本文格式為Word版，下載可任意編輯——惠安前垵小學六年級601班小學生評語惠安前垵小學六年級601班小學生評語

惠安縣崇武鎮前垵小學張云玲

陳澤龍：你是個聰明的孩子，但你沒有把自己的聰明用在學習上。假使你能積極、主動地學習，你的成績一定會很優秀。老師期待著你進步：上課一心聽講，嚴于律己，腳踏實地!相信你一定能做到的!試試吧!

陳澤斌：你是個講求衛生，熱愛勞動，團結同學，尊敬師長的孩子。平日里話不多，可勞動起來卻挺積極、主動的。假使在學習上，你也能這樣自覺，不怕苦、不怕累，有耐心的話，那該多好啊!老師期待著你學習上的進步!加油啊!

陳偉釗：你是個聽話的好孩子，雖然你能力上相對同齡孩子來說弱點，但你已很努力的想做好了。憑這點，你已很了起了!繼續努力吧!老師相信只要堅持不懈的話，你一定會很大收獲的!加油吧!你一定能行的!

陳楷濠：你是一位正直、坦誠的好孩子，你學習刻苦，為人友善，也正由于你的友善使你受到班上好多同學的青睞。老師喜歡你這樣的孩子，也欣賞你的能力。假使你能多看些有益的書籍，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣的話，那你將更有魅力的!

黃蕓真：在老師心目中，你一直是個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，認真完成各科作業。你樂于助人，熱愛集體，上進心強。老師希望你在今后的學習中能更積極地參與探討，大膽發言。記?。簩W無止境，只要不懈努力的話，一定會獲得更大收獲的!

劉玲汝：雖然平日里你靜靜無聞，卻能讓人感覺到你有猛烈的上進心。你為人懇切，禮貌待人，知錯能改，學習也很認真。但由于方法不對，所以成績一直不是很理解。希望你加倍努力學習，嚴格要求自己，以便爭取更大的進步!相信你能行的!

陳凱倫：你是一個默然、嫻靜的男孩，有自覺遵守紀律，友善待人，你對待學習十分認真，這學期各門功課都有所進步。但在學習上還不夠積極、主動。希望在今后的學習中，不懂就問，大膽發言，成功將屬于你

陳盈藝：你是個嫻靜的女孩。靜靜地努力學習著，作業本上那工整的字跡，是你嫻靜開出的花朵。課間活動，體育場上，你嫻靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。

陳梅瑤：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，譬如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從零開始。你不會讓老師失望吧?

陳偉權：你是-個聰明的男孩?；蛟S你有些頑皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師心里，一直認為你也很不錯，你并不是一個壞男孩。你知道嗎?學習要靠持之以恒的，假使你能把學習的激情保持好，靜下心來認真思考，勤奮學習，那么，你一定會進步的。努力吧!孩子，老師等你的好消息。

陳鴻達：你聰明、活潑、思維靈敏，是一個讓老師既喜歡又頭痛的孩子。上課，你愛跟文具用品交朋友，跟左鄰右舍談談心。假使你能把這股勁用在學習上，老師會更喜歡你的，你也將成為我們班上卓越的學生。

陳杰楷：你尊敬師長，關心集體，樂于助人，知錯能改，是個有特性的男孩子，堅韌、倔強是你最大的優點?！皥猿志褪莿倮?，老師希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別人!

陳宇煌：在你的學習生活中，有成功的快樂，也有失敗的痛惜。成功時你沒有迷醉，失敗時你沒有氣餒，你用頑強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。

黃煥煌：你總是靜靜無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次開啟作業都能欣賞到你剛毅的字體，感受到你的執著。老師相信只要你堅持不懈地努力，你會成功的!

陳茹滇：在老師的眼里，你是一位很乖巧懂事的女孩?？茨闫饺詹欢嘌远嗾Z，課堂上你卻一心聽講，認真完成作業，往往受到同學和老師的贊揚。假使課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著??

陳琳瑤：你是一個十分聰明，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有創造性的發言。每次開啟你的作業本就有一種美的享受。你的學習成績還好，是位不錯的學生。但有時課堂上會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為一名優秀的好學生。

陳苗：你，學習成績優異，但從不驕傲自滿;四處遵守紀律，但依舊天真活潑;平日說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回復問題。老師打心眼里喜歡你!假使你能多參與體育活動，就能使嫻靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡的!

陳舒淇：你是一名聰明、嫻靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清亮順耳的回復聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平日你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。假使能多看些課外書，相信你將贏得更多的掌聲。

黃佳杰：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課一心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回復問題次數多了。希望你在書寫上多下點功夫，別太馬虎，相信你會很卓越的!

陳藝芬：你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的

陳瑤萍：老師真的很愛好你!你勤奮好學，品學兼優，全面發展，思維靈敏，在課堂上你的精彩的回復，流利的談吐及習作中幽美的文筆和一手漂亮的好字，都贏得老師的稱贊，同學們的羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使自己更加卓越。

陳渝：你是我們班上的小才女，優秀的成績，逼真的繪畫，幽美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：天才出于勤奮，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一名更卓越的、全面發展的學生。

陳澤鋒：你是一個聰明精明的小男孩，有著猛烈的上進心和自尊心。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越喜歡。不過你的自制力不強，總管不住自己在課堂上偷懶，這可不好。接下來，你應當知道怎么做了吧?老師期待著你的進步。

陳偉杰：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清亮的回復，課后有你關心集體的身影。作為一名班干部，你很盡職盡責。老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你，那是由于你上課經常會講悄悄話、開小差。望能改正，相信你會做得更卓越的!

陳思弈：你忽閃著一雙聰穎、聰慧的眼睛，上課一心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜靜地記在心里，積極去做，從來不用老師勞神，是老師的得力助手。老師想，假使你能主動與同學們交往，那么你將更加卓越，更加完美!

黃詩雅：你是個聰明、活潑而且十分可愛的小女孩。平日興趣廣泛、知識全面、思維靈敏，特別使老師高興的是，你的大方與友善，贏得班上好多學生的喜歡。老師相信，只要你上課不說悄悄話，那就更棒了。

陳翔輝：你是一個活潑可愛、懂事的男孩，清潔衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假使你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時獨立完成作業的話，那么，你一定會有所收獲的。

陳熔：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干清白凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：不夠大膽。望能自信點，大方點，使自己更卓越。

陳升燊：真人不露相這句話用在你身上最適合了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

黃震瑋：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你端正的身影，聽到你清亮的嗓音。學習和工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績進步了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更卓越的孩子。

陳生龍：你是個聰明的孩子，在我們班上，你的塊頭最大，老師相信你將有胸納百川，恢宏大度的氣量。但，你也是個最不懂得自制的孩子，知錯不改，令人很頭疼。假使你能改進自己的缺點，在學習上更加努力，前途無可限量啊!

陳杰靈：剛接班的時候，老師聽說你是個不聽話的孩子，但接觸后，老師發現其實你是個在同學們中挺有號召力的人物，大家都喜歡跟你一塊玩。你尊敬師長，知錯能改。令老師高興的是你在紀律上的變化，能戰勝自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。望繼續努力，相信你會很卓越的。

黃曉杰：你思維靈活，