第頁2023參觀類的實習報告參觀類的實習報告模板集合7篇

在學習、工作生活中，報告非常的重要，其在寫作上有肯定的技巧。一聽到寫報告立刻頭昏腦漲？下面是我幫大家整理的參觀類的實習報告7篇，希望能夠幫助到大家。

參觀類的實習報告篇1

目錄

1前言1

2工程概況2

2.1水庫概況及工程簡介2

2.2工程漂浮及移民安置2

3施工現場實習內容4

3.1施工實習要點4

3.2施工機械9

3.2.1挖掘機械9

3.2.2運輸機械10

3.2.3混泥土拌和設備11

4專題報告要點12

4.1永川區水務局王局長講座12

4.1.1永川根本狀況12

4.1.2大中型水利工程建設12

4.2地質專題13

4.3施工組織設計專題13

4.4監理專題14

4.5西華04級師兄報告專題14

4.6西華05級師兄報告專題14

5指導老師授課內容15

5.1骨料生產15

5.2水工建筑物施工15

6工程圖紙學習17

7實習總結18

1前言1.1實習目的

通過現場參觀和帶隊老師講解，進一步加固和加深課堂多學過的理論學問，了解主要建筑物的施工特點、施工方法等，培育我們分析問題和解決實際問題的實力，提升自我的專業學問和現場操作技能。

1.2實習任務

通過實地視察、現場記錄、老師講解和學生提問等等方式，對水利樞紐工程狀況進行現場實習，了解肯定的施工技藝和要求。

1.3實習時間支配

這次野外實習為期10天，實習早期召開實習發動會，2月28號到3月9日實習。其中，上水庫實地參觀學習5次，其余時間均由帶隊老師或者永川水務局和渝西設計院的前輩來為我們講課。

1.4實習地點

重慶市永川區金龍鎮金鼎寺水庫。

2工程概況

2.1水庫概況及工程簡介

擬建的重慶市永川金鼎寺水庫屬長江流域梅江河水系九龍河支流。舉薦壩址位于永川區金龍鎮金鼎村小河壩處，距永川城區約15km。壩址以上多年平均徑流深445.8mm，河道長17.3km，河槽平均坡降為5.538‰。扣除上游團結堰引水及水庫用水，金鼎寺水庫多年平均來水量為1267.9萬m3。水庫正常蓄水位304.50m，壩頂高程306.50m，總庫容1080×104m3。

舉薦壩型為埋石混凝土重力壩，最

大壩高31.2m。按舉薦建設方案，水庫正常蓄水位304.5m，設計洪水位304.70m，校核洪水位305.74m，水庫總庫容1076萬m3。金鼎寺水庫工程建設任務是以場鎮供水為主，兼有農業澆灌、農村人畜飲水和旅游等綜合利用。工程主要由水庫樞紐，供水工程和灌區工程三局部組成。水庫建成后，將解決金龍鎮和大安街道的城鎮供水以及灌區內1.6萬畝耕地、灌區1.9萬人、2.7萬頭牲畜的用水問題。下列圖2-1為工程工程概況圖。

圖2-1金鼎寺水利工程工程概況圖

2.2工程漂浮及移民安置

水庫漂浮影響涉及茶山竹海辦事處桂花村及云峰村、金龍鎮金鼎村3個村10個社，淹

沒耕地1208.73畝，園地252.82畝，建設用地106.35畝，交通運輸地61.7畝，魚池86.7畝，其他土地118.5畝，需搬遷369戶1149人，漂浮各類房屋總面積57206.84平方米，漂浮小學及一處采沙場，漂浮裝機50KW小水電站1座。

根據土地管理、建設征地補償及水庫漂浮處理法規、標準，結合地方政府看法和庫區實際狀況，以20xx年為規劃基準年，漂浮搬遷總投資為23343.42萬元。

3施工現場實習要點

3.1施工實習要點

金鼎寺水利工程采納的混凝土埋石重力壩。依據混凝土重力壩分縫要求，共設置10條橫縫，將重力壩分為11個壩段。壩體的溢流壩段靠近左岸，布置于3、4壩段。非溢流壩段在右岸布置于5、6、7、8、9、10、11壩段，在左岸布置于1、2壩段。工程大壩不設縱縫。如圖3-1大壩上游壩段圖及3-2大壩橫縫圖所示。

圖3-1大壩上游壩段圖

3-2大壩橫縫圖

參觀類的實習報告篇2

前兩天，我們在老師的帶著下，參觀了移動通信機房。

作為電信專業一名一般的學生，卻從來沒有見到過移動通信的設備和工作狀態，所以我對于這次的參觀充溢期盼。

到了這里我覺察這里不像我想象的那樣雄偉大氣，有點小有點簡陋。

是一個不起眼的小房間。

不過移動機房既然如此重要，那么小一點的房間確實便于管理。

在短短20分鐘參觀和聽講的過程中，接受的信息比擬多，但自己的記憶不是很好，事前沒有做好打算所以現場記住的和理解的并不是許多。

這點很慚愧，感覺老師講的真的挺好，在最短的時間內把我們不知道的學問大體介紹了一遍，還給我們一些提問的時間。

下面就我僅有的不多的認知簡潔介紹一下。

進入這些中心試驗室后，相關技術人員針對詳細的設備，儀器給我們做了具體的解說，并提示我們在試驗室中須要留意的問題。

俗話說：實賤是檢驗真理的唯一標準!在這次參觀中，我相識了許多我們本應當相識而以前卻沒有相識的設備，儀器，以前許多東西只在書本上見過，但是那些都太抽象，太理論化，不能使我們有一個更加直觀，形象的了解，更不用說理論聯系實際了。

通過這次參觀實習，我才有時機去面對著專業人員，聽著他們專業性的講解以及親自看到了很多的大型通信設備，這些都很有助于我對專業學問的理解并與實際相聯系。

通過實習，讓我體會通信在國民經濟開展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性相識，了解這些企業生產和運營的規律，學習這些企業組織和管理學問，穩固了所學理論，培

養了初步的實際工作實力和專業技術實力，增加了我在電子信息方面的學業背景和對本專業的酷愛。

前面到BSC為止是無線基站子系統，后面是核心網(數據交換系統NSS)，MSC是其中一局部，NSS還包括HLRVLR等等數據單元設備，這個可以通過GSM概論書籍了解詳細功能;中心機房設備之間的連接，通常有光纜尾纖(黃色的軟線，穿水紋管)及電口(2M頭子)連接;尾纖一般集中于ODF架進行轉接;2M那么通過DDF架，所謂的跳線，就是DDF架間2M轉接，都是成對的;BSC和BTS之間的連接須要光端機的介入了，涉及到光電轉換。

中心機房中設備假設是2M對接，那么就是一收一發，形成環路，有許多對2M，這個依據業務量的大小來設計布局，設備與設備的傳輸在DDF架轉接;假設是通過光口，那么根本是通過尾纖連接，不肯定是一收一發，尾纖(光纖)分為單模，多模，單根就能實現雙向通信，形成回路，中間在ODF架轉接;從無線接入到移動交換整個過程根本是這樣：與基站設備進行無線和有線的轉換，語音編碼-信道編碼-交織-突發脈沖形成-加密-調制-發送;然后就是基站設備逆過程解調到數據包，將數據通過2M-傳到基站側傳輸設備-然后通過光纜-中心機房傳輸設備-BSC-TC(碼型轉換器，目的與MSC速率匹配)-MSC;設備根據信令協議進行信息交互來完成通信;假設是只是傳輸，那么主要是傳輸設備之間的傳送，只要有2M的地方確定須要DDF，ODF一般在中心機房，還有重點傳輸基站機房有。

只是個機架。

每種通信設備都有傳輸接口，均是根據統一標準來定義接口的。

在中心機房里，那一臺臺設備，一根根線路保證了我們相互之間的聯系，而我們平常怎么可能感覺到這些呢?只有通過實地查看，我們才能意識到我們四周的信息網絡多么的浩大。

就是這些密密麻麻的尾線和一臺臺的程控交換機以及其他的相關設備使得大家之間的聯絡，溝通順暢地進行著。

GSM基站在GSM網絡中起著重要的作用，干脆影響著GSM網絡的通信質量。

GSM基站是一種技術要求較高的產品，最初的基站設備根本都是一些國外的產品。

隨著我國一些高科技電信企業在移動通信領域的不斷深化，一些國內的電信企業如大唐、廣州金鵬等公司也生產出多種型號的基站。

GSM給予基站的無線組網特性使基站的實現形式可以多種多樣--宏蜂窩、微蜂窩、微微蜂窩及室內、室外型基站，無線頻率資源的限制又使人們更充分地開展著基站的不同應用形式來增加覆蓋，汲取話務--遠端TRX、分布天線系統、光纖分路系統、直放站。

4G設備本以為會與3G的設備有很大的不同，但看到它們擺放在一起的樣子，從外觀上倒還真沒什么大的不同。

這里還有從前老師從來沒講過的名詞和設備，CDU(耦合信號解調)，TRU(電信號的轉化)等等，書本的學問是抽象的，而這次的參觀讓我們的學問接觸了實際。

中國內地大規模的蜂窩式移動通信開通到現在20多年了。

要說印象最深的，就是20多年來移動通信變更了人們的生活，變更了人們的工作，變更了人們學習的方式，甚至變更了人們消遣的方式。

它正在創立出一種新的文化，這是一種巨大的變更。

不過，我信任我們只要能好好駕馭通信原理，再大的改變開展也不是大問題，只要能變通就行了。

然后，通信真的是關系到千家萬戶。

我們參觀機房時，不管是老師，還是帶著我們參觀的電信老師，都對我們千吩咐萬叮囑，不要隨意亂摸亂碰。

一個小小的端口，或許就攸關一棟樓甚至幾棟樓，這真的不是能開玩笑的。

圖象、消遣、互聯功能的不斷引入，尤其是娛

樂元素的注入，我們的生活已經離不開，計算機網絡了，一旦他們出問題或者癱瘓了，影響不容小覷。

其次，通信涉及的學問蠻多的。

高等數學、物理、英語、計算機，電路分析，信號系統學問都是最根本的，更多的關于通信原理，電磁場與電磁波理論，數據信號處理，通信協議等等一系列的學問我們都未接觸到。

假設沒有這些理論學問，以后怎么能更好的實踐哪。

可是就算我們把高校的學問學精了，只不過是滄海一粟，還須要不斷的補給，才能具有肯定的業務水平，可謂路漫漫啊!

參觀類的實習報告篇3

又是一個周六的早晨，一群興奮的高校生已經在有點微冷的寒風中等候，因為他們今日將要去xxxx其次機床廠參觀，這個在機械領域全國聞名的優秀企業是許多機械學院的學子夢想中的工作場地。坐了將近一個小時的車，最終到達了目的地。

下了車以后覺察和我們想象中的工廠并不一樣，不是滿目的荒蕪，而且有奇妙假山和潺潺細水，還有小亭。這使我們更加迫不及待的去參觀他們的廠房重地，廠房是封閉的，第一個廠房大門翻開的時候，里面靜靜靜的，沒有叮叮咣咣的響聲，沒有機器的轟鳴聲，沒有濃濃的刺鼻氣味，沒有滿河的污水，沒有一群群的工人在勞碌，根本只看到機器在安寧靜靜的運行著，機器那么大加工出來的零件卻是那么的精密，只有幾個零零星星的穿著工作服的技術人員走動，視察機器是否正常運行，一切都顯得那么簡介有序。工廠內部有許多的小型鐵軌用來搬運這些大型的機器及其生產出來的零件，其他的廠房根本也是這種狀況，期間我們見到了我國第一臺龍門銑床，還有第一臺五軸聯動的大型車床，全是吉爾機床廠自己研發的，填補了我國機械行業在這個方面的空缺，全部吉爾的機器都有一個共同點大，不管是零件還是機器，都具有這個特點。

參觀完工廠以后，我們還在工廠里參觀了他們的根底設施，有好多熬煉身體的地方，包括足球場，籃球場，羽毛球乒乓球以及橄欖球，每個廠房里也設有休息室。工廠環境還是特別不錯的，與我們平常所了解的工廠迥然不同，最終我們去了吉爾的會議室聽人力資源部主任的介紹報告會，了解了工廠的歷史和發呈現狀，并向我們機械學院的學生拋出了橄欖枝，并且告知我們工廠須要什么樣的人才，最終還解答了同學現場提出疑問。

參觀類的實習報告篇4

大二下半學期，根據學校教學要求，我們動本0923班全體在老師的帶著下于1月24日對太原第一發電廠和太原其次發電廠進行了參觀實習。通過這次實習我們初步了解了太原市電力行業的歷史以及現狀，接觸了電廠生產的整個流程，相識到了當今電力行業所面臨的機遇與挑戰。整個實習收獲頗豐，現總結如下：

一、對電廠的大體相識

我們此次參觀實習的電廠均為熱電廠，且兩個電廠都是利用煤作為燃料生產電能，它的根本生產過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學能轉變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機旋轉，熱能轉換成機械能，然后汽輪機帶動發電機旋轉，將機械能轉變成電能。概括的講，電廠就是能量轉化的工廠，而詳細到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲存在煤礦中的化學能轉換為電能與熱能的工廠。

二、國電太原第一熱電廠

在上午的行程中，我們坐車去了位于晉祠路上的太原第一熱電廠。到達電廠之后我們并沒有被支配立即起先參觀整個廠房，而是由老師帶隊到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進行理論上的講解。

這期間我們了解到了很多關于一電廠的歷史與開展軌跡，得知太原第一熱電廠創立于1953年，屬"一.五"期間國家156項重點工程之一。五十年來，經過六期擴建，逐步開展成為擁有裝機容量127.5萬千瓦的現代化大型熱電聯產企業。至20xx年底，為國家發電1020.53億千瓦時，供熱2.63億百萬千焦，負擔著太原市1000萬平方米，80萬居民的集中采暖供熱和局部工業熱負荷，為省城清潔生產和全省的經濟開展做出了突出奉獻。20xx年全廠發電量突破80億千瓦時大關，20xx年全廠實現平安生產600天。

之后師傅又給我們講解了太原一電廠現今正在運行的機組以及工作原理，這在后面的段落我會做詳細報告。最終是強調平安，雖然是老生常談，但是依舊須要我們萬分留意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，平安帽是否戴標準，以及行進中的種種要求。總結為“四不損害〞

即“不損害自己，不損害別人，不讓別人損害自己，保護別人不被損害。〞

講解完之后就是由師傅及老師帶著我們參觀整個電廠的生產流程了，我們由廠門進入依次參觀了原煤倉，運輸皮帶，磨煤機，送煤器，鍋爐，汽輪機與發電機，水冷塔等機組。對這些之前只是在書本上有所學習，卻從未謀面的機器見了第一次面，現場切身感受到了電廠的工作環境。真正的感覺到了現實與書本的差異是多么巨大，上午的實習可以說主要是開闊了視野，在琳瑯滿目的機器面前，我還是有些暈，不能完全跟上思路。

在參觀完整個電廠之后，我們就乘車回到了學校，打算下午再參觀太原其次熱電廠。

三、大唐太原其次熱電廠

午休之后的我們帶著略微的倦意登上了參觀太原其次電廠的旅程，到電廠之后依舊是由一位電廠的工程師為大家講解其次電廠的歷史：太原其次電廠始建于1956年，地處山西省太原市西北方向尖草坪區，是中國大唐集團公司全資直屬企業，注冊資本金5340萬元，先后經過幾代人五十余年的艱苦奮斗，歷經六期建設，截至20xx年底，在役總裝機容量110萬千瓦。一期、二期機組現已退役；三期三臺5萬千瓦機組于1967～1971年投產；四期兩臺20萬千瓦機組于1994年投產；五期一臺20萬千瓦機組于20xx年6月投產；六期兩臺30萬千瓦空冷供熱脫硫機組，第一臺于20xx年12月22日順當投產，標記著我國首臺30萬千瓦干脆空冷供熱機組投產發電，其次臺安排20xx年3月投產。全廠現有員工2900余人。

了解了太原其次電廠的歷史之后，我們由師傅帶著著參觀二電廠的生產線，與上午的感覺不同的是，這次我們與這些機組不再是初次見面，同學們的眼光中更多的不再是驚異，而是回憶與思索我們所學的學問，在腦海中過整個理論的流程與實際的區分與聯系。參觀了磨滅機、鍋爐、汽輪機等機組之后，我們主要又參觀了二電廠的水冷設備。這里冷卻的方法有干脆水冷，間接水冷以及干脆空冷三種。三種方法效果不一，但消耗的本錢也凹凸不同。這三種方式同時存在于二電也有其歷史緣由，這讓我們更加了解到一個電廠不是理論上建立起來就一成不變的，而是也在隨著時代的開展再進步，他有稍顯落后的機組在運行，也有極為先進的機組在工作，他是一個有機的，時間與空間上結合的整體。

整個參觀過程中，不同于電廠嘈雜的環境，電廠工作人員的工作環境還是很舒適的，在限制室中用計算機遠程限制檢測著電廠各個環節的運行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表。這讓我們了解到現代電廠的工作也是人性化的，也讓我們對自己將來的工作有了更多的期盼。

四、電廠運行流程

之所以要把這局部拿出來單獨報告，是因為上午下午主要參觀實習的內容就是參觀電廠工作流程，而兩個電廠的機組雖然有肯定的差異但是大致相同。所以我認為總結的談談我們相識到的電廠運行流程。

參觀類的實習報告篇5

參觀時間：20xx年7月6日

參觀地點：xx雪花啤酒廠

參觀目的：

1、理論聯系實際，深化理解理論學問。

2、了解社會行業現狀。

3、指明以后學習的方向和目標、更好地迎合社會須要，做社會需求型人才前言。

在老師的帶著之下，本著一個學期所學到的專業學問和求知欲及執著的夢想，為了進一步了解市場營銷專業在實際運營的地位及作用，為此我們特地參觀了丹東市xx雪花啤酒廠，使我們把所學的理論學問和實踐真正的結合起來。

公司簡介

xx雪花啤酒〔中國〕成立于1994年，是一家生產、經營啤酒、飲料的外商獨資企業，總部設于中國北京。其股東是華潤創業和全球其次大啤酒集團SABMiller。xx雪花啤酒從一個區域性的單一工廠，開展成為行業中的知名企業，僅用了十年的時間。目前xx雪花啤酒在中國大陸19個省市經營超過60家啤酒廠，占有中國啤酒市場的18%份額。旗下擁有30多個區域品牌，在中國眾多的市場中處于區域優勢。20xx年xx雪花啤酒產銷量超過690萬千升，公司總產銷量再度超越國內其他啤酒企業，成為中國銷量最大的啤酒企業。

通過資產重組，實現強強聯合，優勢互補，xx雪花啤酒(丹東)總投資6.5億元，一期投資1.3億元。屆時公司年啤酒生產實力可由現在的12萬噸增加到40萬噸，銷售收入8億元，實現稅金1.6億元。

xx江啤酒有近40年的歷史，是丹東地區惟一一家啤酒生產廠，產品覆蓋丹東周邊市場，生產實力進入全國行業百強。此次與xx雪花啤酒聯手，滿意了該企業靠大船，實現又好又快開展的需求。

對其而言，此次聯手鴨綠江啤酒是華潤啤酒實施全國戰略布局的重要一步。聯手后，新公司將進行一系列的整合改造，引進先進技術、先進設備，實行先進的管理，雪花原汁麥啤酒、雪花鴨綠江啤酒與市民見面。與此同時，一期20萬噸擴建工程也已啟動。

實習內容

跟著帶隊的姐姐參觀啤酒廠，進而不但近距離的看到了生產設備，而且還是第一次看到生產線。

啤酒生產大致可分為麥芽制造啤酒釀造啤酒灌裝3個主要過程。大麥經過一系列的過程使之成為麥芽，存放在混凝土或金屬貯倉中貯存。

啤酒釀造有五道工序，主要是糖化、發酵、貯酒后熟3個過程。原料粉碎：將麥芽、大米分別由粉碎機粉碎至適于糖化操作的粉碎度。糖化：將粉碎的麥芽和淀粉質輔料用溫水分別在糊化鍋糖化鍋中混合，調整溫度。將糊化鍋中液化完全的醪液兌入糖化鍋中，以制造麥醪。發酵：冷卻后的麥汁添加酵母送入發酵池或圓柱錐底發酵罐中進行發酵，用蛇管或夾套冷卻并限制溫度。發酵過程分為起泡期、高泡期、低泡期，一般發酵5～10日。發酵成的啤酒稱為嫩啤酒，苦味犟，口味粗糙，CO2含量低，不宜飲用。后酵：為了使嫩啤酒后熟，將其送入貯酒罐中或接著在圓柱錐底發酵罐中冷卻至0℃左右，調整罐內壓力，使CO2溶入啤酒中。貯酒期需1～2月，在此期間殘存的酵母、冷凝固物等漸漸沉淀，啤酒漸漸澄清，CO2在酒內飽和，口味醇和，適于飲用。過濾：為了使啤酒澄清透亮成為商品，啤酒在-1℃下進行澄清過濾。對過濾的要求為：過濾實力大、質量好，酒和CO2的損失少，不影響酒的風味。過濾方式有硅藻土過濾、紙板過濾、微孔薄膜過濾等。

啤酒灌裝是啤酒生產的.最終一道工序，對保持啤酒的質量，給予啤酒的商品外觀形像有干脆影響。灌裝后的啤酒應符合衛生標準，盡量削減CO2損失和削減封入容器內的空氣含量。瓶裝啤酒為了保持啤酒質量，削減紫外線的影響，一般采納棕色或深綠色的玻璃瓶。空瓶經浸瓶槽浸泡，然後通過洗瓶機洗凈，再經灌裝機灌入啤酒，壓蓋機壓上瓶蓋。經殺菌機巴氏殺菌后，檢查合格即可裝箱出廠。

實習感受

通過這次的參觀實習，讓我對啤酒的生產有了深刻直觀的相識，并第一次近距離的視察了生產線，對在生產線檢查啤酒的員工印象深刻。幾千萬瓶啤酒就那么的滑過他們眼睛，但劣質啤酒不會逃過他們的眼睛，他們要一刻不停的檢查，而且為了保護眼睛帶著面罩，在燥熱的夏天，真的很辛苦。讓我對工作在一線的勞動人民有了更深的仰慕之情。同時也對本專業的就業前景更加看好，啤酒雖然是個季節性的產品，但是銷售卻是常年的。只要有過硬的專業本領和技能，就能適應環境和社會，到達要求的銷售數額，從而完成銷售安排，成為一名合格的銷售人員。

參觀類的實習報告篇6

參觀時間：

XXXX年5月7號

參觀地點：

保定英利集團

參觀內容：

任課老師和我班28名同學早上8：00準時向著英利動身。這次參觀以加強了解專業學科，明細光伏太陽能電池生產流程為目的。

1、硅料生產車間

我們的第一站是硅料生產車間，車間內的機器有條不紊的運行著，車間給我最大的感覺就是特殊干凈，不像其他工廠一樣塵土飛揚。在硅料生產車間，工人師傅們具體的給我們解說生產過程與生產原理，并向我們展示成品。現代化生產在車間里得到了完備的詮釋，整個車間沒有幾個工人，但是卻可以保證正常生產。車間的生產設備是國際頂尖設備，說明白我國的太陽能行業走在了世界前列，作為一個中國人感到很興奮。

2、硅料切割

生產的硅料是圓柱體，須要經過切割才能生產太陽能電池。硅片切割要求非常嚴格，要在高溫下進行操作，并用金剛線進行切割。切割厚度有嚴格的限制，要求為0.18mm，這就要求工人在工作時嚴格根據程序進行生產，否那么就會使前面的工序做了無用功。

3、硅片清洗

硅片切割完成后，在其外表會有一局部雜志，如不進行清洗，會影響太陽能電池的生產，因此必需運用進行清理后的硅片生產太陽能電池。清洗硅片是純手工操作，很薄的硅片工人師傅必需一片片清洗。清洗必需運用純潔水，而且清洗后的水會經過污水處理系統后循環利用。這樣既保證了正常生產，又不會給環境造成污染。

4、電池生產

電池生產車間全自動機器化生產，機器臂代替了手工，把一塊塊硅片連接起來形成太陽能電池板。

5、光伏電池裝框與檢測

生產好的電池板須要裝框處理，這道流程是手工操作。裝好的太陽能電池板還要經過檢測，檢測合格的才能出廠銷售。

6、企業文化展區

〔一〕行業前景：

太陽能光伏產業是近幾年高速開展的新能源產業，我國不僅已成為全球最大的太陽能電池生產國，占了國際市場一半以上的份額；在技術和本錢上也具有明顯的優勢。這幾年在金太陽示范工程等措施的推動下，我國光伏應用市場也得到了快速開展。

〔二〕企業概況：

英利品牌創立于1987年，總部位于河北保定，22年來英利人以超常規的思維和戰略，創立了獨特的運營模式，應用于集團旗下各子公司、分公司及關聯企業中，在管理、技術、市場等各個環節不斷改革、創新。以與時俱進的精神和成熟、健康的成長軌跡，使英利不斷創立新的價值并保持活力。特殊是順應了節能減排，保護生態，綠色能源，科學開展的理念。憑借其特立獨行，敢為天下先的開拓、提倡精神，在不同的歷史階段，始終保持了品牌優勢，英利逐步成為產品品牌，進而成為了公司品牌，并走向世界。英利集團現有總資產366億元，員工24000人，在河北保定、衡水、天津濱海新區和海南海口建有四大產業基地，在西藏拉薩、甘肅蘭州、上海、廣州等地設有73家分公司，在美國、德國、意大利等12個國家設有分支機構。XXXX年，在全球光伏行業猛烈動亂和深度調整背景下，集團憑借完整產業鏈、技術、本錢和品牌優勢，逆勢而上，在歐美市場和國內市場取得驕人業績，連續四年名列河北省出口創匯和實際利用外資第一。集團在開展過程中主動擔當社會責任，累計向西藏、甘肅、新疆、青海等遙遠山區的教化事業和搶險救災捐贈款物1.3億多元。多年來，英利集團以“生產老百姓用得起的綠色電力〞為使命，不斷加強技術創新和管理創新，加速產能擴張，樹立國際品牌，在生產運營、產品研發、技術創新、市場占有率、品牌價值和企業文化等方面建立了明顯的領先優勢，成為全球光伏行業的領軍企業。

〔三〕文化活動

英利文化活動組織是英利集團員工文藝、體育、會展、賽事等大型文化活動組織，定位為效勞企業、效勞員工、效勞工作。英利文化活動組織旨在弘揚民族藝術、傳承英利精神、積淀企業文化、活潑業余生活。以宣揚英利人拼搏、奉獻的時代精神；以活潑、豐富廣闊員工精神文化生活和鼓勵英利人傳承英利戰斗激情；以呈現英利人朝氣蓬勃、主動向上的精神風貌；以激發英利人斗志昂揚的英利精神；以謳歌英利人敢于拼搏、敢打硬仗、敢于成功的創業激情；以弘揚廣闊員工"團結、奉獻、拼搏"的英利團隊精神

〔四〕英利獨特的“三像〞企業文化

在英利，員工在健康的企業文化之中成長。“責任與激情〞演講活動，“老兵講故事、新兵學傳統〞、企業文化故事征集、“多彩英利〞等活動傳承開展企業文化，形成了以“像家庭、像學校、像部隊〞為核心的獨特企業文化。

像家庭，英利就像一個大家庭，關切每名員工的成長，不讓一名員工落伍；

像學校，加強對員工的培育，給每名員工供給學習時機和成長空間；像部隊，每名員工像士兵一樣，令行禁止。〞

“像家庭〞就是要像家長呵護孩子一樣，家是每個人的避風港，企業要成為一個讓人人共享暖和的大家庭。

“像學校〞，那么是要把每名員工當做學生來培育，企業就是一所沒有圍墻的學校。公司會依據大家須要開展不同的培訓活動，小型的如操作設備培訓，大型的也有工程碩士班，給員工供給學習時機，鼓勵大家進步。

“像部隊〞那么要求員工要像士兵一樣，能夠在工作中令行禁止、大張旗鼓、吃苦耐勞、勇于負責。英利有好的管理，員工的崗前培訓中嚴格的軍訓和防身術的訓練、每日的早操、廠區內兩人成行、三人成列的要求，營造出了一個生產區域不見碎屑雜物，辦公區一塵不染的高標準廠區。

參觀體悟：

現代的車間進入了機械化時代，已經不再是簡潔的人工操作。這就注定理論的重要性，因此在高校期間學好理論學問是很有必要的。我們不僅懂理論，也要會操作，只有這樣才能找到自己滿足的工作。

通過這次參觀，是我們了解了太陽能電池的生產流程，明確了學習的方向和努力目標。

參觀類的實習報告篇7

想起在大二時，當我們正處在水深熾熱的考試中時，住在對面的師姐們已經要輕裝上陣了，要去聞名遐邇的葛洲壩和三峽參觀實習，看著她們歡樂的似小鳥的身影，我們心中充溢了艷羨，