本文格式為Word版，下載可任意編輯——畢業生工作實習報告集合(5篇)隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意規律的合理性。那么報告應當怎么制定才適合呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業生工作實習報告集合篇一

一、教學工作：進行趣味教學，引導學生一心聽課。

二、給予學生更多的耐心，要公允地對待每一位學生.

課間的時候，經常都會有好多學生來級室告狀，誰拿了我的筆，誰打了一下我，誰說我的壞話等等，一些無足輕重的小事。剛開始覺得他們好煩，那么小的事情也值得他們，每日地跑來級室告狀。但是我看見那里的老師都很耐心地給每一個同學來解決他們的小矛盾，覺得真是佩服他們，每日為這些小事來費口舌。后來問老師，老師很認真地跟我說，這些小事在我們看來是小事，但是在小學生看來卻不是一件小事。假使他們知道老師是不管這些小事，他們之間就私下解決，解決不了就打架，打傷了人就不是小事了，我們要耐心地給他們解決這些小事。聽了老師的話才恍然大悟，看來這些小事真的不小，后來有一些學生向我告狀的時候，我不再是說：“你不要理他就行了。〞這句話了。而是，更詳細地了解他們之間發生矛盾的詳細狀況，并公正地給他們判斷誰對誰錯，給他們講一些道理，讓他們心服口服，并要求錯的同學給另一個同學道歉。

三、關心愛護每個學生

作為一名教師，我愛班上的優等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生落后。如我班黃可同學，每次上課發呆，不愿做作業，每次叫他做作業，他總是說不會。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷勉勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。課堂上，我也經常都會叫他來回復問題，并在課堂上盡可能地表揚他。漸漸的，他不但能完成作業，而且成績也有了很大的進步。每天早讀前，我都會提前檢查他的作業，看到有錯的地方，就幫他指出并改正。在一些主題班會上，我也盡量爭取機遇讓他上臺表演，以加強他對自己的信心。一段時間后，我明顯感到他進步了好多，上課比以前愛聽課了，作業也完成得越來越好了，看到他的進步，心里真的感到很高興。我們班的學生下課后或上課前，總愛跑到我這里跟我說話、閑聊，也有問學習上的問題，感覺跟學生們的距離拉近了好多。

四、開展“安全牢記心中〞主題班會。

在實習期間，我們地開展了“安全牢記心中〞主題班會，通過小品表演、知識競賽，認識交通安全標志等多種形式，并要求他們到課外去讀有關的安全知識，要求學生小組合作，共同完成任務。在這次主題班會中，讓學生初步把握了一定的自救自護的知識，加強安全意識。讓學生在遇到緊急狀況時，學會冷靜對待，不急噪，不慌張。用知識競賽、小品表演等形式來穩定并拓展學生對安全知識的理解和運用，樹立學生自我保護的意識。在活動中，同學們充分發揮主人翁的精神，自己回家收集材料，分組研究，匯總資料，合作排練，自己制作道具，干得不亦樂乎。這次我班別開生面的《安全牢記心中》的主題班會，取得了圓滿的成功。通過這次主題班會活動，學生的合作能力得到了提高，增進了同學之間的友情，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。只要班主任和全體同學同心協力，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個班級會建設得越來越好。

在實習期間中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙繁繁忙的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

畢業生工作實習報告集合篇二

我于20xx年8月至20xx年1月在tcl數碼電子事業本部進行了為期半年的實習。tcl數碼電子事業部是tcl集團下屬七大事業部之一，總部位于深圳科技園區tcl大廈，下轄家用信息產品、商業系統、筆記本產品和消費數碼四大事業部。通過此次實習，我對自己的專業有了更全面、更深入的認識，看到了自己專業知識上的不足，同時也提高了自己的觀測分析、交流溝通、組織協調等能力。

一轉瞬實習生活過去了，回首最大的感受：收獲喜悅。，這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶，由于他使我們的自身價值得到了提高。感覺好像才剛剛開始，但卻已經終止。原以為實習對于我來說會是很長，但實際卻不同。想象收獲的東西，真的好多，看看我的工作筆記，一篇有一篇，記別人的事情筆記自己的還多，可能實習，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘：不要半途而廢，做事最忌三分熱。我信心十足的回復到：我一定會堅持終究！實習是個人綜合能力的鍛煉。我在此次實習中學習了計算機硬件的基礎知識，并在實際操作中能夠有機遇學習diy。還有機遇學習了路由器、交換機、服務器配置等，并且我們還學習了成功人士的創業經驗，先進的管理方法和計劃方案。到tcl數碼電子事業本部的這些天里，不但學到了好多書本上和書本外的知識，好多實用的技能，而且還認識好多來自各地的朋友，真是收獲多多，在這半年時間里我加強一些有關計算機的基礎知識和維修技術，以及如何更好的解決人際關系。

對于計算機技術在實習中學到得比在學校三年學得技術還多，至少沒有我想象的那么高深，本來想好這段時間自己該如何充分利用，在學好技術的同時，不把該學的功課下，經過學習，我才漸漸發覺這次學習的目的不僅僅是技術。真正的要學得好多。是要學會如何與人相處，如何讓自己更快更好的投入到自己的工作中去，如何讓自己把本職工作做好，如何更好的學習知識和技術，如何更快更好的把技術用到工作中去。態度決定一切這是我們上的第一課，我覺得也是在實習里最重要的一節課。他讓我明白態度在工作中的重要性。

看起來這次實習去的單位還，但是給我最深刻的是現在我們大學畢業生面臨的形式和困難，今天在這里這樣想跟各位同學陳述一下我是怎么樣找到這個單位的，其中的困難，希望各位同學在以后的實習過程中遇到和我一致的問題，能用一個很好的方法來解決自己遇到的問題。

我是04年7月23號在武漢做火車經過26個小時路途上的顛簸到達深圳的，但是到的時候是早上天還下著小雨，在火車站的出站口我往四周張望，好多打工的人群都從我身邊走過去，心里不由的擔憂起來，我要怎么辦！我一個人過來到什么地方住？要怎么樣找工作？當時一直在胡思亂想就，不知道自己要怎么辦，自己冷靜的想想現在最關鍵的問題就是自己要找一個住的地方安置下來，理明白自己的思緒之后就去買了一張深圳地圖順便問了下深圳關內什么地方好租到房子。最終得到的回復是白石洲。我當時抱著試試看的態度到了白石洲，當我看到白石洲的房子之后心里想到不是把這個也叫做房子，不知道大家有沒有到過大森林里面，我當時到了白石洲就要這樣的感覺，在這個地方樓和樓之間不到一米的距離而且有些房子上面是幾乎挨在一起的，就下面有走路的地方，自己想還是想住下來在說把，找了大半天的房子終究以350元一個月的價格租下了一間頂樓不到10平方用木板格出來的房子，房子里面有一張床和一個小桌子，當我把自己的行李箱和東西整理妥當之后，這個房子的門只可以開啟一半了，不由自主的有種心酸的感覺，當時看了看時間已經是晚上8點多鐘了，吃了一點帶來的干糧準備睡覺的時候發現有好多蚊子和蟑螂。覺的外面比較亂加上自己也不是很熟悉周邊的環境，就用毯子把身上包的嚴嚴實實的滿身是汗，但是這樣也沒有逃得過蚊子和蟑螂的毒手，晚上不知道醒了多少次。

第2天25號一大早起來向一起住的房客打聽了人才市場的位置以后，得知星期6和星期天人才市場是休息的，沒有方法今天是星期天，我就帶著地圖出去熟悉了一下周邊的環境，做車把深圳的主要街道和一些標志性的建筑屋熟悉了一下，為自己以后找工作的時候去單位應聘打下寫基礎，在外面逛了一天之后晚上回家的時候覺的自己的錢好像少了大量，想不是被小偷趴了把，細心想了一下沒有啊，自己吃了點東西以后靜了下來算了一下帳我的天啊！一天什么也沒有買就花去了我200！！！！自己又算了一下來的時候一共帶了3000，租房子一共是花了700，包括押金和一個月的房租，我和其他的費用加起來一共是用了1100，這樣的花我就只有1900了，找工作最少要2個星期把，然后工作一個月才有工資，這樣的話也就是說一天只可以花42元錢，當然在內地的話一天花42元算多了，但是在深圳的話一天42元，只能說是夠自己的生活。

第3天26號也就是我到深圳的地一個周一，周一人才市場聘請單位最多的時候，到了人才市場花10元買了一張門票，隨著洶涌的人流進了人才交流中心，當時在里面的感覺就像擠火車一樣，不知道自己被踩了多少腳，跟這人流邊走邊張望，看到了不少自己心儀的崗位，但是想把自己的簡歷遞上去的時候發現真的不是那么的簡單，費了不少的力氣擠了進去，當把自己的簡歷遞了過去以后，聘請單位的聘請人員連看我的簡歷都沒有看，就問了一句你是才畢業的學生，我回復是。結果得到的答案是對不起，我們需要有經驗的，當時自己的感覺是：莫非我臉上寫的有我是才從學校出來的實習生自己接連得往幾家公司投了幾份簡歷，結果得到的答案是一樣的！天啊？不是把！我有這么不幸運，莫非自己真的在深圳就找不到一個適合自己的位置嗎？晚上回到家自己反復的琢磨為什么自己的簡歷人家連看都不看，經過細心的分析，發現是自己的簡歷有一定的問題，以為我們才從學校出來的學生都喜歡把自己的簡歷做成一個本子，這樣看起來比較漂亮但是你那到人家聘請單位，在聘請單位人家將的是效率不是外表，我的簡歷做的雖然十分的.漂亮好看，但是有好多頁，人家聘請單位根本就沒有那么多時間去看，經過自己的的琢磨和修改，我把自己的簡歷做成了一頁紙那種簡單版式的簡歷，雖然這樣看起來比較少，但是我把自己的特長和以前的一些社會經驗和能力都寫了進去，不知道這樣做的效果怎么樣，心里想到時候試試就知道了。

第4天27號拿著自己修改好的簡歷到人才市場，果真效果和以前不一樣，有幾家單位都詢問了我的一些基本狀況，自己的感覺也，終究有用人單位對自己感興趣了，這樣得意的我第2天就沒有再出去找工作而是在家夢想有單位找我去工作，這樣無所事事的在家等了1個星期還是沒有單位通知，我去工作，看著自己口袋里面的錢漸漸的少了，這個時候才發現自己的感覺是完全錯誤的，去詢問了同住的一個房客，他告訴我一般用人單位有意聘請你去工作的話，一般在人才市場當時就會統治你復試的時間和地方，假使是用人單位告訴你回去等通知的話，一般就不會錄用你了，我這個時候才恍然大悟。他還告訴我了一些有關面試時候需要注意的狀況，譬如不要一味的說以前自己的事情，要主要的從你現在應聘這個崗位說起，談下你對這個崗位的認識和自己的對工作的一些意向等。

次日8月3號我又帶著經過修改的簡歷到了人才市場，這次的簡歷我側重寫了自己的能力，和自己一些工作經驗，在面試的時候由于有了前幾次的經驗，這次對于面試顯的輕松逍遙了大量，也有5。6家單位通知我過去復試了，晚上到家把第2天要去的單位的位置和基本狀況了解了一下，那么大的單位依照人家用人單位說的時間和地點去面試，把這么多家單位全去了這根本是不可能的，這要有個取舍了，經過自己的考慮，我終究定下了一條路線和要去的單位，我一共定下了4個單位！一個是中興，在深圳南山區科技圓，一個單位是華為在板田區，一個是搜狐深圳站是在羅湖區，還有就是星光使者客服中心當時不知道是tcl數碼電子是在福田區，把地圖細心看了一下，把要做的車也查看好了以后就睡覺了。

4號我又帶著自己的簡歷和單位開局的復試通知書到用人單位去復試，不知道是自己的運氣太差還是自己的經驗太少，在中興和華為的復試都沒有成功，中午休息了一會，下午先趕到了搜狐公司去復試，結果我應聘的是網絡工程師解決叫我去跑業務先允許下來把，跟人家人力資源部的說考慮下，要給自己點后路啊，從搜狐出來以后都快4點了，好多公司5點多就要下班了，當時坐車趕到福田區桑達工業區已經是4點了，我跟星光使者客服中心預約的復試時間是4點，當找到地方的時候已經是4點半了，心里想這下完蛋了，就算是去了也沒有希望了，但是當時是抱著試試看的態度去復試，可能是自己對這份工作的渴望，可能是自己的運氣沒有想到這次復試也通過了，當時問我什么時候可以來培訓，我毫不惆悵的允許什么時候都可以，一切按公司規定辦，到最終我才知道，我這次復試成功的單位是tcl數碼電子事業本部的客戶服務中心，tcl數碼電子也就是以前的tcl電腦科技公司我的職務是技術支持，其實這份工作看起來簡單但是做著并不簡單，經過1周的培訓以后我正式的上崗位了。

在工作的一個月以后公司進行了一次內部聘請，聘請的崗位和我的工作崗位是技術支持，跟我的崗位一樣，我覺得我同班同學羅輝能力，就介紹我同班同學羅輝打公司應聘，他順利的通過一系列的考核和我在一個崗位上工作。有同學會這樣問你才到人家公司自己都管不好自己還管別人那不是多此一舉啊，我卻不是這樣認為的，我認為大家都是同學，是朋友，有什么事情幫別人一把以后你有事情需要幫助的時候也會有人幫助你的，所以我認為這樣做的值得。

下面給大家談談我實習工作中的感受，通過面試和復試在進入公司培訓時，和其他同批新員工閑聊得知，他們幾乎都是已經從業一年以上，有的甚至已經在深圳工作了5，6年了，都是經驗豐富，相比之下，自己則有些擔憂，三個月試用期過后不合格的人即無法留下，想到這里，我只有在培訓時牢記每一條守則，盡力去避免自己可能會犯的錯誤，努力補充自己的不足，抓緊一切時間吸收各方面知識提高自己的業務水平和能力，讓自己在最短的時間內勝任自己的工作并能夠脫影而出，最終證明正是由于這種刻苦，在第一個月部門的kpi所謂kpi就是員工績效考核考核中我名列新員工第一，之后逐漸進步，到其次個月已經是排在部門kpi考核表的前端。這段時間讓我由衷的體會到，人一生中最大的敵人其實就是自己，每個人剛步出大學走上工作崗位時都要面對沒有工作經驗，缺乏實踐與理論結合，所學與所從事職業不對口等等，在社會的競爭中占劣勢的殘酷挑戰微軟公司曾做過一個統計：在每一名微軟員工所把握的知識內容里，只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累得到的，其他知識都是在參與微軟后重新學習的，但這一劣勢卻恰恰是自己所擁有的優勢，只要靠著一種被人踩踏千百次，都仍舊屹立著，不屈不撓的雜草精神，人們仍舊可以戰勝自己，突破自己，實現自己的目標。

經過一周的緊張培訓，我們都正式進入自己的工作崗位，在同事及主管們的幫助指導下，從最開始一有來電就手忙腳亂不知道該怎樣做，到后來面對無理的用戶都能以良好的態度安撫下去，繁忙的工作為我們更快更好的進入角色創造了條件，很快，我就和其他組員一同融入了這個大家庭。作為熱線工程師，我的職責主要是負責對全國用戶的技術支持，為全國的用戶提供各類技術咨詢、在線解決故障、處理及跟蹤用戶的報修，雖然看起來這份工作很簡單，無法是接接電話，做做紀錄，打發用戶而已，其實不然，建立一個品牌不簡單，但要維護就更不簡單了，所需要花費的往往是十倍的精力與代價，在工作中不止一次的遇到這樣的用戶，用戶家里所有的電器，包括冰箱，彩電，電腦，洗衣機等等全部是tcl的產品，這一切表現了用戶對品牌的認同感，是服務與品質讓用戶這樣近乎盲目的認可品牌所延伸的所有產品，隨著社會的不斷發展，市場競爭的白熱化，各個商家越來越重視客戶服務這一塊，俗話說得人心者得天下，在商場這個大戰場里同樣適用，只有真正贏得了用戶的心，讓用戶滿意，才能夠使公司延續發展下去，使品牌價值最大化。

在工作中，我還明白了應如何面對將來的職業生涯和什么是敬業精神。所有辦理入職手續的新員工都會發下一本《致加西來亞的信》，100多年前的一個入夜，出版家艾爾伯特哈伯德與家人喝茶時受兒子的啟發，創作了一篇名為《致加西亞的信》的文章，該書被翻譯成所有的文字，大量政府、軍隊和企業都將此書贈送給士兵和職員，作為培養士兵、職員敬業守則的必讀書。忠誠、敬業、聽從、信用確實是重要的商業精神，在現實生活中埋怨、詆毀自己就讀的學校與就職的公司屢見不鮮，好高騖遠的人無處不在，一個沒有高傲精神民族是沒有希望的民族，沒有高傲精神的個人也就沒有希望的人生。

致加西亞的信中表達出來的是一個軍人對命令的絕對聽從，而這種聽從則是從個人對組織的信任和對國家利益的不可侵擾性出發的，從商業上來看，現在企業要求員工所具備的是這種敬業、忠誠和聽從精神。在主管給我們做服務意識培訓時曾說過要想做好這一份工作，就要學會與用戶溝通的技巧，要想獲得用戶的認可就要學會換位思考，設身處地的為用戶著想，解決問題。這些都讓我豁然開朗，在之后的工作中能夠學習到溝通技巧，這些在我將來的職業生涯中都會起著無法估計的作用，在培訓和考試中都會提到這么一條，我們的宗旨先用戶之憂而憂，后用戶之樂而樂，這句話在后來成為我面對客戶時心中唯一所想，有一次，有一個客戶電腦出了問題，十分生氣，而且由于代表處維修工作人員的拖延已經幾天無法使用，報修了幾天都沒人上門解決，用戶已經很火大，無法控制自己的情緒，對此，我只有盡量安撫，并表示立刻聯系當地解決此問題，經過耐心的安撫，用戶接受了這樣的處理，在準備按下掛機鈕時那名客戶說了一聲對不起，并為之前的事向我道歉，這時帶給我的感受是無法言語的，至此，我才完全改變了對這份工作的態度，不再僅僅是由于職業道德或責任心去面對去完成自己所擔負的工作，也不在看輕這份工作，我認識到應當用自己的熱心，對生活的熱愛去面對工作，即使并不是自己最理想的工作，由于這不僅僅是對公司，對客戶負責，更是對自己負責。

在tcl數碼事業本部實習工作的近半年時間里，不管是在培訓階段還是在之后的工作中遇到的一個又一個困難和挑戰，讓自己在不斷充實自己的同時也感受到了緊迫感，在學校是無法這樣深刻的感受自己的知識不夠用，現在的社會要求人們在把握自己所學專業知識的同時盡可能多的接觸其他的各方面領域，并有一定程度的了解，社會越來越需要更多的復合型的人才。

進入20xx年，我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為當代大學生，需要與時俱進，適應目前社會的發展形勢，擔負起自己的責任，我想只有通過不斷學習才能更好的去把握和適應。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻，所以在本學期，除了認真學習各門專業課程外，還要全面發展，多吸收一些各方面的知識。

半年的工作經歷給我的最大改變是把我從一個未經世事的學生蛻變為一個有信心去面對和戰勝在未來將會遇到的一切困難與挑戰的人。剛到深圳，對未來還是茫然的我，剛進入公司，對一個完全陌生完全不同于學校充滿競爭與壓力的環境，依據著強大的自信心，我挺了過來，也讓我深刻體會到，只有擁有自信才能夠戰勝一切，去實現自己的理想，創造自己的人生。

總感到實習時間太短，好象什么都還剛剛步入正軌，就已經要終止了。從一開始的不知所措到離別的依依不舍，有苦也有甜，但無論怎樣，這些都將成為我的美好回憶更是我人生的資產。如今，我已扣上了行囊的背帶，蓄勢待發的準備奔赴精彩的社會舞臺了。我相信，在我今后的偶然回首的瞬間，我一定會為大學時光而微笑，由于它為我撐起了一片陽光絢爛的天空。

畢業生工作實習報告集合篇三

生產實習是我們電氣專業知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面。

生產實習也是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀測問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，穩固樹立我們的群體意識，即個人聰慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

通過生產實習，對我們穩定和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

xx年7月2日-xx年8月2日

XX戴德測控技術有限公司

XX戴德測控技術有限公司是太原市高新技術開發區的入區企業，集研發、生產、制造、銷售為一體的高新技術企業，是國內〞輸送帶在線檢測〞領域的技術領導者。

公司先后被認定為國家級高新技術企業、太原市市級企業技術中心、XX省專精特新中小企業等榮譽資質。公司現擁有1項軟件著作專利權，10項國家專利技術證書。所有產品均為自主研發，擁有多項自主知識產權，技術水平始終保持行業領先的地位，國內市場占有率穩居第一。

公司的主要產品——“鋼繩芯輸送帶防橫斷在線檢測系統〞已通過國家科學技術成果鑒定，鑒定結果為國際先進，并獲得中國煤炭工業科學技術三等獎。產品先后入選國家安監局“安全生產千項新型實用產品名錄〞、XX省煤監局“安全生產先進適用技術新型實用產品指導目錄〞，20xx年成功獲得國家創新基金項目立項。

“輸送帶防縱撕識別裝置〞成功入選xx年度XX省科技計劃項目，并入選國家安監總局《xx年安全生產重大事故防治關鍵技術科技項目》

(一)入場教育實習單位指派人員向我們介紹單位狀況與實習本卷須知，進行安全保密教育等。

(二)組織參觀組織我們對單位進行參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加確鑿理解了工廠的運作模式。

(三)車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們依照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀測、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。

(一)入場教育xx年7月2日我們開始了在XX戴德測控技術有限公司為期一個月的實習。首先由公司的領導給我們簡介了公司并進行了安全教育：要保持秩序;注意不能扔紙屑，保持好衛生;在車間要注意安全，不要隨意撥動機器或者開關按鈕等等。然后由公司的專業人員給我們簡單介紹公司的主要產品以及各個產品的生產流程等。

(二)進廠參觀在聽完專業人員的講解之后，我們對公司有了一個大致的認識，帶著好奇我們由公司指定負責人帶領進入了工廠參觀。

(三)車間實習參觀完公司先進工藝方法、先進工裝、先進設備之后，工作人員安排我們穿上工作服開始真正的動手操作，我被分派到安裝組。我的任務是在前面一位員工把焊接引線剝線以后，我將焊接引線繞在一起，然后把它焊在一起。雖然是很簡單的工作，但依舊要求我們細心認真，本著戴德“產品表達人品、人品決定產品〞的宗旨，認真完成我們的工作!裝配過程中好多東西我們沒有接觸過，都會積極地向工作人員詢問，我的工作還比較得心應手，由于在這之前我們參與了金工實習，對于焊接有過一定的練習。

通過生產實習，使我們了解和把握了輸送帶檢測系統的工作流程已經plc可編程控制器在工業中的應用。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了自動控制儀表制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦簡樸的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必需的。

生產實習讓我更貼近技術工人的生活,增長了更多的專業知識,認識到了自己的優點與不足。通過這次的生產實習，讓我明白了我們需要實際學習把握的技能還好多好多。我們很快就要畢業了，步入工作崗位后就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀測、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有好多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習終止后根據自己的狀況去感悟，去反思。只有勤奮自勉，才有所收獲，才是這次實習的真正目的。

畢業生工作實習報告集合篇四

一、實習目的

社會工作是一項專業的助人工作，它不僅要求自身獨立的學科知識，更需要專業服務技巧的學習與實踐。在這三年理論知識的學習過程中，我做過好多志愿服務工作，包括老人、工友以及藥物濫用者。然而從這些我充分意識到專業技巧的缺乏，因而希望有更多的機遇去實踐，去學習，將理論與實踐相結合。本次多加家政服務中心實習又是一次新的嘗試，接觸兒童教育，親子互動，大學生英語角等，不僅是兒童社會工作、青少年社會工作，家庭社會工作的理論實踐，更是實務技巧的鍛煉和提升。

二、實習單位及崗位介紹

(一)、單位簡介：多加親子閱覽服務中心是一個非牟利的專業服務機構，提供書籍閱覽服務、兒童及青少年活動、家長互助組等。其創辦背景為一位女士名“多加〞發起，源于“多加〞親歷了孩子青春期的叛逆、與父母的沖突、孩子的無助、以及家長與老師的無奈，這一切都源于孩子的早期管教沒有及時和不得其法。因此“多加〞萌生出了創辦家庭服務的想法，以便幫助更多家庭重建親子關系，建立和諧家庭。在這里，家長們學習如何處理親子關系，了解孩子各年齡階段的成長特征，以及如何按自己孩子的特性去培養孩子，讓孩子的潛能得到最大程度的開發。

(二)、崗位介紹：我主要是幫助繪畫班的老師維持課堂秩序，同時向老師學習如何同孩子打交道以及如何啟發孩子的思維。同時，我也會參與中心舉辦的關于大學生英語角、親子聯誼的相關活動。

三、實習概況

(一)多加服務宗旨

全人發展，健康家庭

(二)多加服務理念

家庭是個人最核心和影響深遠的場所；

人們都渴望被愛、被接納、被尊重和確定；

人們都有無限的潛能與自我改進能力；

父母是孩子的

（四）實習內容

我于每周六去多加實習，上午幫助老師維持課堂秩序，下午則參與英語角活動。最先開始接觸畫畫班的時候我也有疑問，在畫畫班實習能學到什么技巧呢，后來逐漸意識到跟孩子打交道是件很困難的事情。我很難弄明白他們小小腦袋里邊裝了多少獨特的思維，當我的價值觀和他們的發生嚴重沖突時我也不知該如何保持中立。并且在老師的教學過程中我知道的多加繪畫班的特別之處。我們知道，傳統繪畫有好多優點，但在教學方法上兒童繪畫方式僅限于臨摹，表現出來的只是一張畫。終究如何開發兒童大腦，他沒有表達出來，只不過是讓孩子機械的模仿一張圖，而多加繪畫班讓孩子在繪畫中，發散孩子的思維，通過引導——聯想、想象——腦圖像——繪畫——講解自己的想法——老師給予點評。學生在繪畫的過程中達到獨立思考、獨立作畫、獨立講解的目的，學生們運用繪畫表達自己的感情，開發思維。在這個不斷學習的過程我才漸漸學會如何同孩子建立聯系，如何去啟發他們的思維，讓他們保持孩子的純真和自然。

另外，大學生英語角的最初籌建工作我也參與過，從最初的幾人發展為幾十人，逐漸成熟和完善，新人不斷參與進來，參與人數涵蓋了武漢的好幾所高校。不過在英語角中也遇到了好多問題，由于好多人不一定每周六都可以參與英語角，而每周又有新人參與進來，這使得參與的人之間彼此不熟悉，難以建立較深入的聯系，長此以往也簡單消去大家的積極性。針對此狀況，我和多加的工作人員制定了系列活動來加強大家的參與者的聯系，如燒烤，露營等，都得到了不錯的效果。

在親子互動上，最先開始時跟孩子的父母很難交流，也不知道該如何找話題，只能干慌張。每次家長都會送小孩來上課，有的還會陪著孩子上畫畫班課程，幫孩子洗畫筆，畫畫之類的，這反而不利于孩子自主動手和創作。經過了較長時間的相處，跟家長也能說上話了，另外，我認真凝聽多加工作人員同家長的溝通，記錄下來每個家長或孩子的興趣特征等，才能更好的尋覓話題。建立較深的聯系后才可以建議家長讓孩子自己動手洗畫筆和創作，以便培養孩子獨立自主的能力和創新思維。同時，家長平日忙于上班，缺少跟孩子的溝通和交流，現在的孩子大多是獨生子女，難免孤獨，缺少玩伴，多加每周六的畫畫班基于孩子自主選擇，不是強迫性的，多加也有好多少兒讀物和益智玩具，便利孩子開拓視野，若是將多加的畫畫班拓展成4點半課堂，對孩子來說，則是更好的去處。

四、實習總結

首先，參與繪畫班的孩子大都來自經濟狀況很好的家庭，這使得我在跟孩子的父母打交道時有些退縮，但是我知道要想了解孩子，幫助矯正孩子的不良習慣，必需跟孩子的父母打交道。后來逐漸意識到只有自己主動同他們交談，才能建立進一步的關系。其次，我發現在實習過程中真正做到價值中立是一件很困難的事情，當我的價值觀同我服務的案主有明顯差異時，我該怎么辦。譬如有一次實習過程中，一個孩子由于與另一個孩子搶玩具而動手打人，作為成年人我知道是她的不對，打人就更不對，我很耐心的對她說道理，但是卻發現這樣的說教沒有一點實際效果，由于孩子他們并不懂得什么是對，什么是錯，因而也不會聽從我的勸告。最終，由于中心是由教會籌資組建的，里邊經常活動的也都是擁

有一致信仰的人，不過慶幸的是，通過三年理論知識的學習，我可以無條件的接納和尊重他們。

這個實習的機遇是由我的學姐介紹的，而她也是在已經畢業的06級學長那邊傳承下來，以后，我也會將它介紹給下一屆社工的同學。其實很高興能有這樣的機遇去接觸不同的群體，體驗不同的生活，雖然還缺乏好多實務技巧，不過我卻真的相信“實踐出真知〞，只有在實踐中才能真正認識到自己的不足之處。這三年中，我一直堅持著參與不同機構組織的不同服務項目，由最初的熱誠到質疑到最終真正的坦然、釋懷，我終究可以體會到社工真正吸引我的地方，那就是：施比受更有福，有愛的生命更美好！

畢業生工作實習報告集合篇五

社會工作是一門科學更是一門藝術，它不僅要求自身獨立的學科知識，更需要專業服務技巧的學習與實踐。相對于社會學，社會工作是一門操作性十分強的學科，需要大量的社會實踐去鍛煉專業技巧。這次實習讓我在學習的過程中更加了解我們專業的工作內容，提高了對專業的認識，在實踐中提高了專業素質、穩定了專業知識，同時也把握一些基本的專業實操技巧，明確了自己在以后的工作中感興趣的領域和需要學習改進的領域。回想一下自己在廣州市大同社會工作服務中心——永和街家庭綜合服務中心實習的這段時間，是多么的豐富精彩。通過這次實習我認識到專業工作與一般助人活動的實質區別，從而對自己的專業有了更加客觀全面的認識。

一、實習基本狀況

20xx年9月17日，我們一行3人來到廣州市大同社會工作服務中心——永和街家庭綜合服務中心，開始了為期兩個月的畢業實習。永和街家庭綜合服務中心是20xx年初為永和人建立起來的一個綜合性社會公益服務平臺，由永和街道辦事處舉辦，廣州市大同社會工作服務中心運營。中心現有23名工作人員，其中社工17名，還有一支優秀的志愿者隊伍。中心社工秉承“以人為本、關注需求、專業服務、人文和諧〞的宗旨，面向全街道的居民特別是老人、兒童青少年、殘疾人、婦女、外來滾動人員、失業人員等特別群體，運用個案工作、小組工作、社區工作等專業方法，調動和整合社會資源，為街道轄區內居民，個人和家庭提供多元化社會工作專業服務。中心的的服務包括九大系列：婚姻家庭輔導咨詢服務、兒童青少年服務、殘障人士服務、長者服務、就業輔導咨詢服務、婦女服務、外來滾動人員服務、社區組織孵化與志愿者隊伍建設、便民利民服務資訊或轉介。

我大部分時間是在機構的殘障部工作的，殘障部有在職社工3人，面向整個永和街的殘障人士提供服務。殘障部依托永和街工療站療站招收社區內的殘障人士作為學員，幫助他們提高適應能力，盡快融入社會。三個社工加一個實習社工服務整個社區的殘障人士，工作量是十分大的。實習的這段時間我們過得十分充實，11月19日我們帶著滿滿的收獲踏上了歸程。

二、實習主要內容

1.實習工作內容

實習開始的前兩周，我跟著有經驗的一線社工在不同的領域內學習，最終在大致了解中了心各個領域的工作后，根據機構的要求，我被安排在了殘障部實習。實習期間協助一線社工開展的殘疾人服務主要有：情緒輔導、殘障家庭輔導、康復訓練、興趣小組、殘疾人政策咨詢，為案主尋覓社會資源聯絡和提供服務，增進案主個人和家庭的能力。

實習期間除了協助一線社工開展服務活動外，在一線社工