本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學教研活動計劃(六篇)光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

中學教研活動計劃篇1

時間

活動安排

一月份

1、期末考試及評卷、質量分析。

2、制定20__年度學科工作計劃。

3、召開教研工作年終總結會。

二月份

1、參與“三維目標的確立和融合〞的教學論文、教學案例、課堂教學實錄征文及評比活動。

2、全面展開“創新寫作教學研究與試驗〞、“語文課堂教學中三維目標的確立和融合〞這兩個課題的試驗與研究工作。跟蹤課題試驗學校的研究狀況。

3、教研組長工作例會。上報各中學語文教研組的教研計劃、達標計劃以及校本培訓方案、執行計劃和全年的學習內容安排。（截止3月14日）

三月份

1、初中課改經驗交流，組織語文教師參與縣級“創新寫作教學研究與試驗〞研討課賽活動。

2、組織參與州“創新寫作教學研究與試驗〞初、高中研討課賽活動及中考、高考研討會。（下旬）

3、準備第四屆“春蕾杯〞競賽。

4、參與《古城教研》第一期的編輯工作。

四月份

1、各校在校級達標的基礎上開始申報縣級達標。

2、第四屆“春蕾杯〞大賽。

3、參與學校“綜合性學習中三維目標的確立和融合〞課題研討課活動。（二中、四中、天和、老奇臺、西北灣、東灣）

五月份

1、各校教研組征集學生創新寫作優秀作文、教師優秀論文。

2、準備期末考試。

3、參與學校校本教研活動。

4、教研組長工作例會。（督促檢查課題開展狀況）

5、視導評價。（學校待定）

六月份

1、征集教師優秀論文、教學案例、課堂實錄。

2、認真組織期末考試、評卷、教學質量分析工作。

3、參與《奇臺教研》其次期的編輯工作。

七、八月份

1、本學期期末質量檢測試卷抽樣分析。

2、對縣級第三屆“學科帶頭人、中青年骨干教師〞進行考評。

九月份

1、教研組長工作例會。

2、各校在校級達標的基礎上開始申報達縣級標。

3、參與學校校本教研活動。

4、參與《奇臺教研》第三期編輯工作。

十月份

中學教研活動計劃篇2

一、指導思想

學校體育工作確立以“健康第一〞為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強試驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展，創造充滿聰慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。

二、工作目標

1、加強教研組建設，發揮教研組的團隊合作力量。

2、抓好新廣播操推廣工作，進一步提高進退場質量。

3、嚴抓初三體育成績，力爭在中考體測中取得好成績。

4、積極開展陽光體育活動。

三、工作措施

1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。

(1)參與校內外政治學習，提高教師黨員、骨干的帶頭示范作用，培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質。

(2)積極參與各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。

(3)積極參與上級組織的聽課活動，加強與兄弟學校的經驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。

2、切實抓好新廣播操推廣工作、提高全校進退場質量。

(1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵，在以往重視動作的基礎上本學期強調精神面貌。重點加強高年級的動作規格和規范化訓練。

(2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步加強復習，改正錯誤動作。

(3)組織全校性廣播操評比，驗收教學成效，迎接本學期可能的廣播操比賽。

3、抓好初三畢業班體育，力爭在體測中取得讓人滿意的成績。

今年初三體測項目又發生了變化，原先四個項目變為三個，除了必測的耐力，還有定量項目和定性項目，教師在課上要加強對學生耐力的訓練，對定量和定性項目要加以正確引導和指導，力爭讓每個學生都能取得各自滿意的成績。

4、積極推廣陽光體育活動，舉辦形式多樣的體育活動。

(1)校內推廣陽光體育活動，繼續開展《全國億萬學生陽光體育冬季長跑》活動。

(2)開展內容豐富，形式多樣的體育活動，號召全校學生加強身體鍛煉，踴躍參與。

5、認真協同工會開展形式多樣的教師健身活動。

以往幾次健身活動都開展得有聲有色，老師們反響較好，這一優良傳統要保持下去，在形式上要再動足腦筋，下點功夫，另外，在參與面上還要加強對老師們的宣傳教育。

四、工作安排

2月份

1、制定教研組計劃

2、重點練習全校廣播操進退場，課上復習新中學生廣播操。

3、月底開始全校做操。

3月份

1、初三年級苦練體測項目并認真填寫好相關表格。

2、認真準備一節課，迎接教學開放日。

3、開展校內體育教師基本功比賽。

4月份

1、帶領學生參與體育測試。

2、以初三體測作為契機，在初中其它年級展開教育，重視體育課程。

5月份

1、組織學生開展趣味性群體活動。

2、開展教師健身節活動。

6月份

期末總結工作。

中學教研活動計劃篇3

一、指導思想：

繼續貫徹省“五嚴〞要求，轉變教學觀念，更新教學方法，切實做到“增效減負〞，創立和諧師生關系。認真研讀泰州市20__年化學中考試卷、近幾年的化學中考說明和新課程標準，做好化學教學及科研工作，全力以赴，實現教研組的各項目標，爭創優秀教研組。

二、主要工作及措施

1、繼續加強《課程標準》和教材的學習、培訓

教師的培訓和學習做到“四個結合〞，即：要與繼續教育中心開展的活動想結合，與區教研室組織的中心教研組活動相結合，與區域性教研活動相結合，與中考復習備考相結合。加強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的轉變為重點，突出“教（導）學案的教學〞。

2、加強教學研究，努力提高教師的業務素質

⑴努力從課堂入手，積極轉變教師的教學行為。化學課堂教學中必需積極摸索探究式、探討式教學，教師應對教學內容進行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學基本素材，高度關注學生的學習過程和活動方式，注意創設問題情景，引導學生積極主動的參與學習，要重視運用有啟發性和思考價值的問題組織教學，有意識地勉勵學生充分發表自己的看法，使學生體驗和初步把握科學的學習方法、研究方法，為使他們養成可持續發展的化學學習能力打好基礎。

⑵加強對化學課題的研究工作。

做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習題的研究〞課題的研究工作，加強對課題研究的過程管理，注意收集相關資料，學期終止進行階段小結，試驗教師在學期終止時撰寫專題報告和經驗論文等。

⑶積極開展中心教研、區域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學習和培訓為主，繼續對每一個單元進行教材分析，制訂出三維教學目標，確定教學重難點，提出教學指導性看法；同時對新教材中的研究性學習、試驗、習題研究等專題進行研究。區域教研活動將結合區域教研的特點和區域教學的現狀，選擇一兩個突破口，以課堂教學為中心，開展“同課異構〞、“黨員先進課〞、“電子白板在化學教學中的應用〞等扎實有效的活動。本教研組同時也努力以學校教學實際問題為主要研究內容，努力搞好校本教研活動。

三、教學進度安排：

日期教學內容和課時安排備注8.31-9.17第一章第一節化學給我們帶來什么(2課時)

其次節化學研究些什么(2課時)

試驗基本操作(2課時)9.20-9.24第三節怎樣學習和研究化學(1課時)

第一章復習測試(2課時)9.27-9.30其次章第一節由多種物質組成的空氣(2課時)

10.1-10.7國慶節放假10.8-10.15其次節性質活潑的氧氣(2課時)10.18-10.29第三節奇妙的二氧化碳(2課時)

第四節自然界中的水(2課時)11.1-11.5其次章復習測試(2課時)11.8-11.12第三章第一節用微粒的觀點看物質(2課時)

其次節構成物質的基本微粒(第1-2課時)11.15-11.26其次節構成物質的基本微粒(第3-4課時)

第三節組成物質的化學元素(2課時)期中

考試11.29-12.3第三章復習測試(1課時)

第四節物質組成的表示方法(3課時)12.6-12.17第四章第一節燃燒與滅火(2課時)

其次節定量認識化學變化(第1-2課時)12.20-12.31其次節定量認識化學變化(第3-4課時)

第三節化石燃料的利用(2課時)1.1-1.7元旦

放假1.10-1.14第五章第一節金屬與金屬礦物(2課時)

其次節鐵的冶煉合金(2課時)1.17-1.21第三節金屬的防護和回收(2課時)

第四節石灰石的利用(2課時)1.24-1.26第五章復習測試(1課時)

期終考試（1~5章）放寒假

1、本安排為學期計劃，可根據學情自行調整，但全年級化學進度應保持一致。

2、假使學校有月考，運動會或其他活動耽擱上課時間，教研組自行再調整課時安排和教學進度。

中學教研活動計劃篇4

一、指導思想

認真貫徹《體育與健康》課程標準，以“健康第一〞為指導思想，以“有效教學〞為核心，以“學本課堂〞為目標，以教師素養提升活動為抓手，積極開展研訓活動，切實提高教學質量，促進我區中小學體育教師的專業成長與學生的全面發展。

二、工作思路和工作目標

概括為“一堅持，兩改革，四加強〞。“一堅持〞即堅持“以人為本，健康第一〞的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革〞即改變觀念，推進研究性、集體性的教學方法；改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強〞一是要加強政治素質、業務理論學習；二是要加強師德規范的培訓與學生溝通的技巧；三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流；四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

1、加強常規教學管理，做好體育課常規教學安排。

（1）、認真制定各項教學計劃。

（2）、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

（3）、加強課堂常規管理，提高教學質量。

（4）、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。

2、加強與班主任的聯系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。

中學教研活動計劃篇5

學校的工作以教學為根本，教學以教育科研為根本，教而不研則淺，研而不教則空。實施教育科研及教師培訓工作是推動教育改革的有效途徑，是提高教師隊伍素質和提升教學質量的核心動力，是打造優質教育和有效教學的必由之路。本學期，我們將努力做到課程改革與教研發展雙結合、雙促進，堅持教學與教研并重，做到教育科研服務于教學、服務于教師發展，為此，制定本學期教研工作計劃。

一、指導思想

以促進學生全面發展、主動發展為宗旨，以實施新課程標準為核心，以穩定和深化“先學后教、當堂訓練〞教學法為著力點，以打造“高效課堂〞為切入點，以創新的“先學后教、當堂訓練〞教學模式為主線，深入開展課堂改革，開創我校教研工作的新局面，實現“科研興校、科研興教〞的工作目標，促進教研工作再上新臺階，保障學校教研工作的可持續發展。

二、工作思路

對于__年—__學年度第一學期的教研工作，我們結合教研室工作精神將著力做好以下15項工作：

1、運作好“一師一優課、一課一名師〞的資源上傳工作。

2、組織開展“學科骨干教師觀摩課〞活動和青年教師課堂教學教法展示課活動。選取兩個骨干教師作課，內容是上學期期末教研組總結的創新的“先學后教當堂訓練〞的教學模式。給全校教師展示具有__農場中學特色的教學模式。

3、組織開展創新的“先學后教、當堂訓練〞教學法“每日公開課〞活動。

4、繼續開展第四屆“先學后教當堂訓練〞教學法課堂教學大賽活動。

5、組織開展“教師論壇〞活動，以“共享我們學科的教法特色〞為主要內容交流切磋的話題，每個教研組選取一名教師參與，將上學期期末總結的在積極教研組的創新特色之處和全體教師共享。

6、組織開展“同課異構〞活動，將探討上學期期末自己教研組的創新思路的“先學后教當堂訓練“教學模式中不同的創新點展示在課堂教學中的不同效果比較，使之熟練運用創新“先學后教當堂訓練〞的教學模式，促進教師團體的共同發展和提高

7、開展“教壇新秀〞展示活動.由新教師自己說課、講課、教學課件展示、教學案例或教學敘事展示等四個環節，給新教師搭建展示自己才華的平臺。

8、組織編輯裝訂活動，服務于課堂教學的深入改革。

9、繼續開展“網絡教研〞活動，豐富博客內容，將教師的網絡教研內容整理到博客上，供全體教師交流學習，實現資源共享。

10、開展第一屆“先學后教、當堂訓練〞教學法教學課件展示活動。

11、開展第一屆“先學后教、當堂訓練〞教學法“教學案例、教學研討〞匯報研討活動。

12、組織開展“先學后教、當堂訓練〞教學法（我校總結的的教學模式）教學設計抽查工作。

13、開展兩次理論講座，一次是校本培訓講座，一次是教研理論講座。（包括微課、翻轉課堂講座）。

14、繼續運作“__農場學校教學資源庫〞和“__農場學校教師網絡教研平臺〞。

15、加強學校的宣傳報道工作。

具體工作

1、落實管局教研室的各類工作任務

運作好“一師一優課、一課一名師〞的資源上傳工作

落實好教師外出賽課、觀摩學習、參與各級各類教研活動、培訓和教師崗位培訓等工作。

2、做好課題研究工作

3、做好常規教研及師訓工作

一是各學部立足本地，結合學校實際做好教師校本培訓和校本教研工作。如撰寫教學案例、教學反思、教學敘事、教研組匯報課、學校公開課、課題匯報課、青年教師賽課等豐富多彩的而且有利于提升教師素養的教研活動。

二是組織編輯裝訂《“導學案〞匯編（八）》，為下一步全面推廣使用導學案做好前期鋪墊，做到教研服務于課堂教學的深入改革。

三是開展“教壇新秀〞展示活動。由青年教師參與的教學展示活動，結合學校組織的課件展示活動、每日公開課、教學案例反思活動加上說課進行多方面展示自己，再由學校總評結果。

四是開展校本理論和教研理論兩次講座。

五是組織開展“先學后教當堂訓練〞（我校總結的教學模式）教學法的教學設計抽查工作。

4、穩定和深化先學后教當堂訓練教學法的工作

一是組織開展“學科骨干教師觀摩課〞活動和青年教師教法展示課活動。

二是組織開展“每日公開課〞活動。

三是組織開展“課堂教學大賽〞活動。

5、嘗試和摸索打造創新的“先學后教、當堂訓練〞的課堂模式工作

一是組織開展“教師論壇〞活動，以“共享我們學科的教法特色〞為主要交流切磋的話題。

三組織開展“同課異構〞活動，針對同一課題，將探討上學期期末自己教研組的創新思路的“先學后教當堂訓練〞不同的教學模式比較，通過相互比照、印證、學習，探討高效的操作方法，促進教師團體的共同發展和提高。

四、開展第一屆“先學后教當堂訓練〞的“教學課件展示活動〞。

五、開展第一屆“先學后教當堂訓練〞教學法的“教學案例、教學反思〞匯報研討工作。

6、推進和完善“網絡教研〞工作和“教學資源庫〞的建設工作。

是繼續開展“網絡教研〞活動，將教師的網絡教研內容整理到博客上，供全體教師交流學習，教師之間共享教學隨筆、課后反思、教學案例、教學敘事、教育故事、教學課件、教學設計、崗位練兵、教研論文等，實現資源共享。努力打造特色品牌教研活動，使之形式別致、亮點彰顯，使之成為教師專業成長新的增長點，使教研工作的內涵和外延不斷延伸。

附工作歷：

九月：

1、制定教研、師訓工作計劃

2、“一師一優課、一課一名師〞的資源上傳工作

3、“學科骨干教師觀摩課〞活動

4、青年教師教法展示課活動。

5、“先學后教當堂訓練〞教學設計抽查。

6、“每日公開課〞活動。

十月：

1、“