2023年大學頂崗實習報告-8_第1頁
2023年大學頂崗實習報告-8_第2頁
2023年大學頂崗實習報告-8_第3頁
2023年大學頂崗實習報告-8_第4頁
2023年大學頂崗實習報告-8_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁2023大學頂崗實習報告關于高校頂崗實習報告范文8篇

隨著人們自身素養提升,報告的適用范圍越來越廣泛,寫報告的時候要留意內容的完整。信任許多摯友都對寫報告感到特別苦惱吧,下面是我細心整理的高校頂崗實習報告8篇,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高校頂崗實習報告篇1

一、實習目的

“金工實習〞是一門實踐性的技術根底課,是高等院校工科學生學習機械制造的根本工藝方法和技術,完成工程根本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的根底學問,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手實力,而且加強了理論聯系實際的熬煉,提高了工程實踐實力,培育了工程素養。這是一次我們學習,熬煉的好時機!通過這次雖短而充溢的實習我懂得了許多。

在實習期間,我先后參與了車工,數控機床,鉗工,焊工,刨工的實習,從中我學到了許多珍貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增加自己的動手實力。

二、公司介紹

xx機械〔原xx輕工機械廠、xx鍋爐廠〕于一九xx年建廠,是國家原輕工業部定點生產食品機械和啤酒機械的重點企業,也是國家勞動部和機械部首批頒發b級鍋爐制造許可證和br1級壓力容器設計、制造許可證的廠家。企業占地面積3。6萬平方米,廠房面積約1萬平方米,各種機加工設備200余臺。

〔一〕主要產品

工業用燃煤、燃油〔氣〕熱水、蒸汽鍋爐、導熱油鍋爐、煤氣發生爐;氟利昂儲罐、罐頭殺菌鍋、食品機械;造紙高頻疏機;高濃度啤酒稀釋設備;酵母添加設備;冰啤設備;臥、立式食品包裝機械及各種一、二類壓力容器設備等。

〔二〕人員狀況

企業在冊員工360人,工程技術人員50余人,其中高級工程師9人,工程師14人。專業分布為機械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動化儀表、生物化學、無損檢測及理化試驗等。企業技術力氣雄厚,并具有一套完整的質量保證體系。

〔三〕公司經營狀況

企業經營狀況良好,各項經濟指標處于同行業較好水平。企業位于xx市區工業中心,鐵路、空運、海運、馬路交通、通訊都極為便利,設施完善,非常有利于國內外商家合資合作。

三、實習過程

20xx年x月份—20xx年x月份,我來到了xx機械的實習車間,等待師傅的到來。我起先也是到實習課室上課。聽了師傅的講解和分好組以后,我們就起先到實習車間起先了金工實習了。我是分在了第四組,由于起先的時候車床不夠,我們就先去進行學習刨床和銑床的運用。聽完了刨床的師傅講解后,我們就先休息二非常鐘,然后就聽銑床師傅的講解,師傅講解完后,我第一天的上午工作時間也到了。下午,輪到自己動手做了。起先我是先在學習銑床的運用。模擬著師傅的步驟,我就起先做了起來。雖然我在聽師傅講課,但是當我正真做起來的時候,就感覺有點難度了。有時候遺忘了機器上某些按鈕的功能,有時候操作步驟顛倒,有時候操作方法錯誤……總之我可以犯的錯誤都差不多犯了。不過在師傅的指導下,我們還是能完成了工件。完成一個工件,我們又用了另外一個下午的時間了。雖然質量不是很好,但是自己親自完成了任務。銑床的實習中,雖然要用許多冷卻油來冷卻,工作起來很不便利,還有會弄臟衣服。但是工作中我體會到了一種艱苦生活。其次天,我們就起先自己動手學習刨床的運用了。我一個上午也就才生產出一個工件,不過老師說比其實習的同學的質量好。這讓我們很快樂,是我們這一組人共同努力的結果。我來負責前后進給量的限制,一個實習同學負責向下的進給量的限制,一個實習同學負責視察工件的加工狀況……就這樣一起合作,才讓我們完成了任務,這使我們知道合作的重要性。下午,原來還是我們熟識刨床和銑床的時間,不過我們的任務已經完成了,所以我提前到我們班車床起先了解車床的一些狀況,為接下來車床的實習打下一些根底。

x月1日,就起先我的車床實習了車工是我們實習的一個重要的局部。車削是車床加工的主要方法。車削就是在車床上,工件旋轉,車刀在平面內作直線或曲線移動切削。在熟識車床的構造和操作過程后我們久起先自己動手。為了避開寫锝太過于煩瑣。我只能談談在操作過程中自己所犯的錯和所學到的技巧:

〔一〕裝刀在裝刀過程中,調整刀的高度的好壞,對于后面加工精度有著重要的影響。的方法是,在裝好后,用一個材料測一下是否是可以了。假設削平端面的時候,沒有留下小圓臺就行了,假設有的話,還要進行調整。

〔二〕試刀在加工過程,大家都常常犯的錯是為加一個直徑,搞了好幾次,這樣使工時加長了,影響了加工的速度。的方法是兩次結束,在第一次加工時,加工到1cm~2cm時要拉出來先測一下直徑,調整一下尺寸后再進刀,使余量只留下精加工的3mm左右。

〔三〕精度在這一方面,大家通常都只追求視覺上的完備,把完全的工件加工的很光亮,無視了設計者在精度方面對加工者的要求。有些地方是不必要精加工的,只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時拉長了許多,使本錢提高了。本錢也是一個在設計時須要考慮問題之一。

〔四〕切斷在這一加工的過程中,須要先保證刀具的銳利和工件的穩固性,因為這些不行的話,機床會抖動,會影響到工件的質量,一不留神,還會功虧一簣了。

〔五〕軸心工件從一起先就要固定在卡盤上,因為一松動后,它的軸心就變了。軸的好壞對于工件成敗也有著重要的關系。

〔六〕冷卻液特殊在精加工的過程中,有沒有加冷卻液影響到光亮的程度,有時是前頭不加,后頭加,這樣了使前后有了區分,影響了視覺美觀。

四、實習報告總結

以上的這些的要點是我自己在實習的過程中所學的以及自己在操作之后的心得。滿足的碩果隨汗而生,一份付出,一份收獲,興奮之余萌生了意外的愛好,愛好推動了自主性,實踐和探究性。機車飛速地轉,銼刀平穩地磨,轉磨出了汗水和成果,轉磨出了甘辛和堅韌。

在車床的實習的期間,我們還學習了刨床、銑床,見習了數控機床、數控銑床等。數控給我們留下了深刻的印象,它們讓我看到了這行業的將來。

高校頂崗實習報告篇2

一、實習目的

頂崗實習是教化部下發的關于高職高專院校人才培育工作水平評估指標補充規定。這一規定既貼合高職高專教學大綱教學支配,又有利于對高職高專學生進行職業素養方面的強化訓練,使學生提前了解社會,增加崗位意識和崗位職責感,最大限度提高其綜合素養,此項支配是高職高專院校教學體制改革的一項舉措。

頂崗實習就是支配學生離校走入工作一線,進行勞動熬煉。頂崗,顧名思義,是在生產一線的諸多崗位,從事生產性勞動。在實習中我們要學習什么了

一、轉變觀念。轉變觀念就是讓我們從高校生活、學習中切換到現實社會中去。高職培育學生的目標是貼合社會要求的技術性、應用性人才,如:基層領導、技術員、工程師、高級技工。要適應社會的要求,首先就要在思想觀念上適應社會,了解社會對高職高校生的要求,特性是職業素養上應當具備哪些以利做到缺什么補什么。這就是我們在實習中要做到的。

二、增加崗位意識。作為一名高職畢業生,我畢業后走向社會,大多是從事一線工作,,根本上都要從基層做起,這是我們高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位職責,是一種職業品質,用人單位很注意這種品質。這種崗位職責是一名員工走向勝利的必經之路。要增加崗位職責,就務必頂崗深化到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增加我們的崗位職責感,這是現代社會對高職生的根本要求。壓也是我們要努力的。

三、增加社會閱歷。增加社會閱歷,也是增加工作閱歷。一名高職畢業的高校生在應對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作閱歷,這道門檻擋住了不少高校生。因此,頂崗實習不僅僅僅是一種勞動熬煉,更重要的是透過實踐增加工作潛力,增加工作中的溝通和適應潛力,增加做人的才能;實踐出真知,實踐長才能。有了適當的頂崗實習并能順當拿到一份頂崗實習合格證,為以后的工作打下根底。

四、仔細學習企業員工的愛崗敬業精神。在工廠,都有嚴格要求。每項工作都有特定的作用,如同一臺運轉的機器,即使是一顆一般的螺絲釘,其作用也是不行無視的。因此,愛崗敬業從必需好處上講,是企業穩定開展的基石,也是企業用人的根本要求。也是我們畢業生要學習的;仔細學習企業員工的吃苦耐勞精神仔細學習員工的肅穆仔細的工作看法;仔細學習員工的誠懇、守時品質。仔細學習企業的科學管理技能、企業文化、制造技術。因此,我們實習生,就是要在優秀企業去磨練,去熬煉,在實踐中增長管理才能,增長做人的才能。

這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。頂崗實習在工學結合教學模式中起著培育我們職業技能與職業意識的重要作用,對我們走出校內、相識社會起著橋梁作用。真實的企業環境有助于我們增加現場工作潛力,了解最新動態,開展創新思維和團隊合作精神,提高效勞意識,建立良好的人際關系,具有傳統課堂教學無法企及的優勢。

二、實習時間:20xx年7月14日至今

三、實習地點:XX區X路X號XX廣場重慶店負一樓K205a、K205號

四、實習單位和部門

實習單位:重慶尚莊科技

實習部門:銷售部

五、實習資料

我的實習生活是從XX年X月X日起先的。實習一起先,由于處于暑假銷售旺季公司人員配備很不完整,這使我一進入公司就接觸業務。由于我一起先對公司的產品不熟識并且我沒有從事相關閱歷。于是在我一起先的幾個周內每晚都要工作到很晚,根本上每一天我來得最早走得最晚,真的特性辛苦。盡管如此,我毫無成果,這讓我很焦急,看著別人成交一個又一個的單子,我心里充溢了艷羨甚至是嫉妒。但是我毫不氣壘,我信任只要我一如既往的努力,勝利遲早會找上門的。就這樣,透過近兩周驚慌而充溢的適應,我漸漸適應了公司工作,熟識了公司各種產品的性能以及銷售的小方法,,使自己的工作潛力大大提高,也使自己在公司領導心目中的地位的到了極大的提升,為自己介入公司更核心的工作帶給了一個良好的時機。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都務必盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作好、做扎實,才能得到領導和同事的認可,這段艱難的經驗將鼓勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得勝利。

我原本是一個挺內向的人,不是很擅長和別人溝通溝通,總是在緘默中獨來獨往,這種生活習慣或許在學校中不會產生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作須要大家團結協作來完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環境,所以一起先我的工作做的很差,這使我充分相識到溝通溝通的重要性,溝通和溝通是解決困難、創立機遇的有效途徑。到了此刻雖然我此刻的與客戶的溝通潛力還不是那么的盡善盡美,但我已經能夠快速的讓一個生疏人信任我所銷售的產品,以及我所能帶給的售后效勞。

在現有的市場經濟社會里,現金為王,如何駕馭現金,那就限制學校工作總結銷售,而銷售這是一個人如何在短短的時間內獲得另外一個人的信任,這信任只有靠適當的溝通才能夠獲得,這對于一個勝利的銷售人員,乃至一個勝利的企業所必備的條件。

頂崗實習是我們初步踏入社會的起先,也是我們真正踏上工〔20xx年度播音主持實習報告〕作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會更順當,以前我一向堅信自己的潛力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學學問的淺薄和在實際運用中的專業學問的匱乏,剛起先的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難受。在學校總以為自己學的學問已經夠多,但是接觸到實際后,才覺察自己明白的是多么少,這時真正領悟到學無止境的含義。

實習的日子讓我收獲了高校課堂里沒有的學問,以及為人處事的很多道理與方法,學會了自主學習,也學會了持續自強不息和持之以恒的良好心態。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本學問作鋪墊,又怎樣能應付瞬息萬變的社會呢頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的時機,透過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。

在頂崗實習的過程中我明白了很多。首先明確頂崗實習的目的,在于透過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業務水平,尤其是視察、分析和解決問題的實際工作潛力以及待人接物與外界溝通的潛力,以便把學生培育成為具有較強實踐潛力、良好職業道德、高技能、高素養的,能夠主動適應社會主義現代化建設須要的高素養的復合型人才。頂崗實習、工學結合是現代職業教化的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培育模式。其根本形式是學校與企事業用人單位合作培育學生,學生透過工學交替完成學業。

透過這次實習,我覺察了自己看問題的角度,思索問題的方式也漸漸開拓,這與實踐密不行分,在實踐過程中,我又一次感受充溢,感受成長。

1、要有較強崗位意識。

作為一名應屆畢業生,畢業后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,根本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,這不僅僅是一種崗位職責,還是一個人根本的是一種職業品質。不僅僅用人單位很注意這種品質,而且這種崗位職責能夠加速走向勝利的必經之路。增加崗位職責,務必深化到生產一線,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練我們的意志提升我們職責感,這是現代社會對一個勝利人士的根本要求。

2、在工作中要有良好的學習潛力。

在工作中,我們會遇到各種各樣的問題。人不是以來就明白全部道理的。所以我要不斷的提升自己,找相關途徑來解決問題。只有這樣我們才能夠快速的解決問題,終歸在工作中,我們不能把問題推給別人,推給別人不僅僅僅是對工作的不負職責也是對自己不負職責,終歸不經風雨如何能見彩虹。

3、要明白良好的人際關系是我們順當工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以必需要駕馭好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的熬煉,使我有一個比擬和諧的人際關系,為順當工作創立了良好的人際氣氛。另外在工作之中自己也有許多缺乏的地方。例如:缺乏實踐閱歷,缺乏對相關行業的標準駕馭等。所在我常提示自己必需不要怕苦怕累,在駕馭扎實的理論學問的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新學問、新技術。

4、要不斷積累社會閱歷。

增加社會閱歷,也是增加工作閱歷。一名畢業的高校生在應對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作閱歷,這道門檻擋住了不少高校生。因此,頂崗實習不僅僅僅是一種勞動熬煉,更重要的是透過實踐增加工作潛力,增加工作中的溝通和適應潛力,增加做人的才能;實踐出真知,實踐長才能。有了適當的頂崗實習并能順當拿到一份頂崗實習合格證,這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。

5、要仔細學習企業的科學管理技能。

管理是一門科學,更是一門學問和藝術。科學的管理,能給企業插上騰飛的翅膀。我們選取學生頂崗實習的平臺時,選取一個好的企業,特性是科學管理好的明星企業,對實習學生來講,無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下,企業員工綜合素養有較大提升。用他們自己的話說:從中興走出去的員工,能夠勝任其他企業的主管。企業一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促開展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的明星企業去磨練,去熬煉,在實踐中增長管理才能,增長做人的才能。

6、要學會如何保護自己

在社會當中,人上一百,形形色色。不是全部的人都是我們想象當中那么完備,社會有好人也有壞人,或許,你一句不經意話就得罪一個人,或許,你工作潛力太強影響到了一個人,他就會嫉妒也會生氣,從而讓你在工作中添加麻煩。社會還有一些人,他們會為了他們的利益,堅決果斷的侵占你的勞動所得,并且完全符合法律要求,應對這些狀況,我們就要好好的保護自己。

這次的實習可謂是獲益匪淺,無論是自己收獲到的種種技能還是自己身上存在的缺乏,這對于自身的開展都是一種進步。首先除去自己學到的,對于自己身上存在的缺乏,自己能夠在覺察了自己的缺點后透過改善來完善自己,同時還能夠時時提示自己,催促著自己向前,這何嘗不是一種破繭成蝶的起先。人只有在不斷的進步后才能讓自己的價值得到最完備的表達。

高校頂崗實習報告篇3

20xx年x月,將是我學生生涯最終的一個階段,充溢期盼,又滿懷焦慮畢業后,我能擠過百萬就業軍的獨木橋嗎?能勝任公司交給的任務嗎?信任這是每個畢業生不敢松懈的問題,因此,懷著對自己將來的準備和期望,以及在父母的劇烈催促下,我從事了與我專業符合的職業。

錦豐文化傳播是一家專事影視制作和文化傳播的專業機構。長期從事大型企、事業單位的文化籌劃和包裝,在為多個經濟開發區、企事業單位從事文化詢問與效勞的同時,先后攝制、制作了數十部大型電視專題片、廣告片。公司在攝制大型工程工程專題、幫助大型企業構建企業文化體系方面具有豐富的閱歷積累。此外,在從事與政府審批關聯的文化工程方面,也有特殊的專業學問。對于這樣一個新興成長的公司,我特別幸運地被他們所接納,成為了公司的一名在校實習生。在公司的培育下,我有幸參加了公司里多個重要案子。從中,自己得到了良好的熬煉和實踐的時機。

在這期間,隨著經理的思想指導完成布置的任務,學習視頻制作根本技巧,加強人際交往,熬煉自己的表達實力,學會與人溝通,在工作過程中探討方法,仔細作備,公司領導賜予幫助和指導,指出缺乏,學習先進閱歷。

我的實習生活是從20xx年x月x號起先的,實習一起先,由于剛剛公司接到了關于汕頭供電局蓋新樓做宣揚片的工程,這是我第一次做關于我學以致用的一工程。一起先我只是自己試試著做來作去,每次經理發布的作業,都是他提前先做好的,然后再叫我去練習做,我體驗到了經理的辛苦,他對我的關切。我也很努力的去學習。覺察實踐中與考試的差異真的特別大,課堂上好多東西都是沒有講過的,有許多視頻制作不懂得地方,我都會和我同學相互溝通和深化溝通,溝通溝通是一種才智,是一種為人處事的生活方式,這一切不僅是個人開展的須要,也是時代和社會開展的趨勢。

在公司中的其次個月,我漸漸的接觸了前期攝影。雖然我是負責后期制作的,但是前期是后期之母。我起先學習運用“小攝影槍dv〞拍攝,漸漸的運用了“大槍〞我學習拍攝了汕頭供電局的變電站。學懂了如何調“光圈〞“對焦〞推拉“變焦〞的方法。這一切都是在課堂上無法實現的課程。經理還教我們做人,社會處事,對待他人。

從中我領悟到了:影片圖像與聲音素材的分解與組合。即將影片制作中所拍攝的大量素材,經過選擇、取舍、分解與組接,最終完成一個連貫流暢、含義明確、主題顯明并有藝術感染力的作品。它是對拍攝的一次再創立。剪輯與剪接不同,后者指對膠片的詳細工藝處理。從影片素材到一部完整的電影作品,在剪輯上往往要經過初剪、復剪、精剪乃至綜合剪等幾個步驟。初剪是依據分鏡頭劇本,把人物的動作、對話、相互溝通的情景等鏡頭組接起來;復剪是在初剪的根底上進一步修正;精剪是經過對畫面反復推敲后,結合蒙太奇結構進行的更為細致的剪輯;綜合剪是在全片全部場景都拍攝完畢,各片段都經過精剪之后對整體結構和節奏的調整。在整個剪輯過程中,既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫,又要突出鏡頭的內在表現,即到達敘事與表現雙重功能的統一。

光陰似劍,歲月如梭,一晃我以實踐了兩個月了,在這過程中,我有著很多的收獲和快樂,但也有苦澀和教訓,這些勝利的閱歷將鼓勵我以后的人生之路上取得更大成果,失敗的經驗將使努力去變更自己的不完備的地方,讓自己在以后的日子作得更好,這一切將成為我生命中最珍貴的財寶之一。

高校頂崗實習報告篇4

時間如梭,如白駒過隙,轉瞬間三年的高校生涯將盡尾聲,在理論學問積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合。特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學科更要強調實際操作技能的培育。而且這門學科在很大程度上與書本有肯定程度的差異。很幸運,我于20xx年2月至20xx年11月在內蒙古豐華集團,造價部實習。

一、實習目的:

通過屢次實戰練習以及領導、同事們的關愛與幫助,耐性的指導。實習能使我所駕馭的理論學問得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的時機。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我以后參與工作打好根底,這就是我這次實習的目的所在。

二、實習單位介紹:

內蒙古豐華集團建筑安裝始建于1984年,是國家建設部核準資質為壹級建筑企業,集團下屬十三個分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團注冊資金為5000萬元,管理與技術人員超過300人,其中工程經理〔國家注冊一級建立師〕30人,各專業工程師10人,其它各種技術力氣為260人,均具有高級、中級技術職。大中型施工設備800余臺。

三、實習內容:

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,起先與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著責任,凡事得謹慎留神,否那么隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決。公司領導常跟我說,你所做的東西對你而言只是數字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事肯定要留神謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。

我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位,以準員工的身份參加建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習,能全面、精確理解施工圖的全部內容,駕馭一般工業與民用建筑的結構構造及結構特點,能嫻熟識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟識各種定額性質和組成,駕馭一般建筑物的工程量計算規那么,駕馭一般建筑物的計價方案。在實習中,要多深化工地參加工程施工實踐,積累工程施工閱歷,為以后從事造價工作打根底。

在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,對廣聯達的操作更嫻熟。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯達計價軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。

用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟識圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共有三個單元,建筑面積為3642。04平方米。抗震烈度為六度。

廣聯達軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他全部量,而計價軟件是把全部的量都套上價,所以每個環節都是必不行少的。我作圖的依次是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最終導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的依次是:磚墻—————構造柱————梁————板————其他。畫樓層的依次是先畫首層在往上畫直到頂層最終畫根底層。畫全部構件時都是先定義在繪圖。

磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。

構造柱——在圖紙中全部的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋肯定要留意間距和規格。

梁——在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特殊須要留意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

板——在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂須要留意鋼筋的錨固。其他——挑檐,陽臺樓梯等須要計算鋼筋的其他構件。

鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把全部工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把全部構件都套定額。在這一環節要求我們嫻熟駕馭定額。套完定額后在轉到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統一的價,而每個地區都有自己的價,所以須要調市場價。調完價后工程的整個價就出來了。最終看報表,報表中的價包括了全部土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。

造價計算時的一些誤區

1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

2、塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口局部工程量并入相應面層內。

3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

4、找平層、整風光 層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0。3平方米以內孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。

6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而干脆吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。

7、天棚面層按圖示綻開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0。3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

四、實習成果:

通過鋼筋算量軟件,5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數為。通過圖形算量軟件統計出來的混凝土量為,磚的量為。最終整個工程的造價為39,單位平方造價為。

五、實習總結:

進入公司后,給我最大的感受就是學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環境。我們或許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板確實定。做不出成果時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的靜默關切和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年賽過十多年的讀書。2個月的實習時間讓我從中學到了許多學問,關于做人,做事,做學問等等。

下面從以下幾個方面來總結自己的實習心得:

從思想方面讓我感覺在社會中,對于工作方面只能靠自己的實力來做事情,別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存,每個人都要工作,每個人都是為了自己的生活而努力工作,是沒有時間也沒有義務去別人做事情的,因此出來實習,我的大局部時間是自己在學習探討的,只有確實沒有方法做出結果或是完全不懂得時候去請教別人,而且講解的時間是特別短暫的。而在學校大家可以互幫互助的,在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起探討,像以前的這種思想,在我實習的這個階段讓我完全的變更了。現在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己〞這就話。從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關切,雖然在工作的時候別人也會關系你的.生活問題,但是是很少的一局部。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向摯友傾訴,只能自己漸漸的解決消化。同事之間并不是無話不談,而是有話少談。即使是閑聊、談話也是關于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭沖突或者是目前處于的逆境無法解脫。

從工作方面讓我覺得剛入公司做好本職工作并不是一件簡單的事情。剛入單位,為了了解一下我的工作實力,領導很快的布置了一項我以前沒有做的任務給我,要求我在一個星期之內完成。完成這個任務是要運用魯班鋼筋算量的軟件的,但是這個軟件是我從來沒有接觸的,因此我要一邊學習軟件的運用,一邊完成我的任務。幸運的是在軟件學習方面給我支配了一位老師教我運用,在拿到任務后的兩天里,我學習了軟件的操作及要點,接下來就是在似懂非懂的狀態下來完成叮囑給我的任務。在做的過程中遇到不會的立即向那位老師請教,在別人下班的時候我留下來加班,害怕 自己完成不了任務。連續的加班3天,最終完成了此項任務,做完后請那位老師幫我檢查一下,最終也沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程后又進行了安裝預算編制的學習,雖然沒進行標底編制,但還是著手做了一個工程練習練習。以前在校老師教化我們“在學校里學的不是學問,而是一種叫做自學的實力〞。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規那么的出現、預算軟件的不斷更新等,自己所學的專業學問用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,學問更新的速度太快了,靠原有的一點學問確定是不行的。我們必需時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學實力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

從為人處事方面來看,踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,而且工作繁忙,許多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己

沒有事情做的時候,想讓別人分一局部任務給自己做,估計是因為涉及到業務提成問題,從來沒有人會有多余的事情來讓我做的,除了公司領導叮囑說這個工程讓我來做,因此剛出校門的我們許多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作看法,讓人不斷的相識社會,了解社會,熟識社會,最終融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠,也有可能像我們在校時候天真,熱忱。當然我還是希望我們在以后還是會像在學校那樣學會資源共享,互幫互助,相互學習。

從自身的實力來看,我感覺要學習的東西太多了,如最根本的為人處事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含義,人家的一言一行都有全方位的考慮,但是我剛入社會,考慮的東西很不齊全,所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當。再如工作實力,工程造價涉及的內容比擬多,范圍比擬廣,而且要了解施工工藝,了解重要部位的做法,了解價格材料等等,因此我們須要特別豐富的工程閱歷才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的高校生來說,我們做任務的時候也是在學習的時候,做的任務越多積累閱歷也就越多,往往因為我們是剛出校門的緣由,有許多工程是我們不能做的,所以可以做的內容也特別有限,因此從工作實力來說我也是有待提高的。工作中我們經常要與別人協作完成一項任務,在這個過程中也是我們學習的時候,比方說別人交代你的東西你可以很好完成的話,別人也情愿教你一些東西,假設說完成的不是很好的話,很有可能被別人認為你不會做事,比擬笨,在以后的工作中有問題請教別人的話,別人也不肯定情愿教你。所以在與別人協作的時候,也要頭腦敏捷,這樣才能被別人認同。

通過這實習,給我的感受也頗多,學到的東西也特別的多,為我以后的工作打下了牢固的根底,同時也特別感謝學校老師給我們這次實習的時機。這次實習是給我們一次理論與實踐相結合的時機,我們只要把握住這次時機,我們就可以很快的融入社會,立足于社會。因此說,我特別的珍惜此次實習,利用好實習的每一分鐘來充溢自己,讓自己很快的成長起來。當然在這段時間里,我也得到了公司領導的認可,這也是我值得傲慢的事情,同時我也知道有這么一句話:“驕兵必敗〞,因此我會腳踏實地的加倍努力工作,譜寫以后的美妙人生。

高校頂崗實習報告篇5

轉瞬間已經到達頂崗實習學校有將近一周的時間,我和一起來到這個學校的頂崗實習的伙伴們很快地適應了這里的生活節奏,在此做出簡潔心得體會。

首先,在生活方面,我們幾個人常常在一起吃飯、打水、閑聊。我從來沒有想到我們幾個不相識的人能夠在這么短的時間里能夠熟識到這種程度,瞬間感覺在此之前面對新環境的顧慮如此多余。我們常常在一起說笑,談談在學校的時候的事情。這里的老師也特別好,只想用可愛來形容他們,或許是長期和學生們在一起,所以老師們的心態也特殊年輕,和我們之間共同語言特殊多。在平常上課中,也主動幫我解答我的疑心,幫我充溢自己的專業學問,在老師們的幫助下,我已經很快地接手自己的工作。這的學生也特殊有禮貌,許多我只上過一節課的學生,我還沒來得及相識他們,但是課下遇見我都會很有禮貌地打招呼。

其次,在學習方面,我所教班級是六選三之后的非高考班,負責高一的三個班,一個班一周一節課,壓力不大。在課堂上最令我感到欣慰的是:即使我所教科目對于我所帶的班級學生而言并不重要,可是學生們依舊在很仔細地聽我講課,沒有在地理課堂上學習其他科目這種狀況的出現。

總而言之,實習生活剛剛起先,這里的一切已經翻開了一個良好的開端,我已經對接下來的實習生活充溢了期盼,也很感謝學校能夠給我們每一位師范生這個頂崗實習的時機,也希望接下來的半年能夠好好地開展自己的工作提升自己的專業水平。

高校頂崗實習報告篇6

一、實習目的與意義

畢業實習是我們高校學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素養和動手實力的重要環節,對培育堅持四項根本原那么,有志向、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著非常重要的意義。通過深化基層單位,了解當前茶產業發呈現狀,可加深理解并穩固所學專業學問,進一步提高相識問題、分析問題、解決問題的實力,為今后走向社會,自主創業做好思想打算和業務打算。

二、實習內容

1、實習時間:*

2、實習地點:*(WX、PH)

3、實習單位的開展狀況

實習第一站:*

*一樓的一個專柜,20xx開業,現已算是老店,地處超市收銀口,負一樓主要是超市,人流量不是許多。現店也許一個月能做10萬左右,假設是中秋或者過年一個月能做20萬左右。

實習其次站:*

*。20xx年天福在此開業,是湖南地區的老店,人流量較多,此店是湖南業績最好的店。平常一個月能做40萬左右業績,假設是在中秋或者過年能做80萬左右。

4、實習要求

⑴遵紀遵守法律,嚴格要求自己,遵守地區門市店的相關規章制度;

⑵保守商業隱私,聽從實習單位工作人員的支配;

⑶平安第一。實習期間留意人身平安、財產平安、公司各方面平安。

三、實習總結及心得體會

1、制定目標辛勤播種

在學校待了兩年是該出來熬煉了,得知實習地點為*時,我是多么地興奮。20xx年9月,當火車駛入這片土地時,我們懷著無比劇烈的心情,最終來到了夢寐以求的城市。實習單位相關負責人到車站接我們,請我們吃飯,生活上更是無微不至的關心,這讓我們特別感動。踏入的第一個門市店,是我們的實習單位——王府井百貨(FNCSWX),我在那邊度過了148天的日子,從人生地不熟到漸漸熟識,這期間又歡樂也有不如意。

剛到的9月份恰逢一年一度的中秋佳節,各個店鋪生意特別好,中秋月餅銷量猛增,正是我們熬煉時好時機。9、10月我們店的預估是24分,達成25分,超1分。作為剛來的實習生,我也很有干勁,常常跑出去調貨。但很多東西須要我去學習,包括專業學問、泡茶和銷售技巧等方面。

為了讓實習更充溢更有針對性,我給自己制定了實習目標:⑴酷愛茶文化,讓自己說話變得有底氣,成熟有修養,做事更大方;⑵銷售方面做到獨立,為所欲為,力爭成為一名精彩的銷售高手;⑶接著加強學習,攻讀相關的專業書籍;⑷總結足夠的閱歷,時刻做好經營管理店鋪的打算。

好的起先是勝利的一半,我始終告知自己,每天在規定的時間上下班,實習期間仔細剛好地完成自己的工作任務,做到不草率敷衍了事,每天讓自己都能進步一點點。

2、漸漸適應專心耕耘

第一次踏入*這個大城市,總感覺有太多的東西須要我們去漸漸適應,新的生活就這樣起先。所幸實習單位的領導和同事賜予了我許多的關切和幫助,讓我在實習期間有更多的精力投入到工作中,學會去適應新的環境,學會與人溝通,真的特別感謝他們。

工作上,剛起先有點不適應,上早班一回來就想睡覺,生物鐘還停留在學校的作息上,門市的工作根本沒有所謂的“午休〞。作為實習生,我們一樣和同事上下班,又得以學生身份虛心想他們學習,努力吸取實踐學問。領導同事們也常常教我們銷售,教我們泡茶,教我們如何擺放商品,讓我們受益匪淺。

生活上,首次來到*時,他們就熱忱地送我們到宿舍,帶我們購置衣服等生活用品,幫我們燙衣服,甚至幫我們解決用餐問題。公司供給的宿舍,雖然很一般又偏僻,但我已經很滿意了。起初生活上的開支挺大的,我們后來漸漸學會自己煮飯、炒菜,不僅可以做自己愛吃的飯菜,還省下了很多不必要的開支。實習單位讓我們感受到家的暖和,那種溫馨的感覺讓人無法忘懷。

出門在外,就怕節假日的孤獨和孤獨。常常搭錯公交車,工作之余又常找不到適宜的休閑放松的好去處。特殊是20xx年的春節,這是我第一次在外過年,更多的是感到無助。大過年要吃泡面,店里又沒人,過年那幾天都是通班,沒方法!剛到店鋪時有6個人,后來就只有3個人留著接著工作。有人說,她不想待了,感覺很累;還有的說,過年想回去,請假確定不準;還有的說,這邊工作太沒人情味…總之走的走,留下來的還能怎么樣?我只想告知自己:要堅持下去,英雄也有孤獨的時候,不經驗風雨怎么見彩虹?我不能就這樣認輸。

3、分析緣由艱辛成長

*年11月,在店組長及同仁們的關切指導下,我在銷售上有了很大進步,也順當通過轉正考試,正式成為門市部天福一員。考試主要測試實習生的專業學問、公司的制度、產品代號、泡茶的嫻熟程度以及銷售技巧。

還很清晰記得第一次給顧客泡茶,泡了溫心(溫心鐵觀音,是1000塊一斤,也是我們的明星產品),當時很驚慌,拿蓋碗沖泡,特別燙,還好以前在學校常常練習。顧客喝了感覺不錯,于是我再向他們推茶食品,雖說后來只買了一盒溫心,已經很興奮。可能是自己太瘋狂的工作,太大聲叫迎送詞,有段時間自己的喉嚨痛得說不出話來,后來就感冒了,才再次體會到身體確實很重要!

在工作中,我不斷學習不斷積累閱歷,每天一般都會早早起床看書、寫日記。不管是成是敗,每月的實際分數高于或低于預估分數,我都會靜下心,分析緣由,好好總結。

高校頂崗實習報告篇7

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培育學生視察問題、解決問題和向生產實際學習的實力和方法為目標。培育我們的團結合作精神,鞏固樹立我們的群體意識,即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

剛來到電工實習場,對所接觸到的一切都感到很簇新,很生疏、很新奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。我是在造船廠電工班組工作。老師講解時,力求對每一種急救方法、每一種工具、儀表的運用方法做出正確的直觀演示,使得我很簡單就接受理解了。老師正確的姿式操作方法使我養成良好的操作習慣,在今后的工作中受益無窮。我干的是放線,扎線,打包,裝設備,接線等,實踐技能有了很大進步。同時我也學習了一些電路的根本學問以及原理等。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理學問、電氣設備的制造過程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時,培育了我們艱苦樸實的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一樣是現代化大生產的須要,也是我們當代學生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產實習,對我們穩固和加深所學理論學問,培育我們的獨立工作實力和加強勞動觀點起了重要作用。通過一個月的學習,我覺得自己收獲頗多,除我知道實習報告怎么寫,還在以下幾個方面的收獲:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論