八年級《思想品德》第六單元與大自然和諧相處第一卷一、辨別題：判斷下列各題是否正確，正確的在答題卡上相應題號里填寫“A”，錯誤的在答題卡上相應題號里填寫“B”。每小題1分，共5分。1.美化自然，就要愛護身邊的一草一木，植樹造林。2.正確處理人與自然的關系，就要做到征服自然、利用自然。3.環境問題是指人類不合理地開發利用社會資源所造成的環境污染和破壞。4.保護自然不能只依靠人們的自覺，還應依法保護環境。5.保護環境是成年人的事，與未成年人無關。二、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案填寫到答題卡上。每小題2分，共30分。6.日月星辰、山川草木、飛禽走獸，構成了絢爛多彩的大自然。走進大自然，感受大自然之美，可以①給我們無窮的精神享受②陶冶我們的情操③提高我們的物質生活水平④豐富我們的精神生活A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.走進大自然，我們有無限廣闊的審美領域。面對紛繁復雜的審美對象，我們可以把它們分為兩類①經過人們直接改造加工、利用的對象 ②未經人類直接改造的自然③山水景觀④動植物景觀A.①② B.③④ C.②④ D.①③8.人類和大自然的關系應當是①大自然是人類的母親②人類應當親近大自然，熱愛大自然③人類與大自然應當和諧相處④大自然是人類賴以生存的家園A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④9.黃山迎客松在玉屏樓左側，倚獅石而生。從近處看，跟別的松樹沒有多大差別；從遠處看，一側枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎，是黃山的標志性景觀。這個事例說明，欣賞自然風光，要注意觀賞的A.角度B.時間C.距離D.技巧10.人與大自然的不和諧之音有①自然物種在減少②人與自然對立，不相容③自然景觀遭到人為破壞④環境狀況不容樂觀A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④11.人們在觀察、欣賞、認識大自然的過程中，會感到心情舒暢、精神愉悅，會情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌！”于是怡情雅趣油然而生。這說明①自然風光之美會激發人們對大自然深深的愛戀之情②大自然之美能給人們帶來愉悅和享受③大自然能給人們帶來無限的樂趣④人與大自然是完全和諧的A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④12.A.團結友善、文明禮貌的道德風尚B.增進各國之間的合作與交往C.良好的生態環境和優美的生活環境D.先進的科學技術13.由于環境污染，目前全球有11億人缺乏安全飲用水，每年有500多萬人死于與水有關的疾病。這表明環境污染A.威脅生態平衡B.危害人類健康C.制約社會發展D.制約經濟發展14.在我們日常生活中，有許多身邊的事可以為保護環境做貢獻。下列行為屬于為保護環境做貢獻的是①節約用水②隨手關燈③參加植樹④不浪費一粒糧食⑤不亂刻亂畫A.①②③B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤15.聯合國環境規劃署主任、環境保護專家托爾巴博士說：“真正檢驗我們對環境貢獻的，不是言辭，而是行動。”這句話主要說的是A.保護環境，人人有責B.履行保護環境的義務，必須努力提高環保意識C.必須依法治理環境D.履行保護環境的義務，尤為重要的是落實環保行動16.正確處理發展經濟與保護自然的關系，必須A.先發展經濟，有錢后再保護自然B.為保護自然，可以不發展經濟C.不能以犧牲生態為代價發展經濟D.一切以經濟建設為中心，其它都要為其讓路17.某居民區附近的一家工廠，經常排放有毒氣體，嚴重影響居民的身心健康。該居民區對此事處理不正確的方法是A.與廠方交涉，要求停止侵害B.通過媒體，發揮輿論監督作用C.向環保部門檢舉D.糾集居民鬧事18.我國長白山、西雙版納等十處自然保護區加入了“世界生物圈保護區網”，全國建立各類自然保護區926處，生態農業試點2000處，全國綜合治理水土流失面積達7000多萬公頃。這說明我國A.環境保護第一，經濟發展第二B.環境形勢嚴峻C.依靠人民群眾保護環境D.環保事業取得重大進展19.小張同學積極參與班級組織的“創建綠色環保校園”實踐活動。他的下列做法中，不符合該活動要求的有A.針對“學校食堂廢氣污染”的現象，向校長提出整改建議B.打掃包干衛生區后，將垃圾倒進河里讓水沖走C.在學校草坪上豎立“小草微微笑，走路請繞道”的標語牌D.將課間同學亂扔的垃圾撿起來放進垃圾桶20.我們面臨的環境污染主要有：大氣污染、水污染、固體廢棄物（垃圾）污染、噪音污染和室內空氣污染?？梢哉f污染無處不有，無處不在。環境污染的危害有①威脅生態平衡②危害人類健康③制約我國經濟和社會的可持續發展④直接影響社會的穩定A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④三、雙項選擇題：下列各題的四個選項中，只有兩項是符合題意的，請將答案填寫到答題卡上。錯選、多選、少選，該題不給分。每小題3分，共15分。21.下列做法會破壞人與大自然之間的和諧關系的是A.捕殺、食用野生動物B.為吸引游人，在自然風景區內建造賓館、劇院C.建立自然保護區D.拒絕使用一次性筷子22.在6月5日這天，某市舉辦“家庭環保大行動”，1千多戶家庭共3千多名市民一起參加活動。隨后，數千名學生及家長手執塑料袋來到廣場的草坪上撿垃圾。此項活動的開展A.有利于提高人們的環保意識B.沒有多大實際意義，對環境保護作用不大C.會加重學生負擔，不利于學生身心的健康成長D.是以實際行動履行保護環境的義務23.在經濟快速發展的今天，方便食品和快餐業興旺起來，一次性快餐盒的使用量急劇增加，這既給人們帶來了方便，也產生了危害，造成環境污染，被稱之為“白色污染”。這屬于環境問題中的A.環境污染B.不適當的開發和利用自然資源C.環境破壞D.任意向自然界排放廢棄物24.對于青少年來說，下列哪些行為有利于茂名生態城市建設更上一層樓？A.加強學習和宣傳環境保護的法律法規B.積極參加校園、社區等各種環境綠化美化活動C.隨手丟棄廢舊電池D.直接向河流排放生活污水25.小明從報紙上看到，目前一個三口之家的月用水量在10噸左右，其中有60％—70％用于沖洗衛生潔具。于是他在班會上提議開展“衛生間節水”活動。這一提議引起大家討論。你認為下列觀點正確的是A.中國地大物博，河流眾多，不會缺水B.中國是世界上的缺水國家，應該節水C.要在工農業提倡節水，家庭里沒有必要提倡節水D.無論是工農業生產，還是家庭消費都必須節約用水第二卷四、簡答題（每小題6分，共12分）26.觀察右邊漫畫并回答：(1)漫畫反映的主要問題是什么？（3分）(2)這一問題有哪些危害？（3分）27.仔細觀察右圖，對比圖中小溪兩岸兩種不同的生活場景，請分別對這兩種不同的生活方式進行評析。五、辨析題（10分）28.背景材料：我國十分重視環境保護的立法、執法工作。目前，我國已經基本形成了以憲法為基礎，以環境保護法為主體的環境保護法律體系。辨題：我國只能用法律手段來保護我們共有的家園。六、材料分析題（12分）29.2006年4月22日是第37個地球日，其主題是“善待地球——珍惜資源、持續發展”。為了喚起全校師生對環境的關愛，某校團委精心策劃開展以“善待地球——珍惜資源、持續發展”為主題的公益廣告詞征集活動。（1）請你為本?；顒訑M定兩條公益廣告詞。（6分）（2）為了“善待地球——珍惜資源、持續發展”，你準備做些什么？（6分）七、活動與探究題（16分）30.某中學為配合“十一五”期間重要目標