〔一〕敬重的各位教師、親愛的同學們：大家好!時間匆忙，歲月無情，我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、樂觀進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆忙消逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。我們的校園秀麗、和-諧。當早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，降落校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的滿足，歡快地吟唱詩詞美文。在秀麗的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是格外的好。那種收獲學問時的喜悅，更成為一種鼓舞我進取的力氣。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳動的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們試驗小學每一個學生的追求。般的關心、疼惜，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫順著我，使我對學校產生了一份特別的濃濃的感情。我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物布滿生氣，就連第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛贊譽。我愛我的校園，我愛那寬闊的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基矗同學們，期望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在試驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難遺忘的記憶!〔二〕敬重的各位領導、教師，親愛的同學們：大家上午好!中華，一個分散了五千年歷史的精粹;炎黃子孫，一個秀麗而又沉甸甸的名詞。中華大地萬平方公里的土地上哪一寸土地不曾沾染男兒熱血?哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水?而用汗水與淚水譜寫的，還有“祖國”二字。愛國是一種信仰，是一種力氣，是一個源泉。翻開歷史的長卷，由于愛國，岳飛背刻“精忠報國”;由于愛國，吉鴻昌“恨不抗日死”;由于愛國，周每天只有 小時睡眠。今日，祖國的進展已經進入到了一個的時期。作為人類的我們，是祖國明天的期望。梁啟超曾說過國智;少年矗立于世界，則國矗立于世界富強，取決于我們能否肩負起時代的重托，能否將愛國之志變成報國之行。學校是將我們練就成祖國棟梁的搖籃。構建和諧校園需要我們大家共同努力。青春的腳步，如行云流水;青春的歲月，需要學問的滋養。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒;茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。用我們的才智和士氣，揚起抱負的風帆;用我們的青春和生命，奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖漿，高試驗和諧校園的樂章終將奏響。的文章都需要詞句構成……班級是一個小花園，只有每一個小花園都花團錦簇，那么我們學校這個大花園才能百花爭艷!也帶不走一顆沙粒，激起秀麗的浪花。我們卓越六班是一個高效學習的班級，它如一泓清泉，任憑那高溫的燒灼，也蒸不走其中的一滴，讓期望再度燃燒。我們卓越六班是一個永爭第一的班級，它如一條溪流，任憑那高山的吸引，也始終如一，最終匯成一片大海。有一種力氣叫團結，65親愛的同學們，濠河北去，狼山洲頭，蒼茫大地，我主沉浮!早晨八、點的太陽，正從圓陀角冉冉升起，燃燒出不屈不滅的火焰，從東方散發出敢于創進展，敢于擔負建設祖國重任的靈光。我們時刻謹記：愛我中華，愛我學校，愛我卓越六班!感謝大家!〔三〕大家下午好!今日，站在這個講臺上詮釋“我愛我校”這個主題，我想：我不是詩人，不能用秀麗的詩句贊美我們的學校;我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我們的學校不行估量的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉唱歌教師們所取得的驕人業績。然而，我卻有一顆熱誠的心，我要用自己切身的感受，訴說我的心聲!毋容置疑，梓橦路學校就像一個神話，令很多教師為之向往，假設能到梓橦路做一名教師，成就我做精彩教師的夢想，那是多么榮幸的事情!帶著向往和向往，去年，我最終夢想成真。當我來到這片驚奇的校園，我是誰已經不重要了，由于哲人說：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起，我不會懶散;和樂觀的人在一起，我不會消沉;與智者同行，我會不同凡響;與高人為伍，我能登上巔峰。梓橦路學校，有高樓，有大師，有優質的教學資源，有一個完善的布滿激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊，我必需“掃除心理的塵埃，越過心理的障礙，和教師們一起超越平凡、超越自我我的床頭總有一兩本經典的教育書籍，我堅持在睡前看幾頁書。我想，我要除了傾聽教育家的諄諄教育，還要向身邊的教師學習，感悟他們的教學氣質和專業精神。每次仰視學校教務處門口的那塊黑板，我都由衷的感到佩服，那秀麗有力的字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每周我都把教務處通知安排用手機照下來，再轉到電腦上認真揣摩，我宣誓確定要把字練好，由于只有寫出一手秀麗的好字，才配做梓橦的教師。每當夜晚我聽到梓潼悠遠的聲音，每當早晨我快步走進掛著燈籠的梓橦大門，每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬闊曲折的文回廊——這時，就有一種精神在鼓舞著我，鼓舞著我、鞭策著我!這時，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我清楚感到我正在承受一種精神的滋養!一種文化的熏陶!般的融融親情，在學校領導的人文關心下，在老教師的典范引導下、在年輕教師的相互鼓舞中，我得到人生的其次次成長。現在，和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的教師們比起來，我不敢說，我有多么的愛我們的學校，但是，我清楚感到我在為我們有一個共同的名稱——梓橦路學校而驕傲!向著“全國一流”的目標，我們的學校正像一只太陽鳥在教育抱負的天空中展翅的舞臺上，我們用青春舞動精彩，用汗水澆灌將來!志承梓橦精神，弘揚梓橦文化，超越自我，成就將來，在梓橦的舞臺上把自己的人生描畫得更加榮耀!感謝大家!〔四〕敬重的各位評委，各位教師，親愛的同學們：大家下午好!我 號選手施雨，今日我為大家帶來的演講題目是“心系職教繡將來詩仙李白有著自己一生矢志不渝的前進方“長風破浪會有時直掛云帆濟陶淵明同樣有自己心中的一片向往“采菊東籬下，閑適見南山筆，但我卻擁有著別人無法比較的獨特歡快!由于在這里有我得意的同學們，雖然他們有時頑皮，脆弱，但更多的是和氣，堅強，這些讓我時時為之感動;在這里有我親愛的同事，和氣可敬的領導，大家的和諧互助使得我更加堅強的面對生活與工作中的困難與挫折，在這里我向消滅在我生命中全部曾給我批判、指導、幫助的人表示深深的感謝。感謝你們!是成就抱負的平臺，這兒是通向成功的起點!能，你還可以通過各種活動呈現你的風采!生命給了我們一雙黑色的眼睛，但我們要用它來查找光明!請大家記住：做不成太陽，我們可以做月亮，做不成月亮，陽光的，自信的，你就是最得意的!我愛這樣的你!我愛這里熱忱，沸騰的一切!今日，作為一名教師能站在這里我覺得格外的幸運，幸福!由于在這里收獲這里我們不僅教會學生學習文化學問，學習生存技能，更要懂得生命的價值，做一個自信獨立且心存感謝的人!固然，要收獲這些，沒有學校為我們供給的優良場所，沒有各個處室部門的協同合作，沒有在座的每一位的精誠團結，我想是做不到的!幸福!那么，我認為一個好的學校是師生共同的幸福!我堅信只要我們攜手共進，心系職教，就確定會繡出一個驚奇的將來!感謝大家，我的演講完畢!〔五〕敬重的各位領導、教師大家好!由于他可以用動聽的歌聲去吟唱帶給他的感動;我更艷羨學者，由于他可以用哲學的思想去思考有價值的事情。然而，艷羨歸艷羨，我只是一名一般的不能在一般的一線教師，我只能用自己腦海中那樸實的語句來表達我的愛，表達我對學校最真摯的愛。我愛我的學校，由于這里有為學校進展嘔心瀝血的校長;這里有為教師成長不辭辛苦的主任;這里有為學生學生費盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。曾記得，三小老校址那較差的教學環境，夏天還好，到了冬天，無論在教室還是在辦公室，那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學生能有好的工作、學習環境，校長有多少個白日處處奔波，好話說盡，又有多少個夜晚輾轉反側，不能入睡。還好，皇天不負有心人，在校長、主任的努力下，我們最終盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊在老校址與校址中穿梭，無論是學生、教師還是家長，臉上無不流露出幸福的笑容。當我帶著著學生們進入這寬闊的教學樓，坐在窗明幾凈的教室時，大家歡呼雀躍，愉快的話語不絕于耳。齊全的試驗室、圖書室，不僅開闊了學生的視野;各班配備的多媒體，為教師的教學供給了便利;耳目一的白板設備引來了各校的參觀學習;寬闊舒適的階梯教室迎接了屢次市區級活動;供教師熬煉消遣的乒乓球室總能傳出教師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場更是樂壞了貪玩的學生。一切的一切，無不分散著學校領導的艱辛努力，有了他們，我們的校園花更紅了，草更綠了，教師、學生們的笑容更多了。我愛我的學校，由于這里有一大批令我敬重、讓我感動的教師。教師們待人和氣，同事之間噓寒問暖，帶給了我家人般的溫順。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，靜靜地奮斗在教學崗位上。帶病堅持工作的楊教師，好玩得意的宋教師，和氣可親的王教師。她們的點點滴滴無不感動著我，鼓舞著我，看