東新莊鎮東梁子河小學對標趕超活動長效機制建設實施方案_第1頁
東新莊鎮東梁子河小學對標趕超活動長效機制建設實施方案_第2頁
東新莊鎮東梁子河小學對標趕超活動長效機制建設實施方案_第3頁
東新莊鎮東梁子河小學對標趕超活動長效機制建設實施方案_第4頁
東新莊鎮東梁子河小學對標趕超活動長效機制建設實施方案_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

品文檔東新莊鎮東梁子河小學對標趕超活動長效機制建設實施方案為進一步推進創先爭優活動，增強服務意識，改進工作作風，提高業務水平，更好地服務學生、服務社會、服務群眾。根據《中共遵化市教育局委員會遵化市教育局關于對標趕超活動長效機制建設一、趕超目標以先進典型為榜樣，虛心學習兄弟單位的經驗做法，力爭使學校則開展“對標趕超活動”堅持四個原則：一是先進性原則。高標準選擇標桿，具有典型性。二是可比性原則。選擇的標桿，基本情況與自身類似相近，做到可比、能學。三是針對性原則。注重主次、突出品文檔重點，把整體對標與單項亮點對標有機結合。四是實效性原則。堅持驟開展創先爭優“對標趕超”行動，要緊密結合學校實際，認真開展立標、對標、創標、達標活動，樹立和挖掘先進典型、通過公開承諾、崗位競賽、典型引領等具各種載體和形式，強化各項措施，使創先爭優“對標趕超”行動收到實效—-確立我校以南崗小學為對標單 (一)第一階段--立標：計劃動員階段(2013年2月25日—3月1日)1.確立一批標桿。圍繞教書育人的教育理念、無私奉獻的敬業精神、高尚的師德修養、精湛的業務技能、熱情的服務態度、一流的教作者、先進班主任作為標桿人物，使全校教職員工都有趕超目標，都情況，集體標桿圍繞教研組(備課組)建設、教師隊伍建設、教研科研創新、業務培訓、青年教師培養、團隊合作意識、年度工作目標完學習、務實、創新、廉潔自律等方面制定服務標準，讓廣大教師對照品文檔 (二)第二階段---對標：組織實施階段(2013年3月4日—2013年6月30日)對標先進，明確方向。緊緊圍繞實現爭創目標，進一步深化學校發展思路，完善推進措施。學校領導班子和領導干部帶頭對標先進，2.工作作風對標。重點在事業心、責任感、全局觀等方面，查找差3.工作標準對標。重點在注重細節、追求卓越、力爭一流等方面， (三)第三階段--創標：總結完善階段(2013年7月1日—2013年7月8日)1.自我對標。全體教師對照先進標準和標桿，查找自己的“短板”比師德、比責任、比技能、比業績，比學習、比奉獻，形成“對標達標走”的生動局面，發揮一個標桿一面旗幟的引領作用，實現帶動一成效，就“對標趕超”活動帶來的思想、作風、理念、工作等方面的品文檔變化進行分析總結。積極發現和宣傳“對標趕超”行動中涌現出的先務方法，全方位展示行動帶來的新面貌、新變化，進一步提升崗位技1.明確領導責任。成立以校長為組長、主任為副組長、全體教師為成員的“對標趕超”活動小組，充分認識“對標趕超”活動的重要意義，擺上重要議事日程，專門進行安排部署。緊密結合工作實際，積極借鑒兄弟學校的先進經驗，根據本單位特點制定具體實施意見，2.加強督查考核。建立健全督查考核機制，通過評議方式，及時創新、再比較、再創新，直到實現跨越、進而追求卓越的過程，要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論