2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．與遺傳信息傳遞有關的酶有多種，下列說法錯誤的是A．DNA復制過程中，氫鍵的形成需要DNA聚合酶的作用B．細胞內DNA分子的解旋不一定都需要解旋酶參與C．轉錄和翻譯過程需要不同種類的酶參與D．RNA聚合酶可在細胞核中發揮作用2．下列關于性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（）A．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳B．生物體細胞中普遍存在性染色體C．生殖細胞中只表達性染色體上的基因D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體3．糖類既是生物體重要的結構物質，也是生物體維持生命活動的主要能量來源。下列關于糖類的敘述，正確的是A．葡萄糖、果糖和乳糖是含有6個碳原子的單糖B．麥芽糖和蔗糖屬于植物特有的二糖，均為非還原性糖C．在細胞膜上糖類既能與蛋白質結合，又能與脂質分子結合D．淀粉和纖維素均不溶于水，但二者在人體內均可被消化4．下列關于21三體綜合征和貓叫綜合征的敘述，正確的是A．21三體綜合征患者的體細胞中與該病相關的基因有三個B．貓叫綜合征患者的體細胞中與該病相關的基因只有一個C．都可以通過繪制患者家庭遺傳系譜圖研究二者的遺傳規律D．都可以通過觀察羊水中胎兒細胞的染色體進行篩查5．圖示曲線表示夏季時，某植物體在不同程度遮光條件下凈光合速率的日變化。據圖分析下列有關敘述正確的是A．一天中適當遮光均會顯著增強凈光合速率B．a~b段葉肉細胞內合成[H]的場所只有細胞溶膠和線粒體C．M點時該植物體內葉肉細胞消耗的CO2量一般大于該細胞呼吸產生的CO2量D．6：30左右在不遮光的條件下限制該植物光合速率的主要因素是CO2濃度6．某校研究性學習小組在設計驗證Ni是必需元素的實驗時，設計了下四組實驗，其中最恰當的是A． B．C． D．二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據蛋白質合成中遺傳信息的傳遞過程，在下面表格中的空白處填入相應的字母并回答問題：DNA雙鏈a鏈CAb鏈G信使RNAc鏈AG轉運RNAd鏈GAG合成氨基酸丙氨酸？（1）DNA雙鏈中，________鏈為轉錄模板鏈，遺傳密碼存在于________鏈上。（2）丙氨酸的密碼子是________，決定合成該氨基酸的DNA上的堿基是________。（3）第二個氨基酸(？)應是________[選填半胱氨酸(UGC)、絲氨酸(UCC)、蘇氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]。8．（10分）當某些基因轉錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時，會形成RNA-DNA雜交體，這時非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構成R環結構。研究表明R環結構會影響DNA復制、轉錄和基因的穩定性等。如圖是原核細胞DNA復制及轉錄相關過程的示意圖。請回答下列問題：（1）酶A、B、C分別是______________、____________、____________酶。（2）RNA-DNA雜交體中通過氫鍵連接的堿基對是____________________。R環結構通常出現在DNA非轉錄模板鏈上含較多堿基G的片段，富含G的片段容易形成R環的原因是________________________。（3）研究發現原核細胞DNA復制速率和轉錄速率相差很大。當DNA復制和基因轉錄同向進行時，如果轉錄形成R環，則DNA復制會被迫停止，這是由于________________。R環的形成會降低DNA的穩定性，如非模板鏈上胞嘧啶轉化為尿嘧啶，經________次DNA復制后開始產生堿基對C—G替換為________________的突變基因。9．（10分）用達爾文的自然選擇學說解釋狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪的進化過程。(1)狼的種群中存在著不同個體，如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾機靈些、行動呆板遲鈍些，這些性狀說明變異是__________的。(2)隨著環境的變化，食物的稀少，兇狠、善跑、狡猾、貪婪的個體容易得到食物，能夠生存和繁殖，這樣，環境和食物對狼起了________作用，而這種作用是________的。(3)狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪性的增強，是通過狼與種內、種間以及環境條件的__________來實現的，因而它能適應環境，這就是__________。10．（10分）下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個物種及其演化關系，請據圖回答下面的問題。（1）由A物種進化為B、C兩個物種的內因是________，進化的實質是________________。（2）甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發生基因交流，其原因是___________________。（3）假設種群中有一對等位基因A和a，A的基因頻率為0.1，a的基因頻率為0.9，那么AA基因型的頻率為____________________；若環境的選擇作用使a的頻率逐漸下降，A的頻率逐漸上升，則后代中aa基因型頻率的變化趨勢是____________。11．（15分）下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據圖回答下列問題：（1）過程①表示的是______________，過程②表示的是______________。（2）完成過程①需要____________________等物質（至少答兩種）從細胞質進入細胞核。（3）從圖中分析，核糖體的分布場所有______________，同時也證明了線粒體是一個__________(填“自主性”或“半自主性”)的細胞器。（4）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養，發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由________中的基因指導合成。（5）用α－鵝膏蕈堿處理細胞后發現，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測α－鵝膏蕈堿抑制的過程是________(填序號)，線粒體功能__________(填“會”或“不會”)受到影響。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

遺傳信息傳遞包括DNA復制、轉錄和翻譯過程，三者所需要的模板、酶和原料不同。【詳解】A、DNA復制過程中，氫鍵的形成不需要DNA聚合酶的作用，A項錯誤；

B、加熱、RNA聚合酶和解旋酶都可以使DNA分子解旋，B項正確；

C、轉錄和翻譯過程需要不同種類的酶參與，C項正確；

D、在真核細胞的細胞核中可進行轉錄過程，因此，RNA聚合酶可以在細胞核中發揮作用，D項正確。

故選A。

【點睛】“列表法”比較復制、轉錄和翻譯復制轉錄翻譯場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質(核糖體)模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核糖核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸酶解旋酶、DNA聚合酶RNA聚合酶原則A－T、G－CT－A、A－U、G－CA－U、G－C結果兩個子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白質信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質意義傳遞遺傳信息表達遺傳信息2、A【解析】

對于具有性別決定的生物而言，體細胞中存在常染色體和性染色體。性染色體是一對特殊的同源染色體，減數第一次分裂過程中同源染色體分離。【詳解】A、性染色體上的基因與性染色體的行為是平行的，伴隨性染色體遺傳，A正確；B、沒有性別決定的生物體細胞中不存在性染色體，B錯誤；C、生殖細胞中可以表達常染色體上的基因，如呼吸酶基因，C錯誤；D、次級精母細胞中含有X或Y染色體，D錯誤。故選A。3、C【解析】

糖類根據能否水解和水解產生的單體的數量分為單糖、二糖和多糖，單糖是不能水解的糖，由2分子單糖形成的糖是二糖，由許多單糖形成的糖是多糖；糖類根據是否具有還原性分為還原糖和非還原糖，葡萄糖、果糖、麥芽糖等屬于還原糖。細胞膜上既有多糖和蛋白質構成的糖蛋白又有多糖和磷脂分子構成的糖脂。纖維素不是能源物質，人體沒有分解纖維素的酶。【詳解】葡萄糖和果糖是含有6個碳原子的單糖，而乳糖屬于二糖，A錯誤；麥芽糖和蔗糖屬于植物特有的二糖，但麥芽糖為還原性糖，B錯誤；在細胞膜上糖類既能與蛋白質結合形成糖蛋白，又能與脂質分子結合形成糖脂，C正確；淀粉和纖維素均不溶于水，纖維素不能被人體消化，D錯誤。【點睛】本題考查細胞中糖的種類和功能，意在考查學生對知識的理解和記憶能力。4、D【解析】

1、人類遺傳病是由于遺傳物質的改變而引起的人類疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。2、染色體變異是指染色體結構和數目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少。【詳解】A、21三體綜合征患者的體細胞中基因正常，21號染色體多了一條，是染色體數目異常引起的遺傳病，A錯誤；B.貓叫綜合征患者的患者第5號染色體短臂缺失，屬于染色體結構變異引起的遺傳病，B錯誤；C、染色體異常引起的遺傳病不可以通過繪制患者家庭遺傳系譜圖研究二者的遺傳規律，C錯誤；D、染色體在光學顯微鏡下可見，故都可以通過觀察羊水中胎兒細胞的染色體進行篩查，D正確。故選D。【點睛】識記并理解染色體變異的特點為解答該題的關鍵。5、C【解析】

分析題圖：凈光合速率＝實際光合速率－呼吸速率。凈光合速率為零時，實際光合速率與呼吸速率相等；凈光合速率大于零時，實際光合速率大于呼吸速率；凈光合速率小于零時，實際光合速率小于呼吸速率。在此基礎上，對比三條曲線的變化趨勢，分析各選項的正誤。【詳解】A、曲線圖顯示：在5∶30至7∶30時段，30%遮光時的凈光合速率低于不遮光時的凈光合速率，在7∶30至17∶30時段，30%遮光時的凈光合速率高于不遮光時的凈光合速率，A錯誤。B、a~b段進行80%遮光處理，此時凈光合速率小于零，說明該植物的實際光合速率小于呼吸速率。因此葉肉細胞內合成[H]的場所有細胞溶膠、線粒體和葉綠體，B錯誤；C、M點時，該植物體的凈光合速率為零，此時植物體內所有能進行光合作用的細胞消耗的CO2量等于所有細胞呼吸產生的CO2量，由于植物體內存在不能進行光合作用的細胞，因此該植物體內葉肉細胞消耗的CO2量一般大于該細胞呼吸產生的CO2量，C正確；D、6：30左右，光照強度弱，在不遮光的條件下，該植物體的凈光合速率隨光照強度的增加而增加，說明限制該植物光合速率的主要因素是光照強度，D錯誤。故選C。【點睛】本題的易錯點在于對C選項的判斷，究其原因是受思維定勢的影響，只要是凈光合速率為零，就認為實際光合速率與呼吸速率相等，而忽略了選項中強調的是“葉肉細胞”。6、C【解析】

該實驗的目的是“驗證Ni是必需礦質元素”，自變量是培養液中是否有Ni，因變量是“植物生長發育”的狀況，其它對實驗結果有影響的因素均為無關變量，應控制相同且適宜，據此依據實驗設計應遵循的原則分析各選項。【詳解】“驗證Ni是必需礦質元素”，應將長勢相同的同種植物隨機分為兩組，分別培養在等量完全營養液和缺Ni營養液中。培養一段時間后，若完全營養液中的植物生長良好，缺Ni營養液中的植物生長不良，而向缺Ni營養液中添加一定濃度的Ni溶液后，植物的不良癥狀消失，則可說明Ni是必需礦質元素。A、D中的沙土含有礦質營養，會對實驗結果產生干擾；B、D中的蒸餾水沒有植物生長所需的營養物質，不符合要求。故選C。【點睛】采用溶液培養法驗證某元素是否是植物生長發育所必需的元素，其具體操作過程可歸納如下圖：二、綜合題：本大題共4小題7、acGCACGT半胱氨酸【解析】

分析表格：轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，且mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子互補配對，因此根據D鏈中第四個堿基A可以知道，轉錄的模板鏈為a鏈。【詳解】（1）由以上分析可以知道，a鏈為轉錄的模板鏈；遺傳密碼存在于mRNA上，即c鏈。（2）由以上分析可以知道，丙氨酸的密碼子是GCA，根據堿基互補配對原則，決定合成該氨基酸的DNA上的堿基是CGT。（3）由以上分析可以知道，第二個氨基酸的密碼子是UGC，編碼的是半胱氨酸。【點睛】識記遺傳信息的傳遞過程，能夠根據表格內容判斷出DNA轉錄模板鏈，知道密碼子位于mRNA上是解答該題的關鍵。8、DNA聚合酶解旋酶RNA聚合酶A—T、U—A、G—C、C—G模板鏈與mRNA之間形成的氫鍵多，mRNA不易脫離模板鏈R環阻礙解旋酶（酶B）的移動2T—A【解析】

本題主要考查DNA的結構、復制和基因表達的相關知識。基因的表達包括轉錄和翻譯兩個過程。1、轉錄：（1）概念：在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程。（2）原料：4種游離的核糖核苷酸。（3）堿基配對：A－U、C－G、G－C、T－A。2、翻譯：（1）概念：游離在細胞質中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。（2）場所：細胞質中的核糖體。（3）運載工具：tRNA。（4）堿基配對：A－U、U－A、C－G、G－C。3、題圖分析：圖中的雙鏈表示DNA，酶A是以DNA分子的每一條鏈為模板合成DNA的過程，這是DNA的復制，其中酶A代表DNA聚合酶，酶B代表解旋酶。R環是由RNA-DNA雜交體共同構成，表示正在發生轉錄過程，轉錄需要RNA聚合酶，因此酶C表示RNA聚合酶。據此分析回答相關內容。【詳解】（1）酶A、B、C分別是DNA聚合酶、解旋酶、RNA聚合酶。（2）RNA-DNA雜交體中通過氫鍵連接的堿基對是A—T、U—A、G—C、C—G。R環結構通常出現在DNA非轉錄模板鏈上含較多堿基G的片段，富含G的片段容易形成R環的原因是C－G堿基對通過三個氫鍵相連接，A－U或A－T堿基對通過兩個氫鍵相連接，因此模板鏈與mRNA之間形成的氫鍵多，mRNA不易脫離模板鏈。（3）研究發現原核細胞DNA復制速率和轉錄速率相差很大。當DNA復制和基因轉錄同向進行時，如果轉錄形成R環，則DNA復制會被迫停止，這是由于某些R環的mRNA分子難與模板鏈分離，R環阻礙解旋酶（酶B）的移動造成的。R環的形成會降低DNA的穩定性，如非模板鏈上胞嘧啶（C）轉化為尿嘧啶（U），這樣的DNA分子再進行復制，第一次形成U－A堿基對，第二次復制形成T－A堿基對，因此經2次DNA復制后開始產生堿基對C—G替換為T—A的突變基因。【點睛】本題主要考查DNA的結構、復制和基因表達的相關知識。意在考查理解能力，要求考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。易錯點：（3）最后一空不要寫成A－T堿基對，若寫成A－T堿基對說明沒有理清DNA復制過程中模板鏈與非模板鏈的區別。9、不定向選擇定向生存斗爭適者生存【解析】試題分析：（1）狼的種群中存在著不同個體，如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾機靈些、行動呆板遲鈍些，這些變異是基因突變或基因重組的結果，是一種不定向的變異。（2）隨著環境的變化，食物的稀少，兇狠、善跑、貪婪的個體容易得到食物，能夠生存和繁殖，這樣，環境和食物對狼起了選擇作用，而這種作用是定向的。（3）狼的兇狠、善跑、狡猾、貪婪性的增強，是通過狼與種內、種間以及環境條件的生存斗爭來實現的，因而它能適應環境，這就是適者生存。考點：本題考查生物之間的共同進化。10、遺傳變異種群基因頻率的改變已形成生殖隔離1%逐漸下降【解析】

根據題意可知，甲島和和乙島存在地理隔離，使兩個種群的基因頻率向不同方向變化，達到生殖隔離后出現不同的物種；因甲、乙兩島的環境條件不同，再加上由于地理隔離導致生殖隔離，不能與B物種自由交配，故B會形成新物種。【詳解】（1）由A物種進化為B、C兩個物種的內因是遺傳變異（突變和基因重組），進化的實質是種群基因頻率的改變。（2）甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發生基因交流，當兩個種群不能發生基因交流時，說明二者之間存在生殖隔離。（3）假設種群中有一對等位基因A和a，A