真完成了各科作業和語文作業。______________________________________(4)指南針是我國古代的四大發明。______________________________________2.修改病句。1.周日,小紅和小藍一起去上舞蹈課,每次都是她去找她。_______________________________________2.看著徐徐升起的五星紅旗,心里充滿自豪。_____________________________________3.在緊急關頭,公安人員武斷地向犯罪分子開了槍。______________________________________4.我國人口是世界上最多的國家。__________________________________________5.運動場上插滿了五顏六色的紅旗。_____________________________________6.不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。__________________________________________3.修改病句。1.學習成績的好壞,不是天生的,而是勤奮學習的結果。___________________________________________2.秋天的田野里,到處能看到果實成熟的景象和芳香。___________________________________________3.吳廠長介紹了許多陳師傅的先進事跡。____________________________________________4.從大量觀測事實中告訴我們,要掌握天氣的連續變化,最好每小時都進行觀測。____________________________________________4.修改病句。1.父親保持著他那慣有的嚴重態度,沒有向他們講任何道理。______________________________________2.那種勇于實踐的探索精神,使人們的內心深處受到了極大的震撼和鼓舞。______________________________________3.春節大概差不多在臘月的初旬就開始了。______________________________________4.同學們正在努力學習,迎接期末考試到來。______________________________________5.下面這段文字中有兩處語病,請找出并修改。①“知識守護生命”是教育部與中央電視臺聯合的大型公益活動。②這項活動以生命意識教育為主題,③由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”四部分組成,④是新學期之初教育部門奉獻給全國近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認為,生命教育是教育之源,教會學生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。_________________________________________6.修改病句。1.我認真完成了各科作業和語文作業。___________________________________________
2.春天的北京是一年中最美的季節。_____________________________________3.全校師生和老師都去植樹了。
__________________________________________4.《憶讀書》一文的作者是冰心寫的。_____________________________________7.閱讀下面一段文字,修改其中的病句。(標明序號并寫出修改后的句子)①寫日記的一個好處是能留下自己成長過程中的點點滴滴。②我寫日記的習慣已經八年了,③這厚厚的一摞日記本是我的財富。④偶爾翻看以前的舊日記,⑤我感慨很多。⑥雖然日記里不乏無病呻吟,⑦有不少狂妄的長篇大論,⑧并且更多的是對平凡生活的感受,⑨對自我的更省和鼓勵。A.______________________________________B.______________________________________C.______________________________________8.修改病句。1.造紙是我國古代的四大發明。______________________________________2.公園里到處懸掛著五顏六色的紅燈。______________________________________3.看到這些,我不禁又回憶起過去的往事。______________________________________9.修改病句。(1)我們要盡快提高全民族的科學文化。_____________________________________(2)看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。_____________________________________(3)不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。
_____________________________________(4)校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。_____________________________________(5)今天下午是詩歌朗誦會,全校所有學生都去觀看。_____________________________________10.修改病句。(1)梅蘭芳是四大名旦。
_______________________________________(2)通過老師的精心輔導,使張林的成績提高了。_______________________________________11.修改病句。1.每個星期六,都要風雨無阻地乘車回家。_______________________________________2.北京城這彩色的秋林啊,終于明白:大自然并非只有一種綠色,也并非只有一種黃、一種紅……_______________________________________3.不管山路十分曲折艱險,他也堅持向上攀登。_____________________________________12.修改下列病句。(1)在李老師的幫助下,我的作文知識提高了。______________________________________________(2)大家對他提出了正確而尖刻的批評。
_____________________________________13.修改下面的廣告語。(1)某商場開業廣告上寫著:凡來購物即免費贈送小禮品一份,贈完為止。______________________________________(2)一家新開業的商場在廣告里表示:歡迎新老朋友光臨。______________________________________14.下面這個文段,仔細閱讀后,用規定的修改符號(不必全使用)。對不通的地方、有廢話的地方、有語病和錯別字包括標點使用不當的地方加以修改。(1)換用號:
(2)增補號:
(3)刪除號:(4)復原號:
(5)調位號:
(6)留空號:
深圳南方公司,在改革開放形勢的推動下,為了俱集人才,促進企業發展,今天招聘大學畢業生時,力求避免對來深圳南方公司應聘的人以是否名牌大學畢業而選擇錄用的先入為主的弊端,對應聘者著重考核其綜合素質和實際能力,而是不再問畢業的學校。他們認為,任何一個一流企業,如果不注重選拔人才、注入新鮮血液,如果僅憑是否名牌大學畢業來決定錄用的話,必將很難廣納人才促進發展。15.修改病句。①“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在重慶市形成,創作和發送紅色短信已蔚然成風。②巴渝文化、紅巖文化,都是創作紅色短信的源流,而激勵重慶人創作就是激發重慶人對自身文化的認同。③通過開展發送紅色短信,我們可以④在發展文化和傳承文化的同時,進一步提升重慶市民的素質。(1)第①處詞語贅余,應刪去_____________________________。(2)第②處搭配不當,就將______________________________
改為________________________________________。(3)第③處成分殘缺,應在句末添加__________________________。(4)第④處語序不當,應調整為_________________________________。16.下面這段話中每個句子都有一處錯誤,請找出并用修改。古生物大廳里陳列著一具黃河象骨骼的古代化石。這具大象骨架全部是由骨化石起來的???,前端是三米多長的大象牙,接著是頭骨和下頜,可是連很難發現的舌骨也保存著。在一百多塊左右的腳趾骨中,連三四厘米長的末端趾骨也沒有丟失。古代黃河象的骨骼化石能夠這樣完整地保存下來,在象化石的發明史上是很少見的。_____________________________________17.修改下列病句。①我和媽媽向您表示深深的感動。________
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