2022年遼寧省撫順市、本溪市、遼陽市中考語文試卷一、積累與運用（滿分30分）1．（2分）選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項（）A．佃農(nóng)diàn熒屏yíng嘹亮liáo水瀉不通xiè B．海鷗ōu淮河huái叨擾dāo人才濟濟jǐ C．瑰麗guī卓越zuó菌子jùn錦繡山河xiù D．凱旋kǎi沐浴mù省親xǐng心有靈犀xī2．（2分）選出依次填入下面橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棧ǎ┪∥∪A夏，五千年的文明閃耀星空。博大精深的中華傳統(tǒng)文化讓我們引以為傲。數(shù)千年的歷史，_______，從未中斷。那是因為我們_______了文化之根，沒有忽略農(nóng)耕文明之美。農(nóng)耕文明帶給我們的_______是物質(zhì)上的滿足，_______是一種精神上的慰藉。A．奔流不息守衛(wèi)不僅更 B．浩浩湯湯守住盡管也 C．奔流不息守住不僅更 D．浩浩湯湯守衛(wèi)盡管也3．（2分）選出下面語段中畫線句有語病的一項（）A．對舞者來說，最好的作品永遠是下一部。于是，年輕的舞蹈演員孟慶旸遇見了《只此青綠》。 B．為了演好“青綠”這個大寫意角色，她付出了艱辛的努力。 C．從初排到走上春晚舞臺，她時時刻刻都在構(gòu)思著、練習著、調(diào)整著。“臺上一分鐘，臺下十年功。” D．她及伙伴們的出色表現(xiàn)，得出了諸多的好評。4．（2分）選出下列文學常識表述有誤的一項（）A．表是古代向帝王舉賢薦能的一種文體。《出師表》是諸葛亮寫給后主劉禪的表。 B．《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作，儒家經(jīng)典之一。《富貴不能淫》選自其中。 C．李商隱，字義山，號玉谿生，唐代詩人。我們學過他的《無題》和《夜雨寄北》。 D．《記承天寺夜游》作者蘇軾，號東坡居士。他和王安石同屬“唐宋八大家”之列。5．（2分）選出下列對曹操的《觀滄海》賞析有誤的一項（）觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。A．詩歌的開篇兩句“東臨碣石，以觀滄海”交代了觀海的方位、地點以及觀察的對象。 B．“水何澹澹，山島竦峙”兩句采用動靜結(jié)合、虛實結(jié)合的寫作手法描寫了海水和山島。 C．“日月之行”和“星漢燦爛”中的“日月”“星漢”都具有宏大的特點，給人以壯美的感覺。 D．本詩是曹操北征烏桓獲勝后所作，表現(xiàn)了他統(tǒng)全國的雄心壯志和昂揚奮發(fā)的精神。6．（2分）選出下列對名著有關(guān)內(nèi)容表述有誤的一項（）A．《西游記》中，美猴王向菩提祖師學道。他學會了長生之道、筋斗云和七十二般變化。 B．《狗?貓?鼠》敘述了狗和貓結(jié)仇的故事：貓嘲笑弓起脊背的狗是在裝“象”。 C．《格列佛游記》中，格列佛被風暴帶到大人國，他向國王講述英國政治制度。 D．《童年》中，“好事情”叮囑阿廖沙要趕緊學會寫字，把外祖母說的話記下來。7．（2分）請根據(jù)下面名著《紅巖》的情節(jié)片段回答問題。這期《挺進報》有五頁，一共是兩千五百份，他還得趕緊工作才清理得完……隔壁，從寢室里傳來了雜沓的腳步聲。接著，就聽到媽媽慌張的聲音：“他不在家。鑰匙他帶走了！”媽媽的聲音很大，她從來沒有這么大聲講過話，大概是希望讓兒子聽到。他一驚，突然站起來，他明白這是出現(xiàn)了敵人！在這個時候，要想保全印刷機關(guān)和印刷品，是不可能了，如果自己逃命，也許可能，但他不能這樣，也根本不想這樣。此刻，他需要做的，是寧可犧牲自己，也不能讓來找自己的同志和黨的組織受到任何損失！選段中的“他”是，主要表現(xiàn)“他”的品質(zhì)。8．（3分）口語交際。為打造宜居的生活環(huán)境，你所在的村莊或社區(qū)開展主題為“宜居我做主”的居民參與式調(diào)查活動，你想向負責此項活動的馬主任提出一些利于居民運動健身方面的建議，你會怎么說？（50字左右）9．（13分）古詩文默寫。（1）蒹葭采采，。（《詩經(jīng)?蒹葭》）（2），天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（4）？滿眼風光北固樓。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）（5）枯藤老樹昏鴉，。（馬致遠《天凈沙?秋思》）（6），隱天蔽日。（酈道元《三峽》）（7）夕日欲頹，。（陶弘景《答謝中書書》）（8）古詩文似一盞盞明燈，點亮我們的生活。王維筆下“大漠孤煙直，①”的空曠遼遠，杜甫眼中“②，陰陽割昏曉”的巍峨高峻，讓我們欣賞世間大美；范仲淹“③，④”的憂樂情懷，讓我們感受心中大愛；《雖有嘉肴》中“知不足，⑤”的冷靜思考，陸游“⑥，柳暗花明又一村”中的深刻哲理，讓我們領(lǐng)悟人生智慧。二、閱讀（滿分60分）10．（12分）閱讀下面選文，回答下列各題。??[甲]公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（選自《曹劌論戰(zhàn)》）??[乙]“民無常勇，亦無常怯。有氣①則實②，實則勇；無氣則虛，虛則怯。怯勇虛實其由甚微不可不知。勇則戰(zhàn)，怯則北③。戰(zhàn)而勝者，戰(zhàn)其勇者也；戰(zhàn)而北者，戰(zhàn)其怯者也。怯勇無常，倏忽往來，而莫知其方，惟圣人獨見其所由然。”此《呂氏春秋?決勝》篇之語，予愛而書之。（選自《容齋隨筆》）[注釋]①氣：精氣。②實：充實。③北：敗北，退敗。（1）選出下列句中加點詞意思或用法相同的一項A.公問其故故天將降大任于是人也（《生于憂患，死于安樂》）B.望其旗靡望之蔚然而深秀者（《醉翁亭記》）C.戰(zhàn)其勇者也其真無馬邪（《馬說》）D.而莫知其方今齊地方千里（《鄒忌諷齊王納諫》）（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①夫大國，難測也，懼有伏焉。②此《呂氏春秋?決勝》篇之語，予愛而書之。（3）請用“/”給下面句子斷句，斷兩處。怯勇虛實其由甚微不可不知。（4）[甲]文中曹劌做了哪兩件事？請概括出來。（5）[甲]文中表明作戰(zhàn)中勇氣變化的句子是：；[乙]文中也有類似的句子：。11．（18分）閱讀下面選文，回答下列各題。高山民宿寧白①遙看起伏的山巒，心存疑惑：把店開到山頂，哪來的底氣和自信？車子往山上爬的時候，是在一條不足丈寬的小路上。路已年久，不少地方坑洼不平，好幾個彎道，極陡，路邊不見護欄，我瞪著眼睛，雙手緊緊攥著扶手。近一小時的驚恐后，終于見到被大樹環(huán)繞著的一幢幢鋼架結(jié)構(gòu)的時尚小屋，夕陽斜照，大玻璃墻晃人眼睛，飄窗擺著素雅的靠墊。突然想起，在這高山之巔，晚飯沒法下山吃了，那險窄之道，在漆黑的山林里，誰還受得了一上一下？②沿著藍色的泳池走向餐廳小樓時，心里是吃一頓“高級”晚餐的新奇和無奈。入座，沒想到服務員是一位農(nóng)民大伯，臉色黝黑，滄桑皺紋。一開口，是本地土話：“你們城里人，要吃魚蝦，我們這里嘸①沒，山里養(yǎng)著雞、豬，種著菜、豆，你們就點幾個土菜好了。”心中倏然有了安定感：土菜，不會奢華了。③擺上桌的是：一盤肥腴的整雞，是蒸的，配有一碗湯；一盤風干豬肉片，切得有一厘米厚，肥的白、瘦的紅，咸香氣饞人；芹茱炒豆腐干，在盤子里堆得老高，還有一碗山藥排骨湯。這一組粗、土、簡、拙的農(nóng)家菜品，就是小時候去鄉(xiāng)下舅舅家里吃的啊，舅媽的廚藝，還比這要精細很多，哪會把肉片切得這么厚。④吃著黃嫩的雞、大塊的肉，看著民宿里泳池亮起的五彩燈飾，我問老伯：“這么漂亮的地方，哪兒養(yǎng)豬養(yǎng)雞種菜做豆腐？”“這山大著呢，哪兒不能搭個棚，筑個欄？”⑤“請了城里的廚師啦？”“我們的食材好，誰燒都好吃。就老板他姐在廚房天天忙著。”⑥“這樣辛苦，找?guī)讉€年輕人當服務員多好？”“找了幾個，管著民宿。那電腦網(wǎng)絡啥的，咱不懂。老板自個兒在外面開著廠子，讓我這60歲老頭幫個手。”⑦“大伯，您看雞和肉都吃不完，您幫個忙放入冰箱，明天中午熱熱再吃，行嗎？”“應該的，可不能浪費了。”大伯的關(guān)照，讓我有在家一樣的隨意。⑧第二天早餐，給我們端來煎餅、發(fā)糕、雞蛋、大米粥的正是老板他姐。“我知道你們四個人，先給煎兩個餅，等睡懶覺的小青年來了，再給他們放，這餅熱著吃香。”她滿臉笑容，爽快地說，“這雞蛋新鮮，那幾樣小菜是現(xiàn)炒的，腐乳是自己做的，喝粥吃它最好。你們先吃著，不夠再添。”⑨煎餅摻了雞蛋，又撒了小蔥，兩面黃而不焦，一口咬下，脆香滿舌。煮雞蛋咬開的蛋黃，呈金黃色。這是散養(yǎng)雞下的蛋，它們吃樹叢野地里的小生物，精氣充溢。老板姐姐不穿戴工作衣帽，兜著圍裙，來回忙著，只像個農(nóng)家廚房里辛苦的老嫂子。⑩走出后院，有一觀景臺。春陽和煦，滿山翠綠，映山紅點點，山坡上層層果樹茶樹連綿而去，遠處的綠叢間，橫臥著一排排白色塑料大棚。民宿服務主管正挎著竹籃轉(zhuǎn)向山里，說是挖點野菜給我們嘗鮮。???山道蜿蜒，聞雞鳴鴨叫。走著，抬頭看到一扇大木門上橫掛著“有機示范園”的牌子，才明白原來這兒就是在觀景臺看見的白色塑料大棚所在處，趕巧碰見了示范園當家人。她說，自從黨的鄉(xiāng)村扶貧政策落實以來，這里成為市和縣里的試點，要向市場提供原生態(tài)農(nóng)副產(chǎn)品。她的背后，一幢木板老房子的廊檐下，密麻地掛著幾排正風干的豬大腿，香味飄散。我們吃的土菜，正是從這里“端”上桌的。???民宿是現(xiàn)代的農(nóng)村旅舍，都筑于田邊、溪畔、山間，村景入眼。有農(nóng)食之餐，可與宿景相諧，更是城里人一次又一次入鄉(xiāng)的誘引和牽念。會琢磨城里行游者心思的農(nóng)家人，便敢于把民宿開在山頂之上。???回城后，常在閑靜之時遙想那一片凈土。待我再登山而去，也還想見到在餐廳前后忙著的那兩位老人。聽說，后山那條更為險峻的上山小路，已在修繕拓寬了。[注釋]①嘸（m），沒有。（1）請用簡潔的語言概括選文②﹣⑦段的內(nèi)容。（2）你如何理解選文②段畫線句中加點詞語“新奇”和“無奈”呢？（3）請從描寫方法的角度賞析選文⑧段的畫線句。（4）比較下面原句與改句，說說原句好在哪里。原句：我們吃的土菜，正是從這里“端”上桌的。改句：我們吃的土菜，正是從這里來的。（5）結(jié)合全文說說結(jié)尾段有何作用。（6）選出下列對選文理解分析有誤的一項A.選文開頭就設置懸念，寫“我”上山前的疑惑，極大地激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.選文③段畫線句重在表現(xiàn)“我”對廚師刀工不夠精細的嫌棄和對舅媽刀工的贊美。C.選文?段介紹了與民宿有關(guān)的情況，讓我們從中看到了一群有智慧的農(nóng)家人。D.選文中運用了“嘸沒”“老嫂子”等方言口語，使語言顯得親切自然、質(zhì)樸無華。12．（15分）閱讀下面選文，回答下列各題。[材料一]①2022年3月29日17時50分，我國首型固體捆綁中型運載火箭“長征六號改”（“長六改”）在太原衛(wèi)星發(fā)射中心首次成功發(fā)射，實現(xiàn)了我國固體捆綁等一系列技術(shù)新突破。②火箭芯級采用液氧煤油發(fā)動機，捆綁了四個固體發(fā)動機作為助推器，單枚助推推力可達120噸，刷新了長征系列運載火箭最快“起跑”紀錄；借助固體發(fā)動機結(jié)構(gòu)相對簡單、部組件少、可靠性高、操作維護方便、貯存時間長的優(yōu)勢，“長六改”運載火箭箭上管路系統(tǒng)減少55%，可實現(xiàn)固體助推器在發(fā)射場直接安裝，并實現(xiàn)捆綁火箭14天快速發(fā)射。③為了保證發(fā)射任務萬無一失，火箭芯一級設置了“智能”健康診斷系統(tǒng)。“點火”指令下達后，芯一級液體發(fā)動機先點火，健康診斷系統(tǒng)進入工作模式，一旦出現(xiàn)非正常的突發(fā)狀況，健康診斷系統(tǒng)將立刻做出判斷，實施自動緊急關(guān)機，同時助推器的固體發(fā)動機將不再點火。④其實，我國的液體運載火箭都有一套緊急關(guān)機系統(tǒng)，通常設置在地面機柜中。這次“長六改”火箭的設計師把這套系統(tǒng)搬到火箭上。這個經(jīng)集成化、小型化設計后的系統(tǒng)，雖然僅有一本B5書的大小，卻有著比以往系統(tǒng)更強大的芯片運算能力，能快速精準采集發(fā)動機參數(shù)并做出實時診斷。[材料二]①在一些新聞節(jié)目中，畫面上會出現(xiàn)一位手語播報員為聽障人士服務，很好地滿足了聽障人士獲取新聞信息的需求。不過，在所有視頻節(jié)目中都安排手語播報員，顯然成本過高，無法實現(xiàn)。在北京冬奧會上，新聞播報員的身邊會出現(xiàn)一個手語播報數(shù)字人。可根據(jù)收聽到的語音，自動實時生成手語手勢，幫助聽障人士輕松了解新聞信息。手語播報數(shù)字人為什么能聽懂新聞呢？原來，科研人員采用了目前最先進的人工智能技術(shù)。手語播報數(shù)字人以“悟道2.0”超大規(guī)模預訓練模型為底層核心技術(shù)，可實現(xiàn)智能化的手語生成，達到信息無障礙效果，讓聽障人士也能輕松、高效地獲取比賽信息，體驗冬奧會的精彩。②另外，還有針對視障人士參與賽事活動的導盲需求而研發(fā)的導盲六足機器人——“六腿小狗”，導盲六足機器人可通過語音、操控設備輸入等方式獲取目的地信息，通過精確導航定位進行路徑規(guī)劃，利用視覺和力覺融合進行行走穩(wěn)定控制，引導視障人士順利出行。[材料三]①經(jīng)過多年建設，甘肅武威腫瘤醫(yī)院（武威重離子中心）裝配了我國首臺自主知識產(chǎn)權(quán)的重離子治療系統(tǒng)。項目的成功完成，實現(xiàn)了世界上體型最大的醫(yī)療器械的國產(chǎn)化，使我國成為繼美國、德國、日本之后，第四個擁有自主研發(fā)重離子的治療系統(tǒng)和臨床應用能力的國家。無論從性能指標還是臨床反饋，這套系統(tǒng)設備毫不遜色于進口設備，但裝置的成本只有國外的一半。②重離子加速器是個“龐然大物”，從高處向下俯視，宛若一條盤踞在地上的“巨龍”，“龍身”直徑達到20米，周長有50多米。“龍尾”是電子回旋共振離子源、回旋加速器、同步加速器，束流傳輸線共同組成的綿延的“龍身”，而終端應用則是“龍頭”。③離子材料甲烷進入“龍尾”后，蛻化為碳離子，再經(jīng)過“龍身”的不斷加速，達到光速的70%后形成離子束流，從“龍頭”噴薄而出，進入到各個治療室，在患者身體上完成重離子放療。（原文有刪改）（1）[材料一]中畫線句運用了哪種說明方法？有什么作用？（2）結(jié)合[材料二]談談“手語數(shù)字播報人”“六腿小狗”加入冬奧會有哪些好處。（3）[材料二]①段中加點詞語“目前”是如何體現(xiàn)說明文語言特點的？（4）[材料三]②③段從哪幾方面介紹重離子加速器？（5）選出下列對選文理解分析有誤的一項A.“長六改”的固體發(fā)動機具有結(jié)構(gòu)相對簡單、部組件少、可靠性高、操作維護方便等優(yōu)勢。B.“長六改”的火箭芯級設置的“智能”健康診斷系統(tǒng)，保證了發(fā)射任務的萬無失。C.重離子治療系統(tǒng)的性能指標和臨床反饋，都不亞于進口設備，但裝置的成本比它高。D.高科技已走進各個領(lǐng)域，三則材料分別說明高科技在航天、體育、醫(yī)療方面的應用。13．（15分）閱讀下面選文，回答下列各題。成功屬于求進者①福建長汀，曾是我國南方紅壤區(qū)水土流失最嚴重的地區(qū)之一，一度“山光、水濁、田瘦、人窮”。如今走進長汀，卻是草木繁茂，滿眼蔥蘢。多年來，長汀干部群眾接續(xù)奮斗，描繪了荒山披綠的畫卷。這一傳奇告訴我們：成功屬于求進者。②當下，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，我國發(fā)展內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化。面對前進道路上各種可以預料和難以預料的風險挑戰(zhàn)，只有始終求進，保持永不懈息的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，才能不斷取得新的勝利。③求進，就要“咬定青山不放松”。今天，在新的長征路上，我們面臨難得的機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。聚焦目標、鉚足干勁、永不言棄，才能意氣風發(fā)走向未來。中國決定發(fā)展自主導航的時候，容易開發(fā)的軌道資源已被先發(fā)國家申報占用，想要后來居上難度很大，但北斗科研工程團隊潛心研發(fā)，潛心推進，用心攻關(guān)，一方面加快發(fā)射速度搶占可用軌道，另一方面創(chuàng)新軌道設計，嘗試多星共軌，最終組成了一個全球首創(chuàng)的、三種軌道混合的導航星座，實現(xiàn)了中國北斗導航全球的夢想。④求進，必須“越是艱險越向前”。艱險恰似黎明前的黑暗，只有篤志前行者才能看見萬丈霞光。中國花樣滑冰雙人滑的傳奇組合隋文靜、韓聰，挑戰(zhàn)冬奧歷史上無人做過的“捻轉(zhuǎn)四周”，要讓世人瞧瞧，男單女單有四周，雙人滑也有四周。他們苦思勤練了一年半，終于做到了力量與重量的最高難度平衡，最終以總成績239.88分刷新世界紀錄的表現(xiàn)摘得金牌。谷愛凌在第二輪落后的情況下，最后一跳挑戰(zhàn)左轉(zhuǎn)1620度的超高難度動作，驚險中逆轉(zhuǎn)奪冠。可見，挑戰(zhàn)艱險，抓住契機，方能險中求勝。⑤求進，還應“致廣大而盡精微”。古人云：“天下大事，必作于細。”大事之成，亦求微末之精。北京冬奧會用于頒獎的花束絨線花，是北京冬奧的首創(chuàng)。中國各地手藝精湛的“織女”們，面對2400支花束絨線花和26000片月桂葉的趕制任務，時間緊迫，又不能錯針漏針，那些平凡的“織女”們在不清楚是為奧運而做的情況下，依然用一顆工匠之心，精細的雙手，琢玉成器，保質(zhì)保量地完成了看似不可能的挑戰(zhàn)，成功鉤織了永不凋謝的榮耀之花。⑥關(guān)山難越，難阻決意跨越之輩；風雨歷盡，天酬癡心破難之人。求進者沖破千里冰封，定能迎來萬里春風，品嘗成功的碩果。（原文有刪改）（1）選文的中心論點是什么？（2）簡要分析選文④段的論證思路。（3）選文⑤段畫線句運用了哪種論證方法？有什么作用？（4）選出下列對選文理解分析有誤的一項A.選文①段介紹了福建長汀自然環(huán)境的今昔狀況，作為事實論據(jù)，具體而有力。B.選文②段針對我國發(fā)展內(nèi)外環(huán)境發(fā)生變化的現(xiàn)實，論述了“求進”的必要性。C.選文④⑤段從“個人小事”和“天下大事”兩方面展開論述，兩段是遞進關(guān)系。D.選文⑥段語言精練，寓情于理，表達了對“求進者”的贊美及對他們的美好祝愿。（5）結(jié)合選文③段的內(nèi)容，聯(lián)系實際談談你如何“求進”。三、寫作，請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。（滿分60分）14．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。愛是陽光雨露，讓人輕松、愉悅、快樂、幸福。同學之愛，師長之愛，陌生人之愛……恰似盛開在春日的一朵朵鮮花，嬌艷無比，馨香四溢。請以“愛，盛開在春日”為題目，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。寬容是一種品格，堅韌是一種品格，自律是一種品格，誠信和友善也是一種品格……這些優(yōu)秀的品格健全著我們的人格，照亮著我們的前程，豐盈著我們的人生。請以“有一種品格叫_______”為題目，寫一篇文章。要求：（1）先把題目補充完整，然后作文。（2）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩歌，不少于20行）（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。

2022年遼寧省撫順市、本溪市、遼陽市中考語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運用（滿分30分）1．【分析】本題考查易錯的字音、字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案。【解答】A.有誤，“水瀉不通”的“瀉”應寫作“泄”；B.有誤，“叨擾”的“叨”應讀作“tāo”；C.有誤，“卓越”的“卓”應讀作“zhuó”；D.正確。故選：D。【點評】要正確地讀寫詞語，應從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。在日常的學習閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過程中要做到準確無誤，這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。2．【分析】本題考查詞語意思的辨析與正確運用。解答此題要注意理解備選詞的意思及區(qū)別，然后根據(jù)語境正確選擇。【解答】第一空：“奔流不息”指水流奔騰而不停止。形容運動著的事物永不停息。“浩浩湯湯”原形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。此處表示歷史的發(fā)展永不停息，所以填寫“奔流不息”。第二空：“守衛(wèi)”指看守防衛(wèi)。“守住”指保護，使不丟失。此處支配的是“文化之根”，根據(jù)意思應填寫“守住”。第三空：“物質(zhì)上的滿足”與“精神上的慰藉”是遞進關(guān)系，所以應填寫“不僅……更……”。故選：C。【點評】解答此類題的關(guān)鍵是正確理解詞語意思，然后根據(jù)句子意思或搭配習慣等來選擇。3．【分析】本題考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。【解答】ABC．正確；D．有誤，搭配不當，將“表現(xiàn)”改為“表演”，“得出”改為“得到”。故選：D。【點評】辨析病句常用的方法有：1．語感法。辨析句子正誤，首先認真閱讀，仔細考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等，憑借語感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。2．緊縮法。找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語）是否殘缺，是否搭配得當。3．分解法。理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應的主干是否搭配得當。4．聚焦法。對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應格外留意，尤其是成對出現(xiàn)的詞語，先檢查多用、錯用或搭配不當?shù)拿。倏捶志浯涡蚴欠窈侠怼?．【分析】本題考查文學常識。廣義的文學常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品知識等，結(jié)合選項內(nèi)容來分析作答即可。【解答】A.有誤，表是古代臣子給皇帝上的奏章；BCD.正確。故選：A。【點評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準確率。5．【分析】《觀滄海》是東漢末年詩人曹操創(chuàng)作的一首四言詩。這首詩是曹操在碣石山登山望海時，用飽蘸浪漫主義激情的大筆，所勾勒出的大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象；描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻畫了高山大海的壯闊，更表達了詩人以景托志，胸懷天下的進取精神。全詩語言質(zhì)樸，想象豐富，氣勢磅礴，蒼涼悲壯。譯文：東行登上碣石山，來欣賞大海。海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹木和百草郁郁蔥蔥的，十分繁茂。秋風吹動樹木發(fā)出悲涼的聲音，海中翻騰著巨大的波浪。太陽和月亮的運行，好像是從這浩瀚的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。太值得慶幸了！就用詩歌來表達心志吧。【解答】（1）本題考查詩歌內(nèi)容的理解。ACD.正確；B.有誤，“水何澹澹”至“洪波涌起”全是寫實景，動靜結(jié)合。并不是B選項中說的虛實結(jié)合。詩中虛的是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。故選：B。【點評】古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。6．【分析】本題考查學生對課本推薦名著的掌握程度。認真閱讀名著，結(jié)合積累作答。【解答】ACD.正確；B.有誤，是狗誤把弓起脊背的貓當作“象”。故選：B。【點評】解答此類問題，在平時的閱讀中，注意對重點的人物及其情節(jié)進行重點記憶。7．【分析】《紅巖》是現(xiàn)代作家羅廣斌、楊益言所創(chuàng)作的一部長篇小說，1961年12月首版。《紅巖》描寫人民解放軍進軍大西南的形勢下，重慶的國民黨當局瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領(lǐng)導的地下革命斗爭。著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產(chǎn)黨人在獄中所進行的英勇戰(zhàn)斗，雖然最后慘遭屠殺，但卻充分顯示了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無畏英雄氣概。結(jié)構(gòu)錯綜復雜又富于變化，善于刻畫人物心理活動和烘托氣氛，語言樸實，筆調(diào)悲壯，作品一經(jīng)面世，立即引起轟動。【解答】成崗在印完報有延安勝利消息的一期《挺進報》后，聽到外面紛雜的腳步聲以及媽媽大聲的說話聲，他沉穩(wěn)地做好危險警告標記，帶著捆好的《挺進報》想躲進工人宿舍卻因特務做好準備而被捕。所以，選段中的“他”是成崗，從“如果自己逃命，也許可能，但他不能這樣，也根本不想這樣。此刻，他需要做的，是寧可犧牲自己，也不能讓來找自己的同志和黨的組織受到任何損失”可以看出成崗舍己為人的品質(zhì)。答案：成崗舍己為人【點評】解答此類問題，在平時的閱讀中，注意對重點的人物及其情節(jié)進行重點記憶。8．【分析】本題考查語言表達的能力。解答此題首要要審清題意，了解表述的主要內(nèi)容，然后根據(jù)所給的情境組織語言進行表述。本題設置的情境：所在的村莊或社區(qū)開展主題為“宜居我做主”的居民參與式調(diào)查活動，你想向負責此項活動的馬主任提出一些利于居民運動健身方面的建議。解答時開頭應是合適的稱呼語及禮貌用語，然后簡單介紹自己的身份，再說明事由，最后以征詢式結(jié)尾結(jié)束。【解答】答案：馬主任，您好！我是本社區(qū)的居民。我們社區(qū)健身器材很少，滿足不了居民健身需求。我們想增加一些健身器材，或拓寬一下健身場地，您說好嗎？【點評】語言表達應注意：①文明得體。應根據(jù)特定的情景采用文明得體的用語。②有內(nèi)容。要摒除不合實際的空話、套話或含糊不清的語言，力求清楚、明白。③說話有合理的順序。要注意事物內(nèi)在的聯(lián)系及因果關(guān)系，力求意明句暢。④語言簡明。要滿足試題的要求，簡明作答，字數(shù)適中，標點恰當。9．【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。【解答】（1）白露未已（注意“已”的書寫）（2）海內(nèi)存知己（注意“己”的書寫）（3）似曾相識燕歸來（注意“燕”的書寫）（4）何處望神州（5）小橋流水人家（6）重巒疊嶂（注意“嶂”的書寫）（7）沉鱗競躍（注意“競”的書寫）（8）①長河落日圓；②造化鐘神秀；③先天下之憂而憂；④后天下之樂而樂；⑤然后能自反也；⑥山重水復無疑路【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。二、閱讀（滿分60分）10．【分析】參考譯文：【甲】魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行。”等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進軍了。”齊軍潰敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行。”說完就向下看，查看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了。”于是追擊齊軍。戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公問他這樣做的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，是靠敢作敢為毫不畏懼的氣概。第一次擊鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們設下埋伏。我看他們車輪碾過的痕跡散亂，望見他們的旗子倒下了，所以決定追擊他們。”【乙】“人沒有永遠持久的勇敢，也沒有永遠持久的膽怯。神氣飽滿則充實，充實則勇敢；神氣不飽滿則空虛，空虛則膽怯。膽怯勇敢，空虛充實，其由來十分精妙，不可不知道。勇敢的人戰(zhàn)則必勝，膽怯的人戰(zhàn)則必敗。戰(zhàn)而獲勝的人，是由于他作戰(zhàn)時勇敢；戰(zhàn)而敗北的人，是由于作戰(zhàn)時膽怯。膽怯與勇敢不是固定不變的，而是不時變化的，忽來忽去，人們往往不知其變化的方法，只有圣人才能發(fā)現(xiàn)這一變化的原因和方法。”這是《呂氏春秋?決勝》篇里的話，我喜歡這段話，并把它抄寫下來。【解答】（1）本題考查文言文詞語的意義和用法。A.原因，緣故/所以；B.遠望；C.代詞/語氣詞；D.方法/方圓。故選：B。（2）本題考查句子翻譯。①重要詞語有：夫，語氣詞；測，預測；懼，害怕；伏，埋伏。整句的意思是：像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們設下埋伏。②重要詞語有：此，這；之，結(jié)構(gòu)助詞，的；語，話；予，我；愛，喜歡；書，抄寫。整句的意思是：這是《呂氏春秋?決勝》篇里的話，我喜歡這段話，并把它抄寫下來。（3）本題考查文言文斷句。句意為：怯懦勇敢，空虛充實，其由來十分精妙，不可不知道。斷句為：怯勇虛實/其由甚微/不可不知。（4）本題考查文章內(nèi)容的概括。第一段寫曹劌指揮作戰(zhàn)并戰(zhàn)勝；第二段寫曹劌分析取勝原因。（5）本題考查對文章內(nèi)容的理解和信息提取。[甲]文中表明作戰(zhàn)中勇氣變化的句子：一鼓作氣，再而衰，三而竭。[乙]文中也有類似的句子：民無常勇，亦無常怯（怯勇無常）。答案：（1）B（2）①像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們設下埋伏。②這是《呂氏春秋?決勝》篇里的話，我喜歡這段話，并把它抄寫下來。（3）怯勇虛實/其由甚微/不可不知。（4）①曹劌指揮魯軍戰(zhàn)勝齊軍；②曹劌論述贏得戰(zhàn)役勝利的原因。（5）一鼓作氣，再而衰，三而竭；民無常勇，亦無常怯（怯勇無常）。【點評】文言文翻譯“六字訣”：1.留。即保留原文中的專有名詞、國號、年號、人名、地名、官名、職稱、器具名稱等，可照錄不翻譯；2.直。即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語素的現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)或多音節(jié)詞；3.補。即將文言文中省略的詞語、句子成分，在譯文中適當?shù)匮a充出來；4.刪。即刪去不譯的詞。凡是古漢語中的發(fā)語詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標志作用的助詞、湊足音節(jié)的助詞等，在現(xiàn)代漢語中沒有詞能替代，便可刪去；5.調(diào)。即對文言文中不同于現(xiàn)代漢語句式的特殊句式，翻譯時要進行必要的調(diào)整，使譯文完全符合現(xiàn)代漢語的表達習慣；6.換。即對古今意義相同，但說法不同的詞語，翻譯時都要換成現(xiàn)在通俗的詞語，使譯文通達明快。11．【分析】本文以高山民宿為主題，從“我”到民宿餐廳吃飯并與服務員大伯攀談。到高山民宿讓“我”有在家一樣的感覺，覺得老板姐姐像個農(nóng)家廚房里辛苦的老嫂子，表現(xiàn)了“我”對這個地方淳樸農(nóng)人的喜愛和贊美之情。【解答】（1）本題考查對文章內(nèi)容的概括。解題時，要先分析出文章的行文思路（線索），再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動，采用“人+事+結(jié)果”的方法加以概括。文章第②段“沿著藍色的泳池走向餐廳小樓時，心里是吃一頓高級晚餐的新奇和無奈。入座，沒想到服務員是一位農(nóng)民大伯”寫我到民宿餐廳吃飯；第④﹣⑦段寫我和服務員農(nóng)民大伯對話，進行攀談。（2）本題考查重點詞語的理解。解答思路：解詞+內(nèi)容+情感。方法：聯(lián)系詞語本義，結(jié)合語境分析詞語的含義，以及表達的感情。理解詞語一般先理解其表面義，然后要結(jié)合語境及課文內(nèi)容，具體理解出它的語境義及所包含的情感。“新奇”意思是新鮮特別，結(jié)合文章第①段“遙看起伏的山巒，心存疑感：把店開到山頂，哪來的底和自信？”近一小時的驚恐后，終于見到被大樹環(huán)繞著的一幢幢鋼架結(jié)構(gòu)的時尚小屋，夕陽斜照，大玻璃墻晃人眼睛，飄窗擺著素雅的靠墊”可知，感到新鮮特別是因為第一次來到開在山頂上的民宿，沒在這兒用過餐，所以感到“新奇”；“無奈”的意思是沒有別的辦法，不得已，結(jié)合第①段“突然想起，在這高山之巔，晚飯沒法下山吃了，那險窄之道，在漆黑的山林里，誰還受得了一上一下”可知，因為這個民宿處在高山之巔，晚飯沒法下山吃了，沒有選擇；再結(jié)合第②段“心中倏然有了安定感：土菜，不會奢華了”可知，最初還擔心民宿主人抬高餐價，所以感到無奈“。據(jù)此分析作答即可。（3）本題考查的是對句子的賞析。我們可以采用的答題模式是：此句運用了（修辭手法、人物描寫方法、詞語）+表達效果（如生動形象。生動細膩）+寫出了的內(nèi)容+表達的情感。題干要求從描寫方法角度賞析。”我知道你們四個人，先給煎兩個餅，等睡懶覺的小青年來了，再給他們煎，這餅熱著吃香”“這雞蛋新鮮，那幾樣小菜是現(xiàn)炒的，腐乳是自己做的，喝粥吃它最好。你們先吃著，不夠再添”是語言描寫，“她滿臉笑容”是神態(tài)描寫。“等睡懶覺的小青年來了，再給他們煎，這餅熱著吃香”“你們先吃著，不夠再添“寫大姐對顧客就餐隨到隨做的妥當安排，“這雞蛋新鮮，那幾樣小菜是現(xiàn)炒的，腐乳是自己做的，喝粥吃它最好”寫大姐對早餐品種的詳細介紹，從中可以看出她的細心周到，“她滿臉笑容”“爽快”可以看出她的熱情大方。據(jù)此分析作答即可。（4）本題考查的是對重點句子的理解。解答時要認真閱讀短文分析其主要內(nèi)容，再結(jié)合文章的上下文來思考。從文章第④段遠處的綠叢間，橫臥著一排排白色塑料大棚。民宿服務主管正挎著竹籃轉(zhuǎn)向山里，說是挖點野菜給我們嘗鮮”，第①段“她的背后，一幢木板老房子的廊檐下，密麻地掛著幾排正風干的豬大腿，香味飄散可知，這里土菜都是新鮮的純綠色食品，都是直接從蔬菜大棚里或是山里采摘來直接端”上桌的，所以原句的端“不僅說出了土菜的來源，還強調(diào)了土菜的新鮮，綠色。而改后的句子只能說出土菜的來源，強調(diào)不出它的新鮮。據(jù)此分析作答即可。（5）本題考查的是結(jié)尾段在文中的作用。結(jié)尾的作用通常有：結(jié)構(gòu)上：點題、首尾呼應、總結(jié)全文。內(nèi)容上：突出人物品質(zhì)情感點明中心、深化中心。“聽說，后山那條更為險峻的上山小路，已在修繕拓寬了”和第①段“車子往山上爬的時候，是在一條不足一丈寬的小路上。路已年久，少地方坑洼不平，好幾個彎道，極陡，路邊不見護欄相照應，使文章結(jié)構(gòu)更嚴謹；“回城后，常在閑靜之時遙想那一片凈土。待我再登山而去，也還想見到在餐廳前后忙著的那兩位老人”寫回城后對高山民宿及餐廳老人的思念之情：再結(jié)合第①段“她說，自從黨的鄉(xiāng)村扶貧政策落實以來，這里成為市和縣里的試點，要向市場提供原生態(tài)農(nóng)副產(chǎn)品”，“險峻的上山小路已在修繕拓寬“巧妙含蓄地暗示了黨的鄉(xiāng)村扶貧政策讓農(nóng)家人的致富路越走越寬，農(nóng)民的日子會越過越好，從而深化了文章的主旨。（6）本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答時，需在通讀全文的基礎(chǔ)上，結(jié)合關(guān)鍵的段落分析概括。B.從文章第③段“這一組粗、土、簡、拙的農(nóng)家菜品，就是小時候去鄉(xiāng)下舅舅家里吃的啊”，第⑦段“大伯的關(guān)照，讓我有在家一樣的隨意”，第⑨段“老板姐姐不穿戴工作衣帽，兜著圍裙，來回忙著，只像個農(nóng)家廚房里辛苦的老嫂子”可知，高山民宿讓“我”有在家一樣的感覺，覺得老板姐姐像個農(nóng)家廚房里辛苦的老嫂子，表現(xiàn)了我對這個地方淳樸農(nóng)人的喜愛和贊美之情。“我”對廚師力工不夠精細的嫌棄和對舅媽刀工的贊美理解錯誤。故選：B。答案：（1）我到民宿餐廳吃飯；并與服務員大伯攀談。（2）“新奇”是因為第一次來到高山民宿，沒在這兒用過餐，所以感到“新奇”；“無奈”是因為處在高山之巔，沒有選擇，又擔心民宿主人抬高餐價，所以感到無奈“。（3）語言描寫；神態(tài)描寫；真切生動地寫出大姐對早餐品種的詳細介紹和對顧客就餐隨到隨做的妥當安排，表現(xiàn)了她的細心周到和熱情大方。（4）原句不僅說出土菜的來源；還強調(diào)了土菜的新鮮；綠色。（5）結(jié)構(gòu)上：照應開頭，使行文結(jié)構(gòu)嚴謹；內(nèi)容上：寫“我”回城后對高山民宿及餐廳老人的思念；“險峻的上山小路已在修繕拓寬”，巧妙含蓄地暗示了黨的鄉(xiāng)村扶貧政策讓農(nóng)家人的致富路越走越寬，日子越過越好；深化了中心。（6）B【點評】賞析句子要依據(jù)句子本身的特點去分析，可以從三個方面著手分析。首先要看句子是否使用修辭手法，如果使用了修辭手法就要依據(jù)各個修辭手法的作用進行具體的分析；第二如果沒有使用修辭方法，就要看看是否使用了特殊的表現(xiàn)手法，比如對比，象征等，有就依據(jù)各個表現(xiàn)手法的作用進行分析；第三如果都沒有，我們就要從句子里面有特色的詞語去分析，比如一系列動詞的使用，一系列四字短語的使用等方面去分析，這三點是最常見的，要能夠掌握住。12．【分析】[材料一]先總述我國“長六改”的首次成功發(fā)射，實現(xiàn)了我國固體捆綁等一系列技術(shù)新突破，接著具體說明了我國固體捆綁技術(shù)的優(yōu)勢、“智能”健康診斷系統(tǒng)以及緊急關(guān)機系統(tǒng)的工作原理。[材料二]說明了北京冬奧會中“手語播報數(shù)字人”和“六腿小狗”的原理和好處。[材料三]說明了裝配我國首臺自主知識產(chǎn)權(quán)的重離子治療系統(tǒng)的意義和好處，以及重離子加速器的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和工作原理。三則材料表明我國高科技已走進多個領(lǐng)域，在航天、體育、醫(yī)療方面已有重大突破和應用。【解答】（1）本題考查說明方法的作用。解答此類問題時，首先需根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞判定句子運用的說明方法，然后結(jié)合句子內(nèi)容具體分析其作用。“僅有一本B5書的大小”，運算能力卻“比以往更強大”說明句子運用的說明方法是作比較，說明了緊急關(guān)機系統(tǒng)體積雖小、功能卻更強大的特點。（2）本題考查對文章內(nèi)容的概括。解答此類問題時，首先給文章分層，然后結(jié)合問題要求判定答題范圍，最后結(jié)合文章內(nèi)容進行概括。結(jié)合材料內(nèi)容，可知在“手語數(shù)字播報人”出現(xiàn)以前，手語播報員成本過高，所以“手語數(shù)字播報人”的好處之一是降低成本；“手語數(shù)字播報人”還能實現(xiàn)智能化的手語生成，達到信息無障礙效果，讓聽障人士也能輕松、高效地獲取比賽信息。“六腿小狗”的好處則是“引導視障人士順利出行”。（3）本題考查說明文語言的特點。解答此類問題時，既要關(guān)注詞語的意思，也要注意詞語起到的特殊作用，如限制、修飾等。“目前”的意思是當下，指的是“手語數(shù)字播報人”采用的人工智能技術(shù)是當前最先進的，不代表以后也一直是最先進的，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（4）本題考查對文章內(nèi)容的概括總結(jié)。）[材料三]第②段第一句話介紹的是重離子加速器的規(guī)模，第二句話介紹的是重離子加速器的結(jié)構(gòu)，也就是重離子加速器由哪些部分構(gòu)成。第③段則是介紹了重離子加速器的工作流程。（5）本題考查對文章內(nèi)容的篩選。解答此類問題時，要注意在文中找到與選項內(nèi)容相關(guān)的語句，仔細甄別判定說法是否正確。ABD.正確。C.有誤，根據(jù)[材料三]第①段“但裝置的成本只有國外的一半”，可知選項說法有誤。故選：C。答案：（1）作比較，突出說明了“長六改”的緊急關(guān)機系統(tǒng)具有體積小，功能強大的特點。（2）讓聽障人士輕松、高效地獲取比賽信息；引導視障人士順利出線；降低手語播報員的使用成本。（3）“目前”是當下、現(xiàn)在的意思，其修飾限制作用；在句中指：“手語數(shù)字播報人”采用的是現(xiàn)在最先進的人工智能技術(shù)，不代表以后也這樣，“目前”體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密的特點。（4）規(guī)模、結(jié)構(gòu)、工作流程（5）C【點評】說明方法是說明文常考題型之一。解答此類問題時，考生要根據(jù)句中的關(guān)鍵詞判定運用的說明方法。常見的說明方法有：打比方、作比較、舉例子、列數(shù)字、分類別、下定義、作詮釋、引資料、列圖表、摹狀貌。13．【分析】文章第①段介紹了福建長汀自然環(huán)境的今昔狀況，作為事實論據(jù)，具體而有力地證明中心論點：成功屬于求進者；第②段針對我國發(fā)展內(nèi)外環(huán)境發(fā)生變化的現(xiàn)實，論述了“求進”的必要性；第④段論證：求進，必須“越是艱險越向前”；第⑤段論證：求進，還應“致廣大而盡精微”。選文⑥段語言精練，寓情于理，表達了對“求進者”的贊美及對他們的美好祝愿。【解答】（1）本題考查中心論點的理解。中心論點是議論文中作者主要表達的觀點，是高度概括全文的簡單明了的一句話，從句式上看中心論點是個判斷句。閱讀全文可知，文章題目“成功屬于求進者”可以作為文章的中心論點。（2）本題考查論證思路的理解。仔細閱讀第④段，可知，本段首先提出“求進，必須‘越是艱險越向前’”這一觀點，接著“艱險恰似黎明前的黑暗，只有篤志前行者才能看見萬丈霞光”屬于比喻論證，生動形象地只有前行者才能看見萬丈霞光；然后列舉了隋文靜、韓聰和谷愛凌挑戰(zhàn)極限、險中求勝的事例的鮮活事例來證明本段觀點，最后得出結(jié)論：可見，挑戰(zhàn)艱險，抓住契機，方能險中求勝。（3）本題考查論證方法使用及作用。引用古人云：“‘天下大事，必作于細’。大事之成，亦求微末之精”顯然是名句，是道理論證。結(jié)合上下文知，這是告訴“天下的大事都是從細小的地方一步步形成的”道理，從而進一步證明本段的分論點：求進，還應“致廣大而盡精微”。（4）本題考查對文章內(nèi)容的理解。ABD.正確；C.有誤，第④段論證：求進，必須“越是艱險越向前”；第⑤段論證：求進，還應“致廣大而盡精微”。故選：C。（5）本題考查個性化閱讀能力。此題屬于開放性題目，解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，圍繞“立下目標”“持之以恒”“終獲成功”來寫即可。答案：（1）成功屬于求進者。（2）首先，提出本段的觀點：求進，必須“越是艱險越向前“；接著，運用比喻（比喻論證的方法）論述了在艱險中勇于前行者才能獲得成功的道理；然后，分別列舉了隋文靜、韓聰和谷愛凌挑戰(zhàn)極限、險中求勝的事例，證明本段觀點；最后，得出結(jié)論：挑戰(zhàn)艱險，抓住契機，方能險中求勝。（3）道理論證。引用古人的話闡述了天下大事一定要從細微之處做起的道理；有力地論證了本段觀點：求進，必須“致廣大而盡精微“，進而證明本文的中心論點。（4）C。（5）示例：我從小體弱多病，便立志增強體質(zhì)。從此以后不分寒暑，我堅持早起跑步，即使雨雪天氣，也用其他方式鍛煉身體。歷經(jīng)三年，我終于變得健壯了。【點評】論點（觀點）一定要能統(tǒng)率材料，而論據(jù)材料一定要能證明論點。材料與觀點必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點是證明與被證明的關(guān)系，因此論據(jù)與論點之間應有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點才行，否則就不能證明論點。三、寫作，請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。（滿分60分）14．【分析】這是一篇命題作文。請以“愛，盛開在春日”為題，寫一篇作文。寫作時要注意題目中的關(guān)鍵字“愛”“春日”，這樣選材立意也就很明確了，“愛”有父母之愛、同學之愛，師長之愛，陌生人之愛……恰似盛開在春日的一朵朵鮮花，嬌艷無比，馨香四溢。寫作此文即是在寫成長過程中我們所獲得的幫助和溫暖：父母的嘮叨、家人的提醒；師長的教誨、好友的規(guī)勸；校園的鐘聲、窗外的風雨……這些都滋養(yǎng)著我們心靈的成長和成熟。寫作時要結(jié)合自己最熟悉的生活抒發(fā)最真摯的情感。這里的“春日”可以是“實景”，也可以是“虛景”（事件環(huán)境），即“春日”是比擬人生境遇或社會環(huán)境的。學習生活的挫折，愛與關(guān)懷，批評與責備，家庭生活的或校園生活的，快樂的或不快樂的，都可以演化為自己在“春日”里的成長過程，只要是愛，只要是在春日，就有一個一個精彩的值得回味的故事。【解答】愛，盛開在春日春風拂面，花團錦簇，綠草如茵，晴空萬里，在這美麗的春天，愛，不斷盛開，我在愛的滋養(yǎng)下不斷成長。窗外，春雨綿綿。靜下心來傾聽，感受唯美的意境。老師溫暖、而又浪漫的話語如春雨縈繞在我耳邊，回蕩在我的心里……春雨如絲如縷為天空織上一張透明的網(wǎng)。拿著一本薄薄的書，看著黑板上粉筆跳動的身影，汲取著無窮無盡的知識，這豈不是一種獨有的享受？埋頭做題，忽然那清脆的聲音從耳際傳來：“上的課都聽懂了嗎？這幾個知識點都消化吸收了嗎？”看似簡短的話語，卻溫暖了我整個身體；那動聽的聲音，如春雨在唱歌。我仿佛感覺到：我們就是那一棵棵小