《動物的一生》教學(xué)設(shè)計【教材簡析】本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第8課。通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認識了蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，其他動物的一生乂是怎樣的？本課以學(xué)生前面的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以雞的一生為例認識鳥類的一生，了解鳥類動物的共同特征；以狗的一生為例認識哺乳動物的一生，了解哺乳動物的共同特征。由此延伸到對我們?nèi)祟愖约阂簧恼J識，從而引導(dǎo)學(xué)生進一步體會到動物的一些共同特征，如動物都有生命周期，都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡的生命歷程，都能繁殖后代等。許多動物的一生中都會有一些奇特的、有趣的事情，教科書的拓展部分引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動物的行為會隨環(huán)境變化而變化的一些有趣的事情。【學(xué)生分析】對本課的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生很少有直觀的經(jīng)驗基礎(chǔ)，因此主要通過查閱資料和交流討論的方式進行，同時通過多媒體課件向大家展示更多有關(guān)動物周期方面的內(nèi)容，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)本課知識。【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo).動物的一生都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、死亡的生命歷程。.不同動物一生所經(jīng)歷的時間不同，身體形態(tài)發(fā)生的變化不同，繁殖后代的方式也不同。.像雞那樣，卵生、身上長有羽毛和翅膀的動物屬于鳥類。.像狗那樣，胎生、身上長毛、吃媽媽乳汁長大的動物屬于哺乳動物。.人在不同的年齡階段身體特點各不相同。科學(xué)探究目標(biāo).能基于不同動物的一生的相關(guān)資料，歸納出鳥類及哺乳動物一生的共同特點。.能根據(jù)動物的共同特征，區(qū)分更多的動物。科學(xué)態(tài)度目標(biāo).對更多動物的一生產(chǎn)生持續(xù)的探究興趣。.樂于嘗試用不同的方式了解更多動物的一生，體會探究的樂趣。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)體會到珍愛生命、健康生活的重要性。【教學(xué)重難點】重點：動物和人在生長發(fā)育過程中的不同形態(tài)特征。難點：從多種動物的生命過程中發(fā)現(xiàn)共同的規(guī)律。【教學(xué)準(zhǔn)備】為學(xué)生準(zhǔn)備：動物及人生長發(fā)育過程的圖片和資料。教師準(zhǔn)備：有關(guān)動物與人生長發(fā)育過程中的圖片、資料和課件。【教學(xué)過程】一、聚焦.提問：請回憶前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，蠶的一生經(jīng)歷了哪些時期？（卵、幼蟲、蛹、成蟲四種生命時期）.談話：蠶的一生經(jīng)歷了出生、成長、繁殖、死亡四個階段，其他動物的一生也要經(jīng)歷這樣一個過程嗎？這個過程的各個階段是怎樣的？.引出課題：今天，我們就一起來學(xué)習(xí)《動物的一生》。設(shè)計意圖：學(xué)生基于已有經(jīng)驗和所學(xué)知識，基于生活中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和真實所見事件等方面提出假設(shè)，提出新的問題，激發(fā)對其他動物的一生進行探究的興趣。二、探索活動一通過雞的一生了解更多鳥類的一生.提問：（出示雞的一生圖片）同學(xué)們，你們能根據(jù)提示，描述雞的一生嗎？.小組討論。.師生交流：從母雞將雞蛋放在身體下面開始到小雞破殼而出，需要21天左右的時間。剛出殼的小雞身上長的是絨毛，一個月左右小雞身上的絨毛褪去，長出了羽毛；6個月左右長成成年雞，母雞開始產(chǎn)卵繁殖后代。.小結(jié)：雞的一生經(jīng)歷卵、雛雞、成雞三個主要階段。.提問：比較蠶的一生和雞的一生，你能發(fā)現(xiàn)它們之間的相同與不同嗎？誰來說說？.學(xué)生交流：雞和蠶都是卵生動物，產(chǎn)卵繁殖后代，從卵開始它的生命歷程。雞和蠶的一生乂有很大的不同。雞要將雞蛋放在身體下面，用自己的體溫保持溫度的相對恒定。雞不經(jīng)歷變態(tài)的過程。.提問：（出示更多鳥類一生的圖片）你能發(fā)現(xiàn)這些鳥類有什么共同特征嗎？.師生交流討論：鳥類的共同特征都是從蛋開始孵化，身上長有羽毛和翅膀,屬于卵生動物。.小結(jié)：常見鳥類一生的過程是：卵（蛋）一雛鳥一成鳥。活動二通過狗的一生了解更多哺乳動物的一生.提問：同學(xué)們，狗是我們最熟悉的小伙伴了，你們了解狗的一生嗎？.學(xué)生填寫記錄表。出示狗的一生的圖片。請學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容，結(jié)合已學(xué)的知識，用圖文結(jié)合的方法記錄狗的一生。.學(xué)生交流匯報：我們發(fā)現(xiàn)狗是胎生、身上有毛、吃媽媽的乳汁長大…….提問：老師給大家提供了一些動物圖片，你能找出與狗有相同特征的動物嗎？它們有哪些共同特征呢？.學(xué)生交流：它們都是哺乳動物，直接生小動物，用哺乳的方式喂養(yǎng)后代（吃媽媽乳汁長大）。.小結(jié)：哺乳動物的一生會經(jīng)歷“幼仔一成年”的生命過程。.交流：現(xiàn)在大家已經(jīng)對雞和狗非常了解了，你能說說不同種類動物的一生有什么相同和不同嗎？活動三了解人的一生.談話：同學(xué)們，老師給大家提供了很多不同年齡的人的圖片資料，請大家按年齡的不同整理這些圖片并說明理由。.學(xué)生交流匯報：我們一生要經(jīng)歷幾個階段：胎兒一嬰兒一幼兒一青少年一成年一老年。.提問：如果人生經(jīng)歷這樣幾個階段，你會對不同年齡段的自己說些什么？.師生交流：我們的一生與哪些動物相似呢？.小結(jié)：我們把這些能呼吸，能生長，會運動，都需要食物、空氣和水，能對外界變化做出反應(yīng)等生命體，叫做生物；它與非生物的本質(zhì)區(qū)別就是有無生命。設(shè)計意圖：學(xué)生通過了解雞的一生，來認識常見的鳥類的共同特點；通過了解狗的一生，發(fā)現(xiàn)哺乳動物的特征；通過開展資料整理的活動，知道人生經(jīng)歷的幾個階段，體驗珍愛生命、健康生活的重要性。這個學(xué)習(xí)過程符合學(xué)生的認知特點，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力、語言組織能力、合作能力和整理信息的能力。

三、拓展.提問：為了生存和繁殖后代，動物的行為是隨著環(huán)境的變化而變化的。比如冬季來臨時大雁南飛、兔子換毛、蛇冬眠等，你能解釋這些動物的行為嗎？.談話：動物的一生還有很多有趣的事情，請同學(xué)們課后收集更多的案例,做個科學(xué)小報，課后我們可以交流展示。設(shè)計意圖：這樣的拓展活動可以幫助學(xué)生認識動物行為的多樣性，了解更多動物一生有趣的事情，理解這些行為都是為了生存和繁殖后代。從這個角度來做一個主題明確、內(nèi)容豐滿的科學(xué)小報，學(xué)生通過制作科學(xué)小報更好地認識動物的生命活動。【板書設(shè)計】動物的一生常見鳥類的一生：卵（蛋）一雛鳥一成鳥哺乳動物的一生：幼仔一成年人的一生：胎兒一嬰兒一幼兒一青少年一成年一老年【活動手冊使用說明】活動目的：幫助學(xué)生整理生物和非生物的基本信息。◎動物的一生日期: 生物$生一◎動物的一生日期: 生物$生一能哪，能生員會運辦都南要盥物、空7和水，對外界變化作出反應(yīng)等.有生命的沒有生命的，通過本單元的學(xué)習(xí)，我們又發(fā)現(xiàn)了動物哪些新的特征？說一說生物與非生物的區(qū)別3一、贈送部分科學(xué)習(xí)題，用不到請刪除L花瓣、雄蕊和花柱完成"歷史使命''逐漸凋落是在下列（）過程結(jié)束后。A.開花 B.傳粉 C.受精 D.子房發(fā)育【答案】C【解析】【解答】花瓣、雄蕊和花柱完成“歷史使命'’逐漸凋落是在受精過程結(jié)束后。C符合題意。故答案為：Co【分析】雄蕊可以分為花藥和花絲兩部分，花藥里面含有很多花粉。雌蕊可以分為柱頭、花柱和子房三部分。雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上，會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成長，花朵開始凋謝。.花的構(gòu)造中與形成果實和種子有關(guān)的部分是（）。A.花瓣和雄蕊 B.雄蕊和雌蕊 C.萼片和雌蕊【答案】B【解析】【解答】雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上，會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成長，花朵開始凋謝。故答案為：Bo【分析】雄蕊可以分為花藥和花絲兩部分，花藥里面含有很多花粉。雌蕊可以分為柱頭、花柱和子房三部分。.下列花中，屬于單性花的是（）。A.南瓜花 B.油菜花 C.桃花【答案】A【解析】【解答】A、南瓜花屬于單性花。符合題意。B、油菜花屬于兩性花。不符合題意。C、桃花屬于兩性花。不符合題意。故答案為：Ao【分析】只有雄蕊，沒有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是不完全花，也是單性花，既有雄蕊又有雌蕊的花是兩性花。.下列動物中不是產(chǎn)卵繁殖的是（）。A.雞 B.青蛙 C.老鼠【答案】C【解析】【解答】A、雞是卵生動物。不符合題意。B、青蛙是卵生動物。不符合題意。C、老鼠是胎生動物。符合題意。故答案為：Co【分析】像青蛙和雞這種，先產(chǎn)卵再經(jīng)過孵化，變成動物的繁殖后代的方式稱為卵生：像貓、狗這樣的動物的卵在母體內(nèi)發(fā)育成新的個體后才產(chǎn)出母胎的繁殖后代的方式稱為胎生。.豌豆種子的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成豌豆幼苗的是（）。A.種皮 B.胚 C.胚芽 D.子葉【答案】B【解析】【解答】種皮保護胚和胚乳，胚由受精卵發(fā)育，長成幼苗。故答案為：B。【分析】種皮起到保護種子的作用。胚芽發(fā)育生長后變成植物的莖和葉，胚根發(fā)育生長后變成植物的根，子葉為種子發(fā)芽提供營養(yǎng)。.油菜花開花的季節(jié)是（）。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天【答案】A【解析】【解答】油菜花約在每年三月、四月份的時候開始開花。三、四月份為春季。故答案為：Ao【分析】油菜和鳳仙花一樣由根、莖、葉、花、果實和種子六部分組成。

.解剖花的工具有（）oA.鑲子 B.手術(shù)刀 C.剪刀【答案】A【解析】【解答】實驗室鏡子用來解剖花的工具，A符合題意。故答案為：Ao【分析】實驗室解剖植物順序由外向內(nèi)。.請寫出雞蛋各部分的名稱。（俄黃）【答案】【答案】蛋白蛋白蛋黃胚9.蛋殼【解析】【解答】雞蛋各部分的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)是蛋殼、蛋黃和胚。【分析】雞蛋中的蛋殼起到保護的作用，蛋黃起到提供營養(yǎng)物質(zhì)的作用，而胚是發(fā)育為新生命的結(jié)構(gòu)。發(fā)育成小雞提供氧氣保護作用提供笄料和水提供營養(yǎng)

【答案】發(fā)育成小雞提供氧氣【答案】發(fā)育成小雞提供氧氣保護作用提供養(yǎng)料和水提供營養(yǎng)【解析】【解答】雞蛋中各部分結(jié)構(gòu)的作用分別是：蛋白提供養(yǎng)料和水，蛋黃提供營養(yǎng)，胚發(fā)育為小雞，氣室是提供氧氣的，蛋殼時雞蛋內(nèi)部的結(jié)構(gòu)起到保護作用。【分析】本題考查的是雞蛋內(nèi)部各部分結(jié)構(gòu)的作用。10.科學(xué)探究題。解剖一朵油菜花并記錄下來。（1）完成下表主要部分數(shù)量顏色氣味（2）我解剖了一朵油菜花，發(fā)現(xiàn)：（3）我還觀察了整株油菜，還發(fā)現(xiàn)：【答案】（1）萼片；4；綠色；清香；花瓣：4：黃色；清香；雄蕊；6：黃色；清香；雌蕊；1：綠色；清香（2）油菜花呈旋疊狀，輻射對稱，花瓣呈十字形排列，雄蕊四長兩短，雌蕊由二心皮構(gòu)成。（3）油菜由根、莖、葉、花、果實和種子