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文檔簡介

題目：第一章章末復習【學習目標】1．掌握描繪運動的最基本的物理量以及有關的定義觀點；2．掌握位移、速度、加快度等描繪物體運動的物理量以及計算方法；【學習要點】復習描繪運動的物理量位移，速度，加快度，以及圖像的剖析。【學習難點】讓學生清楚熟習各個物理量的觀點和物理意義，以及各個物理量之間的關系，而且懂得應用計算。【請回首本章所學習的內容，并達成本章知識框架圖】【研究案】題型一：對證點觀點的理解例1．以下狀況下的物體，哪些能夠看做質點()1．研究繞地球飛翔時的航天飛機．研究飛翔中直升飛機上的螺旋槳的轉動狀況．放在地面上的木箱，在上邊的箱角處用水平推力推它，木箱可繞下邊的箱角轉動D．計算在傳遞帶上輸送的工件數目題型二：時刻與時間間隔的關系例2．對于時間與時刻，以下說法正確的選項是（）A．作息時間表上標出上午8:00開始上課，這里的8:00指的是時間．上午第一節課從8:00到8:45，這里指的是時間C．電臺報不時說：“此刻是北京時間8點整”，這里實質上指的是時刻．在有些狀況下，時間就是時刻，時刻就是時間題型三：位移與行程的關系例3．如下圖，物體沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動到C，則它的位移和行程分別是（）A．0，0B．4R向西，2πR向東C．4πR向東，4RD．4R向東，2πR題型四：均勻速度與剎時速度的理解例4．子彈以900m/s的速度從槍筒射出，汽車在北京長安街上行駛，時快時慢，20min行駛了18km，汽車行駛的速度是54km/h，則（）A.900m/s是均勻速度B.900m/s是剎時速度C.54km/h是均勻速度D.54km/h是剎時速度例5．一輛汽車沿平直公路以速度v1行駛了2/3的行程，接著以速度v2＝20km/h行駛完其他1/3的行程，假如汽車全程的均勻速度為v＝28km/h，求v1的大小。題型五：對加快度的理解例6．甲、乙兩個物體沿同向來線向同一方向運動時，取物體的初速度方向為正，甲的加快度恒為2m/s2，乙的加快度恒為－3m/s2，則以下說法中正確的選項是()A．兩物體都做加快直線運動，乙的速度變化快B．甲做加快直線運動，它的速度變化快C．乙做減速直線運動，它的速度變化率大D．甲的加快度比乙的加快度大例7．一質點做直線運動的v－t圖象如下圖

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