湖北省武漢市2022屆高三英語5月全仿真模擬考試試題答案（一）第一部分聽力1—5BCAAB第二部分閱讀第一節閱讀理解21—23AAD24—27DACB第二節七選五6—10CBBAC11—15AACBC16—20CBACB28—31CADD32—35CDBD36—40GDCBE第三部分語言運用第一節完形填空41—45BCACD46—50DAACC51—55ABABA第二節語法填詞56.tastes61.with62.walking63.Driven64.themselves65.57.what58.smelly59.shoots60.atotaled/totalled第四部分寫作第一節PossibleVersionOne:ThePetIWanttoRaiseIamLiHua,aGradeThreestudent,whoispassionateaboutkeepingpets.WhenitcomestothepetIwanttoraise,apigeonwilldefinitelybethepriority.Thereasonsareasfollows.Firstly,thisthoughtstruckmewhenIwasaddictedtowatchingTheAgeofAwakening,wherethecharacterraisedapigeontostirupherenthusiasmforlife.Additionally,apigeonisalwaysattachedwithpositiveimpliedmeanings.Itisthepigeonthatrepresentsprosperityandpeace,soIhopeitcanbringgoodfortunetome.Aboveall,thereasonwhyIinsistonkeepingapigeonisthatIfeellikemakingupfor1

regret.MygrandfathergiftedapigeontomeasabirthdaypresentwhenIwasmall;unfortunately,itwaslostonawintermorning.NomatterhowmuchImissedit,ithasn'tbeenbacksincethen.Forme,apigeonisnotonlyananimal,butalsoapreciousmemoryandaexcellentblessing.ItisthepetIprefertoraisewithoutdoubt!第二節Onepossibleversion:Thewaterclosedovermyheadagain.Istruggledtomovebothmyhandsandlegs.Ithoughtaboutmymom.Whatwouldshedoifshecouldn’tfinme?Whataboutmybrothersandsisters?Whenthinking,Ididn’tknowthenoiseproducedbymyhandsandlegs’movingattractedmybrothersandsisters’attention.Beforelong,Ifeltthewatermovingaroundme.Somethingwarmandstrongtouchedmyhand.Wasitasharkinthepool?No,itwsomeone’shand.Icouldfeelmybodymovingupwardasafamiliarhandstartedtopullmthroughthewater.ItpulleduntilIcouldfeelthegroundundermyfeet,andcameontotheshore.“Wedidit!”yelledoneofmybrothersasIlookedandsawmymotherholdingmyhand.Ilearnedsheandotherkidsmadehumanchainsothatshecouldgetme.Iwasspeechless.Kidsranallarounme,jumping,runningandscreaming.Maybethisgreatbigcrazyfamilywasn’tsocrazy.Afterall,theywerethehumanchain.Becauseofthem,Iwasoutodanger.部分答案解析A本文的語篇類型是應用文，主題語境是人與自我之生活與學習。急救在日常生活中很重要。本文介紹了由LifeSavereTam提供的三種不同類型的急救相關課程。21.A細節理解題。根據第一段的Takingabriefmomenttoseekhelpisoftenthebestfirstresponse可知，在醫療緊急情況發生時，迅速尋求幫助通常是最好的第一反應，故選A。22.A細節理解題。根據CPRAED的內容可知，該課程教授CPR的基本技巧和AED的使用；再結合下文Initialcourse:$50（Enrollinafirstaidcourseforanadditional$30）可知，學習CPR和AED外加急救課程的費用是80美元（50美元+30美元）。2

23.D細節理解題。根據三個課程介紹中的最后一段可知，學習完三種課程都會可獲得由美國心臟協會（AmericanHeartAssociation）頒發的有效期為兩年的證書。B[語篇導讀]本文是記敘文。文章講述了一名80歲的老人徒步穿過暴風雪營救人的感人故事。24.D。細節理解題。根據第二段“Takingadirtroadforbetter（traction牽引）onhertires"可知答案。故選D。25.A。細節理解題。根據第三段“Theoperatortookmyinformationandtoldmetowaitoutthestorm”可知答案。故選A。26.C。詞義猜測題。根據第二段“shequicklybecamelost,withnoabilitytoseetheedgeoftheroadfromarolled-down及window”第三段“Iwaitedalmost14hoursandnobodyhascalledmeyetto和check第四段的in”內容可知，plight的含義是困境。故選C。27.B。推理判斷題。根據第六段“80-year-old...wentouttofindher,說on明foot”他勇敢；根據最后一段“Bouvierletthesurvivorssleepathishouse,wheretheyateandlaughed,anddepartedthenextmorningafterhehadcleanedthedriveway”說明他無私。故選B。C[語篇導讀]本文是議論文。人們在選擇電子書和印刷書籍的意見上各不相同，文章通過多個角度討論了電子書和印刷書籍各自的優缺點，并對其未來做出預測。28.C。細節理解題。根據第二段“Theyarequickertoobtain”、“e-bookscanbeeasilyandquicklykeptupto和date”“Italsomakesiteasiertosharethisinformationwithfamiliesandfriends”可知，電子書可以快速地傳遞信息。故選C。29.A。推理判斷題。根據第三段“futuristshavebeenpredictingthedevelopmentofprintedbooks.Theconventionalviewhasbeenthatdigitale-booksareonthevergeofreplacingpaper可知books”，未來學家認為未來電子書將取代印刷書籍。換而言之，未來學家可能會同意印刷書籍即將消失這個觀點。故選A。30.D。細節理解題。根據倒數第二段“Ibelievethattheonlinepublishinghasnottakenoffbecausepeoplewantreal可知books”，在線出版業沒有成功的原因是人們對印刷書籍的需求。故選D。31.D。推理判斷題。根據最后一段“theprintedbookisstillverymuchpreferredoveritsdigitalcousins”和“Peoplearestillveryinterestedinrealbooksandnotebooks”可知，印刷書籍仍然比它的數碼形式更受青睞且人們仍然對印刷書籍和筆記3

非常感興趣。由此可推知，作者認為印刷書籍的未來是有希望的。故選D。32.C推理判斷題。根據第一段第二句“和史密斯一樣，當今許多經濟學家認為，在市場經濟中，一個人的自身利益是推動競爭和增長的因素”可知C項正確。33.D詞義猜測題。根據第三段第二句中劃線詞前后內容可知，“現代社會充滿了對成功的瘋狂追求，表現的壓力已經滲透到教室和辦公室，因此導致人們焦慮和抑郁的比例更高。”故D項“進入”與劃線詞意思最接近。34.B細節理解題。根據最后一段第三、四句可知，作者認為合作可幫助一個人找到內部動機，而動機可以推動人去追求卓越，實現抱負。故B項符合作者觀點。35.D推理判斷題。文章第一段最后一句表明觀點：“因此，我們應該鼓勵合作，以更好地為兒童的未來做好準備。”后面三段分別解釋了教會孩子合作的好處有哪些。故D選項為作者寫作意圖。第二節[語篇導讀]本文是說明文。文章主要介紹了學生緩解應試壓力的一些做法。36.G。本空前面談到：考試壓力在各個方面影響著大多數學生。本空后面談到：你該如何面對這么重要的一天呢。由此可知，這里在談管理壓力和幫助減少壓力的方法。故選G。37.D。本空起承上啟下的作用。本空前面談到：你該如何面對這么重要的一天呢。本空后面談到：在你的包里，準備好你的考試用具。由此可知，這里在談考試期間內準備一個考試文具包。故選D。38.C。本空起承上啟下的作用。本空前面談到：考前要復習那些相對容易的科目。本空后面談到：在復習時遇到不懂的不要瘋狂地到處尋求答案，這會讓你感到慌亂。由此可知這里在談：如果你（在復習時）不知道答案的話心態會受到影響。故選C。39.B。本段主要談的是：在考試開始之前，確保你的試卷完整，先解決一些簡單的問題并仔細分配好每個問題的答題時間。由此可知，本空應該引出下文建議的內容。故選B。40.。E本空前面談到：每場考試結束后，回家休息。不要擔心你本可以做什么或沒有做什么，并且盡量不要和你的朋友討論答案。由此可知，這里在談：你不應該讓任何事情打擾到你接下來的考試。故選E。第三部分語言運用第一節[語篇導讀]本文是夾敘夾議文。作者在雨天見到一個小孩在踩水坑，而他媽媽安靜地看著他探索自己的世界。從中作者獲得了生活感悟。4

41.B。根據上文“Mythree-month-oldsonwasnapping”可知，這里在談：我三個月大的兒子正在床上打盹。故選B。42.C。根據上文“AsIwanderedthroughourliving和room”下文“mybalconywindow”可知，這里在談：當我穿過客廳時，我碰巧向陽臺的窗戶外看了一眼。故選C。43.A。根據下文“therainhadslowed”可知，這時下雨了，說明此處應在談：水坑在地面上形成。故選A。44.C。根據下文“Hewalked,stomped,splashedthroughthat可puddle”知，這個男孩正“站立”在樓下，C項順承文意。故選C.45.D。本空前面提到小男孩在踩水坑，由此可知，這里應為泥和水在飛濺。故選D。46.D。本空前面提到小男孩在踩水坑，根據句意和上下文邏輯可知，這里應為小男孩在水坑里玩耍，一次又一次地踩著水坑。故選D。47.A。本空前面提到小男孩的媽媽就在小男孩的不遠處看著小男孩踩水坑，而且她沒有責罵他，后文提到小男孩的媽媽只是面帶微笑地站著。由此可知，前后句之間應為對比關系，應為“反而”。故選A。48.A。本空前面提到小男孩的媽媽靜靜地看著小男孩踩水坑，此處考查同義復現，由此可知，本空應該在談：小男孩的媽媽帶著微笑靜靜地站著。故選A。49.C。本空前面提到作者看到小男孩的媽媽對小男孩的所作所為，由上下文邏輯可知，這個場面讓作者大為觸動，由此本處應該在談：這是一個感人的時刻，改變了我看待自己作為母親的角色的方式。故選C。50.C。根據下文中“Buthewillremember”中“But”表轉折可知，此處應與下文形成對比，意為他可能會忘記。故選C。51.A。根據全文順序可知，此處應意為隨著他的成長，他可能會忘....但他會記得....故選A。52.B。根據第三段中“...hismother,watchingsilentlywhenhersonexploredhisworld”可知，這里在談：小男孩可能不記得每次他母親讓他探索這個世界時發生的每件事。故選B。53.A。根據全文情感脈絡可知，此處應該在談：小男孩的母親愛他。故選A。54.B。根據文章敘述主人公為“alittleboy”及上文的“innocence”可知，此處應為childhood。故選B。55.A。根據本句中“not...but...“意為“不是.....而是...”可知，此處應與上文形成對比，enjoy意為“享受”與explore和love并列，句意：不要把暴風雨看作是需要跑過去或避免的事情，而是看作應該探索。享受和喜愛的事情。故選A。5

語法填空56.tastes本題考點：系動詞一般現在時態，故填tastes。57.what本題考點：表語從句，故填what。58.smelly本題考點：系動詞變形容詞，故填smelly。59.shoots本題考點：名詞復數形式，故填shoots。60.a本題考點：不定冠詞。61.with本題考點：with結構62.walking本題考點：現在分詞作伴隨狀語，故填walking。63.Driven本題考點：過去分詞作原因狀語，故填Driven。64.themselves本題考點：反身代詞，故填themselves。65.totaled/totalled本題考點：一般過去時態，從句中時間狀語為lastyear，故填totaled/totalled。聽力原稿Text1M:Goodmorning,IhaveanappointmentwithDoctorClarkat8:30.W:FollowmetoRoomAplease.Letmetakeyourtemperatureandbloodpressurefirst.Text2W:Doyouletonlyunfurnishedapartments?M:eYs,noneofourapartmentsarefurnished.W:Oh,whatapity!Butthanks.anywayText3W:IthoughtMr.Harttouchedonalotoffascinatingpointsinthelecturedrugabuse.M:Didyounoticethatseveralpeoplewalkedouthalfwaythroughthelecture?W:Iwasn’treallypayingattention.IwasreallyoccupiedbywhatMr.Hartwasaying.Text4W:Oh,we’rerunninglowongas.M:I’llpulloveratthenextservicestation.Doyouhaveanymoney?AllIhismycreditcard.W:Cometothinkofit,Idon’thaveanyonme.M:Ihopetheyacceptcreditcards.Ifnot,Idon’tknowwhatwe’regoing6

do.Text5M:Thisisturningouttobeagreatgame!It’sprettyexciting,isn’tit?W:eYah.I’mgladforthecommercial,though.I’mgetting.Dohungryyouwanttoorderpizza?M:Sure.Asamatteroffact,I’llmakethecall.W:Good!ThegameisbackonandIdon’twanttomissathing.Text6M:Iftheraindoesn’tstopwithinthenexttwohours,weshouldconsiderpostponingMaria’sretirementparty.W:Ithinkit’stoolatetopostponeit.Thefoodandflowersaresettoarrivanhour,sowe’dbettercomeupwithanalternativetoholdingitinthgarden.M:Whydon’twehavethemsetupintheconferenceroominstead?It’sshametomoveitindoors,butwhatotherchoicesdowehave?W:OK.I’llgotomyofficeandcalleveryonetoletthemknowthatwemovingthepartytotheconferenceroom.Text7W:oYulooktiredtoday.Haveyoubeenworkingovertime?M:eYah,I’vebeenworkingextrahourseverydaythisweek.W:Wow.Themanagerjustaskedmetoworkthisweekend,too.M:Thecompanyislayingoffemployees,sonowwehavetodoextrawork.W:IsawJohnpackinguphisthingsintheoffice.Soundstough.M:Atleastwestillhaveajob.Ican’twait.Itillneepaydthdayeextra.moneyW:Ishouldgetbacktowork.I’llseeyouatlunchbreak.Text8W:oTdaywe’respeakingtoPeter,whoisgoingtotellusaboutthePomodoroTechnique,asystemtohelpmanageyourtime.Itwasnamedafteratomato-shapedtimer.AndthistomatohashelpedPeterbecomeanA-gradestudent.So,Peter,tellusaboutthePomodoroechnique.TM:It’saboutgettingmaximumproductivityfromyouravailabletime.W:Isitdifficulttofollow?M:No.It’sactuallyverysimple.akewTritinganessayasanexample.ouYneedtothinkaboutallthestagesofthetaskandthenwriteacleartolistonapieceofpaper.Whenyouarereadytostartyousetthetimer25minutesandyoustartworkingonthefirstitemonthelist.Whenthtimergoesoffyoumusttakeashortbreakofbetween3to5minuteThenyougoonwiththenextitem...7

W:OK...Igetit.IthinkI’llgive.Thitankastrysomuchforcomingin,Peter.M:oYu’rewelcome.Thanksforinvitingme.Text9M:Goodmorning,KiwiMotorhomes.HowcanIhelpyou?W:Goodmorning,I’dliketorentacar,please.M:Sure.Isitjustforyourself?W:No,myhusbandandtwochildren.M:Andhowlongwouldyouliketohirethevehiclefor?W:Justfourdaysfromtomorrowmorning.WetowantgouptoBthlueMountains.M:OK,we’vegoteitheroyotaaToraNissanavailablebutnothingelseI’mafraidatsuchshortnotice.W:That’sOK.Whichischeaper?M:TheNissan.That’sjust$44.adayW:OK,we’lltakethatone.M:CanIhaveyourname,please?W:Mrs.Dumas,D-U-M-A-S.M:OK,Itakeit.Andyou’llpickthecarupfromhere.W:eYs.Asearlyaspossible.M:Weopenatnine.Right,tomorrow’stheMarch21st.Anddoyouknowwhereyou’llbedroppingitoff?W:We’llbringitbackhere,